MANEJO DE APLICACIONES POR MEDIOS DIGITALES
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Conalep Ing. Bernardo
Quintana Arrioja
Portafolio de
Evidencias
MANEJO DE APLICACIONES POR MEDIOS
DIGITALES
Mtra. Luz Yuvina Campos García
Profesional Técnico Bachiller en __________
Febrero 2018
Alumno: ________________________________________
Matricula: ______________________Grupo:___________
Sello: ____________________
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Propósito Del Módulo
Manejo de aplicaciones de software específico a través del empleo de herramientas digitales para el control, tratamiento, almacenamiento, difusión y comunicación de información, integradas a propuestas de solución para el desarrollo de proyectos profesionales.
Dos Unidades De Aprendizaje:
La primera unidad considera la aplicación de
herramientas tecnológicas para el control de datos
y diseño de imágenes en la administración y la
producción.
La segunda unidad, aborda las herramientas
digitales como instrumento para la
elaboración y difusión de proyectos
formulados y aplicados a su carrera, donde se
estimule el intelecto y la creatividad.
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Valores Conalep
Calidad
Hacemos las cosas bien desde
la primera vez, teniendo en
mente a la persona o área que
hará uso de nuestros
productos o servicios,
considerando lo que necesita y
cuándo lo necesita.
Compromiso con la sociedad
Reconocemos a la sociedad
como la beneficiaria de
nuestro trabajo, considerando
la importancia de su
participación en la
determinación de nuestro
rumbo. Para ello debemos
atender las necesidades
específicas de cada región,
aprovechando las ventajas y
compensando las desventajas
en cada una de ellas
Comunicación
Fomentamos la fluidez de
comunicación institucional, lo
que implica claridad en la
transmisión de ideas y de
información, así como una
actitud responsable por parte
del receptor.
Cooperación
El todo es más que las suma de
las partes, por lo que
impulsamos el trabajo en
equipo, respetando las
diferencias, complementando
esfuerzos y construyendo
aportaciones de los demás.
Mentalidad positiva
Tenemos la disposición para
enfrentar retos con una visión de
éxito, considerando que siempre
habrá una solución para cada
problema y evitando la
inmovilidad ante la magnitud de la
tarea a emprender.
Respeto a la persona
Consideramos a cada una de las
personas como individuos dignos de
atención, con intereses más allá de lo
estrictamente profesional o laboral.
Responsabilidad
Cada uno de nosotros debe responsabilizarse del
resultado de su trabajo y tomar sus propias
decisiones dentro del ámbito de su competencia.
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Acuerdos de convivencia
La falta o incumplimiento de este contrato traerá como consecuencia la aplicación del Reglamento Escolar de la escuela: llamada
de atención, reporte, entrevista con el padre o tutor, suspensión de clases y de laboratorio o expulsión definitiva del curso,
dependiendo de la falta cometida y con la debida autorización de las autoridades correspondientes del plantel.
Nombre y firma del Alumno Nombre y firma del Profesor
____________________________________
Nombre y firma del padre o Tutor.
Lin
eam
ien
tos
Normas de asistencia
Asistir puntualmente a clases.(si llegan tarde entran a clase con hora falta)
Deberás cumplir con el 80% de asistencia para tener derecho a evaluación.
Normas de comportamiento
Prohibido ingerir alimentos al interior del aula.
Queda prohibida la salida a los sanitarios a dos o más alumnos al mismo tiempo.
Se negarán los permisos para la salida a la cafetería.
Los horarios para todo trámite administrativo son fuera del horario de clase (servicio
social, justificación de faltas, control escolar, etc.)
No hacer mal uso de los equipos celulares.
No utilizar ningún aparato reproductor de música, ni audífonos en clase
La mala conducta y falta de respeto se reportará al departamento de preceptoría.
Portar la credencial de la escuela
Debes traer el uniforme dentro y fuera del salón de clases.
Normas de evaluación
Deberás traer el material solicitado en clase
Traer el portafolio de evidencias todas las clases
Visitar el blog del docente para revisar tareas, trabajos y material solicitado
luzyuvinacampos.wordpress.com
Todo trabajo entregado fuera de tiempo, tendrá como consecuencia la disminución
de calificación dependiendo el tiempo de entrega.
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- Avances Por Resultados De Aprendizaje - Alumno: Grupo:
Unidad de Aprendizaje:
1. Aplicación de herramientas de control de datos, diseño de imágenes y obras impresas
Propósito de la Unidad:
Aplicará herramientas tecnológicas de hoja de cálculo electrónica e ilustrador de vectores, así como diagramador de páginas para el control de tareas administrativas, de producción y realización de actividades aplicadas en su carrera y vida cotidiana. (30 Hrs.)
Resultado de aprendizaje:
1.1 Da tratamiento de datos e información mediante la herramienta de hoja de cálculo electrónica. (12 Hrs.)
HOJA DE EVALUACIÓN
Nombre del alumno No. de lista
Profesor Mtra. Luz Yuvina Campos García Grupo
Fecha Actividad (Tarea, practica, expo, etc) Calificación Firma o Sello
PROMEDIO
A. Navegación de la hoja de cálculo.
Ventana principal. Tipos de datos.
Filas y columnas.
Modificar datos de las celdas.
Gráficas.
Formulas y funciones.
B. Tratamiento de datos.
Ordenar datos. Usar filtro para buscar información.
Usos de hoja de cálculo para su aplicación en áreas de trabajo.
CONTENIDO
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- Avances Por Resultados De Aprendizaje -
Alumno: Grupo:
Unidad de Aprendizaje:
1. Aplicación de herramientas de control de datos, diseño de imágenes y obras impresas
Propósito de la Unidad:
Aplicará herramientas tecnológicas digitales de hoja de cálculo electrónica e ilustrador de vectores, así como diagramador de páginas para el control de tareas administrativas, de producción y realización de actividades aplicadas en su carrera y vida cotidiana. (30 HRS.)
Resultado de aprendizaje:
1.2 Diseña imágenes creativas de comunicación social por medio del editor de imágenes. (8 HRS)
HOJA DE EVALUACIÓN
Nombre del alumno No. de lista
Profesor Mtra. Luz Yuvina Campos García Grupo
Fecha Actividad (Tarea, practica, expo, etc) Calificación Firma o Sello
PROMEDIO
- Avances Por Resultados De Aprendizaje -
A. Manejo de conceptos de edición de imágenes. • Imágenes digitales. • Teoría del color. • Imagen de mapa de Bits. • Imagen vectorial. • Formato de imagen. • Navegar en Editor de Imágenes. − Ventana de herramientas y de trabajo.
B. Uso de herramientas del Editor de Imágenes. • Herramientas. − De selección. − De pintura. − De transformación. − Rutas. − Texto. • Filtros y capas.
CONTENIDO
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Alumno: Grupo:
Unidad de Aprendizaje:
1. Aplicación de herramientas de control de datos, diseño de imágenes y obras impresas
Propósito de la Unidad:
Aplicará herramientas tecnológicas digitales de hoja de cálculo electrónica e ilustrador de vectores, así como diagramador de páginas para el control de tareas administrativas, de producción y realización de actividades aplicadas en su carrera y vida cotidiana. (30 HRS.)
Resultado de aprendizaje:
1.3 Sistematiza y difunde información de hechos en obras impresas mediante el uso del diagramador de páginas. (10 HRS.)
HOJA DE EVALUACIÓN
Nombre del alumno No. de lista
Profesor Mtra. Luz Yuvina Campos García Grupo
Fecha Actividad (Tarea, practica, expo, etc) Calificación Firma o Sello
PROMEDIO
A. Diseño de la publicación. • Conceptos. • Tipos de obras impresas. − Periódicos. − Revistas. − Carteles. − Cubiertas. − Folletos. • Estructura de la obra impresa.
B. Diagramación de la obra impresa. • Navegar en ventana principal del diagramador. • Crear textos. • Editar estilos de párrafos. • Insertar elementos. − Imágenes, − Formas, − Polígonos, − Líneas. • Usar plantillas. • Adicionar páginas. • Exportar con formato PDF.
CONTENIDO
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- Avances por Resultados de Aprendizaje -
Alumno: Grupo:
Unidad de Aprendizaje:
2. Uso de herramientas digitales para la elaboración y difusión de proyectos
Propósito de la Unidad:
Utilizará las herramientas digitales de gestor de proyectos, presentador electrónico y editor gráfico para la elaboración, exhibición, y difusión de un proyecto. (24 HRS.)
Resultado de aprendizaje:
2.1 Programa los componentes de un proyecto a través del uso del gestor de proyectos. (4 HRS.)
HOJA DE EVALUACIÓN
Nombre del alumno No. de lista
Profesor Mtra. Luz Yuvina Campos García Grupo
Fecha Actividad (Tarea, practica, expo, etc) Calificación Firma o Sello
PROMEDIO
B. Determinación de componentes del proyecto. • Tareas. • Recursos. • Diagrama de Gantt.
A. Formulación del proyecto. • Justificación. • Objetivo e hipótesis o planteamientos. • Marco teórico. • Fuentes • Descripción, método, pruebas o diseño experimental. • Alternativas de solución de problemas y/o conclusiones.
C. Elaboración del plan de trabajo para el proyecto. • Barras y menús del gestor de proyectos. • Escala temporal. • Calendarios. • Proyecto avanzados. • Programación de tareas. • Inserción de recursos.
CONTENIDO
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- Avances por Resultados de Aprendizaje -
Alumno: Grupo:
Unidad de Aprendizaje:
2. Uso de herramientas digitales para la elaboración y difusión de proyectos
Propósito de la Unidad:
Utilizará las herramientas digitales de gestor de proyectos, presentador electrónico y editor gráfico para la elaboración, exhibición, y difusión de un proyecto. (24 HRS.)
Resultado de aprendizaje:
2.2 Elabora presentaciones ejecutivas con texto, imágenes y sonidos sobre un proyecto con base en la herramienta de presentador gráfico electrónico. (10 hrs.)
HOJA DE EVALUACIÓN
Nombre del alumno No. de lista
Profesor Mtra. Luz Yuvina Campos García Grupo
Fecha Actividad (Tarea, practica, expo, etc) Calificación Firma o Sello
PROMEDIO
B. Elaboración de la presentación ejecutiva del proyecto. • Edición. − Texto. − Marcadores de texto de los diseños automáticos. • Herramientas especiales. − Gráficos, Organigramas, Notas. − Plantillas de diseño y patrones. − Audio y Video. − Importar objetos • Inserción de objetos, imágenes, figuras, sonidos. • Transacciones entre diapositivas, • Animación.
A. Navegación del presentador gráfico. • Ventana principal de la aplicación. • Barras de herramientas. • Asistente de diapositiva. • Diseño de diapositiva y tipos. • Modos de visualización.
C. Reproducción de la presentación. • Proyección. − Configuración de diapositiva. − Medio de proyección. − Control y accesorios. • Impresión − Seleccionar impresora. − Opciones
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- Avances por Resultados de Aprendizaje -
Alumno: Grupo:
Unidad de Aprendizaje:
2. Uso de herramientas digitales para la elaboración y difusión de proyectos
Propósito de la Unidad:
Utilizará las herramientas digitales de gestor de proyectos, presentador electrónico y editor gráfico para la elaboración, exhibición, y difusión de un proyecto. (24 HRS.)
Resultado de aprendizaje:
2.3 Diseña y crea un portal en Internet de contenidos multimedia digitales de un proyecto por medio de la aplicación del editor gráfico. (10 hrs.)
HOJA DE EVALUACIÓN
Nombre del alumno No. de lista
Profesor Mtra. Luz Yuvina Campos García Grupo
Fecha Actividad (Tarea, practica, expo, etc) Calificación Firma o Sello
PROMEDIO
A. Diseño de la página Web. • Conocimiento tecnológico de Internet. − Internet y WWW. − Hipertexto. • Nociones de HTML • Conocimiento de las funciones del programa o aplicación a utilizarse.
B. Propiedades de la página Web. • Administrador de sitios en la Web. • Inserción de textos. • Enlaces (vínculos). • Imágenes en la Web. • Insertar tablas, instrucciones HTML y videos.
CONTENIDO