Concepto de docente
Pieza angular en el desarrollo de nuestros estudiantes, facilitador del proceso de aprendizaje,
ente estimulador para que nuestros estudiantes sientan que vale la pena, a pesar de los muchos
factores que inciden en el proceso educativo de nuestros estudiantes, asistir a clase por que
“mí” docente hace la diferencia.
El docente debe facilitar el aprendizaje, en un ejercicio de poder interpersonal en el aula, de
liderazgo, es decir, que posea la capacidad de modelaje ante los educandos, así como fomentar
la creatividad.
El docente debe desarrollar un conjunto de habilidades, destrezas y actitudes para conseguir un
verdadero aprendizaje significativo, esos conjuntos son: pensar, crear, diseñar, resolver y
comunicar, todo esto con la finalidad de trabajar, estudiar y construir visiones en equipos,
autoevaluarse, compromiso y el compartir
Concepto de perfil de docente
Son capacidades y competencias que identifica la formación de una persona para asumir en
condiciones óptimas las responsabilidades propias del desarrollo de funciones y tareas de una
determinada profesión. Es de allí donde nos damos cuenta de la importancia del amplio y buen
perfil que debe posee el docente ante la formación de los individuos en su condición individual y
colectiva.
El perfil profesional del docente basado en la división de funciones está cambiando poco a poco
para dar paso a otro perfil o, mejor aún, a perfiles diferenciales. En el momento actual el profesor
requiere nuevas estrategias, percepciones, experiencias y conocimientos para intentar dar
respuesta a las múltiples interrogantes que se le presentan cada día.
Para ello, es necesario concebir el docente bajo otro paradigma diferente al tradicionalmente
utilizado. No se trata de definir mecánicamente, a través de un listado, las competencias del
docente, es preciso desentrañar qué elementos cognitivos, actitudinales, valorativos y de
destrezas favorecen la resolución de los problemas educativos, desde todos los niveles de
desempeño del docente, para de esta manera, sea posible identificar y analizar aquellas
capacidades requeridas por un grupo social determinado, en un contexto específico, lo cual le dará
pertinencia social a este nuevo perfil.
Desempeño del docente
Con Autonomía, Tolerancia, Compromiso,
Inteligencia, Fortaleza.
Conocimientos, Habilidades, Valores Destrezas,
Ética, Espíritu.
Bases del nuevo perfil del docente
Permite al docente modelar conductas
significativas
Permite al docente orientar su conducta
Fortalece el pensamiento crítico y constructivo
del docente
Es la fuente para formar al docente con
capacidad de crear.
Creación de un nuevo Perfil Docente
La nueva visión combinará el criterio de la
competencia con el criterio ético. La meta es formar
un individuo con capacidad de innovación y creación.
Se concibe que el docente tenga la suficiente
formación para prestar atención al proceso educativo
y mejorarlo creativamente.
De esta manera surge un perfil más amplio, que
incluye el desarrollo personal, actitudes,
comunicación, orientación, liderazgo, toma de
decisiones, mejoramiento personal, dimensión social
e intelectual.
Habilidades que debe poseer el Docente
Algunas de las habilidades que debe tener un
Docentes son:
Pensar
Crear
Diseñar,
Resolver
Interactuar
Manejar
Producir
Comunicar.
Todo esto con el fin de trabajar, estudiar y construir
visiones en equipo, auto evaluaciones, compromisos y
el compartir.
El docente debe ser un líder que posea la capacidad
de modelaje de sus estudiantes, ser creativo e
intelectual y, además, inspirar a los alumnos para la
búsqueda de la verdad.
Características del Docente del Siglo XXI
Ética y Valores
• Autodidacta
• Autocrítico
• Comunicativo
• Líder
• Trabajo en equipo
• Empatía
• Motivación
• Aprendizaje Continuo y Situacional.
• Humanista
• Facilitador y no un dificultador de conocimiento
• Orientador hacia las transformaciones.
• Acompañante del estudiante a través de todo el
proceso de enseñanza – aprendizaje
• Puntual
• Madurez emocional
• Dedicado