COL. PABLO E CORSEN MODULO NO 01 DE FÍSICA PROF. JASON MARTÍNEZ MIRANDA
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DE CHIRIQUI
COLEGIO PABLO EMILIO CORSEN
MODULO INTERACTIVO DE FÍSICA
GRADO: 12°
PROFESOR
JASON MARTÍNEZ MIRANDA
TEMA: Movimiento Periódico.
SUBTEMAS:
MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE
ECUACIONES DEL MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE
PROBLEMAS DE APLICACIÓN DEL MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Maneja y aplica el concepto del movimiento ondulatorio a situaciones
de la vida diaria.
INDICADORES DE LOGROS:
Establece las condiciones para que se observe un movimiento armónico simple y determina
qué factores lo afectan.
Correo: [email protected]
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Lectura del tema: el estudiante leerá y analizará cada ejemplo para comprender el proceso
de resolución de problemas teóricos que tienen que ver con movimiento periódico.
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ACTIVIDAD 1. Indicaciones: realice la lectura del tema y desarrolle un glosario ilustrado de por lo
menos 10 de los términos que desconoce.
LISTA DE COTEJO GLOSARIO
Heteroevaluación Calificación: _______
45 puntos
CRITERIOS Puntos
Puntos
obtenidos
Puntualidad 5
Ortografía 5
Orden y aseo 5
Definición relativa al tema 15
Cantidad de términos (al menos 10) 5
Ilustra cada término 10
PUNTUACIÓN OBTENIDA
ACTIVIDAD 2. Ingrese a la dirección electrónica: https://phet.colorado.edu/sims/html/pendulum-
lab/latest/pendulum-lab_es.html, y realice la experiencia propuesta para laboratorio de la siguiente
manera: haga variar la longitud de la cuerda cada 0,2 m ;desde 0,2 m hasta 1 m y mida los periodos
de oscilación, anótelos en una tabla. Elabore un informe de laboratorio.
ACTIVIDAD 3. Ingrese a la dirección electrónica:
https://previa.uclm.es/profesorado/ajbarbero/Practicas/02_Pendulo_simple.pdf , realice la
experiencia propuesta siguiendo las indicaciones del link y elabore un informe de laboratorio.
ACTIVIDAD 4. Ingrese a la dirección electrónica:
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica3/problemas/oscilaciones/mas/mas.html , RESUELVA los
problemas de aplicación allí presentados. También te puedes ayudar con los ejemplos presentados
y explicados en el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=FzInoHT3fXw
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ACTIVIDAD 5. DESARROLLE LA SIGUIENTE EXPERIENCIA UTILIZANDO LOS
CONCEPTOS APRENDIDOS SOBRE EL MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE.
1. Haga el montaje para un péndulo, mida los períodos
de oscilación, determine mediante cálculos
matemáticos la longitud que debe tener ese péndulo
para el periodo sea de 1,5 s. Compare los resultados
medidos del periodo (utilizando la longitud teórica
calculada) con el periodo teórico.
Entregar todas las actividades resueltas al correo descrito en
la página 1 a más tardar el día 15 de abril de 2020.
Bibliografía:
Mojica Serrano Jairo;Física 12.Editorial Susaeta, 2014.
WEBGRAFÍA:
https://phet.colorado.edu/sims/html/pendulum-lab/latest/pendulum-lab_es.html
https://previa.uclm.es/profesorado/ajbarbero/Practicas/02_Pendulo_simple.pdf
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica3/problemas/oscilaciones/mas/mas.html
https://www.youtube.com/watch?v=FzInoHT3fXw
CRITERIOS Puntos
Puntos
obtenidos
Puntualidad 5
Ortografía 5
Orden y aseo 5
Respuesta
correcta 5
Aplica
conceptos del
tema
15
Plantea un
procedimiento
correcto
10
PUNTUACIÓN
OBTENIDA