CREANT CREANT CREANT CREANT HHHHÀÀÀÀBITSBITSBITSBITS
La sonLa sonLa sonLa son Fora bolquersFora bolquersFora bolquersFora bolquers Sense xumetSense xumetSense xumetSense xumet
Per saber la disponibilitat d’aquests documents, podeu consultar el catàleg on line des del web de la Biblioteca Zona Nord http://w3.bcn.es/XMLServeis/XMLHomeLinkPl/0,4022,650920833,00.html
Horari: Dilluns i dimecres 16 – 20:30 h. Dimarts, dijous i divendres: 10 –
14 h, 16 – 20:30 h.
Dissabte: 10 – 14 h.
Vallcivera 3 bis 08033
Telèfon 933 537 519 Correu electrònic
SENSE XUMET Per molts nens i pares el xumet és un instrument imprescindible durant els primers anys de vida. Els nens s’acostumen al xumet perquè necessiten xuclar alguna cosa ja que és un reflex natural. El xumet es proporciona plaer, tranquil·litat i els recorda el pit de la mare. Cap als 3 anys el nen ja ha hagut de deixar el xumet perquè pot deformar-li el paladar i ocasionar altres malformacions dentals.
o SWOBODA, Annette. El xumet d’en Dudu. Barcelona: Joventut, 2001. I* Swo
o LALLEMAD, Orianne. El xumet. Barcelona:
Baula, 2011. I* Lal
WEBS RECOMANADES
Rutines per dormir: http://www.serpadres.es/bebe/4-8-meses/crear-habitos-sueno-rutinas-dormir-bebe.html Com ensenyar l’hàbit de la son: http://cuidadoinfantil.net/como-ensenarle-un-habito-de-sueno-al-bebe.html Com sobreviure sense xumet: http://www.xtec.cat/crp-anoia/pfz0809/materials/veu/xumet.pdf Traiem bolquers: http://www.castelltersol.cat/fitxer/699/treiem.bolquers.pdf
FORA BOLQUERS
Els hàbits són pautes de comportament que ajuden al nen a estructurar-se, a orientar-se i a formar-se millor.
L’adquisició dels diferents hàbits els permet convertir-se en autònoms i en establir una convivència positiva amb els altres Transmetre les pautes dels bons hàbits requereix una bona dosi de paciència i de mètode per part dels pares i educadors.
Tots els nens han de superar proves per fer-se adults i és amb l’ajuda dels pares que aprendran a través de la repetició i de la interacció els hàbits i la conducta més adequada.
Els pares han de mostrar una actitud segura i confiada cap al nen.
És important que no hi hagi incongruències ni criteris diferents entre els educadors ja que només aconseguirem confondre al nen.
El propi exemple en la conducta dels educador també contribueix a crear uns bons hàbits en el nen que pren com a referència tot allò que l’envolta.
Els hàbits que s’han de treballar amb el nen són, entre d’altres:
o La son o La neteja o El control d’esfínters o El xumet
LA SON La son és causa de molts problemes i de moltes nits sense dormir. Aconseguir que el nen dormi be, que no tingui dificultats a l’hora d’anar a dormir és tot un repte. Hi ha diverses tendències en com aconseguir l’hàbit de la son i cada família ha de trobar quina és la que millor s’adequa a les seves necessitats i a la seva manera d’educar.
RUFO, Marcel. Zzzzz Mi bebé duerme bien. Barcelona: Larousse, 2004. 613.7 Ruf
PIN, GONZALO. El sueño, manual de
instrucciones para padres. GAP,2009. DVD 613.7 Sue
SIERRA, Juan Carlos. El niño con
problemas de sueño. Madrid: Piràmide, 2004. 613.7 Sie
JOVÉ, Rosa. Dormir sin lágrimas. Madrid:
La esfera de los libros, 2006. 613.7 Jov
FERRERÓS TOR, Mª Luisa. A dormir... sin problemas. Barcelona: Tibidabo, 2001.613.7 Fer
VAN GENECHTEN, Guido. A dormir tothom.
Barcelona: Elfos, 2001. I* Gen
PRATS, Joan de Déu. A dormir ! Barcelona: Parramón, 2004. I* Pra
BUTTERWORTH, Nick. Quan és hora
d’anar al llit. Barcelona: Joventut, 1995. I* But
Treure els bolquers és un procés d’aprenentatge en el que el nen ha d’estar preparat per afrontar-ho. S’ha d’escollir el moment i s’ha de estar preparat per dedicar temps i esforç. Cap al voltant dels 2 anys es quan el nen està preparat per a tenir control dels seus esfínters. És cap als dos anys que el nen madurat a nivell físic però també ha de tenir un control emocional per assolir aquesta fita.
FERRERÓS, Mª Luisa. Adiós al pañal. Barcelona: Planeta, 2008. 613.95 Fer
HAUG-SCHNABEL, Gabriele. Aprender a
dejar los pañales. Barcelona: Médici, 2003. 613.95 Hau
GILBERT, Jane. ¿Adiós pañales!.
Barcelona: Parramón, 2004. 613.95 Gil
CLERGET, Stéphane. Cuando el pipí se resiste. Barcelona: De Vecchi, 2006. 155.4 Cle
RIUS, Roser. No vull fer pipí a l’orinalet.
Barcelona: Combel, 2004. I* Riu
JADOUL, Émile. Tothom hi va. Barcelona: Baula, 2004. I* Jod
VAN GENECHTEN, Guido. Mamà, tinc
pipí. Barcelona: Elfos, 2002. I* Gen