CRITERIOS DE PROMOCIÓN DE PRIMER CICLO
CEIP NTRA SRA DEL CARMEN (LUCENA) Aprobados en el curso 2010/11
Consejería de Educación Delegación Provincial de Córdoba
CEIP Nuestra Señora del Carmen.( Lucena)
ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CRITERIOS DE PROMOCIÓN
Bloque 1. Escuchar, hablar y conversar
- Participa en las situaciones de comunicación del aula, respetando las normas del intercambio
comunicativo.
- Expresa de manera organizada hechos, vivencias o ideas, con una pronunciación y un
vocabulario adecuado a su edad.
- Comprende textos orales que le permitan participar en la vida, tanto del aula como de su entorno
más próximo.
Bloque 2: Leer y escribir.
Comprensión de textos escritos
- Lee palabras con sílabas directas (grafemas invariantes o variante: c,r,g), con sílabas inversas,
con sílabas mixtas, con sílabas trabadas.
- Comprende palabras y frases.
- Entiende la información o ideas relevantes indicadas explícitamente en textos como: avisos,
notas, invitaciones y textos escolares.
- Comprende textos orales leyendo sin silabear, haciendo las pausas correctas en puntos y comas
y manteniendo una correcta entonación.
- Comprende textos a través de la lectura silenciosa.
- Tiene iniciativa para leer y mostrar interés al hacerlo.
- Obtiene información, de forma dirigida, de las tecnologías de la información y la comunicación
y de las bibliotecas para obtener información.
- Su velocidad lectora es de 60palabras por minuto.
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CEIP Nuestra Señora del Carmen.( Lucena)
Composición de textos escritos
- Redacta textos propios de las relaciones interpersonales en el aula –avisos, felicitaciones, notas-
- Participar en actividades escolares en las que se dé intercambio escrito de información.
- Utiliza la escritura para aprender y organizar los conocimientos de forma coherente.
- Escribe con modelos cuentos y poesías.
- Utiliza las normas gramaticales y los aspectos formales en sus escritos.
- Usa las reglas ortográficas básicas: segmentación de palabras, uso de la coma en enumeraciones,
el punto y la interrogación.
- Copia con corrección.
- Escribe al dictado palabras y frases sencillas.
- Tiene una caligrafía adecuada a su edad.
- Contesta por escrito a frases sencillas.
Bloque 3. Educación Literaria
- Ha adquirido el hábito de escuchar y disfrutar con textos literarios propios del ciclo,
especialmente narrativos y poéticos (canciones, refranes, adivinanzas, trabalenguas…),
- Comprende, memoriza y recita poemas y textos sencillos con ritmo, pronunciación y entonación
adecuados.
Bloque 4. Conocimiento de la lengua
- Identifica la palabra como instrumento básico para la segmentación de la escritura.
- Conoce las normas ortográficas más sencillas.
- Utiliza términos gramaticales y lingüísticos elementales en actividades que se realicen en el
aula:
* Enunciado, palabra y sílaba.
*Nombre común y nombre propio.
*Singular y plural.
*Masculino y féminin.
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ÁREA DE MATEMÁTICAS
PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CRITERIOS DE PROMOCIÓN
Bloque 1. Números y operaciones.
Números naturales.
- Lee y escribe cantidades de hasta 3 cifras.
- Comprende el valor de posición que tienen las cifras de un número.
- Realiza series numéricas ascendentes y descendentes.
- Ordena y compara cantidades en contextos naturales.
Operaciones y estrategias de cálculo.
- Realiza sumas y restas con llevadas.
- Realiza multiplicaciones para calcular el número de veces.
- Resuelve problemas de la vida cotidiana utilizando estas operaciones.
Expresión oral de las operaciones y el cálculo.
- Explica oralmente el significado de los datos, de la situación planteada, el proceso seguido
y las soluciones obtenidas en la resolución de problemas.
- Utiliza estrategias propias del cálculo mental en contextos habituales.
Bloque 2: La medida: estimación y el cálculo de magnitudes.
Longitud, peso/masa y capacidad.
- Mide objetos y espacios de su entorno, usando unidades de medida convencionales y no
convencionales.
- Resuelve problemas de medida.
Medida de tiempo.
- Lee en el reloj las horas enteras y las medias.
Sistema monetario.
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CEIP Nuestra Señora del Carmen.( Lucena)
- Conoce el valor de las distintas monedas y billetes.
- Conoce el precio de artículos cotidianos.
- Resuelve problemas de la vida cotidiana.
Bloque 3. Geometría.
La situación en el espacio, distancias y giros.
- Describe posiciones y movimientos, en relación a uno mismo y a otros puntos de
referencia (izquierda, dentro, debajo,…)
- Usa vocabulario geométrico para describir itinerarios: líneas abiertas/cerradas,
rectas/curvas,…)
Formas planas y espaciales.
- Identifica figuras en objetos y espacios cotidianos.
- Identifica los cuerpos geométricos en objetos familiares.
- Utiliza con propiedad los términos geométricos propios del ciclo.
Regularidades y simetrías.
- Localiza elementos de regularidad y simetrías en figuras, cuerpos y objetos.
Bloque 4. Tratamiento de la información, azar y probabilidad.
Gráficos estadísticos.
- Interpreta gráficos sencillos de situaciones familiares.
- Utiliza técnicas elementales para la recogida y ordenación de datos en contextos
familiares.
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ÁREA DE LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS.
PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CRITERIOS DE PROMOCIÓN
BLOQUE 1. ESCUCHAR, HABLAR Y CONVERSAR
- Reconoce y reproduce palabras sencillas como saludos, instrucciones, formas de
agradecimiento e identificación.
- Capta el sentido global de mensajes orales sencillos con apoyos visuales y gestuales sobre
temas conocidos por el alumno (números, colores, clase, juegos, animales, cuerpo, comida,
ropa)
- Utiliza recursos expresivos no lingüísticos (gestos, posturas, sonidos, dibujos) para
comprender y hacerse comprender en la lengua extranjera
BLOQUE 2. LEER Y ESCRIBIR
Comprensión de textos escritos
- Lee palabras y frases sencillas, previamente conocidas en interacciones orales reales y
simuladas.
Composición de textos escritos
- Escribe palabras y frases, conocidas previamente en interacciones orales y lectura
posterior para transmitir y compartir información o con intención lúdica.
- Muestra interés por el cuidado y la presentación de los textos escritos.
BLOQUE 3. CONOCIMIENTO DE LA LENGUA
- Se ha iniciado algunos aspectos fónicos, del ritmo, acentuación y entonación de la lengua
extranjera y uso para la comprensión y para la producción oral.
- Muestra interés por utilizar la lengua extranjera en situaciones variadas.
- Reconoce los colores y los números del 1 al 10.
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CEIP Nuestra Señora del Carmen.( Lucena)
Bloque 4. ASPECTOS SOCIOCULTURALES Y CONCIENCIA INTERCULTURAL
- Presenta una actitud receptiva hacia las personas que hablan otra lengua y tienen una
cultura diferente de la propia.