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Papitos, durante las vacaciones de sus hijos recuerden:
1. Ayudar y acompañar a su hijo a realizar sus tares, ya que, con su
apoyo, ayudaremos a mejorar las habilidades del lenguaje de su
hijo.2. able a su hijo de !orma clara, lenta y precisa.
". #esponda las dudas de su hijo.
$. %ree momentos en los que pueda conversar un tiempo tranquilo
con su hijo.&. 'uegue con su hijo, ya que adem(s de re!orzar lazos entre
padre)hijo, contribuye a un mejor desarrollo emocional del niño.
No Olvidar: Ayudar a #ealizar las tareas de su hijo.
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Identificación de medios de
transporte terrestres.
*ira los dibujos que aparecen a continuaci+n, son los medios de
transporte que andan por la tierra, pntalos y n+mbralos.
Identificación de medios de transporte
aéreos.
*ira los dibujos que aparecen a continuaci+n, son los m
transporte que andan por el aire, pntalos y n+mbr
-icicletaAuto *oto
*icro%ami+n
Avi+n
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Identificación de medios de transporte
Acuáticos.
*ira los dibujos que aparecen a continuaci+n, son los medios de
transporte que andan por el agua, pntalos y n+mbralos.
Caracterización
ncierra en un circulo amarillo aquellos q
ruedas y en un circulo verde aquellos que
ruedas.
elic+ptero
/ren
-ote
0ubmarino
-arco
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Clasificación de medios de transporte.
ncierra en un crculo y pinta los medios de transporte
que andan por el aire.
Clasificación de medios de tra
ncierra en un crculo azul los me
transporte acu(ticos y en un crculo ca! los que andan por
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Relación semántica
ne con una lnea los medios de transporte a la
nube si son areos, al mar si son acu(ticos y si
son terrestres a la carretera.
Nominación de
animales de la Granja
Pinta y nombra los animales de la granja.
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Nominación de animales de la Selva
Pinta y nombra los animales de la 0elva.
Relación Semántica
Pdele a tus papas que te lean la instrucci+n, luego, Pinta e
correspondiente.
3a gallina es un animal de la granja, igual que:
l ele!ante es una animal de la selva, igual que:
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3a gallina tiene plumas, igual que:
l caballo tiene pelo, igual que:
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l le+n, tiene pelos, igual que:
3a gallina come granos, igual que:
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l caballo come pasto, igual que:
l cocodrilo puede comer en el agua, igual que:
l caballo, tiene cuatro patas, igual que:
Nominación de erduras.
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*ira los dibujos que se encuentran a continuaci+n, luego pntalos y
4+mbralos.
Identificación
4ombra las verduras de cada hilera y pinta las que son iguale
modelo.
0oy naranja, mi nombre
es !ana"oria
0oy naranjo por dentro,
mi nombre es !apallo
0oy verde, mi nombre
es #ec"u$a
0oy redonda y verde por
dentro, mi nombre es Arve a
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Clasificación
*ira los dibujos que aparecen a %ontinuaci+n, luego pinta y en
un crculo las frutas.
Clasificación
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*ira los dibujos que aparecen a %ontinuaci+n, luego pinta y encierra en
un crculo las erduras.
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%emorice erduras
'unto a tus padres, nombra 3as verduras, luego rec+rtalas por la lnea punteada, gralas y busca las que son iguales.
%emorice frutas
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'unto a tus padres, nombra 3as &rutas, luego rec+rtalas por la lnea punteada, gralas y busca las que son iguales.
Relación Semántica
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Pideles a tus papas que te lean el enunciado y luego une con una lnea y
pinta la respuesta correcta:
5o duermo en:
5o como en:
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*i mam( cocina en: