Download pdf - Dafo aula

Transcript
Page 1: Dafo aula

DAFO DE L’AULA DE FILLETS DEL CEL E.I. ES MUSSOL

MATERIALS DIVERSIFICATS I POLIVALENTSFortaleses de l’aula de Fillets del Cel

de L’E.I Es Mussol

Oportunitatsde

l’entorn

Tipologia del material - EAP- Conselleria- Pares de l’aula- APIMA- Ajuntament

Tots els citats tan poden ser for taleses com amenaces. El mateix podríem dir de la crisi econòmica, ja que aquesta ens pot fer ser més o menys creatius segons les necessitats que es crein a l ’aula, segons els pressupostos dels que poguem disfrutar o no....

- naturals (pinyes, copinyes, pedres, pals,...);- de plàstic;- reciclats;- heurístic: cadenes, cordons, picarols, tubs;

- EAP- Conselleria- Pares de l’aula- APIMA- Ajuntament

Tots els citats tan poden ser for taleses com amenaces. El mateix podríem dir de la crisi econòmica, ja que aquesta ens pot fer ser més o menys creatius segons les necessitats que es crein a l ’aula, segons els pressupostos dels que poguem disfrutar o no....

Propietats del material

- EAP- Conselleria- Pares de l’aula- APIMA- Ajuntament

Tots els citats tan poden ser for taleses com amenaces. El mateix podríem dir de la crisi econòmica, ja que aquesta ens pot fer ser més o menys creatius segons les necessitats que es crein a l ’aula, segons els pressupostos dels que poguem disfrutar o no....

- durs- tous- llisos- freds

- EAP- Conselleria- Pares de l’aula- APIMA- Ajuntament

Tots els citats tan poden ser for taleses com amenaces. El mateix podríem dir de la crisi econòmica, ja que aquesta ens pot fer ser més o menys creatius segons les necessitats que es crein a l ’aula, segons els pressupostos dels que poguem disfrutar o no....

Possibilitats dels materials

- EAP- Conselleria- Pares de l’aula- APIMA- Ajuntament

Tots els citats tan poden ser for taleses com amenaces. El mateix podríem dir de la crisi econòmica, ja que aquesta ens pot fer ser més o menys creatius segons les necessitats que es crein a l ’aula, segons els pressupostos dels que poguem disfrutar o no....

- Picar,- rodar,- tapar- buidar- omplir - separar- combinar- aixefar- mossegar- provar

- EAP- Conselleria- Pares de l’aula- APIMA- Ajuntament

Tots els citats tan poden ser for taleses com amenaces. El mateix podríem dir de la crisi econòmica, ja que aquesta ens pot fer ser més o menys creatius segons les necessitats que es crein a l ’aula, segons els pressupostos dels que poguem disfrutar o no....

Jocs que possibiliten els materials

- EAP- Conselleria- Pares de l’aula- APIMA- Ajuntament

Tots els citats tan poden ser for taleses com amenaces. El mateix podríem dir de la crisi econòmica, ja que aquesta ens pot fer ser més o menys creatius segons les necessitats que es crein a l ’aula, segons els pressupostos dels que poguem disfrutar o no....

- Panera dels tresors- Joc Heurístic- Experimentació- Psicomotricitat

- EAP- Conselleria- Pares de l’aula- APIMA- Ajuntament

Tots els citats tan poden ser for taleses com amenaces. El mateix podríem dir de la crisi econòmica, ja que aquesta ens pot fer ser més o menys creatius segons les necessitats que es crein a l ’aula, segons els pressupostos dels que poguem disfrutar o no....

Materials que permeten la motricitat gruixada (psicomotricitat) i la motricitat fina

- EAP- Conselleria- Pares de l’aula- APIMA- Ajuntament

Tots els citats tan poden ser for taleses com amenaces. El mateix podríem dir de la crisi econòmica, ja que aquesta ens pot fer ser més o menys creatius segons les necessitats que es crein a l ’aula, segons els pressupostos dels que poguem disfrutar o no....

Material estable

- EAP- Conselleria- Pares de l’aula- APIMA- Ajuntament

Tots els citats tan poden ser for taleses com amenaces. El mateix podríem dir de la crisi econòmica, ja que aquesta ens pot fer ser més o menys creatius segons les necessitats que es crein a l ’aula, segons els pressupostos dels que poguem disfrutar o no....

Material de reciclatge

- EAP- Conselleria- Pares de l’aula- APIMA- Ajuntament

Tots els citats tan poden ser for taleses com amenaces. El mateix podríem dir de la crisi econòmica, ja que aquesta ens pot fer ser més o menys creatius segons les necessitats que es crein a l ’aula, segons els pressupostos dels que poguem disfrutar o no....