7/25/2019 Democracia Once
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D E M O C R
A C IA
DANIELA BECERRA YURANI LUNA RUVER MENDIVELSO SANDY RAMIREZ LEIDY SOLER GERALDINE VALDERRAMA
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INTRODUCCION.
La democracia es mucho más que u sis!emade "o#iero$ es u sis!ema de %ida & u
co'u!o de %a(ores #asados e (a )!ica* Esecoce+!o de (a democracia$ as, como (aes!recha re(aci- e!re )s!a & (a equidad$coce!ra #uea +ar!e de (a a!eci- de
quiees +rocura de.iir u camiocom+ar!ido +ara u .u!uro me'or de"o#iero*
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OBJETIVOS
GENERAL
• Tomar conciencia como ciudadano de la participación democrática estudiantil
promoviendo el cumplimiento y el respeto de los derechos y deberes
consagrados en la ley 11 en la constitución de 1!!1"
E#$E%&'&%(#
• Reali)ar propuestas de lidera)go y demostrar mi capacidad autónoma para
ad*uirir la elección de los estudiantes de educación preescolar+ educativa
básica y educación media"• ,esarrollar criterios de participación *ue incidan en la vida democrática de la
institución"
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JUSTIFICACION
La participación democrática estudiantil se ha reali)adocon el -in de buscar lidera)go para sostener
paramentos y e*uilibrio de una comunidad educativa
*ue su-re de muchas -alencias ya sea acad.micas+
deportivas+ ambientales culturales y sociales" %onvalores es-uer)o y dedicación se busca el origen de un
colegio me/or" Al derecho de la participación en la vida
democrática socio pol0tica de los educandos" #e trata
de desarrollar en los estudiantes una conciencia
verdaderamente democrática y participativa *ue rompacon la indi-erencia de lo *ue caracteri)a -rente a
actividades+ como elección del personero y conse/o de
estudiantes ante las cuales el educando debe estar
bien representado"
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DEFINICIONDE
DEMOCRACIA
• La democracia es un sistema
*ue permite organi)ar un
grupo de individuos+ en el
cual e poder no esta en una
sola persona si no *ue se
distribuye entre todos losciudadanos+ por lo
consiguiente las decisiones
se toman segn la mayor0a
de votos+ para mantener unaconducta y convivencia
ordenada"
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MECANISMOS DE
PARTICIPACION
CIUDADANA2
#on una serie deherramientas establecidas en
la constitución de 1!!1teniendo como principal
ob/etivo brindar bene-icios ala ciudadan0a para *ue
participe en cambios *ue sepresenten dentro delos
sistemas /udicial e/ecutivo ylegislativo"
VOTO
PLEBISCITO
CONSULTA
POPULAR
INICIATIVAPOPULAR
REVOCATORIA DEL
MANDATO
CABILDOABIERTO
REERENDOAPROVATORIO
REFERENDODEROGATORIO
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PRINCIPIOSDE
DEMOCRACIA
REPONSABILIDAD: los funcionarios elegidos deben tomardecisiones y realizar sus obligaciones de acuerdo ala voluntad y
deseo del pueblo a los cuales representan.
CARTA DE DERECHO: este documento limita el poder de gobierno y
explica los derechos garantizados a todos los ciudadanos del país.Protege al pueblo de un gobierno que podría abusar de su poder.
PARTICIPACION DEL CIUDADANO: la participación del ciudadanopuede tomar múltiples formas incluyendo la carrera para la
elección , votar en las elecciones, informarse , debatir temas,asistiendo a untas comunitarias , ser miembros de organizaciones
de voluntarios privados , pagar impuestos servir en urado, eincluso protestar.
CONTROL SOBRE EL ABUSO DEL PODER: uno de los abusos del podermas comunes es la corrupción que ocurre cuando el funcionario del gobiernousan fondos públicos para su propio bene!cio o eercen su poder de manera
ilegal.
LIBERTAD ECONOMICA: las persones en una democracia deben de teneralguna forma de libertad económica. "sto quiere decir que el gobierno permite
la posesión privada de algunas propiedades u negocios . "n una democracia elcomercio libre debe existir y que el estado no debe controlar totalmente la
economía.
ELECCIONES REGULARES LIBRES Y JUSTAS : "n una democracia se benelecciones en forma regular cada # a$os
IGUALDAD: %odos son iguales ante la ley y tienen derecho a la igualdad de
protección
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&"'"()*+ )-/*+: 0a protección de los derechoshumanos de los ciudadanos por lo cual no deben ser
limitados .
1/&"P"/&"/(1 &"0 P*&"' 2&1(10: &eben ser libres yactuar sin in3uencias de control de los poder eecutivos
,legislativos .
-0%1P'%1&*: n sistema multipluralista permite laoposición organizada al partido que ganen las elecciones
%*0"'/(1 P*01%1(: 0as sociedades políticas sontolerantes esto quiere decir que mientras la mayoría de
la gente regula una democracia los derechos de la minoríadeben ser protegidos .
"0 -/&* 0"4 : %odos deben obedecer la ley y ser5nhechos responsables si la violan .
%'/+P'"/(1 : Para que el gobierno sea responsable,la gente debe estar al tanto de las decisiones que el
gobierno esta tomando.
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Se conoce como derechaal semen!o del es"ec!ro
"ol#!$co %&e ace"!a o"rom&la las d$'erenc$assoc$ales como alo
sec&ndar$os 'ren!e a la$(%&$erda) La derecha enColom*$a $m"$de %&e o!ros!omen las r$endas del "a#s*
T$ende a de'ender &nasoc$edad acon'es$onal o
la$ca $&al$!ar$a +m&l!$c&l!&ral en '&nc$,ndel e%&$l$*r$o en!re !odos
es!os 'ac!ores) La$(%&$erda "ol#!$ca sed$-$de en m&l!$!&d deramas $deol,$cas)
DEREC.A I/0UIERDA
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MINORIA
MA1ORIA
+e entiende por minoría aquelgrupo, que como consecuencia de la
formula mayoritaria, no resulte
favorecida de imponer su posiciónpolítica, y se requiere que lasdemocracias liberales, los tomen encuenta como respaldo del principio
de igualdad y libertad.
0a mayoría es una representatividadpolítica importante para ser tomada encuenta de tomar decisiones dentro de
las políticas publicas.
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LEGISLATIVA• (*/6'"+*
EJECUTIVA
• (onsiste en dictary hacer cumplirlas leyes.
JUDICIAL
• +e encarga dehacer cumplir lasleyes que hay ennuestro país
• +enado de la'epublica
• (5mara derepresentantes
Presidente 7icepresidente -inistros
0a corte suprema de usticia
(onseo de "stado 0a corte constitucional %ribunales superiores de
distrito udicial
RAMAS DEL /ODER /UBLICO
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CONSE0ODIREC1IVO
REC1ORCONSE0O
ACADEMICO COMISION DEEVALUACION Y
/ROMOCION
/ERSONEROES1UDIAN1IL
GOBIERNO ESCOLAR
Es la instanciadirectiva de
participación
de la
%omunidad
Educativa y de
orientación
acad.mica yadministrativa
del %olegio"
Es la má3imaautoridad
acad.mica de
una institución
educativa de
educación
superior"
Es una de las
-ormas *ue
puede adoptar
el órgano de
administración
#e encarga deestudiar+ anali)ar
y tomar
decisiones
acerca de la
evaluación y
promoción de los
estudiantes
El personero de
los estudiantesen todos los
establecimiento
s educativos
será un alumno
*ue curse el
ltimo grado
*ue o-re)ca lainstitución+
encargándose
de promover el
e/ercicio de los
deberes y
derechos de losestudiantes
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CONSE0OES1UDIAM1IL
COMI12 DEBIENES1AR
INS1I1UCIONALCONSE0O
DISCI/LINARIOCONSE0O DE/RO3ESORES
ASOCIACION DE/ADRES DE3AMILIA
Es unaorgani)ación de
estudiantes *ue
se genera en
varios institutos
Es un espacio departicipación *ue
-acilita la toma de
decisiones de
manera ecuánime
y /usta como una
medida *ue
redunde en su-ormación integral
Es un espacio departicipación *ue
-acilita la toma de
decisiones de
manera ecuánime
y /usta como una
medida *ue
redunde en su-ormación integral
y la armon0a
institucional"
0escorrespond
eproporcion
ar laorientacióny guía de
las
actividadescurriculare
s.
Para todoslos efectos
legales, laasociación
de padres defamilia es
una entidad urídica de
derechoprivado, quese constituye
por ladecisión librey voluntaria
de los padres
GOBIERNO ESCOLAR