1. Lic. Yoannie Solis Sulca Huancayo, 21 de Octubre 2.
Caractersticas del desarrollo Proporciones armoniosas del cuerpo:
condiciones favorables para el mejoramiento rpido y acentuado de
todas las "capacidades tempranas" El cuerpo del nio es todava
relativamente pequeo y liviano. El nio crece permanente y
suavemente : proporciones armoniosas del cuerpo durante toda la
edad escolar. Adems hay otros aspectos que influyen positivamente
en el desarrollo motriz del nio: Las capacidades intelectuales
mejoran muy rpidamente El nio de esta edad se caracteriza por un
alto grado de movilidad y actividad motora en su vida cotidiana. 3.
+Adquisicin de formas motrices mltiples +Perfeccionamiento de las
formas motrices mltiples y apropiacin de primeras combinaciones de
movimientos 4. Actos motores que se, llevan a cabo de forma natural
y que constituyen la estructura sensomotora bsica, soporte del
resto de las acciones motrices que el ser humano desarrolle 5.
ArrastrarseCorrerPatearGatearSaltarGolpearTreparCaminarLanzar y
Atrapar 6. Arrastrarse 7. Arrastrarse 8. Caminar 9. Saltar 10.
Saltar 11. Saltar 12. Patear 13. Lanzar y Atrapar 14. Lanzar y
Atrapar 15. Conversar! Analizar lo que se trabaj en clase 16. Porqu
creen que es importante saber lanzar y atrapar? 17. Porque algunos
paps lanzan a sus bebs y si nos los atrapan pues se caen al piso!
18. Relajacin y respiracin 19. Capacidades Coordinativas 20.
Soncapacidades que sirven para controlar y regular los movimientos
Forman parte del sistema de capacidades motoras. Son al mismo
tiempo condiciones previas y resultados del entrenamiento proceso
de la organizacin armonizada de los movimientos parciales (brazos,
piernas, tronco, cabeza etc.) para cumplir un objetivo motriz
determinado (ejemplo: el salto de partida en natacin) 21.
ReaccinAdaptacinDiferenciacinEquilibrioRitmoAcoplamiento 22.
ReaccinRitmoEquilibrio 23. El nivel de todas las capacidades
coordinativas de un atleta determina su rendimiento en cuanto a:
Capacidad de aprender cosas generales y especficas a su deporte.
Tiempo necesario para aprender las tcnicas de su deporte. Calidad y
economa de sus movimientos. Aprovechamiento de sus capacidades
condicionales. Aplicacin efectiva y rpida de las tcnicas de su
deporte. Velocidad al reaprender. Determina los lmites de su
rendimiento deportivo. 24. Salto indioSalto+Giro 25. Cuadrupedia
26. Tecnica ofensiva: PASE 27. CON EL JUEGO NO SE JUEGA
