DIAGNÓSTICO
INTERNO / EXTERNO
Herramientas
Contexto sociodemográfico y económico productivo, base de las
necesidades y demandas educativas
• Escenario Social
• Escenario Cultural
• Escenario Económico
• Necesidades Educativas
• Demandas Educativas
CONCEPTO:
• Es el instrumento analítico que presenta en forma clara y consistente la realidad objetiva de una institución, por áreas, dependencias, secciones u órganos que la componen.
• Su finalidad, es ser la guía para reorientar paradigmas, es decir, promover el cambio y disminuir situaciones de riesgo.
MATRIZ FODA
¿Qué debe incluir el análisis del FORD?
Los mismos que deben ser expresados de manera clara, completa y directa.
FORTALEZAS OPORTUNIDADES
DEBILIDADES RIESGOS
MATRIZ FORD
a) ¿Qué Quiero?Identificar la realidad objetiva de la institución y sus componentes.
b) ¿Quiénes participan?La comunidad educativa que integra la organización.
c) ¿Qué son Fortalezas? Son las bondades, aciertos, logros, experiencias
que consolidan la imagen institucional. Deben ser valorados por la comunidad, pues son el producto del esfuerzo mancomunado.
ANÁLISIS FODA
d) ¿Qué son Oportunidades?
Son las posibilidades positivas que se pueden obtener en relación a las fortalezas. Se pueden dar o no, depende mucho del grupo humano que las identifique y utilice en beneficio del desarrollo institucional
e) ¿Qué son Debilidades?
Son las carencias, vacíos, errores que presenta una institución, y que reflejan la falta de consistencia en la imagen institucional
ANÁLISIS FODA
f) ¿Qué son Riesgos?Son las situaciones de vulnerabilidad que se dan en el medio. Los riesgos pueden ser de origen natural (sismos, sunamis, etc) o causados por el hombre (drogas, violencia, prostitución, etc). Depende del grupo humano que las identifique, las priorice en su cuadro de necesidades y las vaya alejando, pues constituye una situación latente para el óptimo desarrollo de nuestros estudiantes.
ANÁLISIS FODA
FORTALEZAS
¿Qué logramos como producto de nuestras
obligaciones (funciones) y compromisos frente a la
institución?
OPORTUNIDADES
¿Qué podemos obtener como beneficio de
nuestras fortalezas para mejorar la imagen de la
institución?
DEBILIDADES
¿Qué carencias, vacíos o errores se han generado
como resultado del desconocimiento, omisión
o falta de compromiso frente a mi institución?
RIESGOS
¿Qué puede suceder si persisten las carencias, vacíos o errores que se
han detectado?
MATRIZ FODA
Análisis de fortalezas y debilidades
En los aspectos:• Aprendizajes de calidad
• Participación
• Salud, nutrición y buen trato
• Gestión
• Infraestructura acogedora
Aprendizajes de calidad
Participación Salud, nutrición y buen trato
Gestión Infraestructura
Fortalezas
Debilidades
Oportunidades
Amenazas
Diagnóstico del PEI
FORTALEZASPUNTAJES
TOTAL1 2 3
1)
2)
3)
Identificación y ponderación del FODA
DEBILIDADESPUNTAJES
TOTAL1 2 3
1)
2)
3)
OPORTUNIDADESN° de Ocurrencia N° de Impacto
TOTAL1 2 3 1 2 3
1)
2)
3)
Identificación y ponderación del FODA
RIESGOSN° de Ocurrencia N° de Gravedad
TOTAL1 2 3 1 2 3
1)
2)
3)
OPORTUNIDADES RIESGOS
FORTALEZAS
FO
POTENCIALIDADES(las oportunidades que puedo aprovechar con
las fortalezas que tengo)
FACTORES CLAVES DEL EXITO
FR
RIESGOS(las fortalezas que contrarrestan nuestros
riesgos)
DEBILIDADES
DO
DESAFÍOS(son las debilidades que tengo que superar para
aprovechar las oportunidades)
DR
LIMITACIONES(las debilidades que tengo que superar
para cerrar la puerta a los riesgos)
ANALISIS DE POSIBLES DERROTAS
Matriz de Estrategias FODA
OPORTUNIDADES FORTALEZAS COMENTARIOS
1)
2)
3)
Identificación y ponderación del FODA
RIESGOS DEBILIDADES COMENTARIOS
1)
2)
3)
DEBILIDADES OPORTUNIDADES COMENTARIOS
1)
2)
3)
Identificación y ponderación del FODA
DEBILIDADES FORTALEZAS COMENTARIOS
1)
2)
3)
OPORTUNIDADES RIESGOS COMENTARIOS
1)
2)
3)
Identificación y ponderación del FODA
OPORTUNIDADES FORTALEZAS POR CREAR
COMENTARIOS
1)
2)
3)
Objetivos Estratégicos del PEI
MISIÓN VISIÓN PERFIL DEL ESTUDIANTE
Objetivo Estratégico
1
Objetivo Estratégico
2
Objetivo Estratégico
3
Objetivo Estratégico
4
Objetivo Estratégico
. . .
Resultados e indicadoresO. E. 1 O. E. 2 O. E. 3 O. E. 4 O. E. . . .
Resultado 1 Resultado 1 Resultado 1 Resultado 1 Resultado 1Indicadores Indicadores Indicadores Indicadores Indicadores
1)
2)
…
1)
2)
…
1)
2)
…
1)
2)
…
1)
2)
…
Resultado 2 Resultado 2 Resultado 2 Resultado 2 Resultado 2Indicadores Indicadores Indicadores Indicadores Indicadores
1)
2)
…
1)
2)
…
1)
2)
…
1)
2)
…
1)
2)
…
Resultado 3 Resultado 3 Resultado 3 Resultado 3 Resultado 3Indicadores Indicadores Indicadores Indicadores Indicadores
1)
2)
…
1)
2)
…
1)
2)
…
1)
2)
…
1)
2)
… etc.….
Objetivos Estrategicos Resultados Políticas