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Universidad Católica San Antonio de Murcia – Tlf: (+34) 968 278 160 [email protected] – www.ucam.edu
Dirección y Gestión Aeroportuarias
Airport Administration and Management
Grado en Turismo
Modalidad de enseñanza presencial
Dirección y Gestión Aeroportuaria
Estructura de Dirección y Gestión de Aeropuertos: Telf.: (+34) 968 27 88 07 – (+34) 902 102 101
Índice
Dirección y Gestión Aeroportuarias ..................................................................................4
Breve descripción de la asignatura ...................................................................................4
Requisitos Previos ..............................................................................................................5
Objetivos de la asignatura ..................................................................................................5
Competencias ......................................................................................................................6
Metodología .........................................................................................................................8
Temario .................................................................................................................................8
Relación con otras asignaturas del plan de estudios ......................................................9
Sistema de evaluación ........................................................................................................9
Bibliografía y fuentes de referencia ................................................................................. 10
Web relacionadas .............................................................................................................. 12
Recomendaciones para el estudio ................................................................................... 12
Materiales didácticos ........................................................................................................ 12
Tutorías .............................................................................................................................. 12
Dirección y Gestión Aeroportuaria
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Dirección y Gestión Aeroportuarias
Módulo: Organización de Empresas Turísticas
Materia: Gestión de empresa de hostelería y transporte
Carácter: Formación Optativa
Nº de créditos: 6,0 ECTS
Unidad Temporal: 4º curso - 1er cuatrimestre
Profesor/a responsable de la asignatura: Mariano López Dormal
Email: [email protected]
Horario de atención a los alumnos/as: martes de 9:00 h a 11:00 h
Profesor/a coordinador de módulo, materia o curso: Ginesa Martínez del Vas
Breve descripción de la asignatura
Es incuestionable que el sector aeroportuario tiene actualmente una gran influencia en la actividad
económica de la sociedad actual. El enorme incremento del tráfico aéreo, las innovaciones técnicas
y comerciales en el transporte aéreo, el desarrollo de importantes infraestructuras aeroportuarias son
claros indicadores de la pujanza del sector y su importante repercusión socio-económica en todos
los países.
Es innegable la relevancia del negocio aeroportuario y el atractivo que presenta para el desarrollo de
una carrera profesional, pueden observarse notables carencias en la formación académica en estos
campos, tanto en nuestro país como en muchos países iberoamericanos.
Esta asignatura engloba las definiciones, relaciones e implicaciones básicas del sector aeroportuaria
en general, y sirve de base conceptual para poder seguir con éxito el resto de materias relacionadas
del grado. Se analiza la gestión aeroportuaria desde el punto de vista económico, social, cultural,
político, y geográfico, y siempre desde una perspectiva de sostenibilidad.
Se presenta la gestión aeroportuaria como una actividad económica de gran relevancia a nivel
mundial y se estudian los aspectos sobre los que se estructura dicha actividad: navegación aérea,
transporte aéreo, derecho aeronáutico, gestión de empresas de líneas aéreas, gestión aeroportuaria
y seguridad aérea y aeroportuaria.
Se contempla desde un punto de vista transversal, en especial las relaciones del sector con su
entorno, las conductas del usuario final y las interrelaciones en el destino.
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Brief Description
The airport management sector currently has a major influence on economic activity in today's society.
The huge increase in air traffic, the technical and commercial innovations in air transport, the
development of major airport infrastructure are clear indicators of the strength of the sector and its
important socio-economic impact on all countries.
There is no denying the importance of the airport business and the appeal presents the development
of a professional career, notable gaps can be observed in academic training in these fields, both in
Spain and in many Latin American countries.
This course covers the definitions, relationships and basic implications of the airport sector in general,
and provides the conceptual basis to successfully pursue other matters related degree. Airport
management is analyzed from an economic, social, cultural, political, and geographically, and always
from a sustainability perspective.
Airport management is presented as an economic activity of great importance worldwide and the
aspects on which the activity is structure are studied: air navigation, air transport, air law, business
management of airlines, airport management and aviation safety and airport.
Requisitos Previos
No son necesarios conocimientos previos.
Objetivos de la asignatura
1. Comprender los principios de la dirección y gestión aeroportuaria: su dimensión espacial, social,
cultural, política, laboral y económica.
2. Comprender el carácter dinámico y evolutivo de la gestión aeroportuaria
3. Conocer las principales estructuras político - administrativas de la gestión aeroportuaria
4. Reconocer los principales agentes aeroportuarios
5. Comprender el funcionamiento de los destinos, estructuras de aeropuertos y subsectores
empresariales en el ámbito mundial.
6. Analizar los impactos generados por la actividad aeroportuaria
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Competencias
Competencias transversales
T1. Capacidad de análisis y síntesis.
T6. Capacidad de gestión de la información.
T7. Resolución de problemas.
T11. Trabajo en un contexto internacional.
T13. Reconocimiento de la diversidad y la multi-culturalidad.
T15. Compromiso ético.
T17. Adaptación a nuevas situaciones.
T20. Conocimiento de otras culturas y costumbres.
T23. Sensibilidad hacia temas medioambientales.
T24. Capacidad de reflexión.
UCAM3. Ser capaz de proyectar los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos para
promover una sociedad basada en los valores de la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo.
UCAM7. Desarrollar habilidades de iniciación a la investigación.
Competencias específicas
E1. Comprender los principios del turismo: su dimensión espacial, social, cultural, política, laboral y
económica.
E2. Analizar la dimensión económica del turismo.
E3. Comprender el carácter dinámico y evolutivo del turismo y de la nueva sociedad del ocio.
E4. Conocer las principales estructuras político - administrativas turísticas.
E5. Convertir un problema empírico en un objeto de investigación y elaborar conclusiones.
E7. Reconocer los principales agentes turísticos.
E18. Gestionar el territorio turístico de acuerdo con los principios de sostenibilidad.
E24. Comprender el funcionamiento de los destinos, estructuras turísticas y sus sectores
empresariales en el ámbito mundial.
E30. Analizar los impactos generados por la actividad turística
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Resultados de aprendizaje
Comprender, analizar y sintetizar los diversos contenidos del ámbito del turismo.
Organizar y saber utilizar la información procedente de diferentes contextos.
Adquirir las habilidades necesarias para la resolución de los diversos problemas.
Desarrollar su propia labor profesional en un entorno globalizado.
Ajustar su comportamiento a los cambios y exigencias que plantean nuevas situaciones.
Reconocer y valorar las aportaciones de las diferentes culturas a la construcción de una sociedad
plural.
Comprender el valor del respeto y cuidado del medio ambiente y, por consiguiente, desarrollar
acciones de protección y defensa del mismo.
Pensar de forma razonada y crítica acerca de cuestiones relacionadas con el ámbito de la
planificación turística.
Adquirir un compromiso ético en la construcción de una sociedad democrática y plural.
Emprender acciones que fomenten el interés y la motivación por la investigación.
Conocer los conceptos básicos del turismo, sus dimensiones y sus interrelaciones.
Estudiar las tendencias del sector aeroportuario y los factores de inestabilidad en su explotación
Conocer los principios generales de la sostenibilidad del sector aeroportuario.
Conocer el papel del turismo en la estructura económica a diferentes escalas.
Conocer las diferentes estructuras de los aeropuertos y su funcionamiento.
Valorar la dimensión económica de los aeropuertos a diferentes escalas y analizar la interrelación
entre ellos.
Saber abordar la gestión aeroportuaria desde una perspectiva histórica hasta el momento actual.
Conocer los cambios que se experimentan en los procesos de desarrollo de los aeropuertos.
Saber entender la gestión aeroportuaria como motor de desarrollo de las sociedades humanas.
Conocer las administraciones públicas competentes en materia de gestión aeroportuaria
Conocer las interrelaciones que se producen entre los agentes del sector aeroportuario así como la
necesidad de competir y cooperar entre ellos.
Identificar qué actor puede resolver las cuestiones surgidas en el ejercicio de la actividad.
Conocer los diferentes tipos de espacios aeroportuarios, su valoración y sus factores condicionantes.
Conocer los condicionantes que deben imponerse para el desarrollo sostenible de los aeropuertos.
Conocer el funcionamiento a nivel general de la estructura aeroportuaria mundial.
Conocer las tipologías de consumidores y modalidades de destinos internacionales.
Conocer los impactos producidos por la actividad del sector aeroportuario.
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Metodología
Metodología Horas Horas de trabajo
presencial
Horas de trabajo
no presencial
Clases Magistrales 36
60 (40 %) Prácticas 15
Tutorías 6
Evaluación 3
Estudio personal 40,5
90 (60 %) Realización de trabajos 27
Preparación de clases prácticas 13,5
Búsquedas bibliográficas 9
TOTAL 150,0 60,0 90,0
Temario
Programa de la enseñanza teórica
Introducción a los Aeropuertos
Tema 1. El transporte aéreo
Tema 2. Planificación General de los Aeropuertos
Gestión Aeroportuaria
Tema 3. Modelos de Gestión Aeroportuaria
Tema 4. Estructura Empresarial del Sector
Tema 5. Financiación de Aeropuertos
Tema 6. Tarifas Aeronáuticas
Tema 7. Sistema Tarifario de los Aeropuertos de AENA
Tema 8. Costes Aeroportuarios
Tema 9. Capacidad Aeroportuaria
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Relación con otras asignaturas del plan de estudios
Los contenidos de esta asignatura se relacionan directamente con los de las siguientes asignaturas
del plan de estudios:
Geografía de los recursos y los destinos turísticos
Fundamentos de Economía
Planificación y gestión de espacios turísticos sostenibles
Turismo y cooperación al desarrollo local
Consultoría e investigación turística
Gestión pública de destinos turísticos
Gestión de turismo activo, ocio y tiempo libre
Trabajo fin de grado
Prácticas
Sistema de evaluación
Convocatoria de Febrero/Junio/Septiembre:
- Parte teórica: 60%
- Parte práctica: 40%
El alumno superará la asignatura cuando la media ponderada sea igual o superior a 5 puntos y se
hayan superado todas las partes que componen el sistema de evaluación cuya ponderación global
sea igual o superior al 20%.
Si el alumno tiene menos de un 5 en alguna de las partes cuya ponderación sea igual o superior al
20%, la asignatura estará suspensa y deberá recuperar esa/s parte/s en la siguiente convocatoria
dentro del mismo curso académico. La/s parte/s superada/s en convocatorias oficiales
(Febrero/Junio) se guardarán para las sucesivas convocatorias que se celebren en el mismo curso
académico.
En caso de que no se supere la asignatura en la Convocatoria de Septiembre, no contarán las partes
aprobadas para sucesivos cursos académicos.
El sistema de calificaciones (RD 1.125/2003. de 5 de septiembre) será el siguiente:
0-4,9 Suspenso (SS)
5,0-6,9 Aprobado (AP)
7,0-8,9 Notable (NT)
9,0-10 Sobresaliente (SB)
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La mención de “matrícula de honor” podrá ser otorgada a alumnos que hayan obtenido una
calificación igual o superior a 9,0. Su número no podrá exceder del 5% de los alumnos matriculados
en una materia en el correspondiente curso académico, salvo que el número de alumnos
matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podrá conceder una sola matrícula de honor.
Bibliografía y fuentes de referencia
Bibliografía básica
- Calvo, J.A: "Fundamentos de Navegación Aérea", Universidad Autónoma de Madrid, 2007.
- Gómez Puente, M.: "Derecho administrativo aeronáutico, Iustel, 1996.
- Ferrer, J.: "La empresa de transporte aéreo", UNED, 2011.
- Salazar de la Cruz: "Introducción a la Gestión Económica de Aeropuertos", AENA, 2006.
- Ashford N.J., H.P. Martin Stanton y C. A.Moore "Airports Operations" McGraw Hill, 1997.
- Ferrer, J.: "Seguridad aérea", UNED, 2011.
Bibliografía complementaria
- Consejo de la Unión Europea, (1996), “Directiva 96/67/CE, de 15 de octubre, relativa al acceso
al mercado de asistencia en tierra en los aeropuertos de la Comunidad”.
- Costas, A. y Bel G., (2000) “Privatización y posprivatización de servicios públicos: riesgos
regulatorios e impuestos ocultos. El caso de España”, Cepal, Serie Seminarios y conferencias N°
3.
- Delmas, C., (1963) “L'aménagement du territoire”, PUF, París.
- Doganis, R., (1995) “La empresa aeroportuaria”, Paraninfo.
- Esplugas, P., (1997) “Le service public”, Dalloz.
- Esteve Pardo, J., (2001) “Régimen jurídico de los aeropuertos”. Tirant lo Blanc.
- Fernández Carballal, A., (2002) “El urbanismo finalista”, Civitas.
- García Pérez, M.,(1997) “La naturaleza jurídica de la autorización y la concesión, a propósito de
la utilización del dominio público”, en Anuario da Facultade de Dereito, Universidade da Coruña.
- Gil Canaleta, Pascual Arzoz y Rapún Gárate, (1998) “La Política de Infraestructuras y
Equipamiento en la Unión Europea”, en Mella Márquez, J. M. (coord.), Economía y Política
Regional en España ante la Europa del Siglo XXI, Akal.
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- González de la Fe, P., (2003) “Políticas de privatización: Los estudios sobre resultados”, en
González de la Fe, P. y Redeiro Martín-Cejas, R., Políticas de privatización, Editorial Dykinson.
- González-Varas Ibáñez, S., (2007) “Claves del nuevo Derecho administrativo económico”, en
REDA, Nº 135, julio-septiembre.
- Inglada López de Sabando, V.; Rey Legidos, B. y Coto Millán, P., (2007) “Transporte aéreo de
mercancías: incidencia en el comercio internacional”, en Comercio internacional y costes de
transporte, Nº 834, ICE, Enero-Febrero.
- Izquierdo, R. y Vasallo, J. M., (2004) “Nuevos sistemas de gestión y financiación de
infraestructuras de transporte”, Colegio de Ingenieros de Caminos Canales y Puertos.
- Jiménez de Cisneros Cid, F., (2001) “Hacia un nuevo concepto de infraestructura pública /obra
pública desligado del dominio y del servicio público”, en Izquierdo, R. y otros, Nuevo Derecho de
las infraestructuras, Montecorvo, Madrid.
- Lozano García, M. B., (2005) “El mercado de control empresarial ante el conflicto de agencia
accionistadirectivo”, en Tribuna de Economía, Nº 823, ICE, págs. 217 a 233.
- Mayor Menéndez, P., (2005) “Régimen jurídico de la construcción, conservación y ampliación de
aeropuertos”. Los Planes Directores, en Menéndez Menéndez, A. (Dir.), Régimen jurídico del
transporte aéreo, Civitas.
- Meilán Gil, J. L., (1971) “El territorio, protagonista del desarrollo”, Consejo Superior de Cámaras
de Comercio, Industria y Navegación, Madrid.
- Menéndez Menéndez, A. (Dir.) (2005), “Régimen jurídico del transporte aéreo”, Civitas.
- Ministerio de Fomento, “Plan Estratégico de Infraestructuras y Transporte 2005-2020”.
- Muñoz Machado, S., (1998) “Servicio público y mercado”, Cívitas.
- Petit Lavall, M. V., (2000) “Los acuerdos entre compañías aéreas en la normativa comunitaria
liberalizadora del sector aéreo”, Tirant lo Blanch.
- (2007) “La gestión de los aeropuertos españoles”, en REDA Nº 133, enero-marzo.
- Rendeiro Martín-Cejas, R. y González de la Fe, P., (2002) “El enfoque comercial en la gestión de
la industria aeroportuaria. El caso de los aeropuertos españoles”, Boletín Económico de ICE N°
2735.
- (2003) “Privatización de infraestructuras aeroportuarias: El caso de los aeropuertos españoles”,
en Políticas de privatización, Editorial Dykinson.
- Sánchez Pavón, B., (2004) “Planificación urbanística y aeropuertos de interés general.
Reflexiones acerca de la intervención de los municipios en la planificación aeroportuaria”,
Fundación PI I Sunyer de Estudios Autonómicos y Locales.
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- (2007) “Luces y sombras de la intervención de las Comunidades Autónomas y Entidades Locales
en la gestión de los aeropuertos de interés general del Estado: ¿Participación versus eficiencia?”,
en CEF Legal , Nº 81, octubre.
- (2007) “Las ayudas públicas y su influencia sobre la competencia entre los aeropuertos
europeos: Análisis desde la normativa y jurisprudencia comunitarias”, en Unión Europea
Aranzadi, Nº 12, diciembre.
Web relacionadas
- http://www.seguridadaerea.es/
Página oficial la EASA, Agencia Europea de Seguridad Aérea
- http://www.fomento.gob.es/
Página oficial del ministerio de fomento del Gobierno de España
- http://www.faa.gov/
Página oficial de la Agencia Federal de Aviación de Estados Unidos.
- http://www.ine.es
Instituto Nacional de Estadística
Recomendaciones para el estudio
Es recomendable la elaboración de los casos prácticos para aprender a utilizar las herramientas de
búsqueda de información de la materia
Materiales didácticos
El desarrollo de la asignatura requiere el uso de programas informáticos de procesadores de texto,
hojas de cálculo y realización de presentaciones. También se requiere el uso del campus virtual de
la Universidad.
Tutorías
En la tutoría académica se va a trabajar el Decreto nº 359/2009, de 30 de octubre, por el que se
establece y regula la respuesta educativa a la diversidad del alumnado en la Comunidad Autónoma
de la Región de Murcia
La tutoría académica quedará fijada en el horario lectivo del estudiante y al inicio del curso. La tutoría
tiene como objetivo la orientación y el asesoramiento del estudiante sobre la realización del trabajo
de la asignatura, incluyendo aspectos relacionados con la búsqueda bibliográfica y el diseño de los
proyectos, la elaboración de resultados y conclusiones de los temas planteados. La tutoría formará
parte de la evaluación del estudiante y es de carácter obligatorio, siendo imprescindible aportar
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informes del curso del trabajo y entregar las actividades que el profesor sugiera para afianzar o
ampliar los contenidos teóricos de la materia.
La Universidad, además, dispone de un Cuerpo Especial de Tutores que realiza tutoría personal con
los estudiantes matriculados en el grado. El tutor/a personal acompaña a los estudiantes durante
toda la etapa universitaria.