DISEÑA EL CAMBIO
CREANDO LA ARMONIA EN MI ENTORNO ESCOLAR
ESCUELA PRIMARIA CENTENARIO DE ECATEPEC
TURNO MATUTINO
C.C.T. 15EPR1801W
ECATEPEC ESTADO DE MEXICO
PROBLEMÁTICAS DETECTADAS
1.- INSEGURIDAD Y VIALIDAD ALREDEDOR DE LA ESCUELA 2.- FALTA DE RESPETO ENTRE LOS INTEGRANTES DE LA
COMUNIDAD ESCOLAR. 3.- INSUFICIENTES SERVICIOS SANITARIOS PARA EL TOTAL
DEL ALUMNADO. 4.- ÁREAS DE RECREACIÓN A LA HORA DEL RECESO SON
LIMITADAS. 5.- ACUMULACIÓN DE BASURA POR LA FALTA DEL SERVICIO
DE LIMPIA Y RECOLECCIÓN. 6.- EXCESO DE DISTRACTORES LOS DÍAS MARTES POR LA
INSTALACIÓN DEL TIANGUIS A UN COSTADO DEL PLANTEL. 7.- PROBLEMAS DE ABASTECIMIENTO DE AGUA POTABLE
PARA LOS SANITARIOS.
8.- FALTA DE RESPETO A LOS NIÑOS CON CAPACIDADES DIFERENTES.
9.- EXCESO DE POLVO POR LAS OBRAS MUNICIPALES INCONCLUSAS DENTRO DE LA INSTITUCIÓN QUE CONTAMINA EL AMBIENTE.
10.- EL MOBILIARIO DE LA ESCUELA EN SU MAYORIA ES DEFICIENTE PARA LAS ACTIVIDADES ESCOLARES.
11.- CARENCIA DE VALORES EN EL TRATO HACIA LOS COMPAÑEROS, DENTRO Y FUERA DEL AULA.
12.- FALTA DE RECURSOS PARA AUMENTAR Y MEJORAR LOS EQUIPOS Y SERVICIOS DE LA INSTITUCIÓN.
13.- CAMBIAR LOS PRODUCTOS QUE SE EXPENDEN DENTRO DE LA INSTITUCIÓN, PARA MEJORAR LA NUTRICIÓN.
14.-FALTA DE COMPROMISOS DE LOS ALUMNOS EN CUMPLIMIENTO DE TAREAS Y TRABAJO ESCOLAR.
PROBLEMÁTICA SELECCIONADA PARA RESOLVER
PROBLEMÁTICA SELECCIONADA“FALTA DE RESPETO ENTRE LOS
INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD ESCOLAR.”
FUNDAMENTACIÓN DEL PROBLEMA A SOLUCIONAR
DURANTE EL CICLO ESCOLAR SE HA OBSERVADO QUE LA VIOLENCIA HA INCREMENTADO TANTO EN EL AULA COMO FUERA DE ELLA. LA FALTA DE RESPETO SE MANIFIESTA ENTRE CUALQUIERA DE LOS INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD ESCOLAR PERO DE MANERA MAS ESPECÍFICA ENTRE LOS ALUMNOS EN HORA DE RECREO.
PROYECTO DE CAMBIO
“CREANDO LA ARMONIA Y EL RESPETO ATRAVÉS DEL
JUEGO Y LA LECTURA”
ATRAVÉS DE LA PARTICIPACIÓN ACTIVA Y CREATIVA DE LOS ALUMNOS DE GRUPOS SUPERIORES, SE REALIZARÁN ACTIVIDADES LÚDICAS Y DE LECTURA QUE PROMUEVAN EL RESPETO Y LA ARMONIA EN EL INTERIOR DEL PLANTEL, PARA DISMINUIR EL INDICE DE AGRESIVIDAD ENTRE LOS EDUCANDOS.
PLAN DE TRABAJO
N.P
ACTIVIDAD FECHA RESPONSABLES
MATERIALES
01 LECTURAS DINÁMICAS DE VALORES
VIERNES DE ENERO 2014
ALUMNOS Y PROFESORES DE COMISIÓN DE VALORES
LIBROS DE LA COLECCIÓN
02 PINTAR JUEGOS EN LOS PATIOS DEL PLANTEL
06-12-2013
PADRES DE FAMILIA
PINTURAS DE ESMALTE, BROCHAS.
03 PRÁCTICA DE JUEGOS DURANTE EL RECESO ESCOLAR
DEL 07-01-14 AL 30-01-14
COMISIÓN DE ALUMNOS Y PROFESORES
JUEGOS PINTADOS JUEGOS DE MESA
04 CIERRE DE ACTIVIDADES CON UNA ASAMBLEA
30-01-14 ALUMNOS Y PROFESOR DE CADA GRUPO
PIZARRÓN Y MARCADORES
LECTURAS DINÁMICAS DE VALORES
PINTAR JUEGOS EN EL PATIO DEL PLANTEL
PRÁCTICA DE JUEGOS DURANTE EL RECESO ESCOLAR
CIERRE DE ACTIVIDADES CON UNA ASAMBLEA
QUE APRENDÍ CON DISEÑA EL CAMBIO