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DISLALIAS Y DISFONIAS
CIPAS: SABIDURIA
SANDRA L. CABALLERO OLAYA
LINA MARIA RODRIGUEZ CABALLERO
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DISLALIA
• Problema del desarrollo delLenguaje.
• DISLALIA: es la incapacidaddel niño para pronunciar
correctamente los sonidosdel habla que sonesperables según se edad y
desarrollo.
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CARACTERISTICAS
• Frecuentemente esdetectado en la escuela.
•
Se presenta entre los 3 y 5años.
• Presencia de errores en laarticulación del sonido del
habla.• El pronostico de corrección
es favorable, con una buenaintervención.
• Puede manifestante comosustitución, distorsión,omisión.
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TIPOS
• Dislalia Funcional: secaracteriza por un mal
funcionamiento de losórganos articulatorios.
• Dislalia Orgánica: cando
presentan alteraciones enlas neuronas cerebrales,cuando tiene algunamalformación o anomalíasen los órganos del aparatofonador.
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DIAGNÓSTICO
• Dislalia Audiógena: secaracteriza por problemas
auditivos.DIAGNÓSTICO
• Cuando se nota que es
incapaz de pronunciarcorrectamente los sonidosdel habla.
Ejemplo: miamaíz
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DISFONIA
La perturbación de las
características acústicas de lavoz:
• Timbre
• Intensidad• Altura Tonal
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DISFONIA• Relacionada con una
alteración de los sistemas
que intervienen en laproducción de la voz:
• Laringe
• Aparato respiratorio• Faringe
• Fosas nasales
• Cavidad oralTodas afecta la COMUNICACIÒN.
AFONÌAPERDIDA TOTAL
DE LA VOZ.
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SINTOMAS
• Dolor de garganta.
• Cansancio al hablar.
• Sensación de cuerposextraños.
• Ardor en la garganta.
• Carraspera.
• Evidentes cambios en lavoz.
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AFECTADOS
• Los perfecciónales de la vozson los que lo hacen másprecozmente, siendo los
profesores escolares losmás afectados.
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TRATAMIENTO• Valoración y ayuda medica.
• No abusar del tono de la
voz.• Mantenerle hidratada
• Cuidado de los cambios
bruscos.
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