De docentes conectados a docentes en-red(ados)
Análisis de cuenta de Twitter de @lernys Fernando Santamaría
Actividad #eduPLEmoocElizabeth Giménez
Fernando Santamaría@lernys
● Formador online y consultor de temas emergentes del aprendizaje analyticis, ARS, gestión del conocimiento (PKN), comunidades, etc.
● https://twitter.com/lernys● http://fernandosantamaria.com/ ● http://about.me/lernys
Participación
● Tweets 22.7 K● 907 siguiendo● 3291 seguidores● Temas variados: redes sociales, elearning,
congresos, investigación, innovación, gramificación
Sus Tuits
● Tuitea en 5 y 10 veces al día. Hay períodos en los que aumentan considerablemente.
● Retuitea en forma constante, eso lo hace un excelente comunicador● Coloca un gran número de link en sus intervenciones
Intensidad y frecuencia ● El día más prolífico es
el martes y le sigue el lunes● El horario más utilizado
es a las 5 pm. le siguen las 6 pm. La mayoría de sus intervenciones son en horas de la tarde
Comportamiento● Los usuarios que más
retuitea son docentes que se decidan a difundir el uso de TIC. Compañeros en la Maestría donde es profesory sectores especializados como OEI y Colombia Digital
Comportamiento● Entre los hashtags más
utilizados se encuentra #moocs lo que indica su preocupación por los cursos en línea abiertos y masivo.El segundo en número es#ecocurso13, utiliza este hashtags para impartir sus clases de “Ecosistemas Digitales”en la Maestría en Entornos Virtuales de Aprendizaje
Listas● Miembro en 104 listas● Temas variados. Todos relacionados con la educación y las Nuevas
Tecnologías de la Información y la Comunicación
Interacciones
● Sigue a docentes, investigadores, instituciones educativas en red, ferias educativas entre otros.
● Comparte artículos, sugiere bibliografía, promueve eventos educativos. comparte novedades
● Fuerte compromiso con las redes sociales y educación online
Conclusiones
● Twitter ofrece una gran oportunidad como red de aprendizaje.
● Debemos crear listas que reflejan nuestros intereses.● Seguir a personas o instituciones que posibiliten una
actualización constante● Compartir en la red nuestras producciones.● Difundir fuentes de información actualizadas● Retuitear para ampliar posibilidades de aprendizaje● Posibilita conectar nodos de aprendizaje de forma
continua