EDUCACIÓNEstos cambios que cuestionan las prácticas educativas generan

exigencias :Un nuevo papel administrativo, una nueva gestión escolar y la

adopción de las tecnologías de la información y la comunicación en las instituciones escolares.

En este contexto, se necesita un plan de TIC, con direccionamiento estratégico que nos permita avanzar a nivel de

gestión escolar, a nivel de aula de clase pero también aportar desde ya al desarrollo regional.