JORNADA SOBRE ELS PROGRAMES D’ADEAC “BANDERA
BLAVA EN ESPAÑA Y CLAU VERDA PER A HOTELS”
JORNADA SOBRE LOS PROGRAMAS DE ADEAC “BANDERA
AZUL EN ESPAÑA Y LLAVE VERDE PARA HOTELES”
Platja de Muro (Mallorca), 14 d’abril de 2016
Diseño:
Curso de Socorrista Bandera Azul
Objetivos
- Incrementar la formación sobre los criterios de calidad de la
Bandera Azul entre los socorristas que ejercen su trabajo en
playas galardonadas con esta distinción.
- Mejorar la formación de los socorristas en temas relacionados
con el medio ambiente, la atención a personas con
discapacidad, la comunicación con los usuarios y la aplicación
correcta de planes y protocolos de emergencia.
- Actualizar a los socorristas en materia de primeros auxilios y
rescate acuático.
- Concienciar a los socorristas sobre la importancia de su trabajo,
desarrollando actitudes profesionales y valores humanos.
- Involucrar a las empresas y municipios en la formación
continuada de los socorristas.
Duración, requisitos y evaluación
NÚMERO DE HORAS
50
(30 presenciales y 20 tutorizadas)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Asistencia, participación y actitud positiva en clases teóricas y
prácticas.
- Superación de pruebas y técnicas realizadas durante el curso.
- Realización y superación de TODOS los trabajos sobre los
contenidos del curso.
REQUISITOS DE EXIGENCIA PREVIOS
Socorrista Acuático con certificación profesional
MATERIALES DIDÁCTICOS
Olayo, J.M. y Palacios, J. (2010). La atención a personas en situación de
discapacidad. A Coruña. Fundación Universidade da Coruña. ISBN: 978-84-
613-9427-2.
Palacios, J.; Vales, C.; Yuste, V.; Del Castillo, M.; Barcala, R.; Abelairas, C.;
López, S.; Oleagordia, A. y Pérez, A. (2014). Formación Integral en
Socorrismo Acuático. Socorrista Bandera Azul. Ourense. Ziblec. ISBN: 978-
84-697-0272-7.
Palacios, J. y Caldentey, P. (2015): Socorrismo Acuático. Técnicas para la
competencia profesional de calidad en espacios acuáticos naturales.
Santiago de Compostela: Lau Creaciones. ISBN: 978-84-944-795-0-2.
Publicación audiovisual de 18 minutos 38 segundos.
Contenidos
EDUCACIÓN E INFORMACIÓN MEDIOAMBIENTAL
(4 h. teóricas y 2 h. prácticas)
• Bandera Azul: origen y filosofía de una campaña mundial a favor
del respeto medioambiental y del turismo sostenible.
• Criterios Bandera Azul y control de su cumplimiento.
• Bandera Azul: evolución de la campaña en España y en el
mundo.
• Prevención de los efectos de la sobreexposición solar sobre la
piel y los ojos.
• Nociones básicas de la ley de Costas y la Directiva Europea de
Calidad de Aguas de Baño.
• Nociones básicas sobre elementos naturales que encontramos en
las playas: ALGAS, DUNAS, MEDUSAS.
• Gestión de Espacios Naturales: nociones de medio ambiente,
medidas de prevención y actuación ante un posible vertido de
hidrocarburos o derivados en el medio marino (alertas, contención
y recuperación).
EDUCACIÓN E INFORMACIÓN MEDIOAMBIENTAL
EDUCACIÓN E INFORMACIÓN MEDIOAMBIENTAL
FPS (en relación a los
filtros UVB)
Tiempo de exposición sin
riesgo
Sin protección 20 minutos
Factor 8 40 minutos
Factor 11 40 minutos
Factor 15 5 horas
Extremo Más de 6 horas
Fototipo Tipo de piel Reacción solar
Fototipo 1 Piel muy clara. Ojos
azules. Pecas. Casi
albinos.
Eritema intenso. Gran
descamación. No se pigmentan.
Fototipo 2 Piel clara. Ojos azules o
claros. Pelo rubio o
pelirrojo.
Reacción eritematosa.
Descamación. Ligera
pigmentación.
Fototipo 3 Piel blanca (caucasiana).
Ojos y pelo castaño.
Eritema moderado.
Pigmentación suave.
Fototipo 4 Piel mediterránea. Pelo y
ojos oscuros.
Ligero eritema. Pigmentación
fácil.
Fototipo 5 Morena. Tipo India,
Sudamérica, indostánicos,
gitanos.
Eritema imperceptible.
Pigmentación fácil e intensa.
Fototipo 6 Piel negra. No hay eritema, pero sí bronceado.
EDUCACIÓN E INFORMACIÓN MEDIOAMBIENTAL
EDUCACIÓN E INFORMACIÓN MEDIOAMBIENTAL
EDUCACIÓN E INFORMACIÓN MEDIOAMBIENTAL
Contenidos
INTERVENCIÓN DEL SOCORRISTA EN LA ATENCIÓN A
DISCAPACIDADES Y PERSONAS CON LIMITACIONES DE
MOVIMIENTO
(3 h. teóricas y 2 h. prácticas)
• Introducción.
• ¿De qué hablamos cuando decimos personas con discapacidad?
• Limitaciones y dificultades más habituales en el ámbito de la
autonomía personal.
• Intervención del socorrista acuático con personas con
discapacidad.
• Decálogo de intervención del socorrista acuático en personas con
discapacidad.
INTERVENCIÓN DEL SOCORRISTA EN LA ATENCIÓN A
DISCAPACIDADES Y PERSONAS CON LIMITACIONES DE
MOVIMIENTO
INTERVENCIÓN DEL SOCORRISTA EN LA ATENCIÓN A
DISCAPACIDADES Y PERSONAS CON LIMITACIONES DE
MOVIMIENTO
Contenidos
COMUNICACIÓN CON LOS USUARIOS
(2 h. teóricas y 1 h. práctica)
• Comunicación, tipos y técnicas comunicativas en socorrismo.
• Situaciones especiales en la comunicación: con accidentados,
con familiares, con testigos, con medios de comunicación, con
personas que hablan otro idioma, con personas violentas.
• Propuestas de prevención mediante mensajes por megafonía:
comunicación -información para la seguridad.
COMUNICACIÓN CON LOS USUARIOS
Contenidos
PLANES Y PROTOCOLOS DE EMERGENCIA
(3 h. teóricas y 3 h. prácticas)
• Socorrismo y seguridad ciudadana: coordinación de los servicios
de socorrismo con otros cuerpos de seguridad y emergencia,
control de los recursos humanos y materiales, balizamientos y
megafonía.
• Planes de emergencia en playas.
• Protocolos de intervención ante accidentes más frecuentes y
ahogamientos.
• RCP Básica y desfibrilación.
PLANES Y PROTOCOLOS DE EMERGENCIA
PLANES Y PROTOCOLOS DE EMERGENCIA
Cadena de supervivencia
Cadena de supervivencia ante el ahogamiento
Contenidos
ACTUALIZACIÓN EN RESCATE ACUÁTICO
(8 h. prácticas)
• Utilización de embarcaciones de rescate.
• Utilización de materiales de rescate: MARPAS, tirantes, chalecos
y tablas AIRSUPRA.
• Control y traslados de accidentados conscientes e inconscientes.
ACTUALIZACIÓN EN RESCATE ACUÁTICO
Contenidos
ACTITUDES PROFESIONALES Y VALORES HUMANOS
(2 h. teóricas)
• Cualificación profesional en socorrismo acuático: competencias y
capacidades.
• Actitudes profesionales en socorrismo acuático.
• Valores humanos en socorrismo acuático.
ACTITUDES PROFESIONALES Y VALORES HUMANOS
“Basta un instante para hacer un héroe, y una vida entera para hacer un hombre”.
Romain Rollad (1866-1944)
¡¡NO!! SÍ
ACTITUDES PROFESIONALES Y VALORES HUMANOS
Un buen Profesional en Socorrismo Acuático es como
una pirámide sólida.
Dominio del medio acuático
Condición física idónea
Conocimientos
Valores humanos y actitudes profesionales
Contenidos
TALLERES PRÁCTICOS:
• Valoración primaria y RCP básica.
• Comunicación con usuarios.
• Rescate con materiales individuales, tablas de SUP de rescate
acuático, embarcaciones y motos acuáticas.
• Atención al discapacitado desde el servicio de socorrismo.
• Educación y dinámica medioambiental.
TALLERES PRÁCTICOS
TABLA AIRSUPRA - RESCATES MÚLTIPLES
PROFESORES
RESULTADOS
Valoraciones realizadas por los alumnos en los últimos cursos:
Lugar Fechas
Valoración
general del
Curso
Valoración del
profesorado
El Puig
(Valencia)
Marzo
2014 9 9,6
Puerto del Rosario
(Canarias)
Marzo
2015 9,5 9,6
Manacor
(Baleares)
Marzo
2015 9,1 9,2
El Puig
El Puig
El Puig
El Puig
Manacor
Manacor
Manacor
Manacor
Puerto del Rosario
Puerto del Rosario
Puerto del Rosario
Puerto del Rosario
El Socorrista Bandera Azul puede contribuir a la conservación de las
playas y su entorno.
El Socorrista Bandera Azul puede convertirse en un agente a favor del
desarrollo sostenible.
Web: www.adeac.es / Email: [email protected]
Blog: “Vigías. Actividades Acuáticas y Socorrismo”
http://blogs.lavozdegalicia.es/socorrismo
Gracias por vuestra atención.