EDUCACIÓN Y PROMOCIÓN DE EDUCACIÓN Y PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOSLOS DERECHOS HUMANOS
COMISIONCOMISION DEDE DERECHOS HUMANOSDERECHOS HUMANOS
DEL DISTRITO FEDERALDEL DISTRITO FEDERAL
LA CDHDF Y LA EDUACIÓN
noviembre de 2007
””EDUCAR IMPLICA EDUCAR IMPLICA PROMOVER EL GERMINAR DE PROMOVER EL GERMINAR DE
LO MEJOR DE LAS LO MEJOR DE LAS POTENCIALIDADES HUMANAS POTENCIALIDADES HUMANAS
EN TODO MOMENTO, EN TODO MOMENTO, CIRCUNSTANCIA, TIEMPO Y CIRCUNSTANCIA, TIEMPO Y
ESPACIO”ESPACIO”
Ana María GonzálezAna María González
Considerando que la libertad, la justicia y la Considerando que la libertad, la justicia y la paz en el mundo tienen por base el paz en el mundo tienen por base el
reconocimiento de la dignidad intrínseca y reconocimiento de la dignidad intrínseca y de los derechos iguales e inalienables de de los derechos iguales e inalienables de
todos los miembros de la familia humana;…todos los miembros de la familia humana;… ““Todos los seres humanos nacen Todos los seres humanos nacen libres e libres e
iguales en dignidad y derechosiguales en dignidad y derechos y, dotados y, dotados como están de razón y conciencia, como están de razón y conciencia, deben deben comportarse fraternalmente los unos con comportarse fraternalmente los unos con
los otroslos otros...” ...”
Preámbulo y Preámbulo y Artículo 1 Declaración Universal de Derechos Humanos
CONFERENCIA MUNDIAL DE DERECHOS HUMANOS
““LA EDUCACIÓN, LA LA EDUCACIÓN, LA CAPACITACIÓN Y LA CAPACITACIÓN Y LA
INFORMACIÓN PÚBLICA INFORMACIÓN PÚBLICA EN MATERIA DE EN MATERIA DE
DERECHOS HUMANOS DERECHOS HUMANOS SON INDISPENSABLES SON INDISPENSABLES PARA ESTABLECER Y PARA ESTABLECER Y
PROMOVER RELACIONES PROMOVER RELACIONES ESTABLES Y ESTABLES Y
ARMONIOSAS ENTRE LAS ARMONIOSAS ENTRE LAS COMUNIDADES Y PARA COMUNIDADES Y PARA
FOMENTAR LA FOMENTAR LA COMPRENSIÓN MUTUA, COMPRENSIÓN MUTUA,
LA TOLERANCIA Y LA LA TOLERANCIA Y LA PAZ” PAZ”
LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS (EDH) LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS (EDH) ESES::
“EL CONJUNTO DE ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN Y DIFUSIÓN DE INFORMACIÓN ORIENTADAS A CREAR UNA CULTURA UNIVERSAL EN LA ESFERA DE LOS DERECHOS HUMANOS MEDIANTE LA TRANSMISIÓN DE CONOCIMIENTOS, LA ENSEÑANZA DE TÉCNICAS Y LA FORMACIÓN DE ACTITUDES”
PROGRAMA MUNDIAL PARA LA EDUCACIÓN
EN DERECHOS HUMANOS
““EL APRENDIZAJE DE LOS EL APRENDIZAJE DE LOS DERECHOS HUMANOS ES UN DERECHOS HUMANOS ES UN APRENDIZAJE, HOLÍSTICO”APRENDIZAJE, HOLÍSTICO”
Abraham MagendzoAbraham Magendzo
FORTALECER EL RESPETO DE LOS DDHH Y LAS LIBERTADES FUNDAMENTALES
PROMOVER LA COMPRENSIÓN, LA TOLERANCIA, LA IGUALDAD ENTRE LOS
SEXOS Y LA AMISTAD ENTRE TODAS LAS NACIONES
DESARROLLAR PLENAMENTE LA PERSONALIDAD HUMANA Y EL SENTIDO DE
LA DIGNIDAD DEL SER HUMANO
FINALIDAD DE:FINALIDAD DE:
FINALIDAD DE:FINALIDAD DE:
FOMENTAR Y MANTENER LA PAZ
PROMOVER UN DESARROLLO SOSTENIBLE CENTRADO EN LAS
PERSONAS Y LA JUSTICIA SOCIAL
FACILITAR LA PARTICIPACIÓN EFECTIVA DE TODAS LAS PERSONAS
EN UNA SOCIEDAD LIBRE Y DEMOCRÁTICA
LA EDH ABARCA:
A) CONOCIMIENTOS Y TÉCNICAS: APRENDER ACERCA DE LOS DERECHOS HUMANOS Y LOS MECANISMOS PARA SU PROTECCIÓN, ASÍ COMO ADQUIRIR LA CAPACIDAD DE APLICARLOS EN LA VIDA COTIDIANA;
B) VALORES, ACTITUDES Y COMPORTAMIENTOS: PROMOCIÓN DE VALORES Y AFIANZAMIENTO DE ACTITUDES Y COMPORTAMIENTOS QUE RESPETEN LOS DERECHOS HUMANOS;
C) ADOPCIÓN DE MEDIDAS: FOMENTAR LA ADOPCIÓN DE MEDIDAS PARA DEFENDER Y PROMOVER LOS DERECHOS HUMANOS”.
Desarrollo Democracia
Derechos Humanos
EDH
LA EDH ES UN ELEMENTO INDISPENSABLE PARA VINCULAR A LA DEMOCRACIA, EL DESARROLLO Y LOS DERECHOS HUMANOS, COMO LA PALANCA QUE PERMITE HACER EFECTIVO Y REAL LAS DIFERENTES DIMENSIONES DE LOS DERECHOS HUMANOS:
Derechos Humanos
EDH
Democracia Desarrollo
Nivel Privado
OPDH
Nivel Público
Esferas de la EDH
Derechos Humanos
EDH
Democracia Desarrollo
Nivel Privado
OPDH
Nivel Público
Esferas de la EDH