8/17/2019 Ejemplo de Metodología de La Investigación
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Ejemplo de Metodología de la investigación
La metodología de la investigación se refiere a una serie de técnicas o
procesos que sirven para realizar las investigaciones científicas e incluso las
documentales.
La metodología de la investigación se divide en tres tipos diferentes:
1. Análisis-síntesis
2. Inducción-deducción
3. Objetivo-subjetivo
4. Investigación estático-dinámica
De estos parmetros se desprenden las diferentes aplicaciones ! procesos.
Ejemplo de metodología de la investigación:
1.- Método de análisis-síntesis." #ste método es el que consiste en la
separación ! estudio independiente de cada una de las partes de la
investigación$ es mu! usado en el mundo del derec%o$ donde estudian lose&pedientes en fragmentos contestando cada una de las partes al final en
una conclusión general.
'u proceso se puede e&presar de la siguiente forma:
• Análisis." 'eparación de ideas o conceptos$ lo que permite su
comprensión plena$ se conoce como proceso cognoscitivo donde se
aprecian todos los puntos que los %acen coincidir o concordar.
• íntesis." #s la reunión propia de cada una de las separaciones
%ec%as con anterioridad ! es la reunión de estos dos procesos lo que
permite entender la concordancia de sus ideas
• !lasi"icación.- #sta nos lleva a poner en (erarquías cada una de las
partes.
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• !onclusión." La conclusión es el resultado final del estudio realizado
con anterioridad.
#.- Método de inducción-deducción." #ste es el método que se )asa en lo
lógica directamente$ sus razonamientos son estructurados por (erarquíasdirectas *premisa ma!or$ premisa menor ! conclusión+$ es aplicado en
especial a las matemticas$ aunque su estructura es la ms aplica)le a
todos los métodos de investigación.
'us partes son las siguientes:
• Obse$vación.- ,quí se perci)e la asociación de los fenómenos$
donde se presenta la inducción$ lo que nos permite formular teorías !
deducciones.
• %educción." #sta es la conclusión producida por el proceso de
o)servación.
• E&pe$imentación." 'e considera que entre ms e&perimentaciones !
movimientos e&istan ma!ores deducciones se producirn ! se
producirn le!es con ma!or pro)a)ilidad de ser verdaderas.
'.- Método objetivo-subjetivo." #n este método todos los estudios !
teorías se )asan en aspectos tangi)les o intangi)les$ pero concentrndose
en cada uno respectivamente.
• Objetivo.- #n el o)(etivo los estudios son siempre palpa)les$ que den
como resultado algo igualmente palpa)le. #s o)(etivo en todas sus
partes$ ! las ideas o)tenidas siempre se esta)lecen conforme a lo
o)(etivo.
• ubjetivo." #ste principio se ocupa estrictamente de lo no tangi)le$
su)(etivo. #s diametralmente opuesto al o)(etivo. ,quí se concentra
ms la opinión de cada individuo ! los estudios físicamente realizados
son pocos o nulos.
4." Método estático-dinámico." #ste método corresponde a
investigaciones que son diametralmente opuestas$ la primera -estática$ no
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permite cam)ios ni movimientos ! el -dinámico se )asa en movimientos o
e&perimentaciones que son plenamente controladas.
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