INSTITUCION EDUCATIVA
PRESTAR SERVICIO EDUCATIVO (PRESCOLAR, BASICA Y MEDIA)
PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
ESPACIO LUDICO
MATERIALIZA
PEI,
PLAN DE ESTUDIOS Y PMI
RECTOR
CONSEJO DIRECTIVO
CARACTERISTICAS DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS Y RECTOR QUE MEJORAN CONTINUAMENTE
RECTOR
MINISTERIO DE EDUCACION MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL – DECADA 80 NACIONAL – DECADA 80
Escriba aquí las funciones: Escriba aquí las funciones: Diseñaba los currículos.Diseñaba los currículos. Adquiría y distribuía los libros de texto.Adquiría y distribuía los libros de texto. Construía, dotaba y administraba directamente Construía, dotaba y administraba directamente
a un número importante de establecimientos a un número importante de establecimientos educativos en todo el país.educativos en todo el país.
Definía los temas y programas de capacitación Definía los temas y programas de capacitación de los docentes. de los docentes.
SISTEMA EDUCATIVO CENTRALIZADO
MENMEN
DEPARTAMENTO
FER (FONDOS EDUCATIVOS
REGIONALES)
CEP (CENTROS EXPERIMENTALES
PILOTO)
administraban lo relativo a las
plantas de personal
Cada
instancias
encargados de los temas pedagógicos y la
formación docente.
SECRETARIAS
DE EDUCACION
El papel era secundario y los establecimientos educativos eran apenas receptores pasivos de estas acciones.
DOCENTES Tenían escasas posibilidades de realizar innovaciones o divulgarlas a sus colegas.
RECTOREStenían poco liderazgo entre la comunidad educativa.
PEINo había condiciones para desarrollar un proyecto pedagógico autónomo y pertinente a los contextos locales.
MINISTERIO DE EDUCACION MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL – DECADA 90 NACIONAL – DECADA 90
Escriba aquí en que se materializo ( hechos y leyes):Escriba aquí en que se materializo ( hechos y leyes): La elección popular de alcaldes y gobernadores. La elección popular de alcaldes y gobernadores. Ampliar los espacios de participación ciudadana.Ampliar los espacios de participación ciudadana. La entrada en vigencia de la Constitución Política de 1991.La entrada en vigencia de la Constitución Política de 1991. ley de Competencias y Recursos de 1993ley de Competencias y Recursos de 1993 Ley 715 de 2001 Dar mayor legitimidad a los gobernantes y promover un mayor Dar mayor legitimidad a los gobernantes y promover un mayor
acercamiento entre éstos y la población.acercamiento entre éstos y la población. Dar respuestas a las necesidades y requerimientos locales fueran más Dar respuestas a las necesidades y requerimientos locales fueran más
pertinentes, eficientes y oportunas.pertinentes, eficientes y oportunas.
SISTEMA EDUCATIVO DESCENTRALIZADO
DEPARTAMENTOS, DISTRITOS Y DEPARTAMENTOS, DISTRITOS Y MUNICIPIOS CERTIFICADOS MUNICIPIOS CERTIFICADOS
Escriba aquí sus acciones en el proceso de Escriba aquí sus acciones en el proceso de descentralización:descentralización:
autonomía para elaborar su Proyecto Educativo autonomía para elaborar su Proyecto Educativo Institucional – PEI.Institucional – PEI.
definir el plan de estudiosdefinir el plan de estudios. se constituyó el gobierno escolar participación democrática en las decisiones
institucionales.
SISTEMA EDUCATIVO DESCENTRALIZADO
ESTABLECIMIENTOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS EDUCATIVOS
Escriba aquí sus acciones en el proceso de Escriba aquí sus acciones en el proceso de descentralización:descentralización:
Se dieron las bases para el desarrollo regional y Se dieron las bases para el desarrollo regional y local y para que los servicios sociales local y para que los servicios sociales (educación y salud, principalmente) fueran (educación y salud, principalmente) fueran ejecutados localmente, garantizando mayor ejecutados localmente, garantizando mayor cobertura, calidad y eficiencia, menores costos y cobertura, calidad y eficiencia, menores costos y la participación activa de los ciudadanos.la participación activa de los ciudadanos.
SISTEMA EDUCATIVO DESCENTRALIZADO
RECTOR
Instituciones educativas integradasInstituciones educativas integradas
Articulación RECTOR
Elaboración del PEI
Preescolar Primaria
Secundaria
Finalizar los tres niveles en la misma institución
Escriba aquí el objetivo:Escriba aquí el objetivo: garantizar el ciclo completo de educación básica a todos garantizar el ciclo completo de educación básica a todos
los niños, niñas y jóvenes de nuestro país.los niños, niñas y jóvenes de nuestro país. garantizar la pertinencia de la educación y la
permanencia cultural de los grupos étnicos en el contexto diverso de nuestro país.
implementación de Proyectos Etnoeducativos Comunitarios – PEC, y en general, en la atención a la diversidad, los cuales se basan en los planes de vida de las comunidades
OBJETIVO DEL SISTEMA EDUCATIVO DESCENTRALIZADO EN COLOMBIA
INSTITUCION
EDUCATIVA
RECTOR