EL CEREBRO
PROCESOS
DE
APRENDIZAE
«El cerebro humano es una compleja maquinaria biológica que contiene millones de neuronas (que son en cierto modo "procesadores" elementales) y 100.000.000.000.000 (1014) conexiones entre ellas, con idéntica capacidad en bits.»El cerebro procesa la información sensorial, controla y coordina el movimiento, el comportamiento y puede llegar a dar prioridad a las funciones corporales homeostáticas, como los latidos del corazón, la presión sanguínea, el balance de fluidos y la temperatura corporal.. El cerebro es responsable de la cognición, las emociones, la memoria y el aprendizaje
EL CEREBRO
TIPOS DE MEMORIA
Temporera:Es la que almacena información por milisegundos
A corto plazo:Es la que implica una interpretación conservación de datos durante algunos minutos
A largo plazo:Esta exige atención. La facilidad con la que recuerda depende de cómo se proceso la información.
La comunicación neuronal es la base del funcionamiento de nuestro cerebro. Cada una de los cientos de miles de millones de células nerviosas que tenemos es experta en el intercambio de datos, y mantiene conexiones con miles de neuronas vecinas.
A través de ese punto de contacto que es la sinapsis, la información neuronal fluye por un canal de una única dirección. El cerebro es capaz de realizar todas las complejas tareas que realiza sólo si las neuronas logran intercambiar la información correctamente.
La mayoría de los científicos coinciden en opinar que el intercambio flexible de información entre las neuronas es lo que nos permite aprender y recordar.
EL PROCESO DE APRENDER
PERCIBIR De forma concreta:
Sentidos Intuición
De Forma abstracta: Razonamiento
QUE SE NECESITA PARA APRENDER?
PROCESAR Observar Reflexión
Experimentación activa
ETAPAS DEL APRENDIZAJE
EXPERIMENTACION CONCRETA
OBSERVACION REFLEXIVA
CONCEPTUALIZACION ABSTRACTA
EXPERIMENTACION ACTIVA
APRENDIZAJE Y CEREBRO
La corteza cerebral es la parte que mas contribuye al proceso de aprendizaje
La memoria esta relaciona con el aprendizaje porque para poder recordar algo, tenemos que haberlo aprendido anteriormente
Existen áreas en el cerebro entrenadas para el re-aprendizaje de lo aprendido anteriormente
Los científicos aseguran que el aprendizaje es completo y que lo envuelven variedad de mecanismos que lo permiten
ConductismoEs un cambio
permanente en la conducta de un
sujeto
CognitismoEs un cambio en la capacidad de una
persona para responder a una
situación en particular
ESTILOS DE APRENDIZAJE
Hemisferios del Cerebro
Tomado de: http://www.sabersinfin.com/index.php?option=com_content&task=view&id=827&Itemid=52
Hemisferios del Cerebro
Tomado de: http://www.sabersinfin.com/index.php?option=com_content&task=view&id=827&Itemid=52
Estilos de aprendizaje, Auditivo, Visual y Kinestésico, Contexto Social y Hemisferios
Cerebrales
http://www.youtube.com/watch?v=lDe8DtT7ANg
http://www.javeriana.edu.co/Facultades/Ciencias/neurobioquimica/libros/neurobioquimica/CEREBRO.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Cerebro http://www.tendencias21.net/El-proceso-cerebral-de-aprend
er-y-recordar-es-cosa-de-dos_a2803.html http://
maestro-jos-a-rivera-jimnez.blogspot.com/2008/06/el-cerebro-y-el-proceso-de-aprendizaje.html
http://www.sabersinfin.com/index.php?option=com_content&task=view&id=827&Itemid=52
http://www.ted.com/talks/jill_bolte_taylor_s_powerful_stroke_of_insight.html
http://www.youtube.com/watch?v=lDe8DtT7ANg
BIBLIOGRAFIA