7/21/2019 El enfoque de la enseanza transformada.pptx
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La actividad en la teora y en el aula
Como concibe el aprendizaje, la enseanza y elpapel del estudiante y del profesor o agenteeducativo? El estudiante va creando su propio
conocimiento a travs de las eperiencias !ueva ad!uiriendo al observar su entorno El papel del docente solo es el de ser una gua
para el alumno" El alumno solo los comprender# mediante la
eperiencia y el uso de los contenidos !ue vea La construcci$n del aprendizaje es una
actividad conjunta"
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El aprendizaje ser# m#s signi%cativo en cuantomas relaciones se tenga con las dem#s
personas" El docente ser# la gua para promover un
ambiente de aprendizaje !ue incluya a todoslos subgrupos inmersos en una sola aula de
clases" &l momento de ampliar nuestra visi$n y
apertura a nuevas cosas, el aprendizaje sevuelve mas rico"
C'() *E +E-E. &*)C/&0-/C1)* +)*2L&-)* & L&
.)C/'. -E &(3/E.2E* -E&+0E.-/4&5E, *C&0&C2E0/4&C/'., -/*E6) 7
+E*2& E. (&0C1&?
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Los roles en el aula, son a!uellasactividades !ue realiza cada uno de losparticipantes"El docente es el 8nico !ue puede ensear y
el estudiante solo escuc9a/ndicadores !ue se deben tomar en cuenta
para el diseo de ambientes de aprendizaje El :!uin; El :!u; El :cu#ndo y el d$nde; El :por !u;
-imensiones, indicadores yprincipios desde el enfo!ue
desde la enseanzatransformada"
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La organizaci$n de las relacionesson limitadas, muy estables, se
organizan en torno a la clasesocial y sus componentes, y no sedistribuyen al azar"
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/ndicadores para una pedagogae%caz
El aprendizaje es m#s e%caz cuandoeiste un trabajo colaborado"
2rabajar conjuntamente entre elprofesor y el alumno"
El papel del profesor es el de generarlas condiciones necesarias para disearun ambiente de aprendizaje e%caz"
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n ambiente de aprendizaje es a!uel!ue cuenta con las 9erramientas y
factores necesarios para llevar a losalumnos a un aprendizaje signi%cativo" *e debe propiciar !ue las actividades
escolares promuevan integraci$n entre
docente
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Contetualizar lo !ue setrabaja en el aula"
)frecer a los alumnos un retocognitivo" +ropiciar a los alumnos a un
dialogo mediante el cualepresen sus ideas"
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Julia Beatriz Vsquez Gmez
Mara Candelaria J.Than Ramos
Blanca Margarita Mendoza HernndezRoana del Carmen !e la Cruz Guti"rrez
#arla $%onne &arrera Garca
-)CE.2E* E.=)0(&C/'.>
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