© 2
010 I
psos A
PO
YO
2
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
22
67
1116
72
1215
76
9
Menos de 21 De 21 a 25 Más de 25
2008 2009 2010
%
Edad
36
64
39
61
42
58
Lima Otras ciudades
2008 2009 2010
%
Ciudad de residencia
Perfil de los asistentes
© 2
010 I
psos A
PO
YO
3
Centro de estudios
Estudios superiores Colegio al que asistió
6
5
23
7
35
24
3
5
4
23
5
33
27
3
2
3
14
8
42
28
Fuerzas Armadas
Instituto Provincias
Instituto Lima
Uni. estatal Provincias
Uni. estatal Lima
Uni. privada Provincias
Uni. privada Lima
2010
2009
2008
%
22
33
44
22
38
39
25
41
34
Privado laico
Privado
religioso
Público /
Estatal
2010
2009
2008
%%
%
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
Univ.
Privada:
70%
Univ.
Estatal:
22%
Instituto:
8%
* No se midió en 2008
*
© 2
010 I
psos A
PO
YO
4
Evaluación de la formación recibida
6
6
6
15
13
19
20
21
18
31
33
28
34
30
31
40
36
39
43
32
34
33
32
33
29
23
17
21
16
16
14
5
11
1
1
3
3
2
3
1
Idiomas
Comprensión de la
realidad nacional
Cultura general
Empleabilidad
Preparación para el
trabajo
Habilidades de
Liderazgo
Formación de valores
morales
Conocimientos
técnicos de mi carrera
%
Excelente Muy buena Buena Regular Mala
Base: Total de estudiantes entrevistados (417) La Punta, junio de 2010* No se midió en 2009 y/ó 2008
TOP 2 BOX
2010 2009 2008
61% 60% 63%
51% 54% 51%
49% 49% *
47% 45% 51%
43% 37% *
39% 38% 32%
37% 39% 49%
24% 23% *
© 2
010 I
psos A
PO
YO
5
La educación en el Perú
¿Dirías que la educación en el Perú está
mejorando, sigue igual o está en retroceso?
3
28
69
5
30
65
3
40
57
4
31
65
En retrooceso
Sigue igual
Mejorando
TotalMenos de 21 añosDe 21 a 25 añosMás de 25 años
%
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
%
10
16
73
1
14
85
6
15
78
Está a
disposición de
la mayoría
deperuanos
Es accesible
para muchos
peruanos
Es solo para
unos pocos que
pueden pagar
por ella
Total
Lima
Interior%
¿Dirías que la educación de calidad en el
Perú…?
%
Nobody’s UnpredictableLa Punta, junio de 2010
Empleo / Percepción y expectativas
sobre el mercado laboral
© 2
010 I
psos A
PO
YO
7
Trabajo y estudios
Trabajo y estudio Relación del trabajo con los estudios
46
48
46
54
52
54
2008
2009
2010
Estudio Estudio y trabajo
%
Base: Total de entrevistados que trabajan y estudian (224)
6
30
64
4
38
57
5
34
60
No se
relaciona en
nada
Parcialmente
Totalmente
%
Total
Lima
Interior
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
© 2
010 I
psos A
PO
YO
8
Cuando termines de estudiar, ¿consideras
que las oportunidades para encontrar
trabajo serán...?
Oportunidades de empleo
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
1
1
18
57
23
1
1
13
70
15
No precisa
Muy difíciles
Difíciles
Aceptables
Abundantes
2010
2009
%
¿Dónde piensas desarrollar tu actividad
laboral en el futuro?
12
4
45
39
11
4
44
40
12
4
32
52
Aún no lo he
decidido
Fuera del Perú
definitivamente
Unos años
afuera y
regresar al
Perú
Aquí, en el
Perú
2010
2009
2008
© 2
010 I
psos A
PO
YO
9
Oportunidades de empleo
9
23
58
13
8
15
15
68
70
25
75
67
71
69
21
6
17
12
24
12
15
2
1
1
2
1
Otras ciudades
Lima
Escuela FF.AA.
Instituto
Universidad estatal
Universidad privada
Total
Abundantes Aceptables Difíciles Muy difíciles No precisa
%
¿Cómo calificarías las oportunidades de empleo para la gente de tu universidad o instituto?
LUGAR
DE
ESTUDIO
LUGAR
DE
RESIDENCIA
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
*
* Base poco significativa
*
18%
19%
10%
Abundantes 2009
16%
59%
30%
10%
© 2
010 I
psos A
PO
YO
10
Oportunidades frente al trabajo
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
39
1
60
41
1
57
38
2
59
Ambos por
igual
Los que
estudiaron en
provincias
Los que
estudiaron en
Lima
2010
2009
2008
¿Quiénes tienen más oportunidades de encontrar un buen empleo, las personas que han
estudiado en Lima, o las personas que han estudiado en provincias o ambos por igual?
© 2
010 I
psos A
PO
YO
11
Oportunidades de empleo y preferencias
¿Dónde hay más oportunidades de
encontrar un buen empleo?
2
2
5
8
15
40
28
2
2
3
6
19
28
40
No precisa
Sector
académico
ONG ' s
Sector público
De manera
independiente
Emp. privada
nacional
Emp. privada
extranjera
2010
2009
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
%
¿Dónde crees que hay más probabilidades
de encontrar un buen empleo, en el Perú,
en el extranjero o en ambos por igual?
38
22
39
43
22
34
Ambos
por igual
En el
Perú
En el
extranjero
2010
2009
© 2
010 I
psos A
PO
YO
12
1
2
21
27
34
2
4
4
9
20
22
39
3
12
No precisa
Sector académico
ONG ' s
Sector público
De manera independiente
Empresa privada nacional
Empresa privada extranjera
2010
2009
%
Oportunidades de empleo y preferencias
¿Qué medio consideras más efectivo para encontrar trabajo?
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
Cuando termines la carrera, ¿dónde
preferirías trabajar, en el sector público o
en el sector privado?
3
12
25
16
44
1
6
11
32
50
2
9
19
23
47
No precisa
Avisos en diarios o
publicaciones
Ingreso de datos en páginas
web de empresas o
compañías
Bolsa de trabajo de
Universidad o instituto
A través de contactos /
familiares o amigos
%
Total
Lima
Interior
© 2
010 I
psos A
PO
YO
13
Requisitos para conseguir empleo
¿Qué factores considera los más importantes para conseguir un buen empleo?
1
25
19
28
33
31
45
36
53
2
22
24
28
33
40
42
43
51
La suerte
Actitud de empleabilidad
Conocimientos
adicionales
Personalidad
Contactos
Experiencia previa
Ética, valores e
integridad
Educación recibida
Habilidades de
liderazgo
2010
2009%
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
%
© 2
010 I
psos A
PO
YO
14
Generación de empleo
¿Cuál de las siguientes opciones le recomendarías al sector privado para generar empleo?
1
26
41
32
2
25
33
40
No precisa
Descentralizar sus
operaciones
Establecer alianzas con
pequeñas y medianas
empresas
Ampliar oportunidades de
prácticas profesionales
2010
2009%
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
%
© 2
010 I
psos A
PO
YO
16
Características de líder
¿Cuáles de las siguientes características consideras que son las tres más valoradas en un
líder ?
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
6
7
7
8
9
9
11
19
21
23
24
31
32
41
46
Ser responsable
Tener sensibilidad social
Estar informado
Ser honesto
Ser disciplinado
Tener carisma
Tener capacidad de planeamiento
Contar con un buen nivel de autoconocimiento y autocrítica
Ser optimista/ tener actitud positiva
Tener compromiso con lo que hace
Ser innovador
Tener visión de futuro
Tener capacidad de establecer metas y objetivos
Tener capacidad de llegar a su gente, brindar retroalimentación
Tener capacidad de comunicarse
%
Lima: 50%
Interior: 34%
Lima: 38%
Interior: 28%
Lima: 13%
Interior: 27%
© 2
010 I
psos A
PO
YO
17
1
43
56
2
41
57
No precisa
Ser gerente de
una gran
empresa
Tener un
matrimonio feliz
Hombres
Mujeres
Estilos de vida y preferencias
Si tuvieras que elegir una de estas alternativas, ¿cuál escogerías?
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
TOTAL Comparativo por género
%
2
39
59
3
43
54
1
43
56
No precisa
Ser gerente de
una gran empresa
Tener un
matrimonio feliz
2010
2009
2008
%
© 2
010 I
psos A
PO
YO
18
Jornada laboral preferible
¿Durante una jornada laboral, ¿qué estilo prefieres,
concentrar tus energías únicamente en le trabajo, o
prefieres alternar el trabajo con el descanso
durante la misma jornada, aunque eso pueda
significar postergar el término de la jornada?
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
3
45
52
48
52
NP
Concentrarse
únicamente en
el trabajo
Alternar
descanso con
el trabajo
2010
2009
4
48
48
1
49
50
No precisa
Trabajar 10
horas y ganar
25% mas
Trabajar 8
horas diaria y
ganar un sueldo
adecuado
¿Cuál de las siguientes opciones
prefieres…?
% %
© 2
010 I
psos A
PO
YO
20
Oportunidades de negocio
18
15
17
4
15
18
16
50
60
50
75
50
54
55
29
23
33
17
34
24
26
2
2
4
3
2
1
1
1
1
Otras ciudades
Lima
Escuela FF.AA.
Instituto
Universidad estatal
Universidad privada
Total
Abundantes Aceptables Difíciles Muy difíciles No precisa
%
LUGAR
DE
ESTUDIO
LUGAR
DE
RESIDENCIA
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
*
* Base poco significativa
*
18%
19%
19%
Abundantes 2009
16%
9%
20%
17%
Cuando termines de estudiar, ¿consideras que las oportunidades para
desarrollar un negocio propio son...?
© 2
010 I
psos A
PO
YO
21
Intención futura de ser empresario
2
54
43
3
45
51
3
41
55
No me atrae.
Prefiero tener un
sueldo como
empleado
dependiente
Es lo que planeo
ser. Dedicarme a
generar mis propios
ingresos
Lo he pensado. Me
gustaría serlo
después de ganar
experiencia como
profesional
dependiente
2010
2009
2008
%
¿Cuál es tu actitud frente a la
posibilidad de ser empresario?
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
¿En cuánto tiempo consideras factible iniciar un proyecto como empresario luego de
terminar la carrera, o no lo tienes planeado?
1
6
32
17
2
8
13
31
33
13
14
30
No precisa
No lo tengo
planeado
En más de 5 años
De 3 a 5 años
De 1 a 3 años
En menos de 1 año
%
Base: Total de estudiantes que han pensado oplanean ser empresarios (400)
© 2
010 I
psos A
PO
YO
23
Intención futura de hacer una maestría
1
4
50
26
1
4
2
17
54
22
3
16
No precisa
No lo tengo
planeado
En más de 5 años
De 3 a 5 años
De 1 a 3 años
En menos de 1
año
2010
2009
%
2
5
30
34
2
4
16
16
28
34
14
15
De otra región
No precisa
Norteamericana
Latinoamericana
Peruana
Europea
%
¿En cuánto tiempo consideras factible iniciar
una maestría o no lo tienes planeado?
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
¿Esta maestría sería en una universidad...?
Base: Total de estudiantes que han pensado seguiruna maestría (398)
¿Esta maestría sería de modalidad...?
4
2
3
1
14
82
14
80
No precisa
Virtual
Semipresencial
Presencial
%
© 2
010 I
psos A
PO
YO
24
Carreras universitarias
13
14
18
19
20
41
53
69
9
13
17
20
23
45
48
79
Turismo y
hotelería
Ciencias de la
comunicación
Medicina
Ingenierías
Contabilidad
Administración
Educación
Derecho
2010
200923
19
25
15
17
24
15
22
35
16
19
20
22
22
22
23
25
38
Administración
Gastronomía
Turismo y
hotelería
Sociología
/antropología
Educación
Marketing
Medicina
Economía
Ingenierías
¿De qué carreras universitarias consideras que los profesionales
egresan en exceso?
%%
¿Qué carreras universitarias
consideras que deberían fomentar?
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
© 2
010 I
psos A
PO
YO
26
Actitudes hacia la política
¿Qué tanto interés tienes por participar
activamente en la solución de problemas
sociales y económicos del país?
¿Qué tanto interés tienes por la política?
%
La Punta, junio de 2010Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
21
24
17
48
39
40
26
27
33
5
8
10
2008
2009
2010
Mucho interés Algo de interésPoco interés Nada de interés
%
66
60
30
34
3
5
2009
2010
Mucho interés Algo de interésPoco interés Nada de interés
%
© 2
010 I
psos A
PO
YO
27
Actitudes hacia la política
¿Cómo te defines en términos políticos?
2
6
9
10
25
46
2
7
12
11
22
45
Antisistema
Socialista
Apolítico
Social
cristiano
Liberal o
Neoliberal
Social
demócrata
2010
2009 %
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
1
7
14
13
65
5
8
16
15
55
3
5
10
23
59
Soy miembro de un partido
político
Soy simpatizante de una
agrupación política
Soy independiente pero
participo en política
Soy apolítico, no me interesa la
política
Soy independiente y no
participo en política, pero
podría participar en el futuro
¿Cuál es tu relación con la actividad política?
% %
© 2
010 I
psos A
PO
YO
28
Actitudes hacia la democracia
69
29
2
69
28
1
69
27
2
La democracia es preferible a cualquier
otra forma de gobierno
En algunas circunstancias, un gobierno
autoritario puede ser preferible a uno
democrático
Me da lo mismo un régimen democrático
que uno no democrático
2008 2009 2010
%
¿Con cuál de las siguientes frases estás más de acuerdo?
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
© 2
010 I
psos A
PO
YO
30
Personalidades admiradas
2
4
3
4
3
5
12
7
26
14
4
4
4
4
4
5
5
8
12
14
23
Familia Añaños
Antonio Brack
Dionisio Romero
Vania Masías
Hernando de Soto
Rosa María Palacios
David Fischman
Pedro Pablo Kuczynski
Mercedes Araoz
Mario Vargas Llosa
Gastón Acurio
2010
2009
¿A qué personalidades peruanas
admiras más? (Espontánea)
7
6
13
8
8
7
10
9
23
54
4
5
7
8
10
14
14
22
52
5
7
Nicolás Lúcar
Sol Carreño
Cecilia Valenzuela
Raúl Vargas
Augusto Alvarez Rodrich
Raúl Tola
Mónica Delta
Federico Salazar
Jaime Bayly
Cesar Hildebrant
Rosa María Palacios
¿Qué periodistas ayudan a formar tu opinión
sobre lo que ocurre en el país? (Espontánea)
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
© 2
010 I
psos A
PO
YO
32
El Perú frente a la globalización
15
36
47
47
46
80
16
28
45
54
46
81
18
33
46
50
51
80
Mano de obra
barata
Capacidad de
trabajo de la
población
Localización
geográfica en el
continente
Diversidad de
climas y
ecosistemas
Diversidad
cultural e
histórica
Abundancia de
recursos
naturales
2010
2009
2008
¿Cuáles son las tres principales ventajas del
Perú frente a una economía globalizada?
17
13
23
23
26
39
34
42
16
13
22
35
27
32
39
39
61
14
16
23
24
27
32
42
45
63
61
Falta de objetivos claros
Infraestructura deficiente
Estado burocrático e ineficiente
Ausencia de una cultura
ganadora
Inestabilidad política
Carencia de innovación
tecnológica
Dirigentes políticos inadecuados
Desigualdades económicas y
sociales extremas
Falta de educación de calidad
%La Punta, junio de 2010
¿Cuáles son las tres principales desventajas
del Perú frente a una economía globalizada?
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
© 2
010 I
psos A
PO
YO
33
Competitividad
57
61
47
3532
24
20
1512
912
67
61
49
30 30
25
1715 14
97
Gastronomía Turismo Minería Agricultura Comercio Construcción Artesanía Industria Servicios
Profesionales
Generación
de energía
Pesca
2009 2010%
¿En cuál de las siguientes actividades el Perú es más
competitivo que antes?
Base: Total de estudiantes entrevistados (417) La Punta, junio de 2010
© 2
010 I
psos A
PO
YO
34
Tratados de Libre Comercio
¿Dirías que tienes una opinión favorable o desfavorable respecto a la firma de los
TLC con…?
56
63
73
89
40
34
24
8
4
3
3
3
Chile
China
Estados Unidos
Unión Europea
Favorable Desfavorable No precisa
%
85%
*
60%
Favorable 2008
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
* No se evaluó en mediciones anteriores
91%
*
*
Favorable 2009
*47%
© 2
010 I
psos A
PO
YO
35
Competitividad en la Economía Global
¿Qué objetivos debe lograr el Perú para ser competitivo en una economía global?
La Punta, junio de 2010Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
17
18
12
17
26
29
31
60
72
12
15
15
19
25
30
35
59
74
Firmar Tratados de Libre Comercio (TLC's) con varios países.
Mejorar la administración de justicia
Promover la integración con América Latina
Dar una legislación laboral que promueva el empleo
Desarrollar una economía de mercado
Mejorar la eficiencia del Estado
Promover la cooperación Estado - Sector Privado
Combatir la corrupción en todas las instancias del Estado.
Fomentar una educación de calidad
2010
2009
%%
© 2
010 I
psos A
PO
YO
36
Trabas que impiden el crecimiento
económico sostenido
En el Perú, ¿cuáles dirías que son las principales trabas para lograr un crecimiento
económico significativo y sostenido en el tiempo?
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
16
12
18
14
21
23
50
63
66
15
10
15
24
22
29
38
61
69
12
14
19
23
24
28
48
57
62
Ideas de carácter populista, paternalista
Insuficiente infraestructura
Sistema judicial ineficiente e injusto
Falta de espíritu emprendedor
Inestabilidad política
Falta de líderes calificados e íntegros
Falta de una visión común a largo plazo
Educación inadecuada
Corrupción en el aparato estatal
2010
2009
2008
© 2
010 I
psos A
PO
YO
37
Opciones que representan mejor al Perú
en el extranjero
¿Cuál de las siguientes opciones representan mejor al Perú en el extranjero?
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
3
3
2
13
21
55
2
2
3
12
13
64
1
1
2
2
3
11
14
65
La calidad de sus profesionales
Las artesanías
La calidad de los productos que produce
La música / bailes folclóricos
Su gente
La diversidad de recursos naturales
La diversidad de monumentos
arqueológicos
La cocina / gastronomía
2010
2009
2008
© 2
010 I
psos A
PO
YO
39
Crisis económica internacional
13
22
26
36
53
42
53
68
59
40
41
23
5
2
5
4
2
1
3
2
Venezuuela
España
Estados Unidos
Chile
Perú
Superaron la crisis
No superaron la crisis pero están en proceso de recuperación
No superaron la crisis y no están en proceso de recuperación
No precisa
%
Por lo que has escuchado o leído, ¿cómo dirías que los siguientes países han enfrentado la
crisis económica internacional?
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
*
© 2
010 I
psos A
PO
YO
40
Percepción de la crisis económica en el
Perú
¿Qué tan preparado diría que está el Perú para enfrentar futuras crisis económicas?
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
6
9
7
51
62
56
37
23
31
3
3
3
3
3
3
Interior
Lima
Total
Muy preparado Algo preparado Poco preparado Nada preparado No precisa
%
© 2
010 I
psos A
PO
YO
42
Atributos más valorados en una empresa
privada
9
15
28
26
42
49
66
10
19
23
29
31
35
38
42
66
24
25
Ser honesta / no coimear
Tener tecnología moderna
Generar empleo
Pagar bien / tratar bien a su personal
Proteger el medio ambiente
Ser rentable/ tener solidez financiera
Ayudar a la comunidad/ responsabilidad social
Ser creativa e innovadora
Ofrecer productos/servicios de calidad/ buena
atención a los clientes
2010
2009
¿Cuáles consideras los criterios más importantes para formarte una opinión sobre la gestión de una empresa privada ?
Base: Total de estudiantes entrevistados (417) La Punta, junio de 2010
© 2
010 I
psos A
PO
YO
43
Empresas admiradas
¿Cuáles son las empresas privadas que le
parecen los mejores lugares para trabajar?
(Espontánea)
5
5
6
6
6
6
7
9
10
12
12
13
13
Cerro Verde
Graña y Montero
Kimberly-Clark
Southern Perú Copper Corporation
IBM del Perú
Telefónica
Alicorp
Gloria
Procter & Gamble
Banco de Crédito BCP
Interbank
Ferreyros
Backus & Johnston
%
¿Cuáles son las empresas privadas que
más apoyan a la comunidad en el Perú?
(Espontánea)
2
5
1
5
6
9
8
17
12
4
4
4
5
5
8
10
12
18
22
Alicorp
Cerro Verde
Grupo Aje
Grupo Romero
Industrias Añaños
Gloria
Backus & Johnston
Banco de Crédito BCP
Ferreyros
Telefónica
%
La Punta, junio de 2010Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
Lima: 18%
Interior: 7%
Lima: 20%
Interior: 2%
Lima: 3%
Interior: 13%
Lima: 11%
Interior: 5%
© 2
010 I
psos A
PO
YO
45
Responsabilidad Social Empresarial
13
25
26
28
29
32
35
58
73
75
Promover el deporte
Cumplir con el pago de los impuestos
Tratar bien a sus trabajadores
Generar empleos adecuados
Crear colegios / incentivar la educación en general
Promover la cultura
Contribuir en campañas de solidaridad
Producir bienes o servicios que mejoran la calidad
de vida de los ciudadanos
Cuidar el medio ambiente
Mejorar la calidad de vida de la población aledaña
a las operaciones de la empresa
%
¿Qué entiendes por responsabilidad social empresarial?
La Punta, junio de 2010Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
Lima: 81%
Interior: 71%
Lima: 68%
Interior: 77%
Lima: 31%
Interior: 22%
© 2
010 I
psos A
PO
YO
46
Responsabilidad Social Empresarial
9
16
16
30
29
33
65
60
13
18
18
27
28
29
67
69
Tener un proceso de selección de personal que no
discrimine
Cumplir las leyes del país
Implementar mecanismos de mejora permanente de
los productos y servicios que se ofrecen
Brindar un ambiente seguro y adecuado para los
trabajadores
Brindar capacitación permanente a los trabajadores
Fomentar la participación de los trabajadores en
proyectos de ayuda social
Controlar el impacto ambiental de las operaciones
de la empresa
Involucrarse activamente en proyectos de desarrollo
social sostenible
2010
2009
%
¿Cuáles son las tres principales actividades que deberían practicar las empresas
para considerarse socialmente responsables? (máximo tres respuestas)
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
© 2
010 I
psos A
PO
YO
48
Sociedad y política
En general, ¿apruebas o desapruebas el desempeño de...?
28
22
77
41
33
48
69
74
21
56
65
51 1
3
4
2
3
2
El Presidente del Poder
Judicial, Javier Villa Stein
El Presidente del Congreso,
Luis Alva Castro
La Ministra de Economía y
Finanzas, Mercedes Aráoz
El Ministro de Educación,
José Chang
El Primer Ministro, Javier
Velásquez Quesquén
El Presidente Alan García
Aprueba Desaprueba No precisa
%
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
Aprueba
2009
57%
63%
33%
64%
28%
36%
* En el 2009 se midió como Primer Ministro a Yehude Simon, como Ministro de Economía y Finanzas a
Luis Carranza, como Presidente del Congreso a Javier Velásquez Quesquén.
*
*
*
© 2
010 I
psos A
PO
YO
49
Confianza en instituciones
6
12
14
30
46
38
46
50
61
67
67
72
66
72
4
7
10
25
29
37
41
47
50
61
66
68
71
77
Partidos políticos
Congreso
Poder Judicial
Policía Nacional
Gabinete Ministerial
Otras instituciones religiosas
Televisión
Prensa escrita
Iglesia Católica
Radio
Gremios empresariales
FF.AA
Organizaciones no gubernamentales
Organizaciones de derechos humanos
2010
2009
%
¿Confías o no confías en las siguientes instituciones? (Sí confía %)
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
© 2
010 I
psos A
PO
YO
51
Rol del Estado
1
12
36
50
2
16
36
45
2
16
34
47
No debe intervenir en
absoluto
Debe controlar el conjunto
de la economía nacional
Debe intervenir lo menos
posible / sólo cuando sea
necesario
Debe intervenir todo lo que
sea necesario, pero dejando
espacio para el mercado
2010
2009
2008
%
Con respecto a las actividades
económicas del país, el Estado:
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
5
12
22
59
93
22
30
40
74
95
9
24
28
33
76
96
Ampliar programas de
subsidio directo (como
Juntos, etc.)
Mejorar acceso a la
vivienda
Agua y desagüe para
todos
Más carreteras, puentes y
servicios de transporte
Mejorar los servicios de
salud
Mejorar la calidad de la
educación
%
¿Cuáles deberían ser los dos temas más importantes en la agenda para el desarrollo
social del Perú?
© 2
010 I
psos A
PO
YO
53
Perspectivas de desarrollo
¿Diría usted que el Perú está …?
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
80
17
2 1
81
17
1 1
79
19
1 1
Progresando Sigue igual En retroceso No precisa
2008 2009 2010
% ¿Dentro de cinco años el Perú será un
lugar mejor, igual o peor para vivir?
77
18
3 2
79
18
2 1
78
19
2 1
Mejor Igual Peor No precisa
%2008 2009 2010
© 2
010 I
psos A
PO
YO
54
Perspectivas de desarrollo
¿Cómo te imaginas al Perú dentro de 20 años en términos de desarrollo económico y social?
4
43
51
2
47
49
3
43
53
Con problemas
económicos y
sociales graves
Avanzado
económicamente
pero todavía con
mucha pobreza
Económicamente
desarrollado y
con mucho
menos pobreza
%
20110
2009
2008
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
¿Crees que en el 2011, el nuevo presidente debe...?
6
27
58
9
8
25
54
11
7
25
58
8
Cambiar
radicalmente
de modelo
económico
Cambiar
parcialmente
de modelo
económico
Mejorar el
modelo
económico
actual sin
cambiarlo
Seguir con el
modelo
económico
actual
%
© 2
010 I
psos A
PO
YO
56
Valores más practicados por los
estudiantes
60
44
20
29
21
1620
12 12
62
39
14
29
24
13
22
1412
60
39
2624
22
1816 16
12
Creatividad /
ingenio
Iniciativa /
espíritu
emprendedor
Tolerancia Perseverancia Dedicación al
trabajo
Respeto a las
diferencias por
género
Responsabilidad Solidaridad/
generosidad
Ahorro
2008 2009 2010
%¿Cuáles son los valores más practicados actualmente por los estudiantes de
universidades e institutos?
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
© 2
010 I
psos A
PO
YO
57
41
34
27 27
22
14
23 23
15
47
33
2724
20 19 20 21
11
39
35
28
2220 20 19 19
16
Creatividad /
ingenio
Iniciativa /
espíritu
emprendedor
Honestidad/
honradez
Dedicación al
trabajo
Perseverancia/
espíritu de lucha
Patriotismo /
amor a lo
peruano
Responsabilidad Disciplina Respeto a las
leyes
2008 2009 2010
%
Valores importantes para que el Perú se
desarrolle
¿Cuáles son los valores más importantes para que el Perú se desarrolle?
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)La Punta, junio de 2010
© 2
010 I
psos A
PO
YO
58
41
2622 23
27
19
14 1316
14
38
2427
17
29
20
1215 15 15
37
30
25 25 2421
17 16 1614
Alegría por el
éxito de los
demás
Patriotismo /
amor a lo
peruano
Honestidad Ser organizado /
cumplido
Disciplina Respeto a las
leyes
Respeto a las
diferencias
Sinceridad Austeridad/ahorro Tolerancia
2008 2009 2010
%
Valores menos practicados por los
estudiantes
¿Cuáles son los valores menos practicados actualmente por los estudiantes de
universidades e institutos?
Base: Total de estudiantes entrevistados (417)
© 2
010 I
psos A
PO
YO
59
Valores que procuran practicar en la
vida diaria
34 34
29
18
2628
25
20
10 10
41
32
27
15
29
2325
22
9
13
36
32
25 25 2422 21 20
1311
Creatividad /
ingenio
Responsabilidad Iniciativa /
espíritu
emprendedor
Ser organizado /
cumplido
Honestidad/
honradez
Dedicación al
trabajo
Perseverancia Disciplina Tolerancia Alegría por el
éxito de los
demás
2008 2009 2010
%
¿Cuáles de estos valores procuras practicar en tu vida diaria?
Base: Total de estudiantes entrevistados (417) La Punta, junio de 2010
© 2
010 I
psos A
PO
YO
60
Valores prioritarios
Si tuvieras que escoger, ¿qué priorizarías?
2
3
9
25
26
30
1
3
10
16
24
43
1
2
7
16
17
53
Respeto a la propiedad
Orden público
Libertad
Justicia Social
Desarrollo económico
Búsqueda de la felicidad
%
2010
2009
2008
Base: Total de estudiantes entrevistados (417) La Punta, junio de 2010
© 2
010 I
psos A
PO
YO
61
¿Qué crees que es lo más importante para tener éxito en esta vida?
53
28
9
56
28
8
51
26
13
La educación Trabajar duro Las conexiones / contactos
2008 2009 2010
%
Claves del éxito
Base: Total de estudiantes entrevistados (417) La Punta, junio de 2010
© 2
010 I
psos A
PO
YO
62
Confianza en las personas
27
70
36
61
31
68
Se puede confiar en la mayoría de las personas Uno nunca es lo suficientemente cuidadoso en el trato con los
demás
2008 2009 2010
%
¿Usted diría que … ?
Base: Total de estudiantes entrevistados (417) La Punta, junio de 2010
© 2
010 I
psos A
PO
YO
63
Grado de felicidad
24
61
14
0
27
60
10
27
61
11
1
Muy feliz Bastante feliz No muy feliz Nada feliz
2008 2009 2010
%
En general, ¿diría que eres... ?
Base: Total de estudiantes entrevistados (417) La Punta, junio de 2010