FACULTAD

Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

EDUCACIÓN BÁSICA

Modalidad Semipresencial

DOCENTE. MS.c

Marcelo Chicaiza

ALUMNO

Cristian Rigoberto Chaspuengal Pérez

ASIGNATURA

Entornos Virtuales

SEMESTRE

Cuarto

AÑO

2013

INTRODUCCIÓN

La tecnología es muy importante en la sociedad ya que diariamente satisface algunas

curiosidades de la gente, la tecnología va desarrollándose diariamente más y más

como van pasando los días.

La tecnología es un recurso informático que sirve como un medio de comunicación,

tiene sus efectos positivos y negativos, los positivos son cuando acudimos a la

tecnología a sacar algunas dudas que tengamos en nuestra mente, pero también no

podemos confiarnos solo de ello, ya que tenemos el derecho de investigar mucho y de

la misma manera leer.

DESARROLLO

La tecnología de tal forma fue avanzando y evolucionando desde el pasado hasta la

actualidad, la ola agrícola que descubrió el hombre primeramente y adoptó

actividades que estuvieron relacionadas con la ganadería y la agricultura, La tecnología fue evolucionando y apareció la ola industrial como por ejemplo la

construcción de la locomotora a vapor, lo cual representa mucho en la época de la

revolución industrial,

Aparece la tercera ola la cual se manifiesta con un desarrollo de la información y se

caracteriza por un buen desarrollo de la comunicación, transporte, y por lo tanto lo

más importante la creatividad del hombre.

Con la evolución de la tecnología que se viene dando desde la edad de piedra, hasta la

actualidad, tanto así que a los maestros de la actualidad miran a las aulas con

computadores como aulas del futuro, ya que algunos maestros no pueden dominar

correctamente a la tecnología, por lo tanto tales maestros tienen que actualizarse he ir

junto o a lado de la tecnología y se lo puede hacer si se capacitan con personal experto

con el tema.

CONCLUSIÓN

Los maestros debemos utilizar a la tecnología como una herramienta principal en el

proceso enseñanza-aprendizaje.

La tecnología ayudará a los maestros hacer más cautelosos con sus conceptos

personales, ya que los alumnos pueden investigar por si solos, y ellos pueden mejorar

su pensamiento, ya que va a desarrollar su pensamiento crítico y alguna duda que

tenga con respecto a lo investigado, el niño irá directamente con el docente, por lo

cual el docente tendrá que estar muy preparado para tales preguntas que se le

presente.

BIBLIOGRAFÍA

Simondon, Gilbert, ¨La tecnología en la Sociedad¨, Capítulo Dos.