Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària
DEURES D’ESTIU
Matemàtiques Aprofita aquest espai per enganxar-hi alguna foto o fer-hi un dibuix del que més t’hagi agradat
d’ aquest estiu.
Nom i cognoms
Nom de l’escola
Nom de l’institut
Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària
INTRODUCCIÓ
En aquest quadern et proposem una sèrie d’exercicis de català, matemàtiques, castellà i
anglès que et permetran reforçar i refrescar alguns dels continguts treballats a 6è i t’ajudaran a
començar bé l’institut.
La majoria d’exercicis s’han de fer al mateix dossier i les altres activitats les faràs en fulls a
part que afegiràs al final del dossier (a mà o a ordinador).
Si perds o es fa malbé el dossier o algun full, pots anar a la web de la teva escola o de l’institut
i allà trobaràs l’enllaç al quadern. Podràs imprimi els fulls que necessitis.
I recorda que és molt important que t’esforcis al màxim en la seva realització per poder fer una
bona entrada a la nova etapa educativa que estàs a punt de començar.
Esperem que tinguis un bon estiu!
Els teus professors
Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària
CONSIDERACIONS SOBRE ELS DEURES D’ESTIU
PER AL’ALUMNAT
• Des de l’escola et proposem unes activitats d’estiu perquè puguis reforçar i refrescar el
que has après a l’escola. Has de continuar preparant-te per a quan comencis l’institut el
mes de setembre.
• No vulguis fer totes les activitats de cop, ni les deixis per a l’últim dia. Pensa que tens dos mesos per anar treballant i cal que planifiquis molt bé el temps . Amb l’ajut dels pares anota la teva
planificació a la graella que trobaràs en aquest dossier i valora cada feina que facis quan l’hagis
acabat.
• També et facilitem un model d’horari que està pensat perquè puguis concretar els dies
de les vacances d’estiu en què realitzaràs les activitats, l’horari que hi dedicaràs i el
compromís que prens per fer-ho.
• Tota la feina que facis la lliuraràs al teu/va tutor/a de 1r d’ESO quan comenci el curs. La nota del teu dossier es tindrà en compte a l’avaluació inicial .
• Si per algun motiu alguns dies no pots treballar en el dossier, al menys no deixis de
llegir. Prepara uns quants llibres interessants i emporta-te’ls de vacances amb tu .
Aprendràs un munt de coses i t’ho passaràs d’allò més bé.
PER A LES FAMÍLIES
• En finalitzar l’etapa d’educació primària no tot l’alumnat assoleix satisfactòriament els
continguts d’algunes àrees del currículum i els coneixements i les competències
bàsiques avaluats a la prova de sisè. Per a aquests alumnes l’escola fa una proposta
d’activitats de reforç d’estiu.
• Cal que ajudeu els vostres fills i filles en la planificació i l’organització de les feines encomanades. En el dossier trobareu una graella on podreu ajudar-los a anotar la seva planificació. A la mateixa graella valoraran cada feina que facin quan l’hagin acabat.
• També us facilitem un model d’horari que està pensat perquè el vostre fill o la vostra filla
pugui concretar els dies de les vacances d’estiu en què realitzarà les activitats, l’horari
que hi dedicarà i el compromís que pren per fer-ho.
• És aconsellable que us interesseu per la feina que va fent , si té dubtes, si necessita
ajuda...Aquest seguiment el farà treballar amb més seguretat i confiança.
• L’alumnat que no ha superar el 6è curs de primària haurà de lliurar les activitats
realitzades al seu tutor o a la seva tutora de l’institut a l’inici del curs vinent. Aquestes
activitats es tindran en compte en l’avaluació inicial .
• Animeu els vostres filles/es a aprofitar totes les oportunitats que donen les vacances per
aprendre coses durant aquest període.
Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària
PRESENTACIÓ PERSONAL
Has de preparar una presentació per al professorat que tindràs a l’institut. Pensa que no et
coneixen, per això els has d’explicar algunes coses que els ajudin a saber com ets i què
penses, el que saps fer millor i el que et costa més, el que t’agrada molt i el que no t’agrada
gaire. Quines són les teves aficions, com t’agradaria que fos el teu institut i qualsevol altra cosa
que creguis que els servirà perquè et coneguin una mica més bé.
Si ho creus oportú, també pots fer-hi algun dibuix, posar-hi fotografies...
Vigila que el text estigui ben escrit, llegeix-lo en veu alta després d’escriure’l, consulta el
diccionari, a Internet pots utilitzar el diccionari DÍDAC. Pregunta a algun familiar, passa el
corrector ortogràfic si treballes amb ordinador...
Aquesta presentació la pots fer en paper ( a mà o amb l’ordinador). L’esquema podria ser:
• Nom i cognoms i foto
• On i quan vaig néixer • Quina ha estat la meva última escola • Què és el que més m’agrada • Què és el que menys m’agrada • Amb qui visc
• Com són els meus amics i amigues • Com m’agradaria que fos l’institut
• Què és el que sé fer millor • Què és el que més em costa i per al que necessito ajuda • Què he fet aquest estiu
Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària
PLANIFICACIÓ I VALORACIÓ DE LES ACTIVITATS
Valoració
Nom de l’activitat Àrea Data per realitzar-la Feta Crec que he fet l’activitat (posa una X)
Molt bé Bé
Puc He de millorar-la
millorar-la
Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària
Valoració
Nom de l’activitat Àrea Data per realitzar-la Feta Crec que he fet l’activitat
Molt bé Bé
Puc He de millorar-la
millorar-la
Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària
Horari i compromís-Estiu 2014
Assenyala en aquest horari les hores setmanals que dedicaràs a les activitats de reforç i al calendari, els dies que ho faràs
DIES EN QUÈ REALITZARÉ AQUEST COMPROMÍS
Horari Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres
9 a 10
10 a 11
11 a 12
12 a 1
1 a 2
Dinar
4 a 5
5 a 6
6 a 7
7 a 8
Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària
Juny Juliol Agost Setembre
1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7
7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14
14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17
23 24 25 26 27 28 29 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24
30 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 31
Nom i cognoms alumne/a Data Signatura
Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària
MATEMÀTIQUES
Sisè de Primària
Calcula i relaciona
Relaciona cada frase amb l’expressió numèrica i el resultat
RECORDA:
Escriu en forma de potència i calcula
Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària
Escriu com a producte i calcula
Completa :
RECORDA:
Escriu els vuit primers múltiples de :
Ara calcula:
Ara recorda els divisors d’un nombre.
Encercla en aquest casos tres divisors de cada nombre
Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària
Pinta segons el color indicat i després contesta
Problemes
Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària
RECORDA:
Calcula tots els divisors i després contesta
Calcula i després busca cada resultat a la sopa denombres
RECORDA:
Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària
Col·loca i calcula
Escriu el signe > o <
Representa en la quadrícula els punts següents:
Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària
Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària
Problemes
R/______________
R/ _____________
R/ ________________
FRACCIONS
Calcula sumes i resta de fraccions
Ara multiplica o divideix
Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària
Problemes
Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària
Mira el plànol, calcula i respon
Quants metres hi ha de Llotosa a Rielgues ?
Quants kilòmetres hi ha de Llotosa a Pedrallum ?
Resol aquests problemes:
Un camió cisterna porta 1,5 kl de benzina, que repa rteix en parts iguals entre tres
benzineres. Quants litres de benzina hi deixa a cada una?
2 2
serà En Ramon té un terreny de 0,45 hm que vol dividir en 15 parceles iguals. De quants m
cada parcel·la?
Mesura i calcula les àrees d’aquestes figures:
Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària
Problemes
Una multinacional té una nau amb una superfície de893,5 m2. En fa servir 385 per a magatzem i la resta per
fer despatxos de 14,125 m2 cadascun. Quants despatxos hi pot fer?
Tres dies a la setmana en Carles fa 12 voltes cada dia a un circuit de 893,54 m i la resta de la setmana fa 17 voltes cada dia al mateix circuit. Quants quilòmetr es recorre en Carles cada setmana ?
Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària
• ANEM A COMPRAR
Hauràs de fer servir 2 tiquets de compra de 2 establiments diferents.
Els enganxes al lloc indicat i vas omplint la fitxa.
tiquet tiquet
Nom de l’establiment
A
Nom de l’establiment
B
Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària
Omple la següent taula amb productes que figuren als t iquets :
Producte Quantitat Preu
Marca dos productes iguals en els 2 tiquets. Si no hi son, vés a 2 botigues i apunta el preu
de 2 producte iguals, de cada lloc.
Compara el preu dels 2 productes marcats.
NOM DELPRODUCTE Preu establiment A Preu establiment B
Ara respon :
a) En quin producte hi ha més diferència de preu entre un lloc i l’altre ? ...............................................................................................................
b) En quin producte hi ha menys diferència de preu entre un lloc i l’altre ?
...............................................................................................................
c) Suma el total de la despesa d’aquests 2 productes que has comprat a cada establiment
A ...............................
B ...............................
d) On creus que resulta millor fer la compra d’aquests productes esmentats a la taula
? .................................................................
Per què ? ..................................................................
Quants diners t’estalvies ?..............................................................
Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària
AUTOAVALUACIÓ FINAL
Si ja has acabat les activitats d’estiu, ja pots respondre i reflexionar sobre el que has fet i has
après. Respon el qüestionari següent, pensant q uina és la teva valoració per a cadascuna
de les afirmacions. Després comparteix el que has posat amb els teus familiars per
comprovar si estan d’acord amb el que tu creus o per si et volen fer algun comentari.
MATEMÀTIQUES
Numeració i càlcul Gens Poc Bastant Molt
A la meva vida diària sé quan he de
sumar, restar, multiplicar o dividir per
resoldre un problema.
Puc realitzar mentalment operacions de
càlcul senzilles amb nombres d’una i de
dues xifres.
Comprenc els enunciats dels problemes
matemàtics i sé quines operacions he de
realitzar.
Relacions i canvis Gens Poc Bastant Molt
Sé elaborar gràfiques a partir de dades.
Quan veig una gràfica identifico els
valors màxims i els mínims.
Puc calcular el preu final d’un objecte
sabent el preu original i el descompte
aplicat.
Sé utilitzar una taula per presentar i
relacionar les dades obtingudes en una
experiència.
Espai i forma Gens Poc Bastant Molt
Identifico formes geomètriques en els
objectes que veig al meu voltant.
Conec el nom i identifico les principals
formes geomètriques.
Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària
Sé orientar-me pel meu barri o poble
utilitzant un mapa.
Mesura Gens Poc Bastant Molt
Quan em donen una mesura puc
imaginar-me el que representa.
Sé utilitzar les capacitat
unitats adequades
volum
per donar
correctament
superfície
qualsevol mesura.
longitud
temps
Estadística i atza Gens Poc Bastant Molt
Sé llegir i interpretar una taula amb
resultats esportius.
.
Escoles públiques del Voltreganès Deures d'estiu 6è primària