ESCUELA COLOMBIANA DE REHABILITACIÓN
LINEAMIENTOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN
BOGOTÁ
LINEAMIENTOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Elaborado en enero de 2014
ECR-GLI-DOC-001 Abril 3 de 2014 Versión 001
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Presentación
Con el propósito de facilitar la labor de los investigadores (docentes y estudiantes) de la
Escuela Colombiana de Rehabilitación hacemos entrega del documento de lineamientos para
la Presentación de Proyectos de Investigación. Este documento servirá de guía básica para la
elaboración de proyectos de investigación en el marco de los intereses académicos y de
proyección de la ECR y declarados en sus grupos de investigación.
El documento da a conocer los elementos que debe tener en cuenta todo investigador en la
ECR durante el procedimiento para la formulación y desarrollo de proyectos de investigación y
proyectos de desarrollo social. Lo anterior contempla desde la presentación del documento de
anteproyecto hasta la presentación de su informe final y productos derivados. De esta manera,
se distinguen tres momentos: la planeación (anteproyecto), el desarrollo (avance) y la
culminación (informe final y productos).
Es responsabilidad del investigador, autor de su trabajo, el cuidado frente al cumplimiento del
procedimiento, y muy especialmente en lo correspondiente a la entrega de los documentos
que soportan su actuar. Esta guía le servirá para la escritura adecuada en cuanto a los aspectos
formales (normas generales de presentación) y estructurales (componentes del anteproyecto
e informe final y esquema de informe de avance) de tres tipos de documentos diferentes que
se solicitan dentro del procedimiento: anteproyecto, informe de avance e informe final.
El documento consta de cuatro apartados: 1) Normas Generales de Presentación (incuye un cuadro resumen), 2) Componentes del Anteproyecto (incluye cuadro resumen), 3) Esquema del Informe de avance y 4) Componentes del Informe Final. Los cuadros de resumen sirven de lista de chequeo para revisión del documento correspondiente. Esperamos que este documento sea una herramienta de consulta para los investigadores en sus procesos de escritura, y que sirva como ayuda para el mejor y más fácil cumplimiento de las funciones docentes relacionadas con la investigación.
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Normas Generales de Presentación
Se presentan los lineamientos generales definidos por el Departamento de Investigación
para la presentación del anteproyecto de investigación. Este documento toma elementos del
Manual de Estilo de Publicaciones de la Asociación Americana de Psicología (APA1).
Papel
Los anteproyectos serán presentados en hojas tamaño carta. Todo el texto se escribirá en
una sola cara de la hoja.
Márgenes
Las partes superior, inferior y derecha de las páginas llevarán márgenes de 2.5 cm. La parte
izquierda llevará una margen de 3 cm.
Sangrías
En el primer renglón de cada nuevo párrafo se usará una sangría de un centímetro (1 cm)
Interlineado
Todos y cada uno de los renglones del trabajo se escribirán a 1,5 incluyendo los títulos, citas,
referencias, entre otros.
Paginación
Todas las páginas serán enumeradas de manera consecutiva. Para ello se utilizará un
número arábigo ubicados en la esquina superior derecha.
Tipo de Letra
La ECR ha asumido la fuente calibrí, tamaño 11 como tipo de letra para todos los
documentos de la institución.
1 http://www.apa.org/
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Alineación del texto
Todos los párrafos del anteproyecto deberán tener las márgenes justificadas en ambos
lados.
Titulillo
Es una forma abreviada o corta del título que se escribirá en la parte superior izquierda de
todas las páginas del documento con mayúscula sostenida, no lleva negritas y deberá ir
alineado a la izquierda y tamaño de fuente 9 puntos. No superará los 50 caracteres incluidos
los espacios.
Títulos
Con el ánimo de clasificar la secuencia, importancia e interrelaciones entre títulos y
subtítulos, la Escuela Colombiana de Rehabilitación ha tomado del manual del estilo APA sexta
edición para titulado. Los cuales se incluirán en el texto de la siguiente manera:
Titulo 1:
Centrado, en negrita, mayúscula y minúscula
Titulo 2.
Alineado a la izquierda, en negrita, mayúsculas y minúsculas
Titulo 3
Sangrado, en negrita, inicio de párrafo en minúscula terminado con punto.
Titulo 4.
Sangrado, en negrita, minúscula, en cursiva, inicio de párrafo terminado en punto.
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Titulo 5.
Sangrado, minúscula, en cursiva, inicio de párrafo terminado en punto.
(6ª edición estilo APA)
Tablas
A continuación se presentan algunas características generales que se deben tener en
cuenta para la elaboración de tablas. En todo caso se sugiere la consulta del Manual de Estilo
de Publicaciones de para mayor precisión.
En general las tablas presentan datos cuantitativos. Las tablas deberán ser numeradas en
forma consecutiva con números arábigos en el orden en que aparecen por primera vez en el
texto y se asignará un título breve pero claro y explicativo a cada una, el cual se escribe en la
parte superior, al margen izquierdo de la tabla en cursiva.
Tabla 1
Encabezado
Subencabezado 1 Subencabezado 2
Puntuaciones medias de atribución de causalidad y responsabilidad
Cada columna llevará un encabezado que corresponde al título de la columna. Todas las
abreviaturas no estándar que se usen en las tablas serán explicadas en notas a pie de tabla.
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Solamente serán utilizadas las líneas horizontales que el autor considere necesarias para
aportar claridad al lector. El contenido de las columnas debe estar con margen justificado.
Cuando requiera utilizar sub-encabezados, estos deben escribirse debajo del encabezado
sin repetir información.
Cada tabla deberá ser mencionada en el texto con el número correspondiente,
preferiblemente antes de la aparición de la tabla.
Si se utiliza una tabla de otro autor, publicada o no, es preciso expresar los derechos de
autor correspondientes.
Si se modifica una tabla de otro autor, publicada o no, es preciso obtener y expresar los
derechos de autor y la autorización de modificación correspondiente.
Incorporar solamente las tablas que son relevantes para la compresión del trabajo.
A continuación encuentra un ejemplo de tabla y la identificación de sus partes (tomada del
Manual de estilo de publicaciones de la APA)
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Como estrategia final se sugiere chequear las tablas del documento mediante la “Lista de
Verificación de la tabla” contenida en el Manual de Estilo de Publicaciones de la APA.
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Figuras
Se entiende por figura cualquier tipo de ilustración diferente a una tabla (gráfica, diagrama,
fotografía, dibujo o cualquier otro tipo de representación) y son utilizadas para comunicar
patrones de resultados o conceptos (estructurales o pictóricos) de manera ágil.
Las figuras pueden contener leyenda y pie. La leyenda explica los símbolos empleados en la
figura y debe ser puesto dentro de los límites de la figura, el pie es la explicación concisa de la
figura por lo que se constituye en el título de la misma y se ubica por fuera de la figura en su
parte inferior.
Las figuras serán numeradas consecutivamente según su primera mención en el texto y
serán nombradas a través del pie de figura. La palabra Figura y el número irán en cursiva
alineada a la izquierda seguida del pie de figura o título
Ejemplo:
Figura 1. Tendencias del consumo de la PSD de acuerdo con los grados de acuerdo con la
PSD y el tipo de universidad (pública y privada)
Esquema de citación
El manual de estilo de publicaciones de la APA contempla los siguientes criterios para la
citación de fuentes dentro del texto:
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Resumen de las Normas Generales de Presentación de
Anteproyecto e Informe Final.
Papel Hojas tamaño carta, todo el texto se escribirá en una sola cara de la hoja.
Márgenes Las partes superior, inferior y derecha de las páginas llevarán márgenes
de 2.5 cm. La parte izquierda llevará una margen de 3 cm.
Sangría En el primer renglón de cada nuevo párrafo se usará una sangría de un
centímetro (1 cm)
Interlineado Todos y cada uno de los renglones del trabajo se escribirán a 1,5
incluyendo los títulos, citas, referencias, entre otros.
Paginación Todas las páginas serán enumeradas de manera consecutiva. Para ello se
utilizará un número arábigo ubicado en la esquina superior derecha.
Tipo de letra La ECR ha asumido la fuente calibrí, tamaño 11 como tipo de letra para
todos los documentos de la institución.
Alineación del
texto
Todos los párrafos del anteproyecto deberán tener las márgenes
justificadas en ambos lados.
Titulillo Es una forma abreviada o corta del título que se escribirá en la parte
superior izquierda de todas las páginas del documento con mayúscula
sostenida, no lleva negritas y deberá ir alineado a la izquierda. No
superará los 50 caracteres incluidos los espacios.
Títulos Titulo 1:
Centrado, en negrita, mayúscula y minúscula
Titulo 2.
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Alineado a la izquierda, en negrita, mayúsculas y minúsculas
Titulo 3
Sangrado, en negrita, inicio de párrafo en minúscula terminado
con punto.
Titulo 4.
Sangrado, en negrita, minúscula, en cursiva, inicio de párrafo
terminado en punto.
Titulo 5.
Sangrado, minúscula, en cursiva, inicio de párrafo terminado en
punto.
Tablas (con
datos numéricos
o con datos
escritos)
Centradas, a espacio sencillo, en letra color negro. Identificación alineada
a la izquierda arriba de la tabla con número consecutivo como Tabla X., y
en el siguiente renglón, a espacio sencillo el nombre de la Tabla, en
calibrí 11 cursiva. Texto dentro de la tabla en calibrí 10 (ver guía de
anteproyecto). No lleva líneas verticales.
Figuras(gráficas,
fotografías,
dibujos,
diagramas, etc)
Centradas, en blanco y negro o grises únicamente. Identificadas debajo
de la figura como Figura 1, Figura 2, etc. en cursiva y el nombre de la
Figura, en calibrí 11 en letra normal (ver guía de anteproyecto).
Citación Apellido seguido del año ( ver guía de anteproyecto)
Referencias En página aparte se escribirá esta palabra usando el nivel de titulación 1.
Se utilizará el estilo de publicaciones de la APA edición 6, para la
organización del listado de referencias. en riguroso orden alfabético por
apellido del primer autor. Únicamente se incluyen en el listado
referencias de trabajos citados en el texto
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Forma de
entrega
Versión Impresa y copia en CD
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Componentes del Anteproyecto de Investigación
Portada
En una hoja independiente se pondrá el titulo del anteproyecto en mayúscula sostenida,
centrado y en negrilla. El título del trabajo deberá tener entre diez (10) y quince (15) palabras y
expresará la relación entre las variables del estudio o los conceptos centrales que organizan el
documento. No deberán utilizarse abreviaturas. El título tendrá que ser claro, preciso y
sintético y deberá expresar la idea central de la investigación.
Debajo del título, a doble espacio, se escribirá de la misma manera la palabra anteproyecto.
Debajo del título se definirá el tipo de proyecto: Investigación Institucional, Investigación
Interinstitucional o Investigación para optar al título de fonoaudiólogo, fisioterapeuta,
terapeuta ocupacional o especialista según sea el caso.
En la mitad de la página se pondrá el nombre de los autores de la investigación y para el
caso de los trabajos de grado, a un espacio se colocará el nombre del director del proyecto y
debajo la palabra director.
En la parte final de la portada se indicará el nombre de la institución, la facultad o el
programa académico al que pertenece el proyecto, el grupo de investigación al cual se
adscribe , así como la ciudad, el mes y el año (en mayúscula sostenida, centrado y en negrilla).
Tabla de contenido
En una hoja independiente se ubicará un índice en el que se señalarán las diferentes partes
del trabajo (planteamiento del problema, formulación del problema, sistematización del
problema, objetivo general, marco de referencia, etc.).
Se deberá indicar el número de la página en que la que aparece cada sección y subsección.
El título de este componente será Tabla de contenido usando el nivel de titulación 1.
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Problema de Investigación
Se escribe este título usando el nivel de titulación 1.
Planteamiento del Problema
Se escribirá este subtítulo usando el nivel de titulación 2. En este componente se
describe el problema identificando las causas que lo producen y sus manifestaciones. Se
nombran las posibles consecuencias al mantenerse la problemática identificada y se plantean
las posibles soluciones. En este apartado se busca delimitar y describir el campo de la realidad
o de la teoría que ha servido de base para la indagación inicial, esto implica revisar y citar los
antecedentes investigativos como síntomas de la situación actual del problema de
investigación y que, más adelante, facilitarán la precisión en la formulación de la pregunta de
investigación.
Formulación del Problema
Se escribirá este subtítulo utilizando el nivel de titulación 2. En esta parte se formulará
la pregunta de investigación, teniendo en cuenta su estrecha relación con el planteamiento del
problema. En aquellos casos en los que no se pueda diseñar una pregunta, la formulación se
deberá realizar a la manera de una necesidad importante en términos investigativos. No hay
que perder de vista la asociación que habrá de tener la formulación del problema con el tipo
de estudio perfilado en el anteproyecto.
Sistematización del Problema
Se escribirá este subtítulo utilizando el nivel de titulación 2. A partir de la formulación
del problema en este componente se deberán enumerar una serie de subpreguntas de
investigación. Tales subpreguntas buscarán guardar una estrecha correspondencia tanto con el
objetivo general como con los objetivos específicos.
Objetivo General
Se escribirá este subtítulo utilizando el nivel de titulación 2. En este apartado se
redactará el objetivo general del proyecto, se deberá tener especial cuidado en preservar la
coherencia entre el objetivo general y la formulación del problema. En tal sentido, el objetivo
general parte de la formulación del problema y debe estar redactado con un verbo en infinitivo
al inicio de la oración. Se tratará de construir una enunciación que intentará evitar
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ambigüedades y, para ello, se recomienda pensarlo en tanto que meta realizable, medible,
cuantificable o interpretable.
Objetivos Específicos
Se escribirá este subtítulo utilizando el nivel de titulación 2. Los objetivos específicos
surgirán de las subpreguntas de investigación y buscarán contribuir a la solución del problema
abordado, recuerde la coherencia entre los objetivos específicos y la sistematización del
problema.
Justificación
Se escribirá este subtítulo utilizando el nivel de titulación 2. En este componente se buscará
responder a las siguientes preguntas de manera articulada: ¿Por qué el proyecto es pertinente
para el campo social y científico colombiano (aquí conviene no olvidar la misión y la visión de la
Escuela Colombiana de Rehabilitación)? ¿Cuál es la utilidad practica del proyecto (a quiénes le
servirá y en qué contextos)? ¿Qué impacto social y científico pretende generar el proyecto?
¿Cuál es la coherencia de la propuesta de investigación con el grupo y la línea de grupo a la
cual se adscribe el proyecto?.
Hay que tener presente que no se trata de plantear buenos propósitos, sino de resaltar las
razones que hacen del proyecto algo importante y necesario.
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Marco de Referencia
Se escribirá este título utilizando el nivel de titulación 1. En este componente se presentará:
la revisión teórica que soporta la postura del investigador; la definición de los conceptos
centrales del estudio, los antecedentes investigativos que lo soportan, y, para los trabajos que
así lo ameriten, se incluirá el marco legal, político y/o temporal-espacial.
La importancia de este capítulo está dada por la posibilidad de analizar los resultados a la
luz de la literatura revisados, razón por la cual cada uno de ellos deberá incorporarse en las
referencias de manera adecuada y correcta.
Método
Se escribirá este título usando el nivel de titulación 1.
Tipo de Estudio
Se utiliza nivel de titulación 2.
Aquí se deberá nombrar y justificar el tipo de investigación que será utilizada para
alcanzar el objetivo general del proyecto y resolver el problema de investigación. Esta
justificación se realizará mediante la citación de las fuentes bibliográficas consultadas, para
efectos de diseños experimentales y métodos estadísticos se recomienda la utilización de
aquellos desarrollados más recientemente por la literatura.
En este apartado también se puede especificar el diseño de investigación utilizado,
mencionando sus características generales y justificación de uso.
Participantes
Se escribe en nivel de titulación 2.
Hay que justificar la elección de los sujetos que participan en la investigación de la siguiente
forma: describiendo el método de muestreo utilizado así como los estadísticos pertinentes al
propio método para definir el tamaño de la muestra (si los tiene el método de muestreo que
usted ha elegido) tales como (N de la población, varianza, nivel de confianza a utilizar y error),
detallar el proceso de aleatorización.
Deberá responder a las siguientes tres preguntas: ¿Quién o quiénes participaran en la
investigación? ¿Cuántos serán los participantes? ¿Cómo se seleccionarán (criterios de inclusión
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y de exclusión), y como se realizará la asignación a grupos si la hubiere. En esta parte se hará
especial énfasis en el número de participantes y en sus características especificas. Por ello, se
deberán incluir las características demográficas de mayor importancia (localización geográfica
general, afiliación institucional, edad, sexo, grupo étnico, entre otros).
Si el estudio no tiene participantes sino unidades de análisis, este es el apartado en el
que se deben definir dichas unidades, así como los mecanismos de identificación y selección
de las fuentes consultadas.
Instrumentos y materiales
Se escribe en nivel de titulación 2.
En este apartado se mencionan los instrumentos utilizados para medir o recolectar
información en cualquier tipo de estudio (por ejemplo: las "variables dependientes", en el caso
de diseños experimentales; y las categorías de observación en estudios etnográficos) y/o las
herramientas o materiales usados en el estudio. En el caso de las pruebas psicométricas se
deben estipular los niveles de validez y contabilidad que poseen y caracterizar las encuestas o
los cuestionarios utilizados. Se deben nombrar los equipos de laboratorio que se utilicen.
Debido a que en los proyectos muchas veces se debe trabajar con instrumentos que no
han sido estandarizados en el medio, se debe especificar los procedimientos a través de los
cuales se evaluará su validez y su confiabilidad. Los instrumentos deben incluirse en los anexos.
Si se utiliza cualquier software de apoyo debe ser descrito aquí
Definición operacional de variables o descripción de categorías.
Se escribe en nivel de titulación 2.
Elija de acuerdo al tipo de estudio la opción correspondiente (Variables o Categorías):
En caso de usar variables, defínalas operacionalmente indicando los mecanismos de
medición y control de las variables extrañas (cuando este último elemento sea necesario,
realizar un cuadro de control de variables extrañas).
En el caso de usar categorías, defínalas e identifique los observables.
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Procedimiento
Se escribe en nivel de titulación 2.
En este apartado se especifican las acciones seguidas para la recolección de la
información (por ejemplo: aplicación de los instrumentos, aplicativo de un dispositivo
experimental, organización de grupos focales, etc.) y el análisis e interpretación de los datos
(análisis estadísticos previstos, emergencia de categorías de análisis, triangulación, etc.). No
deben ser incluidos aspectos como la selección del tema o el proceso de búsqueda de
información.
Describa los métodos, aparataje y procedimientos que empleará, con el suficiente
grado de detalle para que otros investigadores puedan reproducir los resultados. Se ofrecerán
referencias de los métodos a emplear referenciando el nombre, si es un método conocido, o
describiéndolo con detalle si es un método nuevo o poco conocido.
Se describirán también los métodos estadísticos con detalle suficiente como para permitir a
los lectores entender el objeto de estudio con acceso a la información original, y verificar los
resultados. Hay que evitar apoyarse únicamente en las pruebas de hipótesis estadísticas, como
el uso de valores "p" puesto que omite información cuantitativa importante.
Informar sobre las posibles complicaciones de la intervención, número de observaciones y
pérdida de sujetos, (tales como las bajas en un ensayo clínico).
Se debe realizar también, un esquema de base de datos (si va a utilizarse) para la
sistematización de información, que especifique datos de las variables a medir tales como:
escala de medición, valores a manejar, etc. (este apartado del procedimiento deberá ser
incluido en un anexo)
Consideraciones éticas
Se escribe en nivel de titulación 2.
Los trabajos realizados dentro del área de Ciencias de la Salud deberán ser regidos por
principios éticos de acuerdos internacionales. Estos anteproyectos deberán ser evaluados por
el Comité de Ética de la institución en la que se llevarán a cabo.
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No se incluirán los nombres de los pacientes, ni sus iniciales, ni los números que les
hayan sido asignados en los hospitales, especialmente si se trata de material ilustrativo.
También es importante tener en cuenta las denominadas poblaciones vulnerables2.
Debe tener en cuenta que puede utilizar este apartado para señalar consideraciones
éticas que juzgue pertinentes, como la debida autorización para la toma de datos, evaluación
de estudios previos, identificación del nivel de riesgo, utilización de consentimiento informado
(se debe anexar el formato construido), protección de la privacidad, evaluación de la mejor
estrategia, y otros contemplados en la resolución 8430 de 1993 para proyectos del área de la
salud-. En el caso de proyectos del área social comunitaria, educativa, laboral (diferente a
salud laboral) se debe tener en cuenta los criterios éticos pertinentes.
Se incluirán los permisos para la reproducción o adaptación de materiales que hayan
sido anteriormente publicados así como para hacer uso de figuras o tablas que pudieran servir
para identificar a personas (esta información debe ir en los anexos).
Cronograma
Este componente será presentado a través del diagrama de Gantt, que puede ser
consultado en fuentes electrónicas online. En concreto, se trata de organizar por semanas y
meses el tiempo destinado por los investigadores para realizar cada uno de los procedimientos
contemplados en la investigación.
2 Para este efecto se sugiere consultar las Normas Éticas para Investigaciones con Sujetos Humanos de la OPS y la
OMS, y la Resolución 8430 de 1993, para el caso colombiano.
2
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Formato de proyección de productos de investigación por proyecto
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Presupuesto
Utilice el modelo de presupuesto adaptado por la Escuela Colombiana de Rehabilitación, es
importante tener en cuenta que el formato de presupuesto que le será entregado, no deberá
ser modificado.
Referencias
En página aparte se escribirá esta palabra usando el nivel de titulación 1. Se utilizará el
estilo de publicaciones de la APA edición 6, para la organización del listado de referencias. Las
referencias deben colocarse en el listado en orden alfabético, utilizando sangría francesa de
1.25. Se incluirán algunos ejemplos básicos, y para más información consulte el manual.
Libro
Peter, P. & Olson, J. (2006). Comportamiento del Consumidor y Estrategia de Marketing.
México: McGraw Hill.
Artículo de revista
Ejemplo 1:
Vázquez, J. J., Panadero, S. & Paz Rincón, P. (2008). Implicación de las actitudes y desesperanza
en la participación electoral de estudiantes españoles y latinoamericanos. Revista
Latinoamericana dePsicología, 40(3), 551-564.
Ejemplo 2:
Carstensen, L. L., & Mikels, J. A. (2005). At the intersection of emotion and cognition: Aging
and the positivity effect. Current Directions in Psychological Science, 14, 117–121.
doi:10.1111/j.0963-7214.2005.00348.x
Nota: Usted puede encontrar artículos de revista en medio físico o en medio digital, si la
revista está en medio físico utilice el primer ejemplo de citación, si está en medio digital utilice
el segundo ejemplo. Cabe resaltar que en medios digitales es posible encontrar revistas que
originalmente son publicadas en medio físico, pero que con el ánimo de divulgación científica,
se encuentran disponibles en las bases de datos de la web, si accede a la información de la
revista por este medio, utilice de preferencia la forma de citación expuesta en el ejemplo 1.
Las nuevas normas de referenciación de artículos de revistas digitales manejan la figura del
DOI (Digital Object Identifier) que es un código de ubicación y protección informático. Entonces
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para referenciar un artículo, debe usted indicar la identificación DOI del mismo. Esta debe
encontrarse en la descripción del artículo previa al texto, así:
Nota: Para encontrar artículos de revistas digitales que usan sistema DOI, debe
necesariamente hacerlo a través de está página. http://dx.doi.org/
Anexos
Se incluye en este apartado el formato de consentimiento apartado y carta de intención o de
aceptación de toma de datos (en el caso de requerirlos).
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Resumen de los Componentes del Anteproyecto de Investigación
Portada En una hoja independiente se pondrá el titulo del anteproyecto en mayúscula
sostenida, centrado y en negrilla. El título del trabajo deberá tener entre diez
(10) y quince (15) palabras y expresará la relación entre las variables del estudio
o los conceptos centrales que organizan el documento. No deberán utilizarse
abreviaturas. El título tendrá que ser claro, preciso y sintético y deberá expresar
la idea central de la investigación.
Debajo del título, a doble espacio, se escribirá de la misma manera la palabra
anteproyecto. Debajo del título se definirá el tipo de proyecto: Investigación
Institucional, Investigación Interinstitucional o Investigación para optar al título
de fonoaudiólogo, fisioterapeuta, terapeuta ocupacional o especialista según sea
el caso.
En la mitad de la página se pondrá el nombre de los autores de la investigación y
un espacio debajo el nombre del director o de los directores del proyecto, según
sea el caso. En la parte final de la portada se indicará el nombre de la institución,
la facultad o el programa académico al que pertenece el proyecto, así como el
grupo de investigación al cual se adscribe, la ciudad, el mes y el año (en
mayúscula sostenida, centrado y en negrilla).
Tabla de contenido En una hoja independiente se ubicará un índice en el que se señalarán las
diferentes partes del trabajo desde el índice de tablas hasta los anexos (índice de
tablas, índice de figuras, problema de investigación, planteamiento del
problema, formulación, sistematización, objetivos, justificación, marco de
referencia, método, referencias bibliográficas y anexos). Se deberá indicar el
número de la página en que aparece cada apartado. El título de este
componente será Tabla de contenido usando el nivel de titulación 1.
Índice de tablas En una hoja independiente se ubicará un índice en el que se señalarán en orden
de aparición todas las tablas del documento, indicando el número y el título. El
título de este componente será Índice de tablas usando el nivel de titulación 1.
Índice de Figuras En una hoja independiente se ubicará un índice en el que se señalarán en orden
de aparición todas las figuras del documento, indicando el número y el título. El
título de este componente será Índice de figuras usando el nivel de titulación 1.
Problema de Investigación Se escribe este título usando el nivel de titulación 1.
Planteamiento del
Problema
Se escribirá este subtítulo usando el nivel de titulación 2. En este componente se
describe el problema identificando las causas que lo producen y sus
manifestaciones. Se nombran las posibles consecuencias al mantenerse la
problemática identificada y se plantean las posibles soluciones.
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Formulación del Problema
Se escribirá este subtítulo utilizando el nivel de titulación 2. En esta parte se
formulará la pregunta de investigación, teniendo en cuenta su estrecha relación
con el planteamiento del problema. En aquellos casos en los que no se pueda
diseñar una pregunta, la formulación se deberá realizar a la manera de una
necesidad importante en términos investigativos.
Sistematización del
Problema
Se escribirá este subtítulo utilizando el nivel de titulación 2. A partir de la
formulación del problema en este componente se deberán enumerar una serie
de subpreguntas de investigación. Tales subpreguntas buscarán guardar una
estrecha correspondencia tanto con el objetivo general como con los objetivos
específicos.
Objetivo General
Se escribirá este subtítulo utilizando el nivel de titulación 2. En este apartado se
redactará el objetivo general del proyecto, se deberá tener especial cuidado en
preservar la coherencia entre el objetivo general y la formulación del problema.
En tal sentido, el objetivo general parte de la formulación del problema y debe
estar redactado con un verbo en infinitivo al inicio de la oración.
Objetivos Específicos
Se escribirá este subtítulo utilizando el nivel de titulación 2. Los objetivos
específicos surgirán de las subpreguntas de investigación y buscarán contribuir a
la solución del problema abordado, recuerde la coherencia entre los objetivos
específicos y la sistematización del problema.
Justificación
Se escribirá este subtítulo utilizando el nivel de titulación 2. En este componente
se buscará responder a las siguientes preguntas de manera articulada: ¿Por qué
el proyecto es pertinente para el campo social y científico colombiano (aquí
conviene no olvidar la misión y la visión de la Escuela Colombiana de
Rehabilitación)? ¿Cuál es la utilidad práctica del proyecto (a quiénes le servirá y
en qué contextos)? ¿Qué impacto social y científico pretende generar el
proyecto? ¿Cuál es la coherencia de la propuesta de investigación con el grupo y
la línea de grupo a la cual se adscribe el proyecto?.
Marco de Referencia
Se escribirá este título utilizando el nivel de titulación 1. En este componente se
presentará: la revisión teórica que soporta la postura del investigador; la
definición de los conceptos centrales del estudio, los antecedentes investigativos
que lo soportan, y, para los trabajos que así lo ameriten, se incluirá el marco
legal, político y/o temporo-espacial.
Método Se escribirá este título usando el nivel de titulación 1.
Tipo de Estudio
Se utiliza nivel de titulación 2. Aquí se deberá nombrar y justificar el tipo de
investigación que será utilizada para alcanzar el objetivo general del proyecto y
resolver el problema de investigación.
LINEAMIENTOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Elaborado en enero de 2014
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Participantes
Se escribe en nivel de titulación 2. Deberá responder a las siguientes tres
preguntas: ¿Quién o quiénes participaran en la investigación? ¿Cuántos serán los
participantes? ¿Cómo se seleccionarán (criterios de inclusión y de exclusión), si
el estudio no tiene participantes sino unidades de análisis, este es el apartado en
el que se deben definir dichas unidades, así como los mecanismos de
identificación y selección de las fuentes consultadas.
Instrumentos y materiales
Se escribe en nivel de titulación 2. En este apartado se mencionan los
instrumentos utilizados para medir o recolectar información.
Definición de Variables o
Descripción de Categorías
Elija de acuerdo al tipo de estudio la opción correspondiente (Variables o
Categorías):En caso de usar variables, defínalas operacionalmente indicando los
mecanismos de medición y control de las variables extrañas (cuando este último
elemento sea necesario, realizar un cuadro de control de variables extrañas). En
el caso de usar categorías, defínalas e identifique los observables
Procedimiento
Se escribe en nivel de titulación 2. En este apartado se especifican las acciones
seguidas para la recolección de la información (por ejemplo: aplicación de los
instrumentos, aplicativo de un dispositivo experimental, organización de grupos
focales, etc.) y el análisis e interpretación de los datos (análisis estadísticos
previstos, emergencia de categorías de análisis, triangulación, etc.). No deben
ser incluidos aspectos como la selección del tema o el proceso de búsqueda de
información.
Consideraciones éticas
Se escribe en nivel de titulación 2. Debe tener en cuenta que puede utilizar este
apartado para señalar consideraciones éticas que juzgue pertinentes, como la
debida autorización para la toma de datos, evaluación de estudios previos,
identificación del nivel de riesgo, utilización de consentimiento informado (se
debe anexar el formato construido), protección de la privacidad, evaluación de la
mejor estrategia, y otros contemplados en la resolución 8430 de 1993 y
aplicables a la investigación científica. En el caso de proyectos del área social
comunitaria, educativa, laboral (diferente a salud laboral) se debe tener en
cuenta los criterios éticos pertinentes.
Cronograma Este componente será presentado a través del diagrama de Gantt, que puede
ser consultado en fuentes electrónicas online. Se organiza por semanas y meses
el tiempo destinado por los investigadores para realizar cada una de las acciones
contempladas en el procedimiento.
Formato de proyección de
productos de investigación
Presente una tabla en donde relacionan los resultados de generación de
conocimiento con respecto a los objetivos específicos. Debe tener claros los
indicadores verificables para cada uno de los objetivos en relación con el SNCTeI
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por proyecto y ubicarlo en un periodo académico específico.
Presupuesto Utilice el modelo de presupuesto adaptado por la Escuela Colombiana de
Rehabilitación, es importante tener en cuenta que el formato de presupuesto
que le será entregado, no deberá ser modificado.
Referencias En una hoja independiente y utilizando el nivel de titulación 1, se escribirá el
título Lista de Referencias. Al final del trabajo, en riguroso orden alfabético por
apellido del primer autor. Únicamente se incluyen en el listado referencias de
trabajos citados en el texto.
Anexos Se escribirá este título iniciando una página usando el nivel de titulación 1. En
esta sección se deberá incluir consentimiento informado y cartas de intención.
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Esquema del Informe de Avance de Investigación
Formato de informe de avance de proyecto de investigación
Dependencia Departamento de Investigación Código de proyecto Fecha de informe
Título
Autor (es)
Asistentes código
código
Actividad prevista en cronograma
Fecha proyectada en
cronograma Actividades realizadas
Soportes (anexos en físico o digital)
Dificultades
Actividades pendientes y propuesta de mejora (incluyendo fecha
prevista para la culminación de la actividad)
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De acuerdo con la programación del Departamento de Investigación de la ECR, el
investigador deberá informar periódicamente sus actividades en coherencia con el cronograma
proyectado a fin de prever los planes de mejoramiento que garanticen la culminación
satisfactoria del proyecto.
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Componentes del Informe Final de Investigación
Portada En una hoja independiente se pondrá el titulo del proyecto en
mayúscula sostenida, centrado y en negrilla. Debajo del título, a
doble espacio en negrilla y mayúscula sostenida, se definirá el tipo
de proyecto: Investigación Institucional, Investigación
Interinstitucional o Investigación para optar al título de
fonoaudiólogo, fisioterapeuta, terapeuta ocupacional o especialista
según sea el caso.
En la mitad de la página se pondrá el nombre de los autores de la
investigación y un espacio debajo el nombre del asesor(es) o del
director (es) del proyecto según sea el caso, debajo de cada nombre
se escribirá la palabra asesor(a) o director (a) en minúscula. En la
parte final de la portada se indicará el nombre de la institución, la
facultad o el programa académico al que pertenece el proyecto, el
grupo de investigación si es pertinente , así como la ciudad, el mes y
el año (en mayúscula sostenida, centrado y en negrilla).
Tabla de contenido En una hoja independiente se ubicará un índice en el que se
señalarán las diferentes partes del trabajo desde el índice de tablas
hasta los anexos (índice de tablas, índice de figuras, resumen,
capítulo 1, capítulo 2, capítulo 3, capítulo 4, capítulo 5, referencias
bibliográficas y anexos). Se deberá indicar el número de la página en
que aparece cada apartado. El título de este componente será Tabla
de contenido usando el nivel de titulación 1.
Índice de tablas En una hoja independiente se ubicará un índice en el que se
señalarán en orden de aparición todas las tablas del documento,
indicando el número y el título. El título de este componente será
Índice de tablas usando el nivel de titulación 1.
Índice de Figuras En una hoja independiente se ubicará un índice en el que se
señalarán en orden de aparición todas las figuras del documento,
indicando el número y el título. El título de este componente será
Índice de figuras usando el nivel de titulación 1.
Resumen En una hoja independiente se escribirá este título usando el nivel de
titulación 1. Este apartado corresponde a una síntesis de la
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ECR-GLI-DOC-001 Abril 3 de 2014 Versión 001
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investigación. Debe ser claro, preciso y concreto. No deberá
sobrepasar las 250 palabras. Sin incluir subtítulos, mencionará los
propósitos del estudio, los participantes y sus características, los
instrumentos y materiales, procedimiento, las técnicas estadísticas
empleadas, los hallazgos más importantes y las principales
conclusiones. Deberán destacarse las observaciones y aspectos más
novedosos y relevantes del estudio.
En la misma página y a espacio seguido de este resumen se deben
incluir las palabras clave. Se escribirá este título alineado a la
izquierda con mayúscula inicial y luego de dos puntos se escribirán
las palabras clave. Estas son términos o conceptos que direccionan
las búsquedas bibliográficas y en tal sentido facilitarán la indexación
del trabajo. Para su definición se deberán utilizar los términos del
Medical Subject Headings (MeSH) del Index Medicus 3; si no
hubiera términos apropiados disponibles de la lista del MeSH para
los recientemente incorporados a la literatura, se podrán utilizar
términos o expresiones de uso conocido. No se incluirán más de
cinco y se presentarán, separadas por coma en minúscula y cursiva.
Capitulo 1. Problema
de investigación
En una hoja independiente y utilizando el nivel de titulación 1, se
escribirá el título Problema de investigación.
De forma clara, breve y concisa, este apartado ubica al lector en el
contexto del problema de estudio, en tanto que lo delimita y lo
describe. Es por ello que aquí se toman los elementos del
planteamiento del problema, la formulación, la sistematización, los
objetivos y la justificación del problema, desarrollados en el
anteproyecto, sin que se escriban estos subtítulos utilizando
párrafos de enlace para pasar de un elemento a otro.
Capítulo 2. Marco de
Referencia
En una hoja independiente y utilizando el nivel de titulación 1, se
escribirá el título Marco de Referencia.
En este capítulo se presentará la revisión teórica que soporta la
postura del investigador, la definición de los conceptos centrales del
estudio, los antecedentes investigativos que lo soportan, y, para los
trabajos que así lo ameriten, se incluirá el marco legal, político y/o
3 Se pueden consultar en: http://decs.bvs.br
LINEAMIENTOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Elaborado en enero de 2014
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temporo-espacial.
Este apartado terminará con la definición conceptual de las
variables de estudio y el planteamiento de las hipótesis o con la
definición conceptual de las categorías de observación según el
enfoque en el que se ubique la investigación. Retome la información
presentada en el anteproyecto de investigación al respecto
ampliando y ajustando los elementos que considere pertinentes.
Capítulo 3. Método En una hoja independiente y utilizando el nivel de titulación 1, se
escribirá el título Método.
Inicie este apartado describiendo el número y características de los
participantes. Indique la edad, sexo y otras características
destacadas de los sujetos que sean pertinentes. Escriba con claridad
la forma como fueron seleccionados los sujetos sometidos a
observación o participantes en el estudio. En este apartado se
especifican las técnicas de muestreo y selección de los participantes,
los criterios de inclusión-exclusión y la asignación a grupos si la
hubiere.
Si el estudio no tiene participantes sino unidades de análisis, este es
el apartado en el que se deben definir dichas unidades, asi como los
mecanismos de identificación y selección de las fuentes consultadas.
Continúe este apartado describiendo la definición operacional de las
variables o los observables de cada categoría y detallando de forma
exacta cómo se recogieron los datos. Describa los métodos,
aparataje y procedimientos empleados con el suficiente grado de
detalle para que otros investigadores puedan reproducir los
resultados. Se ofrecerán referencias de los métodos empleados
informando el nombre, si es un método reconocido, o
describiéndolo con detalle si es un método nuevo o poco conocido.
De igual forma si hace uso de instrumentos estandarizados reporte
las características pertinentes del mismo.
Mencione las técnicas estadísticas con que fueron analizados los
datos, u otros mecanismos de análisis de datos que haya utilizado.
LINEAMIENTOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Elaborado en enero de 2014
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Finalmente y en caso de ser necesario describa las consideraciones
éticas que se tuvieron en el estudio.
Recuerde utilizar el tiempo verbal pasado dado que estas acciones
ya fueron ejecutadas.
Capítulo 4. Resultados En una hoja independiente y utilizando el nivel de titulación 1, se
escribirá el título Resultados. En este apartado se responden una a
una las subpreguntas de investigación planteadas en la
sistematización del problema, describiendo los principales hallazgos
de la investigación con el apoyo de tablas y figuras que faciliten la
comprensión de los datos. La presentación de los resultados implica
una descripción detallada del tratamiento estadístico que se
practicó. Cuando no se apliquen análisis estadísticos, los resultados
pueden ser frases o afirmaciones que resuman la información.
Dentro del cuerpo del capítulo, las tablas, figuras, y los resultados
deberán ser presentados en un orden lógico. No es recomendable
repetir en el texto la información de las tablas o figuras; se
destacarán o resumirán sólo las observaciones relevantes.
Capítulo 5.
Conclusiones y
Recomendaciones
En una hoja independiente y utilizando el nivel de titulación 1, se
escribirá el título Conclusiones y Recomendaciones. En esta sección
se contrastan los resultados presentados en el capítulo de
resultados contra la teoría y las investigaciones antecedentes
expuestas en el marco de referencia. Hay que evitar repetir de
forma detallada información u otro material ya facilitado en el
marco de referencia o en el apartado de resultados.
Un vez relacionados los resultados del estudio con los de otras
investigaciones, se derivan unas afirmaciones generales soportadas
en los hallazgos y evitando la especulación. De ser posible, plantea
nuevas hipótesis investigativas e incluye las limitaciones del estudio
y recomendaciones para investigaciones futuras.
Acta de cesión de
derechos
Se deberá diligenciar, imprimir y firmar el formato institucional de
cesión de derechos de autor.
Agradecimientos Opcional y de incluirlos no deben sobrepasar una página, utilizando
letra calibrí 11 y interlineado 1.5.
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Lista de Referencias En una hoja independiente y utilizando el nivel de titulación 1, se
escribirá el título Lista de Referencias. Al final del trabajo, en
riguroso orden alfabético por apellido del primer autor. Únicamente
se incluyen en el listado referencias de trabajos citados en el texto.
Anexos Se escribirá este título iniciando una página usando el nivel de
titulación 1. En esta sección se deberá incluir los soportes físicos de
los anexos relacionados al interior del texto.