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Contenido
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HAPPY LITTLE...Bob Ross
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Esta media hora televisiva proponía brindar tips rápidos para “crear”, a fin de que el espectador creyera que podía convertirse rápidamente en pintor de paisajes
Al respecto nos relata la Wikipedia:
Bob enseñaba a los telespectadores a pintar al óleo
diferentes escenas de la naturaleza. Cada episo-
dio duraba media hora. Mientras pintaba enseñaba
técnicas. Al principio de cada episodio contaba los
colores que iba a necesitar y empezaba aplicándolos
sobre una superficie previamente preparada. Solía
pintar escenas de lagos, ríos y árboles claramente
inspiradas por su permanencia en Alaska. Utilizaba
la técnica de pintura al óleo húmedo sobre húmedo
y acabados con espátula. Bob utilizaba diminutivos y
adjetivos alegres para referirse a sus pinturas, como
"happy little trees" (arbolitos felices) y "pretty little
mountains" (montañitas bonitas). Además, hacía
ruidos extraños con su voz, con el argumento de que
si se pintaba sin hacerlos, el trazo no saldría bien.
También culminaba sus episodios con “happy pain-
ting” (felices trazos), y siempre hablaba de “happy
accidents” (accidentes felices en lugar de errores), y
de su “viejo pincel de abanico”. (http://es.wikipedia.
org/wiki/Bob_Ross)
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Imagen tomada del libro Histoire Mondiale de L'Éducation
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Profesor de Veterinaria“Optimización del desempeño productivo en animales”
El problema en la reproducción de las vacas es el alto costo en la natalidad, ya que tienen que contratar veterinarios cada vez que llega una nueva cría.
Situaciónproblema
Proyectoformativo
RECOMIENDA
La guerra civil en España produjo una vigorosa emi-
gración que llegó a México; incluyó personajes que
con su talento y calidad humana enriquecieron
nuestra cultura.
La exposición cuenta con 76 fichas biográficas
de arquitectos españoles que se exilaron en México
y de los niños que arrribaron a nuestro país por el
conflicto y estudiaron la profesión; incluye ade-
más videos, maquetas realizadas en la Facultad de
Arquitectura de la Universidad Nacional Autónoma
de México y alrededor de 300 imágenes que ilustran
obra de arquitectos como Tomás Bilbao, Fran-
cisco Azorín, Félix Candela y Antonio Peyrí, entre
muchos otros.
Esta propuesta formativa busca aproximarse al
arte contemporaneo internacional y mexicano, par-
tiendo del análisis y la comprensión de la transfor-
mación de la imagen, desde finales del siglo xix
hasta hoy, examinando los contextos intelectua-
les, filosóficos, políticos, económicos, culturales y
sociales en los que se ha gestado este proceso. Los
contenidos, planteados por artistas, académicos
o curadores, reconocidos por su trayectoria y expe-
riencia, abarcarán desde el problema de la repre-
sentación, las vanguardias y neovanguardias, y el
impacto de la contemporaneidad en el arte mexi-
cano, hasta el mercado del arte y las instituciones
que lo respaldan.
INFORMES:
@ENLACE_MUAC
Del 3 de marzo al 8 de diciembre
Museo Universitario de Arte
Contemporáneo (muac)
Lunes
10:00 a 13:00
APROXIMACIONES AL ARTE CONTEMPORÁNEOSeminario Introductorio
Del 14 de mayo al 3 de agosto
Palacio de Bellas Artes
Martes a domingo
10:00 a 17:30
PRESENCIA DEL EXILIO ESPAÑOL EN LA ARQUITECTURA MEXICANA
ESPACIO DISEÑO
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