EL ESPACIO TEMPORAL RELATIVO A LA SALUD
Dr. Luis Guillermo Del Pielago P.Médico Cirujano
“Algún día nuestros descendientes serán seres portentososa los que, en la actualidad,solo los poetas pueden contemplar vagamente” Dr. Eric Berne.
ANÁLISIS TRANSACCIONAL
El Análisis TransaccionalPropone un esquema de la personalidad (Padre, Adulto y niño) para explicar el comportamiento del ser humano en la sociedad.
ANÁLISIS TRANSSACCIONAL
Se llama ANÁLISIS porque fragmenta, divide o separa en tres porciones la conducta de una persona; y
TRANSACCIONALPorque estudia los intercambios de estímulos y respuestas entre las personas.
Estados del YO.
ADULTO NIÑOLo que desea hacer
Lo que debe hacer
El P.A.N.
PADRELo que conviene hacer
Según el modelo del Análisis Transaccional (AT) la personalidad está constituida por 3 partes que las llamamos «Estados del Yo» y los representamos por 3 círculos unidos por su base, de la siguiente manera:
P
A
N
Estado del Yo Padre
Estado del Yo Adulto
Estado del Yo Niño
Estados del Yo
TRANSSACCIONESTRANSSACCIONES
PC
PN
A
NL
NA
PC
PN
A
NL
NA
FORMACIÓN DE LOS ESTADOS DEL YO
Análisis Estructural y Funcional
- El YO PADRE: Contiene y transmite los elementos culturales, las pautas sociales, morales y religiosas, las reglas de convivencia, el Padre tiene el concepto Aprendido de la vida, por eso hace lo que DEBE hacer
Análisis Estructural
- El YO ADULTO: Posee el razonamiento lógico y el pensamiento racional, el concepto razonado de la vida, el adulto hace lo que le CONVIENE hacer.
- El YO NIÑO: En él residen las emociones auténticas (alegría, afecto, tristeza, miedo, rabia) la intuición, creatividad y espontaneidad, el pensamiento mágico, el concepto sentido de la vida, por eso hace lo que le GUSTA hacer.
En relación con su «Desarrollo en el Tiempo»
P
A
N
Aparece 2 años
Nace
8a M
Aparece a los 8 años
desarrollo
La mejor respuesta es la que sale integrada de los 3 estados del Yo.
AUTONOMÍA VERDADERA
P
A
N
DEBE
CONVIENE
GUSTA
AAUUTTOONNOOMMÍÍAA
Patologías Son 2:
a) Exclusión y
a) Exclusión: Es el empleo rígido y constante de un estado del YO que impide la aparición de los 2 restantes, en otros casos son 2 los estados del Yo que funcionan. Ejemplo:
b) Contaminación
EXCLUSIÓN - BLOQUEO
PADRE CONSTANTEPADRE CONSTANTE
x
x
conocimientorazón
bloqueo
sentimiento
FANATICOFANATICOFunciona con la MoralFunciona con la Moral está lleno de prejuiciosestá lleno de prejuicios
Valores
- Padre Constante: Tiene dificultad para dejar de sermonear o criticar, dan respuestas protectoras ante cualquier situación Ejemplo: los fanáticos religiosos, políticos
P
x
x
ConocimientoConveniencia
Un constructor de armasUn constructor de armasUn narcotraficanteUn narcotraficante
- Adulto Constante: Responde en forma fría o racional cuando debería mostrar emociones o defender valores. Ejemplo: Científicos, ingenieros, matemáticos, etc.
ADULTO CONSTANTEADULTO CONSTANTEA
bloqueo
bloqueo
No le importa los valores y el No le importa los valores y el sentimiento humano.sentimiento humano.
Todo lo puede comprar y lo Todo lo puede comprar y lo que no lo puede lo eliminaque no lo puede lo elimina..
x
instintosentimiento
Sociópata, PsicópataSociópata, Psicópata
X
-Niño Constante: Manipula a los demás ante cualquier situación bromea, se retrae, pelea.
NIÑO CONSTANTENIÑO CONSTANTE
Nbloqueo
AbusadoresAbusadores, , transforman el amor en transforman el amor en violación.violación.
Amenazan estabilidad Amenazan estabilidad socialsocial, actúan en bandas, actúan en bandas
En enfermedadespsicopáticas graves
xCuando estamos en conflictosCuando estamos en conflictos
Padre Constante: Tienen dificultad para contactar con la realidad dan respuestas rígidas, se maneja con se maneja con prejuicios prejuicios
PADRE Y NIÑO CONSTANTEPADRE Y NIÑO CONSTANTE
P
N Niño constante: No No piensa, se piensa, se maneja con maneja con impulsosimpulsos. .
bloqueo
Tecnócrata insensibleTecnócrata insensible
X
Padre y Adulto Constante:No se divierten ni muestran emociones, prima la razón y el poder. la razón y el poder.
PADRE Y ADULTO CONSTANTEPADRE Y ADULTO CONSTANTE
P
A
Se ha eliminadoSe ha eliminadoel sentimiento.el sentimiento.
Mucha tecnología.Mucha tecnología.No hay calor humanoNo hay calor humano..
x debe
conviene
gusta
ARRIBISTAARRIBISTA
Hace lo que le da Hace lo que le da la ganala gana, todo vale , todo vale con tal de con tal de conseguirloconseguirlo
Adulto y Niño constanteNo contactan con la moral social
ADULTO Y NIÑO CONSTANTEADULTO Y NIÑO CONSTANTE
A
N
Es cuando la información del Padre o del Niño se introducen en el adulto y son:
PrejuiciosP
A
N
Prejuicios: Es la contaminación del Padre al Adulto
b) Contaminación
Del Padre: Los prejuiciosDel Niño: Las ilusiones Las supersticiones
De la contaminación del Niño al Adulto resultan las Supersticiones y las ilusiones. Ejemplo: “Tengo mala suerte”
“Me sacaré la lotería”
Supersticiones
P
A
N
CONTAMINACIÓN DEL NIÑOCONTAMINACIÓN DEL NIÑO
Ilusiones
Doble Contaminación: Adulto contaminado por el padre y por el niño
Prejuicios
P
AUTONOMÍA
N
Supersticiones
DOBLE CONTAMINACIÓNDOBLE CONTAMINACIÓN
LA AUTONOMÍA
PC+
PN+
A+
NL+
NAS+ NAR+
LA AUTONOMÍAEs la ilusión mas difícil de abandonar
PC
PN
A
NL
NA
Padre Crítico
ANALISIS FUNCIONAL DEL YO
Adulto
Niño Libre
NO ESTAR BIEN ESTAR BIEN
Padre Nutritivo
Niño Adaptado
ESTAR BIEN (positivo)
Adulto:Es Ético, bien informado, autónomo, responsable.
PC+
PN+
A+
NL+
NAS+ NAR+
El Niño Adaptado: NAS: Obediente, disciplinado.NAR: Rechaza injusticias y arbitrariedades
Padre Crítico o Protector: Firme, correcto, seguro ordenador, serio, justo
Padre Nutritivo o Permisivo: Cálido, afectuoso, nutritivo, permite vivir y disfrutar.
Niño Libre: Siente las emociones auténticas, es creativo, curioso, intuitivo, alegre, afectuoso, quiere vivir y disfrutar.
•¿PARA QUE SIRVE?:
PARA ESTAR BIEN
Utilizar el estado del Yo más adecuado a la situación.
Es muy importante el saber que «cada uno es responsable de sí mismo, lo importante es mantenerse en su propio ESTAR BIEN, hagan lo que hagan los demás».
ESTAR BIEN
NO ESTAR BIEN (negativo)
NAR, agresivo, rencoroso, desafiante.
PC-
PN-
A-
NL-NAS- NAR-
Padre Crítico: «El Perseguidor» es autoritario, agresor, prejuicioso, desvalorizantePadre Nutritivo: «El Salvador» es sobreprotector, meloso impide el desarrollo
El Adulto: Es no informado o mal informado, es deshonesto, robotizado
El Niño Libre: Egoísta, cruel, brutal, manipulador, grosero. NAS es temeroso, desvalorizado, ansioso.
NORMASNORMAS PC
PN
A
NL
NA
PC
PN
A
NL
NA
FORMACIÓN DE LOS ESTADOS DEL YO
Diagnóstico
Se hace desde el punto de vista:
- Cualitativo- Cuantitativo
El diagnóstico CUALITATIVO se realiza en 4 niveles:
- Conductual - Social- Histórico - Fenomenológico
Diagnóstico Conductual de los estados del YoSIGNOS DE CONDUCTA
ESTADOS DEL YO PALABRAS TONOS DE
VOZEXPRESIÓN FACIAL GESTOS POSTURA
CORPORAL
PADRECRITICO
Deberías...Tienes...Que VergüenzaEs tu Obligación
ImperativoCrítico...Burlón
Ceño fruncido...Comisuras de labios hacia abajo
Dedo acusadorBrazos cruzadosPuños en las caderas.
TroncoErecto(pomposo, arrogante).
PADRENUTRICIO
Pobrecito...Eres capaz...Cuentaconmigo...Te felicito
CompasivoCariñosoCálidoCordial
SonrienteComprensivaComisurashacia arriba
Brazos abiertosbrazos que rodean
Troncoarqueadohacia otros
ADULTO
Es correcto¿Porqué?...Los datosindican que
UniformeModulado
Serena, alertaconcentrada, labios mesurados
Mano sostiene mentón.Índice haciaarriba.
Erguida,natural.
NIÑOLIBRE
Ufa!...Que lindo...Me gusta/No me gustaQuiero / No Quiero
Fuertesonoro,cargado deemociones
Muestra sus emocionesExpresión cambia con las mismas.
DesinhibidosespontáneosPiernas separadas
LibreEstiradoRelajadoen el suelo.
NIÑOSUMISO
Por favor,Voy a tratar No sé si podré Tendría que......Me cuesta
Plañidero, SumisoLloroso,sube y baja
Temerosa (evitamirar a los ojos)Baja la vista. Labiostemblorosos.
Se tapa, retuerce las manos.HombrosEncogidos.Tensión general.
ContraídoEncorvado
NIÑOREBELDE
Que me importa No me da laganaYa voy, ya voy...
HostilDesafiante
ProvocativadesafianteLabio inferiorapretado
Aprieta los puños.Saca pecho.Patalea.Encoge los hombros.
Tronco sacando pecho, Desafiante.
Se hace mediante el empleo del EGOGRAMA que es la representación gráfica de los estados del Yo de una persona durante un tiempo dado.
P
A
N
P
A
N
P
A
N
DIAGNÓSTICO CUANTITATIVO
LAS CARICIAS
2.- RITUALES.- Intercambio de caricias preestablecidas
ESTRUCTURACIÓN DEL TIEMPO
4.- PASATIEMPOS.- Conversación sobre ciertos temas: (APF), (Futbol), (Viajes), (Tiempo pasado)
6.- INTIMIDAD.- Una relación libre de juegos, sincera, con un mutuo dar y recibir sin explotación
3.- ACTIVIDADES.- El Trabajo es una actividad que tiene un producto como resultado.
5.- JUEGOS.- Se pretende estar haciendo algo, mientras realmente se está haciendo algo distinto, todos los juegos implican un timo
1.- RETRAIMIENTO.- Ausente de la situación actual
El AISLAMIENTO
“Es la forma en que una persona consume el tiempo alejándose de todo, rehúye todo tipo de transacción.
EL AISLAMIENTO
P
A
N
PADRE:REPRODUCE CONDUCTAS IMITATIVAS DE LAS FIGURAS PARENTALES O SE EXPLAYARÁ EN AÑORANZAS DEL PASADO
ADULTO:TRABAJA EN SOLITARIO, ESTUDIA, REFLEXIONA
NIÑO:IMAGINACIONES, FANTASIAS, IDEAS CREATIVAS O VIOLENTAS, PASEOS SOLITARIOS, ESCUCHANDO O EJECUTANDO MÚSICA.
AAUUTTOOCCAARRIICCIIAASS
EL AISLAMIENTO
POSITIVO: Si conduce a desarrollos justos, escuchar música, coleccionar objetos, pasear por la ciudad.La reflexión y el estudio.
NEGATIVOS: Si conduce a una depresión, huida de la responsabilidad y de la realidad por ensoñaciones persistentes.
LOS RITUALESConjunto de transacciones simples, estereotipadas, que se activan Automáticamente en circunstancias precisas.Van a estar determinadas por fuerzas sociales externas.Proveen caricias superficiales y predecibles, y son:
Los saludosLas cortesíasLas Ceremonias
LOS RITUALES
SALUDOS: Gestos, palabras según costumbre de cada cultura.
CORTESIAS: Urbanidad, buenos modales a la hora de saludar, comer.
CEREMONIAS: Concesión de premios, desfiles, liturgias.
LOS RITUALES
POSITIVOS: Ayudan a establecer contactos y se efectúan con sinceridad y calor.
NEGATIVOS: Ausencia de saludo puede significar una ofensa y .
RITUALES OBSESIVO-COMPULSIVOS: Como lavarse las manos a cada momento.
LOS PASATIEMPOSConversaciones sociales y placenteras que versan sobre opiniones, distracciones y experiencias de interés común.
Sirven para pasar el rato y mantener contacto social por minutos y horas
Separan hombres de mujeres
LOS PASATIEMPOSPOSITIVO: Relacionarse con otras personas, de manera mas flexible que los rituales.
NEGATIVO: Si se desvía hacia una crítica feroz y ajena (Chisme, reveseo, ataque indirecto).
Si se emplea el tiempo en actividades excesivas de pasatiempo (Ludopatía)
LAS ACTIVIDADES
PROGRAMADAS y ejecutadas por el adulto y dirigidas hacia el contacto con la realidad del trabajo.Debe ser asumida por los tres estados: Padre, Adulto, y Niño.PADRE: Para que las juzgue socialmente plausibles.ADULTO: Que acepta y ve que esté al alcance de sus conocimientos.NIÑO: Que se sienta atraído por su creatividad y fantasía.
LAS ACTIVIDADES
POSITIVAS:Si se realizan con una finalidad ética.
NEGATIVAS:Si son maniobras y manipulaciones a un punto equivocado.
- Una serie de transacciones hacia un resultado previsible con el fin de obtener caricias
LOS JUEGOS
- Tienen una trampa o truco que motiva a los jugadores a participar
DE LA VIDA MARITALES
DE REUNIÓN
DEL HAMPA
DE CONSULTORIO
SEXUALES
JUEGOS BUENOS
LOS JUEGOS
NEGATIVOS: Todos los aspectos son negativos
LOS JUEGOS
LOS JUEGOS
“Mira lo que me has obligado a hacer”
“Mira cuanto me he esforzado”
JUEGOS DE LA VIDA“Alcohólico”
“Deudor”
“Patéame”“Ahora te he cogido desgraciado”
JUEGOS MARITALES“Rincón”“Tribunales”“Mujer Frígida”“Abrumada”
“Si no fuera por ti”
LOS JUEGOS
JUEGOS SEXUALES“Perversión”“Que se peleen los dos”“Violación”“Juego de la media”“Escándalo”
JUEGOS DE CONSULTORIO“Solo trato de ayudarte”“Psiquiatría”“Invernadero” “Indigencia”“Campesino”“Pata de palo”“El Chequeo completo”
LOS JUEGOS
JUEGOS DE REUNIÓN¿No es horrible?“Defecto”“Porque no, solo que”
JUEGOS DEL HAMPA“Policías y ladrones”“Tomémosle el pelo a Joey”“Como uno sale de aquí”
JUEGOS BUENOS“Caballero”“Mil oficios”
LOS JUEGOS
Dame una patadaNOMBRE MOTIVO OBJETIVO ROL BASICO
Provocar ser maltratado
Demostrar que“Estoy mal” VÍCTIMA
Pata de palo
Abrumado
¿Porqué esto me ocurre?
Alcohólico
Arrinconado
Mira cuantoMe esfuerzo
Campesino
Aducir defectoscomo excusaRecargarse de múltiples tareas
Alardear dedesgracias
Mejor no pensarni sentirSe aísla y asímolesta al grupoHacer lo que puedepero fracasarExpresa admiraciónal que le ayuda
Evitar laresponsabilidad
Hacerse el mártir
Conseguir compasión
Afirmarse en"Estar mal"Demostrar queno hay soluciónLibrarse culpadel fracaso
Busca ser inferior
VÍCTIMA
VÍCTIMA
VÍCTIMA
VÍCTIMA
VÍCTIMA
VÍCTIMA
VÍCTIMA
LOS JUEGOS
Defecto
NOMBRE MOTIVO OBJETIVO ROL BASICOHallar defectos en todo lo ajeno
Todos están equivocados PERSEGUIDOR
Ahora te he cogido desgraciado
Poker
El mío es mejor que el tuyo
Mira lo que me has obligado a hacer
Si no fuera por ti
Peléense ustedes
Seducción
Estar al acecho de fallasHallar insuficiente toda solución
Competir por lo que sea
Mis errores los cometo por tiPor ti no hago lo que quiero
Suscitar peleas entre otros
Provocar atracción para luego rechazar
Ser superior a los demásLos otros no sirven
Ser superior
Culpar a otros
Culpar a otros
Yo no tengo la culpa
Vengarse: Los otros son malos
PERSEGUIDOR
PERSEGUIDOR
PERSEGUIDOR
PERSEGUIDOR
PERSEGUIDOR
PERSEGUIDOR
PERSEGUIDOR
LOS JUEGOS
Escándalo
NOMBRE MOTIVO OBJETIVO ROL BASICOPelearse con otros, separarse
Evitar la intimidad PERSEGUIDOR
Tribunales
Solo trato de ayudarte
Déjame hacerlo a mí
¿Que harías sin mi?
Psiquiatría
Chequeo completo
Puertas giratorias
Acusaciones a terceros, separarseEntremeterse en asuntos ajenos
Anticiparse a los errores cometidos
Hacerse el necesarioel superayudador
Ayuda profesionalque a veces fallaAyuda profesional que lucha por tu vida
Hacerse el tecnócrata
Yo diré quien tiene la razón
Dominar a los otros
Consolidar la dependencia
Ganar la dependencia ajenaEl fracaso es del paciente
Todos contentos
Consolidar dominio político y económico
PERSEGUIDOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
SALVADOR
- Un intercambio de caricias positivas y profundas incondicionales
LA INTIMIDAD
- Es una expresión afectiva libre de juegos
- Ternura, empatía, simpatía, cariño, comprensión y afecto
El sexo, puede ser un ritual, un pasatiempo, un juego o un trabajo.
Animales salvajes
Animales domésticos
Responden a la voz del amo
Llevan la voz del amo dentro de su cerebro
EL ESCENARIO DEL GUIÓN
PRIMERAS INFLUENCIAS
La sonrisa de Mamá
“Mientras la madre fuma”“Todavía no es la hora”“El que muerde, es apartado”“Perdona, suena el teléfono”“Apresúrate”“Siempre que yo este dispuesta”“¿Porqué esta inquieto?”
“Representación pública”“Siempre que estés dispuesto”
“Nunca tiene bastante”“Parece pálido”
“¿Verdad que es asombroso?”
“Arrullo”
“Momentos dorados de amor”“Que se tome el tiempo que quiera”
Yo estoy bien, Tú estás bien Yo estoy bien, Tú estás mal
Yo estoy mal, Tú estás bien Yo estoy mal,Tú estás mal
POSICIÓN DE LOS PRONOMBRESEste es un mundo bueno, algún día lo haré mejor
Este es un mundo maloAlgún día mataré a otro
Este es un mundo duro,Donde todo el mundo negocia
Este es un mundo aburrido, Donde todo el mundo se da por vencido
LOS AÑOS PLÁSTICOS
Experiencias personales
Los planes de vida
Programación paterna
Los cuentos de hadas
INFLUENCIAS PRENATALES
Orgullo ancestral
Carga Genética
Influencias prenatales
Escenario de la concepción
El MECANISMO DEL GUIÓN
Ser solitario
Ser un inútil
Volverse loco
Caerse muerto
Saldo del Guión
El MECANISMO DEL GUIÓNEl Requerimiento1er Grado: “No seas demasiado ambicioso”.
2do Grado: “Mantén a boca cerrada”
3er Grado: “Te haré tragarte los dientes”
La provocación“¡Que torpe es! ¡Ja, Ja!”
“¡Toma una trago!”
El MECANISMO DEL GUIÓNLa Prescripción.
El Demonio
Los Permisos
La liberación Interna
IMPOTENTES
INCAPACES
CULPABLES
Los trucos
ASUSTADOS
ENOJADOSHERIDOS
Los trucos
LOS CUPONES
INCAPACIDAD MIEDO
DAÑO ENOJO ACUSACIONES
GRATITUD PERDÓN
CULPABILIDAD
IMPOTENCIA
LAS ILUSIONES PAPA NOEL
DIOS ME HARÁ UN MILAGRO SI HAGO UN SACRIFICIO
SI AL MENOS
ALGÚN DÍA
SI HAGO LO QUE MI MAMÁ ME DICE, TODO IRÁ BIEN
LA MUERTE
AQUÍ, Y AHORA
AUTONOMÍA
LA AUTONOMÍAEs la ilusión mas difícil de abandonar
EL TOTEM
NUEVOS HEROES
La adolescenciaNUEVOS
SENTIMIENTOS
REACCIONES FISICAS
PASATIEMPOS
LOS POLOS
EL GUIÓN Y EL ANTIGUIÓN
Madurez y Muerte
LA ESCENA PÓSTUMA
LA VEJEZLA HIPOTECA
LA RISA DEL PATÍBULO
EL TESTAMENTO
LA LÁPIDA
EL TRIÁNGULO DRAMATICO DE KARPMAN
PERSEGUIDOR
VICTIMA
SALVADOR
Tiempo en los Guiones
TRIUNFADORES FRACASADOSNO TRIUNFADORES“Cometí un error pero no
volverá a ocurrir”“Si al menos”, “Si , pero..”
“Debería haber” “Bueno, por lo menos
yo no…”Llega primero a la meta Llega segundo a la meta No llega nunca a la meta
Sabe lo que hará si pierde, pero no lo habla
Solo habla de lo que hará si gana
TIPOS DE GUIONES
NUNCA SIEMPRE HASTA DESPUES UNA Y OTRA VEZ FINAL ABIERTO
TÁNTALO
ARACNEHÉRCULES
DAMOCLES
SISIFO
FILEMON Y BAUICIS
EL TIEMPO DE RELOJ Y EL TIEMPO DE METAPUEDES CON TIEMPO DE RELOJ:
“Necesitas dormir mucho; puedes parar a las 9”
“Necesitas dormir mucho; No puedes trabajar después de las 9”
NO PUEDES CON TIEMPO DE RELOJ”
PUEDES CON TIEMPO DE META:
“Tus deberes son importantes, no puedes acostarte hasta que termines”
NO PUEDES CON TIEMPO DE RELOJ Y DE META: “Tienes que acabar tus deberes antes de Las 9, para que puedas irte a dormir”
NO PUEDES CON TIEMPO DE META
“Tus deberes son importantes, puedes seguir levantado y terminarlos”
P
A
N
MUCHAS GRACIASMUCHAS GRACIAS