República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Unidad Educativa Cristóbal Colón
ESTUDIO COMPRENSIVO DEL PROCESO DE AYUDA A UN
ADOLESCENTE CON FOBIA SOCIAL.
Tutor: Autores:
Torrens Claudia. Gómez Justina
9no “A” Rondón Nailyn
Viña Jeonnadys
Barbara Manrrique
Salazar Eucarys
Castillo Ninfmer
De Abreu Maikel
Rosales María
Puerto Cabello, Junio del 2015.
INTRODUCCIÓN.
A través del siguiente trabajo, se habla cuál es el proceso de ayuda que necesita un
adolescente con fobia social, se da a entender que la fobia social es un trastorno psiquiátrico
caracterizado por un miedo intenso en situaciones sociales que causa una considerable
angustia y deterioro en la capacidad de funcionamiento en distintas áreas de la vida diaria.
Es un miedo persistente e irracional ante situaciones que puedan involucrar el escrutinio y
juzgamiento por parte de los demás, como en fiestas u otros eventos sociales.
El capítulo I se habla del planteamiento del problema, el cual da a entender el
problema mundialmente, se encuentra el objetivo general que es comprender el proceso de
ayuda prestada a un adolescente con fobia social, la pregunta de investigación y también se
encuentra la justificación.
El capítulo II explica la teoría, los antecedentes de investigación y las bases legales
relacionadas con la fobia social.
El capítulo III trata sobre el tipo de investigación, diseño de investigación y la
técnica e instrumentos de la recolección de datos del proyecto.
El capítulo IV explica los análisis de datos obtenidos a través de los objetivos
específicos, los síntomas de un adolescente con fobia social, los autores involucrados en el
proceso de ayuda a un adolescente que padece esa enfermedad y la ayuda que requiere.
En el capítulo V se encuentran las conclusiones y las recomendaciones dirigidas a
los adolescentes, a la sociedad, estudiantes, profesores, padres y representantes.
CAPITULO I.
PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA.
La fobia social o trastorno de ansiedad social, es un trastorno psiquiátrico del
espectro de los trastornos de ansiedad caracterizado por un miedo intenso en situaciones
sociales que causa una considerable angustia y deterioro en la capacidad de funcionamiento
en distintas áreas de la vida diaria. Los adolescentes con fobia social experimentan un
grado de ansiedad mucho más elevado en estas situaciones. De 1-2 por mil de los
adolescentes varones y 2-3 por mil de las mujeres, padecen fobia social. La fobia interfiere
en la vida social del adolescente de forma limitante y negativa, reduciendo la capacidad de
acción y el gozo de la vida. La necesidad de todos los adolescentes de formar parte de un
grupo social, de ser amados y valorados por los otros, queda al padecer fobia social,
gravemente comprometido, produciéndose normalmente una baja autoestima y complejo de
inferioridad.
La fobia social en la adolescencia se caracteriza por: preocupación por llegar a ser el
centro de atención cada vez que se encuentran con alguien; temor a que todos les miren y
observen lo que están haciendo; miedo a ser presentados; ansiedad por comer o beber en
público; dificultad para manejarse en comercios y lugares públicos; terror a hablar en
público o grupo de amigos; aversión generalizada a realizar llamadas telefónicas o
gestiones; dificultad para hacer reclamaciones (incluso si tiene razón); temor a preguntar o
reclamar a los profesores; ansiedad ante las fiestas y reuniones (el comportamiento clásico
del adolescente que padece fobia social consiste en ponerse cerca de la puerta de salida y/o
encargarse de discretas tareas que le permitan huir a tiempo); tendencia a rehuir espacios
cerrados donde haya gente; temor a que sus intervenciones parezcan ridículas, pobres o
inadecuadas; miedo en los exámenes a ‘quedarse en blanco’.
Según las estadísticas del Instituto Norteamericano de salud mental dice que la
timidez, conocida científicamente con el nombre de Fobia Social, o ansiedad social es una
condición psicológica que afecta el 13% de la población mundial a lo largo de la vida. Estas
cifras ubican a la Fobia Social como el tercer problema de salud mental en el mundo,
siendo superado solamente por el alcoholismo y depresión.
Mundialmente se estima que un promedio de un 8% de la población experimenta
casos de fobia a la interacción social, pero porque estos casos son parte de la personalidad,
solo alrededor del 1% de los afectados pide ayuda médica y pesa a que el 95% de los casos
pueden ser superados con terapias.
Según la Organización Mundial de Salud, 450 millones de personas padecen de
algún trastorno mental en todo el mundo. Los trastornos de ansiedad social 25%-2.4
millones de norteamericanos entre los 18-54 años aproximadamente el 1,7% de la
población padecen Trastorno de Ansiedad Social. 3,3 millones de norteamericanos entre los
18-54 años el 2,3% de la población sufre de trastornos compulsivos cada año 5,2 millones
de norteamericanos entre los 18-54 años el 3,6% de la población padece de trastornos por
estrés postraumático. La agorafobia es sufrida por el 3,2 millones de norteamericanos entre
los 18-54 años representa un 2,2%. 4 millones de norteamericanos entre los 18-54 años
cerca del 2,8% de la población sufre cada año el Trastorno de Ansiedad Social
Generalizada, cerca de 3,3 millones de norteamericanos entre los 18-54 años sobre el 37%
de la población sufren Fobia Social.
La estadística reciente de Estados Unidos, aportada por el instituto nacional de la
salud mental, aproximadamente 20,9 millones de estadounidenses, (es decir, el 9,5%) de
adolecentes padecen de alguna enfermedad represiva cada año, entre ellas la fobia de
ansiedad social.
Según la doctora Aliza el 15 de Mayo (2012) en Estrés y Salud Mental, niño y
adolescente. Todo el mundo piensa que ser adolescente significa disfrutar a pleno de la vida
social. ¿Por qué no? Entre la escuela, las fiestas y todas las actividades con amigos, de
seguro que hay diversión. Sin embargo no todos los adolescentes disfrutan al participar en
los eventos sociales hasta que los rechazan. El 15% de la población Colombiana sufren de
este trastorno y la mayoría se presenta en mujeres.
A través de una encuesta realizada por los investigadores de un proyecto, se calculó
un porcentaje de 5 de cada 25 personas en Colombia de entre 50 a 28 años sufre de fobia o
trastorno de ansiedad social; esta, fue realizadas a adolecentes colombianos a través de
internet. Existe una campaña llamada “amigos sin fobia social colombiana “, realizada por
Rodrigo L. Riana F, del departamento académico de psicología (2011), en el cual indica
que el Bullying, el internet y las redes sociales son las principales causantes de esta fobia.
Carlos Malvezzi Taboada, doctor en psicología clínica y director del Instituto Gubel
—donde se atienden 60 personas por esta patología (el 40 por ciento de los pacientes) —,
afirma que en Argentina la tasa de prevalencia es del 20%."Las consultas aumentaron entre
un 80 y un 100 por ciento en los últimos dos años —agrega Taboada—. Es una patología de
moda que antes no se diagnosticaba. Y tiene que ver con la vida que llevamos. Somos cada
vez más individualistas, tenemos tendencia al aislamiento, se trabaja mucho en las casas y
la gente se pasa horas a solas frente a la computadora. Todo esto lleva a que cada vez sea
más difícil comunicarse”. Para el psiquiatra Enzo Cascardo, director del Centro IMA y
secretario de la Asociación Argentina de Trastornos de Ansiedad, "la fobia social es una
enfermedad que deteriora el funcionamiento global del ser humano. Los fóbicos sociales
evitan cualquier contacto y situación porque temen que su comportamiento sea valorado
negativamente. Se sienten juzgados todo el tiempo".
Un censo realizado en México por la organización mundial de la salud, y el instituto
mundial de siquiatría revelo que poco más del 5% de mujeres y 4% de hombres sufren del
trastorno o la fobia de ansiedad social.
Según la doctora Meliza Bishop, la fobia social usualmente comienza en la niñez, es
muy raro que comience después de los 25 años. Cualquier persona puede sufrir de la fobia
social, pero es más común en las mujeres que en los hombres. A veces puede ser
hereditario, sin tratamiento, la fobia social puede durar por años o aun toda la vida. En
Venezuela no hay datos exactos de cuantas personas tienen el Trastorno pero se puede decir
que un 20%, esto sucede porque las personas que la padecen no buscan la ayuda necesaria o
no creen en esta enfermedad.
En algunas ocasiones el paciente acude a la consulta de un psicólogo y de un
psiquiatra, completando así un tratamiento mixto con técnicas cognitivo-conductuales por
parte del psicólogo, más tratamiento farmacológico por parte del psiquiatra. La fobia social
necesita de un buen especialista que conozca bien de este trastorno y las técnicas eficaces
para tratarlo. Pero hay que tener en cuenta, que no todos los psicólogos y psiquiatras son
especialistas en fobia social.
Algunos estudiantes de la Unidad Educativa Cristóbal Colón (U.E.C.C) conocen y
han investigado sobre este tema, la gran mayoría lo adivina por su nombre Fobia Social.
Después de todo lo descrito con anterioridad se ha llegado a la siguiente pregunta de
investigación:
¿Cómo es el proceso de ayuda prestada a un adolescente con Fobia Social?
Objetivos de la Investigación.
Objetivo General:
Comprender el proceso de ayuda prestada a un adolescente con Fobia Social.
Objetivos Específicos:
Identificar los síntomas de un adolescente con Fobia Social.
Comprender las funciones de los actores involucrados en el proceso
de ayuda en un adolescente con Fobia Social.
Analizar el proceso de ayuda que requiere un adolescente con Fobia
Social.
Justificación.
El tema de la Fobia Social se escogió para tener conocimiento de esta
enfermedad, ya que muchos adolescentes en el mundo la padecen, esta es una enfermedad
psicológica que puede llevar a una situación crítica de salud, y que puede conducir a una
persona hacia la muerte si no se atiende a tiempo.
La investigación se realiza con la finalidad de comprender las situaciones y
consecuencias que viven estas personas cada día, y para que algunas personas tengan
conocimiento sobre esta enfermedad.
La investigación puede ayudar tanto como a los profesores y alumnos de la
Unidad Educativa Cristóbal Colon, los profesores pueden ayudar importando nuestra
información a sus alumnos y los alumnos a sus amigos, conocidos y familiares.
La investigación ayuda de manera que con ella podemos orientar a las
personas, darles conocimiento sobre esta enfermedad, y traten de ayudar a las que
sospechan que la padecen.
Esta enfermedad psicológica afecta a la mayoría de los adolescentes a nivel
mundial, estos adolescentes tienen un miedo injustificado a ser rechazados por la sociedad.
El estudio se realiza en la Unidad Educativa Cristóbal Colón, ubicada en Puerto
Cabello, estado Carabobo.
CAPÍTULO II.
MARCO TEÓRICO.
Antecedentes de la Investigación.
Camilli Celia y Rodríguez Anadela en el año 2007 realizaron un trabajo titulado “La
Fobia Social y su terapia”. El mismo posee como objetivo estudiar la Fobia Social en los
adolescentes. Esta investigación contempla el abordaje del trastorno Fobia Social, que es
comprendido por el miedo a la interacción y situaciones sociales en las que una persona
demuestra síntomas de ansiedad.
El trabajo realizado se relaciona en gran escala a la presente investigación, ya que,
el enfoque en la Fobia Social está directamente relacionado al problema en los
adolescentes, que padecen un miedo injustificado a la interacción social. La diferencia es
que las autoras Celia y Anadela se centran más en el mejoramiento de las categorías
diagnósticas.
Staudt M. Stortti M. Thomaé V y la Dra. Barturen Silvina en su trabajo realizado en
el 2006 “Fobia Social: Una enfermedad discapacitante cada vez más frecuente”,
presentaron como objetivo brindar información actualizada sobre la Fobia Social, su
aspecto discapacitante, la clínica, el diagnostico precoz y su tratamiento. Esta investigación
brinda una información actualiza sobre la Fobia Social, la cual es, la mayoría de las veces
confundida con “una manera de ser”, y usualmente se comienzan a presentar síntomas en la
niñez.
El trabajo realizado tiene gran parentesco con el ya nombrado anteriormente, ya
que, las autoras hablan sobre esta enfermedad (Fobia Social) en los adolescentes. Aunque,
posee varias diferencias, las cuales son: las autoras se concentran más en los tipos de fobias
sociales, el tratamiento que necesita cada uno de esos tipos, y sus causas.
Bases Teóricas.
Según Staudt M. Stortti M. Thomaé V y la Dra. Barturen Silvina (2006) La fobia
social es un trastorno grave y ampliamente difundido, que ocasiona angustia y discapacidad
significativa en un amplio espectro de grupos demográficos. Se la considera la tercera
enfermedad psiquiátrica en importancia.
A pesar de la amplia variación en su prevalencia, estimada, tanto, las encuestas
comunitarias como los estudios clínicos han indicado que la fobia social es uno de los
trastornos de ansiedad más ampliamente padecidos.
Característicamente, la fobia social comienza a mediados de la adolescencia, una
etapa en la que es probable que ocasione el mayor daño al desarrollo psicológico, a la
formación de relaciones y al establecimiento de metas de vida.
Parece ser más prevalente en individuos solteros, divorciados y separados. Los
factores de riesgo para éste trastorno son difíciles de identificar, aunque la separación
temprana de los padres, antecedentes familiares del trastorno y una enfermedad psiquiátrica
materna parecen ser elementos predisponentes.
La Fobia Social al ser una enfermedad de prolongada evolución, conduce al que la
padece a diferentes grados de incapacidad en varios aspectos de su vida. Esta es una
enfermedad, que por lo general es sub diagnosticada por la gran mayoría de los médicos y
porque el paciente fóbico cree que el temor y la angustia que vive frente a situaciones y
objetos fobígenos es propio de su personalidad; e incluso un gran porcentaje de ellos se
acostumbran a eso que ellos creen, " su manera de ser".
En efecto, el presente proyecto tiene un gran parentesco con el trabajo ya nombrado,
ya que, aparte de hablar de la Fobia Social también habla de cómo afecta esta enfermedad
(Fobia Social) en los adolescentes y comprenden el proceso de ayuda a una persona que lo
padezca. Y se diferencia porque también se refiere al diagnóstico.
Por otra parte Ballesteros Carmen dice que la fobia Social suele aparecer
típicamente a mediados de la edad adulta, a veces con el antecedente infantil de timidez o
inhibición social. Algunos individuos sitúan el inicio del cuadro al principio de la segunda
infancia.
El diagnóstico precoz tiene la mayor importancia por diversos hechos: la influencia
negativa, por su precoz aparición, en importantes procesos del desarrollo del niño o
adolescente; la frecuente evolución a la cronicidad de este cuadro clínico; su elevada
comorbilidad con otros tipos de psicopatología en estas edades, fracaso escolar, uso y abuso
de substancias o trastornos del comportamiento, entre otros. Se ha subrayado además la
resistencia al tratamiento cuando la fobia social comienza antes de los 11 años.
Actualmente se mantiene en debate la consideración de la fobia social como
ansiedad social, lo que ampliaría su ámbito clínico, y la relación y fronteras con otras
características a su vez incluibles en los rasgos de personalidad o atributos temperamentales
como la timidez.
Una de las dificultades que afectan tanto a la clínica como a la investigación de los
trastornos de ansiedad en general, y de ansiedad social en particular, en la infancia y
adolescencia, es delimitar y diferenciar lo que constituye un trastorno, de las condiciones
"normales" evolutivas, y por ello pasajeras, así como de las "subclínicas", sin interferencia
importante en la vida del individuo, para evitar diagnósticos erróneos, tanto por defecto -
con el inherente peligro de no procurar tratamiento - como por exceso, riesgo que acecha
frecuentemente cuando un trastorno empieza a identificarse y estudiarse con mayor
intensidad y profundidad.
Partiendo de lo anterior mencionado, la autora Ballesteros Carmen a diferencia del
trabajo ya realizado, habla sobre la influencia negativa que ejerce la Fobia Social en una
persona y lo frecuente en el cuadro clínico. También de lo difícil que es diagnosticar la
Fobia Social, ya que no se sabe si es una manera de ser pasajera. Comúnmente las personas
que padecen esta enfermedad suelen decir que es su “manera de ser” por diferentes
motivos, ya sea por miedo o porque simplemente no creen que la tienen.
De igual manera, habla del diagnóstico precoz y muestra su importancia, por lo
tanto es incompatible con la presente investigación. La investigación se relaciona con el
trabajo ya nombrado porque la autora comprende el proceso de ayuda que necesita esta
enfermedad y muestra una semejanza clara con lo planteado anteriormente en este
proyecto.
Bases legales.
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999): Capítulo V; de los
derechos sociales y de las familias.
Artículo 83:
La salud es un derecho social fundamental, obligación del Estado, que lo
garantizará como parte del derecho de la vida (…). Todas las personas tienen derecho a la
protección de la salud, así como el deber de participar activamente en su promoción y
defensa, y el de cumplir con las medidas sanitarias y de saneamiento que establezca la ley,
de conformidad y con los tratados y convenios internacionales suscritos y ratificados por la
república.
La Fobia Social, aun siendo una enfermedad psicológica, debe ser tratada
adecuadamente y los que la padecen tienen derecho a que el Estado mantenga en buen
estado y funcionamiento los sitios de salud correspondientes. En los artículos 84 y 85,
promueven la garantía y financiamiento de los servicios de salud.
Artículo 84:
Para garantizar el derecho a la salud, el Estado creará, ejercerá la rectoría y
gestionará un sistema público nacional de salud, de carácter intersectorial, descentralizado
y participativo, integrado al sistema de seguridad social, regido por los principios de
gratuidad, universalidad, integralidad, equidad, integración social y solidaridad. El sistema
público nacional de salud dará prioridad a la promoción de la salud y a la prevención de las
enfermedades, garantizando tratamiento oportuno y rehabilitación de calidad.
La fobia social, al igual que cualquier otra enfermedad, tiene derecho a que el
Estado tenga prioridad en la salud de una persona enferma. Al igual que tienen que
garantizar el tratamiento adecuado y la integración social. El estado debe proveer o
prevenir, para poder brindarle a la persona afectada todo el apoyo e insumos necesarios que
dicho artículo establece, al igual que debe vigilar que haya los suficientes hospitales
públicos para el uso del enfermo.
Ley orgánica de la salud: título I; Disposiciones Preliminares.
Artículo 2:
Se entiende por salud no sólo la ausencia de enfermedades sino el completo estado
de bienestar físico, mental, social y ambiental.
Se relaciona con el proyecto presentado, ya que se debe recordar que cualquier
persona o ciudadano que tenga esta limitación y presente entre sus síntomas la falta de una
salud física, mental y social, es porque su realidad es otra ya que manifiesta angustia, duda,
miedo, agresividad, sin conciencia, disminución del apetito, desmotivación en su aspecto
personal, aparte del rechazo que obtiene de la comunidad sin pensar que con esta actividad
están dañando al ciudadano que presenta fobia social.
CAPÍTULO III.
MARCO METODOLÓGICO.
Tipo de investigación
El tipo de investigación empleado fue exploratoria; ya que es aquella que se efectúa
sobre un tema u objeto desconocido o poco estudiado, por lo que sus resultados constituyen
una visión aproximada de dicho objeto, es decir, un nivel superficial de conocimientos.
Lo anteriormente expuesto indica que el presente proyecto es exploratorio, ya que es
poco conocido y estudiado, por lo que sus conocimientos son superficiales.
Diseño de la investigación
El diseño de la investigación utilizada fue documental; ya que es aquella que se
realiza a través de la consulta de documentos (libros, revistas, memorias, anuarios,
registros, códices, constituciones, entre otros).
De acuerdo con lo anterior investigado, el presente trabajo es de diseño documental,
ya que la investigación fue, como se figura, realizada con investigaciones anteriores, libros,
documentos PDF, entre otros.
Técnicas e instrumentos de recolección de datos
Análisis documental: la técnica de recolección de datos utilizada en este proyecto
de investigación, se denomina análisis documental, el cual consiste en la recolección,
lectura y análisis detallado de documentos relacionados con el tema.
Instrumentos: los instrumentos o la forma de registrar la información analiza son a
través de la computadora y cuaderno de notas. En este proyecto el instrumento de
concordancia con la técnica descrita anteriormente es el cuaderno de notas, además es útil
la computadora.
CAPÍTULO IV.
ANÁLISIS DE LOS DATOS.
Este capítulo consiste en el estudio y análisis de la información obtenida por medio
de las técnicas de recolección de datos. A continuación se presenta el proceso de cada
técnica, en este caso la técnica obtenida es análisis documental.
Según el objetivo específico número 1, establecido como 'identificar los síntomas de
la fobia social’, se presenta la siguiente información:
Síntomas de un adolescente con Fobia Social:
El Instituto Nacional de Salud Mental (INSM), señala que los principales síntomas
de la Fobia Social son:
Sentir mucha ansiedad al estar rodeados de otras personas y tener
dificultad para hablar con ellos a pesar de querer hacerlo.
Sentirse tímidos y avergonzados delante de otras personas.
Tener mucho miedo de que otras personas le juzguen.
Preocuparse por muchos días o semanas antes de un evento donde
habrá otras personas.
Alejarse de lugares donde hay otras personas.
Sonrojarse, sudar o temblar cuando están rodeados de otras personas.
Tener dificultad para hacer o mantener amistades.
Tener náuseas o malestar en el estómago cuando están con otras
personas.
Análisis de la Información.
Estas personas tienen miedo a comunicarse con otras personas,
dificultando eso su día a día; lo que les conlleva a aislarse. La Fobia Social hace del
individuo una persona temerosa, siendo un impacto en la vida de éste, al limitarlo a
no mostrar sus emociones y no poder desahogarse.
La Fobia Social causa un déficit comunicativo en quien la padece.
Las personas con Fobia Social tienden a quedarse en casa, sentarse al fondo de la
clase, pasar desapercibido en un grupo de personas, siendo un problema que cambia
radicalmente la vida de los fóbicos-sociales.
Normalmente las personas con Fobia Social tienden a sentirse
juzgadas; esto causa un miedo rotundo a realizar cualquier acción en público. Es
muy extraño ver a un individuo que padece de ansiedad social en público debido a
que tienden a aislarse por temor a lo que puedan decir o pensar por cosas simples,
ya sea por su vestimenta o por su manera de caminar.
En el punto anterior se puede comprender una de las razones
principales por lo cual esto sucede. Aunque el comportamiento normal del fóbico,
social es no salir, al verse obligado a hacerlo comienzan los nervios y el temor a ser
juzgados.
La Fobia Social actúa como un aislante. Los individuos y la sociedad
se retraen. Los excesos nunca han sido buenos, éste trastorno es extremista, aun así
tiende a ser confundido con timidez; haciendo del individuo un manojo de nervios,
causando en éste ansiedad y temor.
Son muy pocas las señales que da la Fobia Social; el sonrojarse es
una de ellas. Es muy común confundir la Fobia Social con simple timidez, esto se
debe a que los síntomas son similares. Cabe destacar que la timidez puede ser
solucionada con un poco de ayuda; en cambio, la Fobia Social es mucho más
compleja. Es un rasgo característico en el fóbico-social el sonrojarse, sudar o
temblar; los nervios tienden a atacar muy fuertemente al estar en público.
Los fóbicos-sociales tienden a sentir que su problema es absurdo, lo
que le hace esconderlo, dificultando así las relaciones amistosas donde debe haber
confianza. En caso que la persona se atreva a decirlo, hay una posibilidad de
sentirse conceptuada por la persona a quien se lo cuenta, o dudar de esa persona
creyendo que se lo dirá a otros individuos.
Muchos han sentido la sensación de malestar en el estómago ante una
situación donde se expongan a actuar en público. La Fobia Social agranda los
nervios a algo tan habitual como salir a la calle o ir a la escuela. Las náuseas y el
malestar no se hacen esperar en los casos más extremos de Fobia Social; el
individuo siente las miradas en él, pronto siente la necesidad de salir corriendo del
lugar donde se encuentre.
Según el objetivo específico número 2, establecido como “comprender las funciones
de los actores involucrados”, se presenta la siguiente información:
D. Arcy Lyness (2013)
Médicos Psiquiatras: puede indicar una terapia efectiva o también
medicación, que ayudará a sentirse menos ansioso. Aunque, puede que los
medicamentos tomen varias semanas en hacer efecto.
Terapeuta especializado: la terapia o terapia cognitiva te ayudará a
sentirte mejor. La psicoterapia puede incorporar aspectos cognitivos conductuales e
incluye aspectos de la hipnoterapia, técnicas de relajación y desensibilización
sistemática.
Psicólogos: aplicarán técnicas para mejorar la autoestima, la
relajación, enfatizar al paciente la importancia de concentrar en la tarea o
interacción.
Familiares y amigos: son especialmente importantes para las
personas que hacen frente a la fobia social. El apoyo adecuado de algunas personas
claves puede ayudar a quienes padecen de este trastorno a reunir el coraje para salir
de la zona en la que se sienten cómodos y probar algo nuevo. El desprecio, los
sermones, las críticas y las exigencias de un cambio no son de ayuda, y simplemente
hacen sentir mal al individuo. La familia también es un actor muy importante en el
proceso de motivación hacia el fóbico-social.
Análisis de la Información.
Aunque lo más recomendado sea encontrar personas especializadas,
el conocimiento de un psiquiatra es de mucha ayuda. Es muy difícil encontrar
expertos en el tema, así que normalmente recurren a tratamientos que han sido
bastante efectivos. Los medicamentos tienden a tardar mucho, lo más recomendable
es atacar directo al problema.
Las terapias son de mucha ayuda, ya que relaja al individuo, lo que
conlleva a éste, en algún momento, a contar sus razones y querer ser ayudado. A
esto se refiere el término de los aspectos cognitivos conductuales. La hipnoterapia
es conocida por ser complicada, esto se debe a que el paciente debe ser evaluado, ya
que no se puede hacer a cualquier individuo; además, esta técnica ha sido un poco
abandonada, pues, aunque es efectiva, los síntomas aparecen pronto.
Los psicólogos son los más recomendados para tratar a un fóbico-
social. Se debe a que éstos estudian el psiquis, que es donde proviene la
personalidad. La Fobia Social es un aspecto de la personalidad del individuo. Las
técnicas de la autoestima son muy acertadas, ya que el fóbico-social normalmente se
esconde por temor a lo que piensen por su apariencia o su personalidad. Al
aumentar la autoestima de la persona, puede crear ésta un interés a la interacción.
Aunque es liado que un fóbico-social hable de su problema; la
familia y los amigos son los actores más importantes, ya que son los más cercanos a
éste, lo rodean en su entorno y están con él en sus actividades diarias. El tema de la
motivación es bastante importante, sin ella el sujeto, probablemente, no lograría
cumplir sus metas. Se requiere de mucha valentía para salir del trastorno de
ansiedad social; para lograrlo se requiere motivación. Es el roll fundamental de la
familia.
Según el objetivo específico número 3, establecido como ‘Analizar el proceso de
ayuda que requiere un adolescente con Fobia Social’, se presenta la siguiente información:
Proceso de ayuda a un adolescente con fobia social:
Los tratamientos que han demostrado una mayor eficacia en el tratamiento
específico de fobia social son los basados en procedimientos cognitivo-conductuales.
Información al paciente sobre la naturaleza de la ansiedad en general
y de la fobia social en particular: explicación de los mecanismos y procesos básicos,
relaciones entre pensamiento, emoción y acción.
Identificación y neutralización del procedimientos contraproducentes,
utilizados por el paciente para regular su problema, pero que, en realidad,
contribuyen, no a la solución, sino al mantenimiento del problema.
Mejora de la autoestima y el auto concepto. Establecimiento de metas
realistas, refuerzo de los resultados positivos. Revisión de los mecanismos de
valoración y de atribución de eficacia.
Regulación de los procesos anticipatorios y las expectativas "auto
cumplidas"
Desarrollo de habilidades sociales, entrenamiento asertivo, y control
de la inhibición (recuperación de recursos de los que ya se dispone, pero que están
bloqueados o inhibidos).
Entrenamiento en la concentración en el desarrollo y seguimiento de
la tarea, no de los síntomas (sonrojo, temblor, entre otros).Control de la atención
auto enfocada.
Medicación: Los medicamentos más utilizados son los Inhibidores
Selectivos de la Recaptación de la Serotonina (ISRS), que han de tomarse por
periodos no inferiores a un año para alcanzar un mínimo de estabilidad en los
resultados. En ocasiones se recurre a las benzodiacepinas, y más excepcionalmente
a los IMAOS. El tratamiento farmacológico se ha de efectuar siempre bajo
prescripción y control médico.
Se considera, no obstante, que los tratamientos cognitivo-conductuales son la
terapia a elegir en primer lugar: son tan efectivos o más que la medicación, se producen
menos recaídas y efectos secundarios, y los resultados acabados el tratamiento son más
estables. No es infrecuente la combinación de tratamientos psicológicos y farmacológicos.
Materiales de autoayuda, como complemento de la terapia, y soporte
de las "tareas para casa".
El objetivo del tratamiento es ayudarle a desempeñarse de forma efectiva, y su éxito
por lo general depende de la gravedad de la fobia.
Los ansiolíticos y los antidepresivos se utilizan alguna veces para ayudar a aliviar
los síntomas.
La terapia es aconsejable para algunas personas, no obstante, en otros como la
persona puede verse más trastornada con una terapia grupal, como en el caso de aquellas
personas que han vivido situaciones críticas semejantes.
Los estudios demuestran que el hecho de haber pasado por circunstancias similares
puede ayudar a identificarse con un grupo, a sentirse comprendido por los demás
facilitando la expresión de los recuerdos y de las emociones emitidas ante aquellos que han
experimento momentos difíciles como ellos.
Análisis de la Información.
El paciente debe tener un mínimo conocimiento sobre su enfermedad
y su tratamiento. Básicamente debe saber las conexiones y lo que implica la Fobia
Social, así como todo lo que rodea su ser.
Básicamente implica la forma relativa en que el individuo se cierra,
acción que debe ser eliminada. Aunque el fóbico-social debe primeramente
identificarlo; para ello debe comprender que cerrarse no hará más que mantener el
problema donde está, y con ello erradicarlo en su totalidad.
Normalmente el individuo tiene a verse a sí mismo como
insignificante; el médico tratante debe mostrarle los aspectos positivos de su
personalidad. Las metas realistas son importantes, ya que el individuo no cree
merecer dichas metas o no se ha propuesto ninguna de ellas. Los mecanismos de
valoración son un tema indispensable, ya que regularmente el sociofóbico tiende a
tener una valoración mínima o inexistente.
El darle a conocer al individuo lo que es capaz de hacer es
fundamental. Para ello, debemos comenzar marcando metas realistas, y demostrar
que el individuo sí puede y mostrarle eso.
El proceso de ayuda a un sociofóbico debe reestablecer los conceptos
de la sociedad y las actividades de esta. El ser asertivo nunca ha sido una conducta
del fóbico-social, presentarle ésa posibilidad es indispensable para el desarrollo de
habilidades sociales. La inhibición es un comportamiento que debe ser erradicado,
ya que tiende a ser exagerado y obsesivo.
La tarea en este caso es la del control para la solución del problema.
El médico tratante debe especificar que no es esconder los síntomas, sino salir de
ellos, así como darle las herramientas para pasar de ellos.
El sociofóbico, en el menor de los casos, debe tener un mínimo de
control sobre la enfermedad. La medicación es un método bastante factible para el
control de la depresión. El problema es el tiempo. Normalmente, como está
expuesto anteriormente, la mínima cantidad de tiempo para alcanzar un mínimo de
estabilidad, es un año. Mucho tiempo para pocos resultados, se podría decir.
Aunque, con la ayuda del médico tratante, ha de ser mucho más sencillo mantener
un control sobre la Fobia Social.
El tratamiento de la Fobia Social debe ser constante. Los materiales
de auto-ayuda son un método complementario para continuar con las necesidades
básicas del tratamiento (mejora de autoestima, conceptos nuevos de la sociedad).
CAPITULO V.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
Conclusiones.
Es importante para nosotros este estudio relacionado en la fobia social, debido a
que, es una situación que de alguna u otra manera nos afecta a todos. Sin embargo, los que
se ven más afectados son los que padecen este desorden psiquiátrico.
Esta investigación nos ha dejado herramientas necesarias tanto para conocer al
individuo en estudio como aportar conocimiento a otros. Por ende el trastorno de la fobia
social, se caracteriza por aportar diferentes emociones negativas a los seres que o padecen,
afectando así su relación personal con su entorno.
Se debe resaltar que podemos ser canales de ayuda para los que padecen dicho
trastorno, ayudándolos en su desarrollo como personas.
Identificar los síntomas de un adolescente con Fobia Social.
Después de todo lo descrito con anterioridad, podemos observar que los síntomas
pueden manifestarse cuando a persona que padece de fobia social se expone a situaciones
temidas o aun antes de exponerse, a veces con solo imaginarse en esa situación el miedo les
invade.
Comprender las funciones de los actores involucrados en el proceso de
ayuda en un adolescente con Fobia Social.
Para que un adolescente con fobia social pueda enfrentar dicho trastorno necesita la
ayuda de psicólogos especializados, terapeutas, psicoterapeutas, amigos y familiares
cercanos, quienes motivarían al paciente.
Analizar el proceso de ayuda que requiere un adolescente con Fobia Social.
Concluimos con que, los fóbicos-sociales, aparte de la ayuda de los actores
involucrados nombrados anteriormente, también necesitan un tratamiento
especializado con fin de mejorar su calidad de vida.
Recomendaciones.
Adolescente:
Las personas con fobia social se sienten juzgadas todo el tiempo, es por eso que no
debes pensar lo peor de ti, y pensar que sí puedes hablar en público y puedes dejar la
timidez a un lado.
Debes enfrentar situaciones que te incomodan en vez de evitarlas. Evitar tus miedos
y las situaciones que te causan fobia e incomodan, sólo agrandan el problema.
Habla con tus padres sobre tus temores.
Estudiantes:
Si ves a algún compañero del colegio que se le dificulta hablar en las exposiciones y
en conversaciones con otros alumnos, consulta a un profesor o padres del alumno para que
investigues el porqué de la timidez y puedan ayudarlo.
Sociedad:
La sociedad debe informarse sobre la fobia social, ya que es un tema poco conocido,
y poder ayudar a otros con dicha información conseguida.
Profesores:
Los profesores tienen el deber de evaluar a sus alumnos con exposiciones, al notar
que un alumno tiene temor a hablar en público, debe conversas con él y mostrarle
confianza, si dicho temor es más grave de lo que pensaba, debe consultar a sus padres
representante.
Padres y representantes:
Los padres y presentante deben estar al tanto de lo que pasa en las vidas de sus hijos
saber si tiene amigos. Al notar que no sale de casa, no habla con personas, se pone nervioso
cuando está con alguien, debe consultar a un médico y preguntarle el porqué de este temor
hacia las personas.
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