EVALUACIÓN UNIDAD 1“VIVIMOS EN COMUNIDAD”
4TO BÁSICO• Derechos y Deberes
• Poderes del Estado
¡HOLA NIÑOS! HOY REALIZAREMOS UNA PEQUEÑA
EVALUACIÓN SIN NOTA DE LA UNIDAD QUE HEMOS
TRABAJADO “VIVIMOS EN COMUNIDAD”. PARA ESO
NECESITARÁS UNA HOJA O CUADERNO Y
UN LÁPIZ PARA IR ANOTANDO LA ALTERNATIVA
CORRECTA EN TU LISTA .
Instrucciones:■ Toma un lápiz y un papel.■ Escribe tu nombre y la
fecha arriba.■ Haz una lista con
números del 1 al 12.■ Anota la alternativa que
escojas al lado de cada número.
■ Guíate por el ejemplo.
Nombre:___________ Fecha: _________
1. A 2. C3. A4. D5.6.7.8.9.10.11.12.
Listos…
Preparados…
Comencemos…
1. Observa la siguiente situación ¿con qué derecho se relaciona la imagen?■ A) Derecho a salud.
■ B) Derecho a ayuda.
■ C) Derecho a educación.
■ D) Derecho a la protección.
2. En Chile nuestros derechos y deberes están garantizados ¿en qué documento podemos encontrar estipulados nuestros derechos y deberes como ciudadanos?.■ A) En la agenda escolar.
■ B) En las leyes de Chile.
■ C) En los diarios nacionales
■ D) En la constitución de Chile.
3. ¿En cuál de las siguientes situaciones se respeta este derecho?
■ A) En el curso de Juan nadie escuchó su opinión.
■ B) A la ceremonia asistieron solo representantes de la iglesia Católica.
■ C) Para el curso de danza se espera recibir solo a niñas altas y delgadas.
■ D) Se abren inscripciones para una escuela de fútbol para hombres y mujeres.
DeclaracióndelosDerechosHumanosONU
Articulo2. Todaslaspersonastienenlosmismosderechosylibertadesproclamadosenestadeclaración,sindistinciónalgunaderaza,color,sexo,idioma,religión,opiniónpolíticaodecualquierotraíndole.
4. Observa ¿qué derecho está recibiendo el niño de en esta imagen?
■ A) Derecho a leer.
■ B) Derecho a jugar.
■ C) Derecho a educarse.
■ D) Derecho a recrearse.
5. ¿Qué se entiende por democracia?■ A) Sistema de un país en que solo algunas personas pueden votar.
■ B) Método de elecciones que tienen algunos países para escoger a sus reyes.
■ C) Sistema de gobierno en que los ciudadanos participan votando por autoridades de un país.
■ D) Método en que solo los hombres están autorizados a escoger algún candidato presidencial.
6. Observa la imagen ¿qué deber están cumpliendo los niños?■ A) Respeto por la vida.
■ B) Respeto por la educación.
■ C) Respeto por la diversidad.
■ D) Respeto por las opiniones de otros.
7. Observa la imagen ¿qué concepto falta para completar el esquema de los poderes del estado de Chile?
■ A) Poder Senatorial.
■ B) Poder Legislativo.
■ C) Corte Suprema.
■ D) Cámara de Diputados.
Poderes del Estado de Chile
Poder Ejecutivo Poder Judicial
8. ¿A qué poder del estado pertenecen los jueces en Chile?
■ A) Al Judicial.
■ B) Al Gobierno.
■ C) Al Ejecutivo.
■ D) Al Legislativo.
9. Los Diputados son los encargados de promulgar las leyes en Chile ¿a qué poder del estado pertenecen los Diputados?■ A) Al Poder Legislativo.
■ B) Al Poder Ejecutivo.
■ C) Al Poder Judicial.
10. Lee el siguiente apartado: “Es la autoridad máxima de una comuna. Pertenece al poder Ejecutivo. Se encarga de administrar y asegurar el bienestar de los vecinos”.
¿A qué autoridad corresponde esta definición?■ A) Presidente.
■ B) Ministro.
■ C) Consejal.
■ D) Alcalde.
Municipalidad de Vitacura
11. Lee la siguiente descripción:“Tiene como misión administrar la justicia y de hacer que se cumplan las leyes, estableciendo sanciones a quienen cometan delitos”.
¿A qué poder del estado corresponde esta definición?■ A) Poder Legislativo.
■ B) Poder Ejecutivo.
■ C) Poder Judicial.
12.- ¿Cuál de las siguientes alternativas muestrauna característica del Presidente de laRepública?■ A) Es un cargo escogido por votación de los ciudadanos.
■ B) Es un cargo que trabaja en el Congreso Nacional.
■ C) Es un cargo heredado por sus antepasados.
■ D) Pertenece al poder Judicial.
¡Bien Hecho!
Haz terminado tu evaluación.Recuerda revisar tus respuestas, sacar una fotografía a tu hoja y enviarla al mail de tu Miss de Historia.
¡Buena [email protected] o [email protected]
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