7/25/2019 Evaluaciones Quimestrales
1/22
Evaluaciones delPrimer QuimestreBloques 1, 2 y 3
EVALUACIN DEL PRIMER QUIMESTRE
7/25/2019 Evaluaciones Quimestrales
2/22
OBJETIVOS E !OS B!OQ"ES# Valorar la im$ortancia de la len%ua al acercarse alos te&tos instructivos y las re%las del 'ue%o( )onocer las caracter*sticas de esteti$o de te&tos y sa+er cmo usarlos en su realidad inmediata, $ara cum$lir uno+'etivo $ro$uesto(-)om$render y e&$erimentar $lacer y %usto $or escuc.ar, leer, narrar y escri+ircuentos de .adas, $ara sor$render y rom$er la cotidianidad con elementos
m/%icos y e&traordinarios(0E# !en%ua y !iteraturaO E E4B# Tercero5om+res y $ellidos# 66666666666666666666666666
T7)5I)# Prue+a EscritaI5ST"8E5TO# )uestionario O+'etivo
1(- )onteste(9Por qu: es im$ortante el orden de los $asos en un te&to instructivo;
2(- 9Por qu: son im$ortantes las re%las del 'ue%o;
3(- )om$lete el te&to con las $ala+ras del recuadro(
"n 6666666666 instructivo $resenta una 6666666666666 clara de los 666666666 o$rocesos que de+en 6666666666 $ara conse%uir un 66666666666666( !os te&tos
6666666666666 utilica $ara 6666666666 ysecuenciar la serie de $asos(
?(- Escri+e el @emenino y el masculino(
8asculino Aemenino 6666666666 vaca del@*n 666666666 .om+re 666666666 6666666666 lectora
(- Encierra en un c*rculo el ver+o en las si%uientes oraciones(
!os niCos del tercer aCo leen cuentos de .adas(!os 'u%adores del equi$o de @=t+ol metieron varios %oles(!as niCas %anaron el concurso de lectura(!os 'u%adores de+en res$etar su turno(!os $erdedores de+en com$render que es solo un 'ue%o(
D(- )om$leta el cuadro con los e'em$los(
$asos, reali
7/25/2019 Evaluaciones Quimestrales
3/22
Se escri+e siem$re con may=scula
-!os nom+res $ro$ios de $ersonas( E'em$lo#6666666666666666666666666666666666666666-!os nom+res $ro$ios de animales( E'em$lo#
6666666666666666666666666666666666666666-!os nom+res $ro$ios de lu%ares( E'em$lo#6666666666666666666666666666666666666666-!os nom+res $ro$ios de instituciones( E'em$lo#
6666666666666666666666666666666666666666
(- Pinto la oracin que caractericacin, antecedente, desarrollo y conclusin(
H(- Escri+e el tema $rinci$al del cuento de .adas# 5o e&isten los dra%ones(
1K(-Escri+a una V si es verdadero o una A si es @also(
!as tar'etas $ostales e&$resan mensa'es cortos666666
7/25/2019 Evaluaciones Quimestrales
4/22
!as invitaciones son te&tos que e&$resan @elicitaciones $or .a+er lo%radountriun@o
666666 !as tar'etas $ostales utiliciosson muy nuevos(
Lay muc.os carros y 66666 tr/>co $or 666666 maCana es terri+le( 666666almacenes est/n a+iertos .asta muy tarde(
12(- Se$are las $ala+ras en s*la+as y escri+a sus nom+res se%=n el n=mero des*la+as(
invitacin 66666 66666 66666 66666 66666666666666666666
@elicitacin 66666 66666 66666 66666 66666666666666666666$ostal 66666 66666
666666666666666666666
tar'eta 66666 666666 66666666666666666666666666
el la los las
7/25/2019 Evaluaciones Quimestrales
5/22
EVALUACIN DEL PRIMER QUIMESTRE
OBJETIVOS E !OS B!OQ"ES# $licar todos los conocimientos matem/ticosadquiridos AEBen adiciones con descom$osicin utilica y sim+lica $ara resolverlos en$ro+lemas de ra
7/25/2019 Evaluaciones Quimestrales
6/22
3(- "+ique los si%nos N, o se%=n corres$onda
DF ?3 2H H 3K 3
?(- escu+ra el $atrn num:rico y com$leta la serie(
13 21 3
(- esuelva las si%uientes sumas con descom$osicin(
" escom$osicin2 1 ?
" escom$osicin? F
D
D(- Encierre en un c*rculo las l*neas cerradas(
(- esuelva el si%uiente $ro+lema
"n avin lleva 3 $asa'eros y otro lleva ?D $asa'eros( 9)u/ntos $asa'eros llevanentre los dos aviones;
TOS MO58IE5TO OPE)IR5 )O8POB)IR5 POES)O8POSI)IR5
F(- esuelva el si%uiente $ro+lema"na %allina .a $uesto en 3 meses2 .uevos, se .an roto 1H( 9)u/ntos .uevosquedan;
TOS MO58IE5TO OPE)IR5 )O8POB)IR5 PO
7/25/2019 Evaluaciones Quimestrales
7/22
ES)O8POSI)IR5
es$uesta# 666666666666666666666666666666666666666666
H(- Ordene de mayor a menor los si%uientes n=meros
? 2K DK 1K2 2K?
1K( ealice las o$eraciones y su+raye la res$uesta correcta
3F D3F 13F D-D-D1FK- ?2K-31
11(-!ea y re$resente %r/>camente las si%uientes cantidades
Trescientos trece Quinientos dosSeiscientos veinte
12(-)om$lete el si%uiente cuadroe$resentacin %r/>ca( !ectura Escritura
3KK
Quinientos
?KK
) "3 D2 F 2
) "
3 D2 F 2
7/25/2019 Evaluaciones Quimestrales
8/22
EVALUACIN DEL PRIMER QUIMESTRE
OBJETIVOS E !OS B!OQ"ES# econocer el aire, el a%ua, el suelo, la lu< y elcalor como elementos indis$ensa+les $ara el desarrollo de la vida, a trav:s desu o+servacin y estudio $rinci$iando su cuidado y conservacin(-emostrar ./+itos alimenticios que @avore
7/25/2019 Evaluaciones Quimestrales
9/22
D $ts(
estreco de alimentos ricos en#H $ts(
(- Ordena las $ala+ras $ara que @omes una @rase# Escr*+ela? $ts(
!/cteos @uertes tener .uesosPara
sanos y de+o consumir(
D(-i+u'a cuatro actividades que de+es reali
7/25/2019 Evaluaciones Quimestrales
10/22
( Escri+e tres ra
7/25/2019 Evaluaciones Quimestrales
11/22
9)mo se llama tu cantn;9)u/l es el nom+re del alcalde o alcaldesa;
Evaluacin delSe%undo
QuimestreBloques ?, y D
7/25/2019 Evaluaciones Quimestrales
12/22
EVALUACION DEL SEGUNDO QUIMESTREOBJETIVOS E !OS B!OQ"ES# Valorar la im$ortancia de un mane'o correcto dela len%ua $ara la com$rensin, $roduccin de mensa'es cortos, invitaciones,$ostales y @elicitaciones( )onocer las caracter*sticas de estos te&tos $arautili
7/25/2019 Evaluaciones Quimestrales
13/22
( Planc.a tela
Vela manc.a
4ato
7/25/2019 Evaluaciones Quimestrales
14/22
D( )oloree la s*la+a tnica de estas $ala+ras(
$arquedoctoresquinadirector
sillaa>c.emuseocalle
seCoritaescuelamadrenoticiero
$equeCanavidadmuc.ac.oa+o%ado
?(- Aorme $ala+ras y escri+a
llas 666666666.ue so 666666666 vo 666666666
dra 666666666.ie rro 666666666 lo 666666666
(- Escri+a los $oderes que tiene el o+'eto m/%ico en el cuento Juan el oso
F(- !ea el si%ni>cado de las $ala+ra y su+raye su sinnimo(
es$osarse# contraer matrimonio casarse enviudar divorciarse
rrancar# sacar con violencia al%o de un lu%ar# e&tir$ar o$erar unir
Sorti'a# 'oya que se lleva $or adorno en los dedos de la mano( adorno anillo arete
-Pinte la @rase que e&$rese el si%ni>cado de la $ala+ra
7/25/2019 Evaluaciones Quimestrales
15/22
EVALUACIN DE SEGUNDO QUIMESTREOBJETIVOS E !OS B!OQ"ES# Em$lear >%uras %eom:tricas $ara medirlas demanera no convencional y @ormar con'untos y su+con'untos que $ermitanreali
7/25/2019 Evaluaciones Quimestrales
16/22
3(- )ontesta
9Qu: son los cuer$os %eom:tricos;
?(- "se >%uras y cuer$os %eom:tricos $ara que di+u'en la +andera de tucantn o $arroquia( SeCala en el %r/>co el nom+re de la >%ura o cuer$o%eom:trico que usaron( $ts(
(- Ordene las si%uientes cantidades de mayor a menor(F?K - HK - HD - D? - FFD - HH - KD -F11
D(- esuelve las si%uientes sumas con descom$osicin
) " escom$osicin ) "
escom$osicin
3 H ? H3
2 2 F ? DF
estre
7/25/2019 Evaluaciones Quimestrales
17/22
(- Escri+e el o$erador de adiciones o sustracciones que e&iste entre estascantidades(
F(- ealice las si%uientes trans@ormaciones(1 moneda de 1K ctvs( es como monedas de ctvs(1 moneda de K ctvs( es como monedas de 1Kctvs(1 dlar es como monedas de1K ctvs(
estre
7/25/2019 Evaluaciones Quimestrales
18/22
12(- Trans@orme los n=meros mediante el o$erador multi$licativo y com$leteel con'unto de lle%ada( W 2 & 3
F 6666666666 6666666666662 6666666666 1 666666666666? 6666666666 ? 666666666666 D 6666666666 H 6666666666661K 6666666666 2 666666666666 3 6666666666 666666666666 6666666666 1K 666666666666
7/25/2019 Evaluaciones Quimestrales
19/22
EVALUCIN DEL SEGUNDO| QUIMESTREOBJETIVOS E !OS B!OQ"ES# econocerse como ecuatorianos oecuatorianas $or v*nculos a@ectivos que $arten de la $artici$acin en unmismo territorio, con una misma .istoria y %ran diversidad social y culturalde su %ente(Identi>car el sentido de los s*m+olos que re$resentan a la $atriadescu+ri:ndolos y e&$licando su si%ni>cado $ara los ecuatorianos yecuatorianas(0E# Entorno 5atural y Social(O E E4B# Tercero5om+res y $ellidos# 6666666666666666
T7)5I)# Prue+a Escrita
I5ST"8E5TO# )uestionario O+'etivoestrenir cmo usan los s*m+olos $aradistin%uir a las $ersonas o+'etos de acuerdo con las caracter*sticas m/srelevantes(
)"ESTIO5IO OBJETIVO
1(- )om$leta los si%uientes datos(D $ts(
El nom+re de mi $rovincia es#66666666666666666666666666666666666666666666
Se u+ica en la re%in natural66666666666666666666666666666666666666666666!imita con
66666666666666666666666666666666666666666666El $re@ecto $rovincial es
66666666666666666666666666666666666666666666El %o+ernador se llama
66666666666666666666666666666666666666666666
2(- escri+e la @orma de vida de un niCo o niCa de tu edad en el cam$o y enla ciudad( $ts(
estre
7/25/2019 Evaluaciones Quimestrales
20/22
Parroquia ural Je@e del e%istro )ivilJunta Parroquial
)antn Teniente Pol*ticoPresidente de la e$=+lica
Provincia 4o+ernadorJue< )ant
Pa*s
3( es$onde#
9Qu: son los im$uestos y $ar/ qu: sirven;
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
?-i+u'a y $inta la Bandera y el Escudo de tu escuelaD $ts(
(- )u/les son los s*m+olos $atrios(3 $ts(
66666666666666666 6666666666666666666666666666666666666
ES)"OB5E
7/25/2019 Evaluaciones Quimestrales
21/22
D(- Escri+e el si%ni>cado de los s*m+olos del Escudo 5acional(D $ts(
)ndor6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666
6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666
).im+ora
7/25/2019 Evaluaciones Quimestrales
22/22
1K(- 9Qu: si%ni>ca ser ecuatoriano o ecuatoriana;? $ts(