“El espacio en blanco no es la nada, es
algo poderoso“Basado en una presentación de Garr Reynolds,
http://presentationzen.blogs.com/presentationzen/2006/01/contrasts_in_pr.html
• Publicaciones– JORNADA DE INNOVACION EN FORMACION SANITARIA 2013. Elearning Asistencial
– SEPR 2013. Análisis de parámetros cuantificables para el diseño de un perfil de cursos de formaciónonline
– GESTIÓN CLÍNICA 2012. Uso de Moodle en la optimización tecnológica de la Dirección de RRHH delDepartamento de Salud de la Ribera
– CAFVIR 2012. Uso de plataformas de aprendizaje en el Departamento de Salud de la Ribera: Guia e-learning e indicadores de calidad
– EDULEARN 2011.
• Incorporation of online training to a conventional health teaching for residents
• Elearning for hospital personnel. A method for accessing scientific training
– JOURNAL BMC FAMILY PRACTICE 2011. Effects of online palliative care training on knowledge,
attitude and satisfaction of primary care physicians (Impact Factor: 1,71)
– JORNADAS NACIONALES DE ENFERMERIA GESTORAS. Programa de acogida al personal deenfermería de nueva incorporación a través de nuevas tecnologías de la información y lacomunicación. Aprendizaje electrónico elearning
– E-SOCIETY 2009. Using virtual learning environments for training
– INFORMED 2008. Metodología híbrida con el uso de las TIC y el conocimiento en el ámbito sanitario:Nuevas perspectivas de aprendizaje
– Proyecto de Investigación. “EVALUACION DEL IMPACTO DE UN MODELO DE FORMACIÓN E-LEARNING EN UN ÁREA SANITARIA” aprobado y financiado con una Beca del Departamento deSalud de la Ribera. (Año 2008-2009)
– INFORMED 2004. Programa de formación en el área de salud 10 de la comunidad valenciana: másallá de la alfabetización informática