TICs para la educación inclusiva Juan Carlos Varo Millán http://miorganisation.blogspot.com/
FICHA 1 DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos
JUAN CARLOS VARO MILLÁN
Nombre del material
CONFEDERACIÓN AUTISMO ESPAÑA
Datos del material
foros de participación
tablón de anuncios
selección de enlaces y secciones específicos como: - Autismo - asesoramiento - agenda - investigación - voluntariado - colaboradores - bolsa de trabajo
Finalidad
Dar a conocer el mundo del autismo.
Asesorar sobre autismo a padres y profesionales.
Descripción
Página en la que padres y profesionales encontrarán información sobre el autismo, su presentación clínica, o preguntas frecuentes, estrategias de intervención con personas autistas, bibliografía, artículos (artículo “Identificación y valoración de las necesidades educativas especiales de los alumnos con autismo a lo largo del proceso educativo”) y noticias y materiales y recursos para descargar gratuitamente.
Destinatarios
Padres y profesionales de la educación relacionados con autistas.
Edad a la que se dirige
El espectro es amplio, si bien está orientada a la población en edad adulta.
Área/s en la/s que se trabaja
Espectro Autista.
Valoración personal justificada
Muy intuitiva, con información suficiente para poder iniciarse en el mundo del autismo.
Fuente utilizada
Guía multimedia de Recursos Educativos (para alumnado con necesidades educativas especiales)
http://www.autismo.org.es/AE/autismo/faqs/default.htm
TICs para la educación inclusiva Juan Carlos Varo Millán http://miorganisation.blogspot.com/
FICHA 2 DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos
JUAN CARLOS VARO MILLÁN
Nombre del material
AEST – ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE SUPERDOTADOS Y CON TALENTO
Datos del material
Consultas
Debates
Conferencias
Jornadas
Talleres
Boletín
Legislación
Socios
Actividades
Noticias
Revista / Prensa
Foro
Bibliografía
Finalidad
Dar a conocer la superdotación.
Asesorar sobre actos y publicaciones.
Asesorar a padres y profesores de personas con superdotación diagnosticada.
Descripción
AEST es una organización viva, que ofrece a sus socios y cuantos se acercan o interesan en el tema de las altas capacidades, una oportunidad de contacto y de enriquecimiento mutuo. Un punto de encuentro donde poder manifestar todas las inquietudes, contrastar opiniones y encontrar información y formación para dar una respuesta a los problemas.
Destinatarios
Padres y profesionales de la educación relacionados con la superdotación. Y a cuantos se acercan o interesan en el tema de las altas capacidades.
Edad a la que se dirige
Cualquier persona o institución, pública o privada.
Área/s en la/s que se trabaja
La superdotación
Valoración personal justificada
Muy intuitiva, con información suficiente sobre el apoyo a los superdotados y con talento a
desarrollar sus potencialidades y su plena integración social.
Fuente utilizada
Guía multimedia de Recursos Educativos (para alumnado con necesidades educativas especiales)
http://www.aest.es/
TICs para la educación inclusiva Juan Carlos Varo Millán http://miorganisation.blogspot.com/
FICHA 3 DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos
JUAN CARLOS VARO MILLÁN
Nombre del material
AIDEX
Datos del material
La Asociación
Orientación
Observatorio
Lenguaje
Extremadura
Secretaría
Publicaciones
Materiales de NN.TT.
Materiales para la Educación
Avisos.
Finalidad
Detección de los trastornos del lenguaje.
Orientación sobre las medidas a tomar para tratar los T.L.
Descripción
Asociación integrada por psicólogos, pedagogos, logopedas, maestros y profesores universitarios interesados en la mejora de la Calidad Educativa, Renovación Pedagógica e Investigación desde los distintos ámbitos científicos e interdisciplinares.
Destinatarios
Padres y profesionales de la educación relacionados con los trastornos del lenguaje. Y a cuantos se acercan o interesan en el tema.
Edad a la que se dirige
Cualquier persona o institución, pública o privada.
Área/s en la/s que se trabaja
trastornos del lenguaje, voz, audición y comunicación.
Valoración personal justificada
Muy intuitiva, parca en contenido ornamental pero con información muy clara en icono s muy diferenciados.
Fuente utilizada
Guía multimedia de Recursos Educativos (para alumnado con necesidades educativas especiales)
http://www.aidex.es/index.htm
TICs para la educación inclusiva Juan Carlos Varo Millán http://miorganisation.blogspot.com/
FICHA 4 DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos
JUAN CARLOS VARO MILLÁN
Nombre del material
Página persona de Antonio Sacco
Datos del material
Inicio
Acerca de este sitio
Currículum
Contacto
Docencia
Área discapacidades
Documentación
Software gratuito ¡¡MUY INTERESANTE!!
Links
Novedades
Finalidad
Acercamiento de la informática a las discapacidades.
Software gratuito (difusión).
Descripción
Un ingeniero en Sistemas de Información y especialista en Tecnología informática en educación ha creado esta WEB que ofrece programas gratuitos, documentación y diversa información, en especial acerca del área de la tecnología aplicada a las discapacidades motrices.
Destinatarios
Padres y profesionales de la educación relacionados con la discapacidad e interesados en mejorar sus limitaciones con las TICs. Y a cuantos se acercan o interesan en el tema.
Edad a la que se dirige
Cualquier persona o institución, pública o privada.
Área/s en la/s que se trabaja
Discapacidad y TICs.
Valoración personal justificada
Muy interesante, con un apartado de auspicios que dota de información diversa sobre el área de la tecnología aplicada a las discapacidades motrices.
Fuente utilizada
Guía multimedia de Recursos Educativos (para alumnado con necesidades educativas especiales)
http://www.antoniosacco.com.ar/
TICs para la educación inclusiva Juan Carlos Varo Millán http://miorganisation.blogspot.com/
FICHA 5 DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos
JUAN CARLOS VARO MILLÁN
Nombre del material
Aumentativa 2.0
Datos del material
Literatura
Lingüística
Foro de investigadores
Materiales de enseñanza
Educación bilingüe
Cultura y comunidad
Finalidad
Enseñar el lenguaje de signos a la mayor parte de población posible.
Descripción Constituye una valiosa fuente de recursos materiales y didácticos para la implementación de programas para la Comunicación Aumentativa Existen dos modalidades de acceso a los materiales: una versión libre para la descarga de pictogramas, signos animados, imágenes y actividades; y otra restringida (que requiere registro previo) en la que además de lo anterior se puede acceder a otros servicios de valor añadido como el generador automático de materiales multimedia on-line y materiales curriculares impresos, constructor de frases y cuentos con pictogramas, solicitud de pictogramas a la carta, generador de plantillas de comunicación, etc.
Destinatarios
Padres y profesionales de la educación relacionados con sordos. Y a cuantos se acercan o interesan en el tema.
Edad a la que se dirige
Cualquier persona o institución, pública o privada.
Área/s en la/s que se trabaja
Lenguaje de signos, recurso didáctico para la enseñanza y el aprendizaje de LSE
Valoración personal justificada
Muy dinámica, con una presentación de las manos dando la bienvenida en lenguaje de signos. Intuitiva en la navegación. Completa en recursos.
Fuentes utilizadas
Guía multimedia de Recursos Educativos (para alumnado con necesidades educativas especiales)
http://www.aumentativa.net/
TICs para la educación inclusiva Juan Carlos Varo Millán http://miorganisation.blogspot.com/
FICHA 6 DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos
JUAN CARLOS VARO MILLÁN
Nombre del material
Aumentativa 2.0
Datos del material
Pictogramas
Frases
Materiales
Sistemas de Comunicación Aumentativa
Enlaces
Finalidad
Trabajar el déficit auditivo para facilitar la inclusión.
Descripción Constituye una valiosa fuente de recursos materiales y didácticos para la implementación de programas para la Comunicación Aumentativa Existen dos modalidades de acceso a los materiales: una versión libre para la descarga de pictogramas, signos animados, imágenes y actividades; y otra restringida (que requiere registro previo) en la que además de lo anterior se puede acceder a otros servicios de valor añadido como el generador automático de materiales multimedia on-line y materiales curriculares impresos, constructor de frases y cuentos con pictogramas, solicitud de pictogramas a la carta, generador de plantillas de comunicación, etc. Así Comunicación Aumentativa en la Red (CAR) es el resultado del proyecto de investigación Las Tecnologías de Ayuda en la Red al servicio de los comunicadores aumentativos en la escuela inclusiva desarrollado por un Convenio de Cooperación entre la Consejería de Educación y Cultura de la Región de Murcia y la Universidad de Murcia. Incluye un buen número de materiales formativos, informativos y de uso didáctico, desde un doble principio de accesibilidad:
Por un lado, el de la adecuación curricular al mayor número posible de alumnos, favoreciendo los principios de una escuela inclusiva.
Y por otro lado, siguiendo las directrices de accesibilidad Web de la W.A.I., con el objeto de que el contenido esté a disposición del mayor número de usuarios, independientemente de su grado de discapacidad o del equipo usado para su acceso, y, además, de manera totalmente gratuita.
Destinatarios
Padres y profesionales de la educación relacionados alumnos con déficit auditivo. Y a cuantos se acercan o interesan en el tema.
Edad a la que se dirige
Cualquier persona o institución, pública o privada.
Área/s en la/s que se trabaja
Déficit auditivos y NNTT
Valoración personal justificada
TICs para la educación inclusiva Juan Carlos Varo Millán http://miorganisation.blogspot.com/
Amena, con una presentación a modo de blog, que facilita la navegación. Completa en recursos.
Fuentes utilizadas
Guía multimedia de Recursos Educativos (para alumnado con necesidades educativas especiales)
http://www.aumentativa.net/
TICs para la educación inclusiva Juan Carlos Varo Millán http://miorganisation.blogspot.com/
FICHA 7 DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos
JUAN CARLOS VARO MILLÁN
Nombre del material
.XTEC
Datos del material
Presentación
Familias
Normativa
Gestión
Censo y edades
Sedes y ámbitos de actuación
Formación
Enlaces
Documentos
Departamentos
Recursos
Jornadas
Otros.
Finalidad
Trabajar el déficit auditivo para facilitar la inclusión.
Descripción El CREDA, Centro de Recursos Educativos para Deficientes Auditivos, en convenio con la Generalitat de Catalunya, atiende al alumnado sordo o con deficiencias auditivas y asesora a sus familias y al profesorado interesado. Formado por especialistas en audición y lenguaje, psicopedagogos y audioprotesistas ofrece no solo asesoramiento y atención sino la elaboración de materiales educativos y recursos específicos a escuelas, institutos y a las propias familias.
Destinatarios
Padres y profesionales de la educación relacionados alumnos con déficit auditivo. Y a cuantos se acercan o interesan en el tema.
Edad a la que se dirige
Cualquier persona o institución, pública o privada.
Área/s en la/s que se trabaja
Trabajo sobre los déficits auditivos.
Valoración personal justificada
Completa en recursos. Pero para ser una Centro que pretende ser inclusivo, crea una barrera lingüística de acceso a las personas que no hablan catalán (lengua utilizada en la página).
Fuentes utilizadas
Guía multimedia de Recursos Educativos (para alumnado con necesidades educativas especiales)
http://www.xtec.es/creda/index.htm
TICs para la educación inclusiva Juan Carlos Varo Millán http://miorganisation.blogspot.com/
FICHA 8 DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos
JUAN CARLOS VARO MILLÁN
Nombre del material
CREENA
Datos del material
Área de Información y Medios
Área de Valoración y Asesoramiento
Área de atención directa
Biblioteca
Unidad de información: Conducta, Atención temprana, Hospitalaria y Domiciliaria, Discapacidad auditiva, Discapacidad motora, Discapacidad psíquica, Superdotación, Discapacidad Visual
Agenda
Becas
Legislación
Ayudas técnicas para la Educación especial, Cds y programas, etc.
Finalidad
Trabajar las NEE y la superdotación.
Descripción CREENA es un Centro de Recursos para la Educación Especial del Gobierno de Navarra que proporciona información, asesoramiento y prestación de recursos.
Destinatarios
A centros educativos, docentes y padres de niños con NEE y superdotados.
Edad a la que se dirige
Cualquier persona o institución, pública o privada.
Área/s en la/s que se trabaja
Trabajo sobre cualquier déficit, además de la superdotación.
Valoración personal justificada
Completa en recursos. Con una lista de Blogs muy interesante de Equipos de trabajo, etc. Incluye una amplia selección de enlaces a recursos educativos presentes en internet elaborados con estas aplicaciones para utilizar en el aula.
Fuentes utilizadas
Guía multimedia de Recursos Educativos (para alumnado con necesidades educativas especiales)
http://centros.educacion.navarra.es/creena/
TICs para la educación inclusiva Juan Carlos Varo Millán http://miorganisation.blogspot.com/
FICHA 9 DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos
JUAN CARLOS VARO MILLÁN
Nombre del material
DISLEXIA SIN BARRERAS
Datos del material
• Inicio • Objetivos de la Asociación: - ¿Quiénes somos? - ¿Qué podemos hacer? • Contacta • ¿Qué es la dislexia? • Área científica
• Biblioteca • Otros enlaces • Noticias • Cartas • Búsqueda y Foros.
Finalidad
Trabajar la dislexia.
Descripción Es una Asociación de ámbito nacional que intenta desde su página Web ayudar y orientar, acoger e informar, a las personas con dislexia. Además pretende sensibilizar a la sociedad acerca de la dislexia como un trastorno real que ocasiona gran parte de los fracasos escolares, así como conocer y difundir los estudios más avanzados sobre este trastorno.
Destinatarios
A centros educativos, docentes y padres de niños con dislexia.
Edad a la que se dirige
Cualquier persona o institución, pública o privada.
Área/s en la/s que se trabaja
Dislexia escolar.
Valoración personal justificada
Parca en estilo y ornamentación, pero efectiva en navegación, con contenido en ReadSpeaker (contenido que puede ser escuchado), esto me parece muy interesante.
Fuentes utilizadas
Guía multimedia de Recursos Educativos (para alumnado con necesidades educativas especiales)
http://www.dislexiasinbarreras.com
TICs para la educación inclusiva Juan Carlos Varo Millán http://miorganisation.blogspot.com/
FICHA 10 DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos
JUAN CARLOS VARO MILLÁN
Nombre del material
EDUCASTUR
Datos del material
Profesorado
Apoyo a la acción educativa
Atención a la Diversidad con una descripción del programa.
Educastur sin barreras, Programas de apoyo (lengua y cultura portuguesas, acogida al alumno inmigrante) y acoso escolar.
Documentación profesional
Finalidad
Trabajar las NNTT
Descripción Educastur es el portal educativo de la Consejería de Educación y Ciencia del Principado de Asturias. Entre sus objetivos, fomentar la comunicación con la comunidad educativa, suministrar recursos multimedia para la acción docente, ser soporte para la formación permanente del profesorado y ofrecer orientación a los distintos sectores (profesores, familias, centros e instituciones y alumnado) en el uso de las Nuevas Tecnologías. Entre otros servicios, ofrece servidor Web, identidades digitales, correo y foros de participación, materiales didácticos y documentación educativa, plataformas multimedia educativas, servicios en línea de recursos, etc.
Destinatarios
A centros educativos y docentes fundamentalmente, pero también a padres y alumnos.
Edad a la que se dirige
Cualquier persona o institución, pública o privada.
Área/s en la/s que se trabaja
Las NNTT
Valoración personal justificada
Muy amena, con una iconografía muy cuidada. Que enfatiza: Estudiantes, Familias, Profesorado, Centros e Instituciones.
Fuentes utilizadas
Guía multimedia de Recursos Educativos (para alumnado con necesidades educativas especiales)
http://www.educastur.es/
TICs para la educación inclusiva Juan Carlos Varo Millán http://miorganisation.blogspot.com/
FICHA 11 DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos
JUAN CARLOS VARO MILLÁN
Nombre del material
Eduguia.net
Datos del material
Discapacidades: mental, física, visual, auditiva
Trastornos del desarrollo y la comunicación, el lenguaje, la voz y el habla.
Otras discapacidades
Revistas especializadas.
Finalidad
Trabajas los trastornos de cualquier ámbito.
Descripción Interesante Web dirigida a todos los estudiantes y docentes que trabajan con niños de Educación Infantil y Primaria. Cuenta con secciones específicas: “Para docentes de 1 a 5 años” y “Para docentes de 6 a 11 años”, contando con información relacionada con la formación docente, pedagogía y didáctica, recursos útiles para la enseñanza, materiales de consulta para diferentes áreas y Actividades. En el campo que nos ocupa cuenta con la sección “Educación Especial”, relacionada específicamente con la educación a niños con NEE.
Destinatarios
A centros educativos y docentes fundamentalmente.
Edad a la que se dirige
Cualquier persona o institución, pública o privada.
Área/s en la/s que se trabaja
Todas las educativas relacionadas con trastornos.
Valoración personal justificada
Muy amena, con una iconografía poco cuidada pero que ofrece una gran abanico de recursos. Trabaja los apartados: Estudiantes, Familias, Profesorado, Directivos, Centros e Instituciones, hasta extracurriculares.
Fuentes utilizadas
Guía multimedia de Recursos Educativos (para alumnado con necesidades educativas especiales)
http://www.eduguia.net/
TICs para la educación inclusiva Juan Carlos Varo Millán http://miorganisation.blogspot.com/
FICHA 12 DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos
JUAN CARLOS VARO MILLÁN
Nombre del material
@))) EL LOGOPEDA SIN RECURSOS
Datos del material
Artículos
Bibliografía
Casos prácticos
Formación
Fotos y videos
Links
Logopedia Digital
Materiales
Software
Anuncios
Foro
Finalidad
Terapias de intervención psicopedagógica.
Descripción Página personal que cuenta con la colaboración de Mª Mercedes López Torrecilla y Francisco José García, del Gabinete de Logopedia de S. José (Linares – Jaén).
Destinatarios
A centros educativos y docentes fundamentalmente.
Edad a la que se dirige
Cualquier persona o institución, pública o privada.
Área/s en la/s que se trabaja
Intervención educativa.
Valoración personal justificada
Fácil de navegar, tiene formato de Blog o bitácora, donde encontrarás interesante información sobre artículos sobre experiencias y estudios de casos; Materiales de ayuda a la intervención; Software de programas informáticos; Casos prácticos para la elaboración de un programa de intervención; Materiales: Sesiones y documentos de trabajo; Escalas; Pruebas de observación; Valoración y Exploración; Puzzles y Materiales figura-fondo; Cuentos y libros de animación a la lectura; Lotos y demás material manipulativo.
Fuentes utilizadas
Guía multimedia de Recursos Educativos (para alumnado con necesidades educativas especiales)
http://www.logopedasinrecursos.org/