Formato para Evaluar los DebatesCurso de Pensamiento Crítico

Rubro Grupo 1 Grupo 2Respetan las reglas y el procedimiento

Respetan el orden de la palabra, la temática asignada y demás indicaciones del moderadorEvitan generar interferencias tales como cuchicheos o levantarse de su sitio

Respetan a los participantes en el debateEvitan descalificar al otroEvitan recurrir a lenguaje y gestos que agredan, humillen, ofendan o rebajen al otro

Manejo adecuado del lenguaje NO verbalTono de voz fuerte y claro para ser escuchados por la audienciaContacto visual con los otros participantes y con el públicoPosición correcta Gestos que indican atención al debate

Manejo adecuado del lenguaje verbalUtilizan lenguaje socialmente apropiadoManejan lenguaje técnico que expresa conocimiento del temaEmplean correctamente los términos

Preparación de argumentosApoyan sus ideas y argumentos con evidencias de diversas fuentes

Capacidad de síntesisOfrecen preguntas y respuestas claras, concisas y ordenadas

Mantienen coherencia lógicaLa argumentación evidencia un desarrollo coherente en su presentación

Realizan una buena contra-argumentaciónEvidencia las debilidades de su contrincante respecto a la fundamentación de sus argumentosEvidencian las debilidades de su contrincante respecto a los alcances de las posibles consecuencias

Coherencia y cohesión de grupoActúan como equipoMantienen la misma línea de pensamiento

Fuerza persuasivaSu actitud revela convicción y confianzaUtilizan imágenes, ejemplos y frases que impactan a los oyentesSu argumentación parece ser contundente

Total