Maestría en Docencia Universitaria con Enfoque
Investigativo
Maestría en Docencia Universitaria con Enfoque
Investigativo
Integrantes de Grupo:
Cleber J. Pineda Díaz
Damaris Martínez Gutiérrez
Raquel Nicaragua Arcia
Rossny Peña Almanza
Contenido
Árbol de Problemas
Árbol de Soluciones
Marco Logico
ARBOL DE PROBLEMAS
FALTA DE EDUCACIÓN PARA TRABAJADORES DE INSTITUCIONES
ESTATALES Y PRIVADAS
Estudiantes Extra Edad
Trabajo limita el Acceso a Educación
Regular
Trabajo limita el Acceso a Educación
Regular
Horarios laborales Extensos
Bajos ingresos económicos para pagar
Educación
Escaso desarrollo Personal
(profesionalización)
Mano de obra Sub valorada
Instituciones con personal que brinda servicios no
adecuados
ARBOL DE OBJETIVOS
TRABAJADORES DE INSTITUCIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS CON MEJOR NIVEL
EDUCATIVO
Trabajador con remuneración adecuada
Instituciones con personal que brinda Servicios adecuados
Desarrollo personal de los trabajadores (profesional)
Horario Accesible
Laboralmente
Docentes Especializados
Preparatoria Dominical
Disponer de Infraestructura
Adecuada
Aprobar la Preparatoria
Dominical
Capacitar a Docentes en Modalidad
Encuentro
Adecuar Currículo del MINED Para la
Preparatoria
(Estructura Analítica del Problema)
Matriz de Marco Lógico
Resumen Narrativo Indicadores Medios de Verificación Supuestos
Fin Desarrollo personal de los trabajadores (profesional)
Trabajador con remuneración adecuada
Instituciones con personal que brinda Servicios adecuados
Propósito TRABAJADORES DE INSTITUCIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS CON MEJOR NIVEL EDUCATIVO
Componentes Preparatoria Dominical Docentes Especializados Horario Accesible Laboralmente
ActividadesAprobar la Preparatoria Dominical Capacitar a Docentes en
Modalidad Encuentro