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La psicología de los constructos personales.

Licda. Waleska Zepeda 1601

UNICAH

Nació en 1905, en Kansas. Fue hijo único.

Kelly informó que solo dedicó 9 meses a la psicología antes

de terminar su doctorado en la universidad de Iowa.

Atendió a muchos estudiantes en una clínica gratuita de

consejería que estableció. Esta se convirtió en el laboratorio

de la teoría que estaba preparando.

Biografía: George Kelly

Kelly propuso una teoría de la personalidad que hace

hincapié en los pensamientos de individuo. Se concentra más en la personalidad individual que en la situación, y de esta forma, difiere del enfoque cognoscitivo del aprendizaje social.

Teoría del Burro: Es una expresión de Kelly para indicar que su teoría concierne a la naturaleza del animal más que a la del ambiente.

La psicología de los constructos personales

Kelly desarrollo una metáfora de la personalidad que

describía al ser humano como científico. Así como un científico utiliza las teorías para planear observaciones, una persona recurre a los constructos personales para predecir lo que sucederá en la vida. Kelly utilizo la frase de “el hombre científico” como metáfora para referirse a la personalidad humana.

Alternativismo Constructivo

Kelly no propuso alguna motivación o fuerza que

movilizara a la persona. Decía que la persona ya está activa y la dirección de esta actividad la determinan “las formas en las

cuales anticipa los eventos”. De esta forma las personas se adaptan activamente en un camino orientado al futuro.

Alternativismo constructivo es la suposición de que la gente puede interpretar el mundo de diversas maneras. En lugar de estar

determinadas como lo dice la teoría estimulo-respuesta, psicoanalítica, las personas son libres en la medida en que pueden construir

“interpretaciones del universo” alternas.

LA TEORÍA SE PLANTEA DE MANERA CLARA Y EXPLÍCITA EN 12 AFIRMACIONES

SUCINTAS. ESTA DOCENA DE AFIRMACIONES CONSTA DE UN

POSTULADO FUNDAMENTAL Y 11 COROLARIOS

El postulado fundamental: Los procesos de una persona están

psicológicamente canalizados por las formas en que anticipa los eventos.

Nos preparamos para los acontecimientos que

anticipamos, esta anticipación precisa o imprecisa, determina nuestras acciones, pensamientos y

emociones. Si los sucesos ocurren como se anticipó, tiene lugar la validación, de no ser así, se invalidan.

Aprender de la experiencia a través de la confirmación o de la desconfirmación de Hipótesis,

es por supuesto, el estilo científico.

1. ANTICIPACIÓN del evento

2. INVERSIÓN en el resultado

3. ENCUENTRO con el evento

4. CONFIRMACIÓN o DESCONFIRMACIÓN de la anticipación o

hipótesis.

5. REVISIÓN CONSTRUCTIVA del

sistema de constructos EL CICLO DE

LA EXPERIENCIA

EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN

El corolario de la construcción

Una persona anticipa eventos al construir sus

réplicas.

El corolario de la experiencia

El sistema de construcción de

una persona varía a medida que construye sucesivamente las réplicas de los eventos. Es

decir, las personas

cambian con la experiencia.

El corolario de Elección

Afirmación de que la gente

elige el polo de un constructo que promete

mayor posibilidad de

ampliar y definir el sistema de constructos.

El corolario de modulación

La variación en el sistema de

construcción de una persona está limitada

por la permeabilidad

de los constructos.

LA ESTRUCTURA DEL SISTEMA DEL CONSTRUCTO

El corolario de la dicotomía

Afirma que los constructos siempre son bipolares. El sistema de

construcción de una persona está compuesto por un número finito de

constructos dicótomos.

El corolario de la organización

Cuando la persona posee

muchos constructos debe

tener alguna forma de elegir el

o los que sean relevantes para anticipar varios

eventos

El corolario de Fragmentación

Una persona puede emplear con éxito una variedad de

subsistemas de construcción que

son inferencialmente

incompatibles entre sí.

El corolario del rango

Cualquier constructo tiene solo una utilidad

limitada. Este constructo es una

declaración de que un constructo

solo se aplica a algunos eventos,

no a todos.

LA INSERCIÓN SOCIAL DE LOS ESFUERZOS DE CONSTRUCCIÓN.

El corolario de la individualidad

Plantea que las personas diferentes utilizan constructos

diferentes.

El corolario de la gente común

Si bien cada persona es única, existen algunas

semejanzas de un individuo a otro.

El corolario de la sociabilidad

La medida en que un apersona construye los procesos de

construcción de otra, puede

participar en un proceso social que involucre a la otra

persona.

TEST REP (Repertorio del Constructo de Rol)

Kelly construyó un instrumento de medición para

evaluar los constructos de una persona. Este test, se adapta con facilidad a clientes particulares. Se ha utilizado ampliamente en la investigación así como en escenarios científicos.

Es test identifica los constructos que una persona utiliza para entender a otros. El primer paso en el test es hacer una lista de varias personas particulares a las que conoce el paciente.

A continuación el investigador

selecciona a tres personas identificadas

y pide al sujeto que identifique una forma

en la que esos dos individuos se parecen y difieren del tercero.

La palabra o frase usada para identificar en que se parecen se denomina constructo.

La palabra o frase usada por el sujeto para identificar en

que difieren se conoce como contraste.

Complejidad cognoscitiva: Complejidad del sistema de constructos de una persona, reflejada en un mayor número de constructos diferentes.

Los constructos personales pueden cambiar. En ocasiones, el cambio es exigido por los acontecimientos de la vida. Sin embargo el cambio

no se produce de manera automática y en ocasiones, cuando los hechos desacreditan nuestros viejos constructos, una persona no es

capaz de encontrar otros constructos para su nueva situación.

Cambio de personalidad

El cambio de la personalidad da lugar a fuertes

emociones. La amenaza es “la conciencia de un cambio global inminente en las estructuras centrales

de la persona”.

Una vez que hemos desplazado de nuestras estructuras de roles centrales, experimentamos culpa. Cuando los constructos centrales son cambiados por

nuevos constructos incidentales, se experimenta temor.

Emociones relacionadas con el cambio

La ansiedad ocurre cuando reconocemos que somos

confrontados por eventos que están fuera del rango de conveniencia de nuestro

sistema de constructos. La ansiedad es un signo de fracaso del constructo y de la necesidad de cambiar. La gente no cambia sus constructos con facilidad y en ocasiones sigue intentando

hacerlos funcionar.

Kelly definió Hostilidad como “el esfuerzo por continuar tratando

de validar constructos que ya han sido invalidados.”

Una persona que está tomando una decisión acerca de

cómo actuar por lo general entra en un proceso de tres pasoso denominado el ciclo C-P-C.

En la primera etapa, Circunspección, la persona “emplea una serie de constructos propositivos al tratar con los elementos a mano”. Es decir, prueba de manera tentativa varios constructos disponibles para ver cómo podrían adecuarse a esa situación.

La segunda fase, Prioridad, Implica seleccionar cuál de los constructos se usara en realidad. La persona elige que conducta aplicar a esa situación.

La tercera fase, Control, supone la acción.

Acción Efectiva: El ciclo C-P-C

Supone el desarrollo de constructos. Ocurre durante la

terapia, en lo que Kelly denomina ‘un proceso creativo’. Construcción apretada significa que un gran

número de situaciones se construyen de la misma mantea por lo que el individuo es insensible a ellas.

Aflojar esos constructos debería facilitar el cambio.

Aflojar y apretar los constructos: El ciclo de la creatividad.