NORTH AMERICAN COLLEGEDPTO DE HISTORIA Y CS. SOC MISS LAURA LEIVA C.QUINTOS BASICOS
MISS: LAURA LEIVA CANCINO
“GUIA DE APRENDISAJE DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA”
Nombre: ____________________________________ Curso: ________ Fecha:__________
5° Básicos : Conquista de América
Debes tener en cuenta que: …Descubrimiento es: “Encontrar algo ignorado o escondido.”
(Diccionario Enciclopédico Grijalbo)
Debes tener en cuenta que: …Descubrimiento es: “Encontrar algo ignorado o escondido.”
(Diccionario Enciclopédico Grijalbo)
Te invito a responder estas preguntas: ¿Qué pensaríamos si de pronto llegarán a nuestro planeta seres extraños a nosotros? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿Qué razones o motivaciones crecen que tendrían los seres para llegar a nuestro planeta?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Cómo nos tratarían? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué creen que ocurriría, finalmente, en este encuentro entre dos tipos de seres distintos?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Te invito a responder estas preguntas: ¿Qué pensaríamos si de pronto llegarán a nuestro planeta seres extraños a nosotros? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿Qué razones o motivaciones crecen que tendrían los seres para llegar a nuestro planeta?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Cómo nos tratarían? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué creen que ocurriría, finalmente, en este encuentro entre dos tipos de seres distintos?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Te invito a saber que pasaba con Europa antes de descubrir América…
Durante el periodo llamado Renacimiento, en el siglo X V , Europa vivía una época de gran dinamismo.
El comercio se veía desarrollando fuertemente. Desde la India, Japón, China y las Islas Molucas se
importaban sedas, perfumes, piedras preciosas, pimienta y nuez moscada, que servía para conservar y
dar sabor a los alimentos. (Comercio con Oriente)
Te invito a saber que pasaba con Europa antes de descubrir América…
Durante el periodo llamado Renacimiento, en el siglo X V , Europa vivía una época de gran dinamismo.
El comercio se veía desarrollando fuertemente. Desde la India, Japón, China y las Islas Molucas se
importaban sedas, perfumes, piedras preciosas, pimienta y nuez moscada, que servía para conservar y
dar sabor a los alimentos. (Comercio con Oriente)
Las rutas utilizadas por los mercaderes eran largas e inseguras. Buena parte del trayecto se
realizaba por tierra y debían atravesar desiertos en Asia y territorios controlados por los árabes y
los turcos, que cobraban altos precios por permitir el paso de las caravanas con productos. Todo lo
que impulsó a algunos europeos a tratar de encontrar nuevas rutas para desarrollar sus
actividades.”(Estudio y Comprensión de la Sociedad 5° básico, edit. Zig- Zag)
Las rutas utilizadas por los mercaderes eran largas e inseguras. Buena parte del trayecto se
realizaba por tierra y debían atravesar desiertos en Asia y territorios controlados por los árabes y
los turcos, que cobraban altos precios por permitir el paso de las caravanas con productos. Todo lo
que impulsó a algunos europeos a tratar de encontrar nuevas rutas para desarrollar sus
actividades.”(Estudio y Comprensión de la Sociedad 5° básico, edit. Zig- Zag)
NORTH AMERICAN COLLEGEDPTO DE HISTORIA Y CS. SOC MISS LAURA LEIVA C.QUINTOS BASICOS
MISS: LAURA LEIVA CANCINO
5° Básicos : Conquista de América
Mapa Rutas Comerciales con AsiaMarca de color azul la ruta de la seda y de color amarillo la ruta de las especias.
Fuente: historia de américa de Augusto MpntenegroPara Europa solo existían cuatro continentes antes de 1492, estos eran los Continentes: Europeo, Asiático, Africano y Oceanía.
Mapa Rutas Comerciales con AsiaMarca de color azul la ruta de la seda y de color amarillo la ruta de las especias.
Fuente: historia de américa de Augusto MpntenegroPara Europa solo existían cuatro continentes antes de 1492, estos eran los Continentes: Europeo, Asiático, Africano y Oceanía.
Te invito a saber que hizo Portugal y España para superar el cobro de altos precios de los productos que exportaban: …
Los reinos de Portugal y España comenzaron a organizar expediciones de exploración rumbo al océano atlántico y a la costa del continente africano, con el deseo de encontrar nuevas rutas que les permitieran comerciar directamente con la India, China, Japón y las Islas Molucas.”
(Estudio y Comprensión de la Sociedad 5° básico, edit. Zig- Zag)
Te invito a saber que hizo Portugal y España para superar el cobro de altos precios de los productos que exportaban: …
Los reinos de Portugal y España comenzaron a organizar expediciones de exploración rumbo al océano atlántico y a la costa del continente africano, con el deseo de encontrar nuevas rutas que les permitieran comerciar directamente con la India, China, Japón y las Islas Molucas.”
(Estudio y Comprensión de la Sociedad 5° básico, edit. Zig- Zag)
Te invito a responder estas preguntas: ¿Qué productos eran los que se importaban y de donde? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué sucedía con las rutas que se utilizaban los mercaderes?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Te invito a responder estas preguntas: ¿Qué productos eran los que se importaban y de donde? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué sucedía con las rutas que se utilizaban los mercaderes?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Mapa Rutas de las Expediciones de España y PortugalPinta la ruta de expedición Española de color rojo y la de Portugal de color verde.
Fuente: http://www.fmmeducacion.com.ar/index.html
Mapa Rutas de las Expediciones de España y PortugalPinta la ruta de expedición Española de color rojo y la de Portugal de color verde.
Fuente: http://www.fmmeducacion.com.ar/index.html
NORTH AMERICAN COLLEGEDPTO DE HISTORIA Y CS. SOC MISS LAURA LEIVA C.QUINTOS BASICOS
MISS: LAURA LEIVA CANCINO
5° Básicos : Conquista de América
Reloj de arena
CarabelaBrújula
Astrolabio
Responda las siguientes preguntas: ¿Por qué se quería explorar nuevas rutas para el comercio? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué motivaciones crees tú que tenían los expedicionarios?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Responda las siguientes preguntas: ¿Por qué se quería explorar nuevas rutas para el comercio? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué motivaciones crees tú que tenían los expedicionarios?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Te invito a observar estas láminas y responde estas preguntas: ¿Cómo ayudaron a los navegantes estos instrumentos?____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Cuál crees tú que era el motivo por el que el hombre siempre necesita viajar y descubrir lo desconocido?____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Te invito a saber por que el conocimiento y la tecnología permitieron las exploracionesEn el siglo X V se dieron muchos avances en el campo del conocimiento y la tecnología que impulsaron las exploraciones.Especial relevancia tuvieron los progresos en las técnicas de navegación, como: el uso de las carabelas que permitió navegar con las más diversas condiciones del tiempo; el astrolabio que permitía a los marinos localizar su rumbo, tomando como referencia las estrellas; la brújula con la que se determinaba el norte magnético y así se orientaban en medio del océano y mapas que mostraban las corrientes marinas y los bordes costeros.Todo esto hizo posible que los navegantes se pudieran adentrar en los océanos y organizar expediciones de exploración que antes jamás se hubieran atrevido a realizar.
(Estudio y Comprensión de la Sociedad 5° básico, edit. Zig- Zag)
Te invito a saber por que el conocimiento y la tecnología permitieron las exploracionesEn el siglo X V se dieron muchos avances en el campo del conocimiento y la tecnología que impulsaron las exploraciones.Especial relevancia tuvieron los progresos en las técnicas de navegación, como: el uso de las carabelas que permitió navegar con las más diversas condiciones del tiempo; el astrolabio que permitía a los marinos localizar su rumbo, tomando como referencia las estrellas; la brújula con la que se determinaba el norte magnético y así se orientaban en medio del océano y mapas que mostraban las corrientes marinas y los bordes costeros.Todo esto hizo posible que los navegantes se pudieran adentrar en los océanos y organizar expediciones de exploración que antes jamás se hubieran atrevido a realizar.
(Estudio y Comprensión de la Sociedad 5° básico, edit. Zig- Zag)
Recuerda algunos antecedentes del Descubrimiento de América:Las relaciones comerciales difíciles con Oriente, puesto que querían obtener productos asiáticos a más bajo precio como la seda, la pimienta y el clavo de olor.El surgimiento del Renacimiento, .que potenciaba el interés por la ciencia y la tecnologíaLos progresos técnicos que permitieron la navegación oceánica. Como la brújula, el sextante, la cartografía, el uso de la carabela y la idea de la esfericidad de la tierra.
Recuerda algunos antecedentes del Descubrimiento de América:Las relaciones comerciales difíciles con Oriente, puesto que querían obtener productos asiáticos a más bajo precio como la seda, la pimienta y el clavo de olor.El surgimiento del Renacimiento, .que potenciaba el interés por la ciencia y la tecnologíaLos progresos técnicos que permitieron la navegación oceánica. Como la brújula, el sextante, la cartografía, el uso de la carabela y la idea de la esfericidad de la tierra.