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1.- Ordena las letras que se encuentran en cada recuadro y descubre la palabra escondida .Luego escríbela .
2.- Observa los dibujos, lee las palabras y encierra en una cuerda la que le corresponde.
oa
t
b
o
ó
b
t
n ba
li
rr
dotabotapota
botóntotóndotón
darbabarbabarda
1° BásicoHabilidad específica: Leer y escribir palabras y oraciones breves demostrando que han comprendido su significado.
Profesora: Margarita Medina Quezada.
3.- Completa cada palabra con ba, be, bi, bo o bu. Dibuja lo que dice la oración.
tengo en mi mano una _______ ta.
es ______nita la tía de mi amigo.
el lo_____ malo arrancó del papá.
3.- Pinta el camino que corresponde a la letra inicial de cada animal y descubre como son.
badúlbaúlpadúl
botepotedote
nudenupenube
q q q q q p q q q q q qq q q q q p p p p p p bd d d q q q q q q p p bq q d bonito
buenopálido
p p bq q d b b bq q d d q qq q d q q q q d q d b bq q d d d d d d q d q q