7/26/2019 GUIA MATERIA 4 2016
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EN QU SE DIFERENCIAN LOS MATERIALES SLIDOS, LQUIDOS
Y GASEOSOS?
Para responder a esta pregunta, realizarn una
actividad y los siguientes materiale que seenumeran en el recuadro.
Observa cada uno de los materiales, habla de ellos
con tus compaeros, piensen, Qu caracterstica
creen que pueden di!erenciarlos" #n su cuaderno
escriban su predicci$n en un cuadro como el siguiente%
&omprueben sus predicciones con los e'perimentos que harn. Para ello les
entregarn recipientes de di!erentes tamaos.
!r"#e$imie%t"%(anipulen los materiales s$lidos.
)ntroduzcan uno a uno cada s$lido en uno de los recipientes, luego,
cmbienlos a los otros recipientes de distintos tamaos y !ormas.
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O&er'e%y comenten lo que ocurre. *espondan en su cuaderno de &iencias%
Qu ocurre" +ibua tu s$lido en los distintos recipientes.
Qu caracterstica tienen en com-n los s$lidos"
Re(itratus observaciones en un cuadro como el siguiente.
Observa y manipula el lquido.
&mbialo a recipientes de distintos tamaos y !ormas. +ibua el lquido que hay en los distintos recipientes.
Qu caractersticas tienen en com-n los lquidos" *egistra en un
cuadro como este tus observaciones..
/hora, manipula el globo y responde en tu cuaderno%
Puedes cambiar de recipiente el contenido que tiene dentro" Por qu"
Qu caractersticas tienen los gases" #'plica.
+ibua tus observaciones en tu cuaderno de &iencias.
&ompara los resultados obtenidos en los e'perimentos con tu predicci$n.
#'plica si hay di!erencias.
#laborado por% (ineduc.
($dulo didctico en escuelas rurales multigrado. /daptado por &urrculum en 0nea.
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