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GUIA No. 02
“LAS PALABRAS Y SU FUNCION” (3 SEMANAS)
MOTIVACION: Trabajo Individual.
Consigna y elabora en tu cuaderno la siguiente sopa de letras, encuentra las 12
palabras que se encuentran en ella y busca su significado en el diccionario.
U N I M K B A S T A N T E P N W L A N K
J A M A S J M I P C V O M H U A J G E A
A I P S V A K Q F G S H B U N I T U C N
D H C U E H V P A E B I L E C Z P R A L
L E O M J I A U T D O Q A N A D E H S B
U N H R E L C N P L I K I F V C O D I Q
O P I F A B A I K G A L L A U J N E S K
Jamás___ Bastante___ Nunca
Casi___ Más___ Ahora_
Antes___ Cerca___ Allá___
Si___ No___ Acá___
Reconozco la función del adverbio en una
oración o en un texto.
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2. PRESABERES: Nos reunimos en grupo para resolver las
siguientes preguntas, escríbelas en tu cuaderno.
Las anteriores palabras se refieren a lugares, tiempos, cantidades, negación y
afirmación ¿Según esta información, como se definirían los adverbios? Forma adverbios partiendo de los siguientes adjetivos, según el ejemplo:
dulce dulcemente sagaz raro
feliz anterior suave
deliberado educado cierto
claro bello tonto
Inventa una frase con cada uno de estos adverbios: Encima. ___________________________________________________________________
Jamás. ____________________________________________________________________
Tímidamente._______________________________________________________________
Demasiado. ________________________________________________________________
Efectivamente.______________________________________________________________
Tampoco. __________________________________________________________________
CONSTRUYAMOS EL NUEVO CONCEPTO
Analiza con tu equipo de trabajo la siguiente información.
Observa muy bien la siguiente imagen, luego responde las preguntas con base las cosas y seres que se encuentran en ella.
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En el dibujo observamos:
Que un coche corre mucho Que un niño corre ______
Que un árbol está ________ Que otro árbol está _______
Las palabras mucho y poco modifican al verbo "corre".
Las palabras cerca y lejos modifican al verbo "está".
“Escribimos la siguiente información”
1. EL ADVERBIO: es la parte invariable de la oración que sirve para modificar
al verbo, al adjetivo o a otro adverbio. * El adjetivo califica o modifica al nombre (sustantivo). Ejemplos: pizarra negra,
el pelo rubio. * El adverbio modifica al verbo. Ejemplos: corre mucho, corre poco, el árbol
está cerca, el árbol está lejos. 2. Las funciones del adverbio. Son tres:
a) El adverbio califica o determina al verbo. Ejemplos: te esperaré allí, Luís
canta bien, el águila vuela pausadamente, el perro juega mucho, nos hemos encontrado hoy.
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b) El adverbio puede modificar el significado de un adjetivo. Ejemplos: era una
casa bastante vieja (bastante modifica al adjetivo vieja). Lutero es tristemente célebre, ese jardín es muy hermoso.
c) El adverbio también puede modificar a otro adverbio. Ejemplos: Maria
hablaba muy bien (muy modifica al adverbio bien), mi hermano ha llegado bastante pronto (bastante modifica al adverbio pronto).
3. Clases de adverbios
Del dibujo podemos decir que la liebre corre veloz y que la tortuga avanza lentamente. Las palabras veloz y lentamente son adverbios.
Según el significado los adverbios pueden ser: De lugar, tiempo, modo, cantidad, orden, afirmación, negación y de duda.
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Tipos de Adverbios:
1. Adverbios Espaciales, Temporales y de Orden: 1.1 Adverbios de Lugar o Espaciales: aquí, allí, cerca, lejos, dentro, fuera, delante, detrás, encima, debajo, etc.
Ahí, Allí: "Está ahí" Aquí, Acá: "¡Vente acá!" Delante, Detrás: "Elena se sienta delante de Antonio y detrás de Juan" Arriba, Abajo: "en el columpio se balanceaba arriba y abajo..." Cerca, Lejos: "se fue a trabajar lejos de su tierra natal" Encima, Debajo, Alrededor: "Búscalo debajo del sofá a ver si tienes suerte"
PRACTICA: CON CADA UNO DE LOS ADVERBIOS DE LUGAR O ESPACIALES VISTOS,
REALIZAR UNA ORACION CON SENTIDO.
1.2 Adverbios de Tiempo: hoy, ayer, mañana, tarde, pronto, ahora, antes, después,
nunca, etc.
Tarde, Temprano, Pronto: "Acostumbro a levantarme temprano" Aún, Todavía, Ya: "Todavía es muy pronto", "Ya puedes ir a recogerlo" Ayer, Hoy, Mañana, Anoche, Anteayer: "No dejes para mañana lo que puedas hacer
hoy" Nunca, Siempre, Jamás: "Siempre lo hace" Enseguida, Ahora, Mientras: "Enseguida lo hago"
PRACTICA: CON LOS ADVERBIOS QUE NO TIENEN EJEMPLO, REALIZAR ORACIONES
CON SENTIDO.
1.3 Adverbios de Orden: primeramente, finalmente, últimamente, sucesivamente,
etc.
Antes, Después: "Más vale prevenir antes que arrepentirse después" Posteriormente: "Acordarán las medidas necesarias que posteriormente pondrán en
práctica" Primero, Primeramente: "Primero trabajar, luego disfrutar" Respectivamente: "Rellenar los resultados en el primer y segundo apartado
respectivamente"
PRACTICA: COMPLETA LAS SIGUIENTES ORACIONES CON LOS ADVERBIOS DE
ORDEN.
* _________ de comer, debemos lavarnos las manos y también _____________ de
comer.
* Suena el timbre y _______________ entramos a clase.
* Al llegar a casa lo ___________ que hago es ______________--.
* El examen se debe llenar en un orden especifico, _______________ como lo indica el
profesor.
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2. Adverbios de Modo y Cantidad:
2.1 Adverbios de Modo: bien, mal, así, como, apenas, y todos los que se pueden
obtener con la terminación -mente añadida a los adjetivos calificativos, como sabiamente, rectamente, fácilmente, lentamente, etc.
Mal, Bien, Regular: "¡No está nada mal!" Deprisa, Despacio: "Mejor hacerlo despacio, que las prisas nunca han sido buenas" Mejor, Peor, Similar: "Cada vez te sale mejor" Fácilmente, Difícilmente: "Difícilmente podrá conseguirlo si no se esfuerza"
PRACTICA: CREA ADVERBIOS AGREGANDO MENTE A LOS ADJETIVOS
CALIFICATIVOS QUE SE DAN A CONTINUACION E IDENTIFICA CUALES NO SON
ADJETIVOS CALIFICATIVOS.
AMABLE _________________ PENA______________
RAPIDO __________________ TIERNO_____________
NECIO ____________________ AMIGO _____________
MUCHO____________________ ALLA _______________
SENCILLO _________________ DULCE______________
2.2 Adverbios de Cantidad (o de Grado): más, menos, nada, poco, bastante, mucho,
demasiado, etc.
Muy, Mucho, Poco, Bastante, Demasiado: "A buen entendedor pocas palabras bastan" Menos, Más, Algo: "¡Menos mal que te encuentro! Casi, Sólo, Solamente: "Son casi las tres" Tan, Tanto: "Ya es tan alta como su hermana" Nada, Todo: "Es cierto todo lo que dices" Aproximadamente: "Asistieron 5000 personas al partido aproximadamente"
PRACTICA: CON CADA UNO DE LOS ADVERBIOS DE CANTIDAD VISTOS, REALIZAR
UNA ORACION CON SENTIDO 3. Adverbios Epistémicos:
3.1 Adverbios de Afirmación: sí, cierto, ciertamente, realmente, también, etc
Sí: "Nos dijo que sí, que lo hiciéramos" También: "No es lo más correcto pero también sirve" Cierto, Ciertamente, Efectivamente, Verdaderamente: "Verdaderamente tenía la
razón" Claro, Exacto: "La respuesta proporcionada es exacta"
3.2 Adverbios de Negación: no, nunca, jamás, tampoco, etc.
No: "No dijo ni mú" Nunca, Jamás: "Nunca digas nunca jamás" Tampoco: "Esta vez tampoco lo lograron"
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Negativamente: "Respondió negativamente a nuestra petición"
3.3 Adverbios de Duda (o Dubitativos): acaso, quizá, tal vez, probablemente, etc.
Acaso, Quizás, Tal vez: "Tal vez esté en lo cierto" Probablemente, Posiblemente, Seguramente: "Probablemente tu ya te habrás ido"
4. Adverbios Complementadores 4.1 Adverbios de Comparación:
Mejor que, Peor que: "Algo es mejor que nada" Tal, Como: "Ha aprobado tantas asignaturas como Juan"
LOS ADVERBIOS SON:
RECUERDA
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TRABAJO COOPERATIVO CON BASE EN LA INFORMACION ANTERIORMENTE
FACILITADA, RESOLVER LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES
A. Indica qué clase de adverbio son los siguientes:
Aquí _____de lugar más_____________ deprisa______________ sólo_________ ciertamente_________ quizás_______________
mientras________ después____________ demasiado___________ casi____________ delante____________ no_________________
B. Une cada adverbio con su correspondiente tipo:
Delante---------------------------------------- lugar Después lugar
Bien modo Espontáneamente afirmación
Sí tiempo Jamás modo
Menos duda Cerca tiempo
Acaso cantidad Aún negación
C. Completa la secuencia como la presentamos a continuación: adjetivo +
sustantivo + adverbio acabado en -mente
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ADJETIVO SUSTANTIVO ADVERBIO
Rápido Rapidez
Lento Lentitud
Amabilidad
Blando Blandura
Posibilidad
Padre Paterno
Ligereza
Satisfactorio Satisfacción
Feroz Ferocidad
Próximo Proximidad
Hábil Habilidad
Inteligencia
Independiente Independencia
Paciente Paciencia
Prudente Prudencia
D. Lee con atención las siguientes oraciones. Subraya los adverbios que
encuentres en ellas. A continuación, deberás clasificar cada uno en el cuadro que
te proponemos a continuación.
Jaime nunca dice la verdad. Trabaja lejos de la ciudad.
Quizás lleguemos a las cinco. Vive cerca del parque.
Hoy he dormido bien. También estarán mis tíos.
Háblame despacio. Déjalo encima de la mesa.
Siempre llega tarde He comido mucho
Llegará mañana
Tampoco yo lo he visto. Tal vez decida pasar por allí
Yo tampoco lo creo. Ahora vas a saber lo que es bueno.
Está muy mal Sí, lo he hecho yo
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LUGAR TIEMPO MODO CANTIDAD AFIRMACIÓN NEGACIÓN DUDA
E. locuciones adverbiales. Identificamos los significados. Te presentamos a
continuación una lista de locuciones adverbiales con sus definiciones, pero éstas están desordenadas. Deberás unir cada una con su significado adecuado.
En absoluto En un instante, en brevísimo tiempo Al amanecer A viva fuerza, de poder a poder
En un decir amen Con antelación, anticipadamente. De mil amores Con violencia, sin contemplaciones.
En antena Dicho de sujetar una pieza: encajándola a presión contra otra.
Por anticipado De improviso y sin preparación. Por añadidura Antes de examinar el asunto de que se trata.
En apariencia Después de examinar el asunto de que se trata. A posteriori A la primera vista, en el principio, al primer
encuentro. A priori Sin rumbo ni orden.
Por arrobas Sobre la marcha o improvisadamente. Ni por asombro. En emisión
Al azar Al tiempo de estar amaneciendo.
Por lo bajo. De una manera general, resuelta y terminante. Entre bambalinas Además
A bayoneta Boca abajo A beneficio de inventario Dentro de poco tiempo, muy pronto.
A lo bestia Con mucho gusto, de muy buena voluntad. De bóbilis, bóbilis Fingiendo veracidad.
A bocajarro Aparentemente, al parecer. De boquilla Con disimulo
A bote pronto Atropelladamente, muy rápido En bragas De ningún modo
A brazo partido Sin límite, sin medida
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En breve Dicho del mar, sin olas
De bruces Sin seriedad o esfuerzo, despreocupadamente A lo bruto De balde
De buenas a primeras De manera encubierta
A mata caballo De improviso, sin preparación ninguna En calma Abundantemente, sobrada y excesivamente
ACTIVIDADES EN CASA Desarrolla las siguientes actividades con la ayuda de tu familia.
Recorta un texto (Mito o Leyenda) y pégalo en tu cuaderno. Luego encierra
con colores cada tipo y luego completa el siguiente cuadro. (Recuerda revisar la teoría presentada en el momento B para ayudarte)
ADVERBIOS
DE LUGAR Amarillo
DE TIEMPO Verde
DE MODO Violeta
DE CANTIDAD Azul
DE ORDEN Negro
DE AFIRMACION Rojo
DE NEGACION Rosado
DE DUDA Morado
Selecciona una de las clases de adverbios y con esas palabras elabora un cuento corto.
Presento mi trabajo al profesor
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