Green country school Prof. Luisa San Martin P.
Guía de desarrollo“Geometría: Polígonos”
1.- Mide cada ángulo con un transportador y clasifícalos, según corresponda:
____________ __________ ___________ _____________
2.- Escribe el nombre del polígono correspondiente:
___________ ____________ ____________ ____________
3.-Indica de que clase son los triángulos que se forman al trazar las diagonales de un cuadrado y de un rectángulo:
_________________ ____________________________
4.- Escribe en una P si son rectas paralelas o una S si son rectas secantes:
5.- Pinta de un mismo color, en cada cuadrilátero, los lados que sean paralelos. Luego contesta:
1 2 3 4 5 6
¿Cuáles cuadriláteros no tienen lados paralelos?_________ ¿Cuántos cuadriláteros tienen un par de lados paralelos?
_______ ¿Cuántos cuadriláteros tienen dos pares de lados
paralelos? ____
6.- Pinta con rojo los trapezoides, con verde los trapecios y con azul los paralelogramos.
7.- Observa las figuras y completa:
Polígono de _______ lados y ______ vértices.
Polígono de _______ lados y ______ vértices.
Triangulo de _______ lados y ______ vértices.
Cuadrilátero de _______ lados y ______ vértices.
Pentágono de _______ lados y ______ vértices.
Hexágono de _______ lados y ______ vértices.
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