PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL CURSO 2016/17
COLEGIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA “SAN MIGUEL” - VILLABLINO 1
Contenido 1.- IDENTIFICACIÓN ................................................................................................................................. 2
2.- CARACTERÍSTICAS............................................................................................................................. 2
3.- OBJETIVOS GENERALES ................................................................................................................... 2
4.- RECURSOS Y NECESIDADES ............................................................................................................ 3
A.- DOTACIONES MATERIALES.- NECESIDADES ............................................................................. 3
B. - DOTACIÓN DE PROYECTOS Y PROGRAMAS DEL CENTRO ..................................................... 3
C. – ESPACIOS ......................................................................................................................................... 5
5.- HORARIOS ............................................................................................................................................. 7
A.- HORARIO GENERAL ......................................................................................................................... 7
B. - CRITERIOS PEDAGÓGICOS PARA SU ELABORACIÓN .............................................................. 7
6.- PROFESORADO .................................................................................................................................... 9
A.-COMPOSICIÓN DEL CLAUSTRO ...................................................................................................... 9
DOTACIÓN DE PERSONAL ................................................................................................................ 9
B.- COORDINACIÓN................................................................................................................................ 9
I.- CLAUSTRO ...................................................................................................................................... 9
II-EQUIPO DIRECTIVO........................................................................................................................ 9
III.-COMISIÓN DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICA. ...................................................................... 9
IV.-EQUIPOS INTERNIVEL ............................................................................................................... 10
V.- EQUIPOS DE NIVEL .................................................................................................................... 10
VI.-EQUIPOS DE ÁREA ..................................................................................................................... 10
VII.- COORDINACIÓN INTERCENTROS ......................................................................................... 10
7.- ALUMNOS Y SERVICIOS COMPLEMENTARIOS ......................................................................... 11
A.- CONFIGURACIÓN DEL ALUMNADO ........................................................................................... 11
B.-CRITERIOS DE AGRUPAMIENTO .................................................................................................. 11
C.-ACCIÓN TUTORIAL ......................................................................................................................... 11
D.-RECONOCIMIENTOS MÉDICOS ..................................................................................................... 11
E.- SERVICIOS COMPLEMENTARIOS................................................................................................. 12
8.- PADRES ................................................................................................................................................ 12
9.- ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS .................................................. 12
A) ORGANIZADAS POR EL CENTRO: ................................................................................................. 12
B) ORGANIZADAS POR LA A.M.P.A. .................................................................................................. 13
B.- ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS PUNTUALES .......................... 14
C.- ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES POR INTERNIVELES. ............. 14
D.- ACTIVIDADES QUE FOMENTEN LA IGUALDAD ENTRE AMBOS SEXOS .............................. 15
E.- PATIOS DINÁMICOS ....................................................................................................................... 15
10.- REVISIÓN / ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS ........................................................................ 15
11.- FORMACIÓN DEL PROFESORADO .............................................................................................. 16
12.- ANEXOS .............................................................................................................................................. 17
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL CURSO 2016/17
COLEGIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA “SAN MIGUEL” - VILLABLINO 2
1.- CENTRO
1.- IDENTIFICACIÓN
o Nombre: C.E.I.P. San Miguel.
o Código: 24017953.
o Localidad: Villablino (León) . Código Postal: 24100.
o Teléfono / Fax: 987471278 E-MAIL: [email protected]
o Tipo de centro: Público.
o Nº de unidades: 15
o Página Web: http://cpsanmiguel.centros.educa.jcyl.es
2.- CARACTERÍSTICAS
El C.E.I.P. San Miguel es un centro creado en 1992 que ha funcionado como centro
de primaria hasta el curso 2016/17 en el que se han incorporado al colegio tres unidades de
E. Infantil.
El Centro cuenta con un edificio dividido en dos alas, en una se encuentran los
alumnos/as de infantil y los de 1º a 4º de primaria y en la otra 5º y 6º. El alumnado de E.
Infantil cuenta con espacios propios (además de las aulas) para determinadas actividades
(informática, zona en la biblioteca, zona delimitada en el patio…) para el resto de
actividades comparten las instalaciones ambas etapas educativas.
3.- OBJETIVOS GENERALES
Nos hemos propuesto lo siguiente:
- Fomentar una escuela que propicie la participación, cooperación, convivencia e
integración social de todos/as los alumnos/as.
- Reforzar la capacidad crítica del alumno/a estimulando continuamente su
creatividad como forma de realización personal.
- Impartir una educación personalizada que favorezca el desarrollo integral del
niño/a, su autonomía y autoestima.
- Desarrollar el interés por el trabajo cooperativo y motivar el esfuerzo.
- Favorecer el aprendizaje significativo a partir de los conocimientos previos del
alumno, para alcanzar el dominio de los conceptos a través de actividades diversas
de investigación y descubrimiento.
- Crear un clima de convivencia adecuado que favorezca la fluidez de relaciones entre
profesor/a, alumno/a y entre los mismos alumnos/as.
- Despertar y aumentar el interés del alumnado por la lectura y potenciar el desarrollo
de la comprensión lectora desde todas las áreas del currículo.
- Potenciar la relación del Centro con su entorno, considerándolo como punto de
partida y recurso básico en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para conseguir el
respeto por el entorno a partir de su conocimiento, manipulación y transformación.
- Impulsar las actividades escolares y extraescolares que favorezcan la educación el
tiempo libre y proporcionen experiencias enriquecedoras para el alumno.
- Integrar el uso didáctico de las TICs para que nuestro alumnado afiance sus
conocimientos en las distintas áreas y desarrolle estrategias de investigación y de
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL CURSO 2016/17
COLEGIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA “SAN MIGUEL” - VILLABLINO 3
estudio apoyándose en estos recursos.
- Progresar en el afianzamiento del bilingüismo, fomentando también el aprendizaje
de otras lenguas.
- Desarrollar las destrezas de expresión oral y escrita en Lengua castellana que
permitan al alumnado establecer interrelaciones personales, interactuar con el medio
físico, disfrutar de las obras literarias y artísticas...
- Fomentar la cultura emprendedora.
4.- RECURSOS Y NECESIDADES
A.- DOTACIONES MATERIALES.- NECESIDADES
Acondicionamiento de la pista cubierta y cierre de la misma.
Saneamiento del gimnasio (aprobada pero pendiente de realizar).
Acondicionamiento de la fachada del centro (revocado y pintura).
B. - DOTACIÓN DE PROYECTOS Y PROGRAMAS DEL CENTRO
PROYECTO MERCURIO
Desde hace varios cursos, parte de los medios audiovisuales del centro (videos,
CDs. DVDs. Casetes…) han pasado a formar parte de los recursos de la Biblioteca del
Centro, siendo algunos de ellos susceptibles de ser retirados en préstamo por parte de los
alumnos /as o de los padres /madres (que disponen de un carné de préstamo), con lo que
estamos rentabilizando su uso.
Por su parte los aparatos audiovisuales continúan en una sala a la que sólo tiene
acceso el profesorado y se utilizan tanto para el desarrollo de las sesiones habituales de
clase como para ciertas actividades complementarias y extraescolares.
PROYECTO ESCUELA RED
El aula de informática está dotada con 23 ordenadores, algunos de ellos funcionan
con dificultad debido a su antigüedad. La dotación de esta aula aumentó en los últimos
cursos con la donación de varios ordenadores por parte del IES Valle de Laciana.
Contamos, además, con un aula específica de “pequeinformática” para el alumnado
de E. Infantil, dotada con 13 ordenadores de sobremesa, PDI, cañón y portátil. El alumnado
acudirá semanalmente por medias clases, durante media hora con una profesora de apoyo.
Hemos colocado ordenadores de las más antiguos en la Sala de Profesores (para
uso exclusivo del profesorado), en la Biblioteca (uno para la gestión de préstamos y otros
dos para consulta del alumnado), en las aulas de P.T. y A.L., en Secretaría y Dirección
(para complementar el ordenador existente que se utiliza para las tareas administrativas y
que en ocasiones necesita un complemento) y en las aulas que no tienen dotación de “Aula
Digital”.
Los alumnos /as de primero y segundo acudirán semanalmente en dos grupos
(media hora cada grupo) con la responsable de informática (Marta Álvarez ) para trabajar
con programas educativos. Los alumnos /as de tercero y cuarto curso realizarán sesiones
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL CURSO 2016/17
COLEGIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA “SAN MIGUEL” - VILLABLINO 4
quincenales por aulas completas con la responsable de informática (Blanca Berdasco) y el
tutor del grupo. También trabajan programas educativos, se les introduce en el manejo de
este tipo de programas en Internet y se inician en conocimientos básicos de ofimática.
El alumnado de Tercer Ciclo realizará sus actividades preferentemente en sus aulas
(dotadas con PDI, cañón, ordenador portátil y con los minipcs para los alumnos), aunque
puntualmente podrían realizar alguna actividad en el aula de informática.
Algunas de las actividades están relacionadas directamente con el Plan de Lectura.
Estas sesiones tienen un horario fijo semanal, el resto de sesiones pueden reservarse
por parte de cualquier tutor o especialista en las hojas de reserva de hora dispuestas al
respecto en el aula de informática.
PROYECTO RED XXI
Se iniciarán las actividades con los recursos informáticos ya disponibles, desde el
principio de curso. Se seguirán las instrucciones del Decreto en cuanto a la utilización por
parte del alumnado tanto en el centro como en casa y en cuanto a directrices para el
profesorado.
Las programaciones didácticas y de aula de tercer ciclo recogerán los objetivos y
actividades relacionadas con la utilización de estos recursos.
En quinto y para el alumnado de nueva incorporación se realizará una evaluación
inicial recogida en el Plan de integración de las TIC.
La coordinadora del proyecto será Mónica Labanda y sus funciones serán las
siguientes:
1.- Elaborar con el Equipo Directivo las pautas de la Programación anual de RED XXI.
2.- Coordinar con los tutores de tercer ciclo, las actividades del proyecto.
3.- Participar en la Comisión de RED XXI del Centro.
4.- Hacer propuestas al profesorado del tercer ciclo sobre la utilización de los medios.
5.- Asesorar a los tutores y especialistas del tercer ciclo.
La utilización del aula digital tendrá dos vertientes:
1.- El uso diario de los medios de que se dispone en las aulas por parte de tutores y
especialistas (en algunas áreas se cuenta con libro digital)
2.- El desarrollo de una sesión quincenal por aula en la que el coordinador y los tutores
trabajarán de forma más específica con los minipcs. Las actividades se realizarán siguiendo
la temporalidad trimestral y el nivel en el que se trabaje (quinto o sexto).
El desarrollo anual se recoge en el Plan de integración de las TIC que se
adjunta como anexo.
SECCIÓN BILINGÜE
La sección bilingüe alcanza a todo el alumnado de primaria
. Se imparte en primer internivel a un total de 94 alumnos, en segundo internivel a
un total de 104 alumnos.
Las asignaturas que se imparten en inglés son: una hora de Science y una hora y
media de Art en primero, una hora de Science y una hora de Art segundo y tercero. Dos
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL CURSO 2016/17
COLEGIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA “SAN MIGUEL” - VILLABLINO 5
horas y media de Science y una y media de Art en cuarto. Dos horas de Science y una de
Art en quinto y sexto. Cada día se imparte una de estas asignaturas o inglés para que tengan
contacto con el idioma todos los días.
En cuanto a los objetivos, dos son los primordiales:
Afianzar el idioma.
Aprender los contenidos de la asignatura en cuestión. Con la sección bilingüe se pretende que los alumnos afiancen una segunda lengua
en situación similar a su primera lengua. Además los alumnos la adquieren sin enfocarla
sólo al estudio, los niños pequeños están más motivados y la metodología es más dinámica.
Los alumnos adquieren la lengua a través de la exposición y el uso. Las lecciones se
centran en contenido (aprender nuevos conceptos y destrezas), comunicación (usar el
lenguaje para aprender mientras aprendes el uso del lenguaje), conocimiento (desarrollar las
destrezas del pensamiento) y cultura.
Los temas se presentarán con flashcards, wordcards, figuras, realia, cuentos,
canciones etc. para una participación activa de los alumnos. Se primarán las destrezas de
comprensión y expresión oral con una introducción progresiva a la comprensión y
expresión escrita.
Por lo que se refiere a las calificaciones, se calificarán Natural Science como
asignatura diferenciada, Art sigue perteneciendo a Educación Artística haciendo media con
el área de música.
El centro no cuenta con laboratorio de idiomas.
En este curso el centro participa en un PROGRAMA DE COLABORADORES EXTRANJEROS NEW ZEALAND PILOTO.
PLAN DE LECTURA (VÉASE ANEXO)
PLAN DE CONVIVENCIA (VÉASE ANEXO)
PROYECTO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD (VÉASE ANEXO)
PLAN DE ACOGIDA DE NUEVO ALUMNADO (VÉASE ANEXO)
PROPUESTA DE ACUERDO SOBRE DEBERES ESCOLARES (VÉASE
ANEXO)
PLAN DE INTEGRACIÓN DE LAS TIC (VÉASE ANEXO)
C. – ESPACIOS
BIBLIOTECA.-
La biblioteca, funcionará con actividades complementarias al aula,
fundamentalmente de animación a la lectura, durante la jornada escolar para lo cual se
realizará un horario en el que se incluirá al alumnado de Educación infantil. También se
desarrollarán en la Biblioteca sesiones de refuerzo. Contamos con zonas diferenciadas para
Infantil, primaria y adultos.
Los tutores podrán coger en préstamo libros para dotar a las aulas de su propia
biblioteca, además serán los encargados de realizar los préstamos a sus alumnos /as en
horario lectivo y los profesores de turno de tarde lo harán de 16.00 a 18.00 horas. En este
horario se abrirá de lunes a viernes también para realizar lecturas, consultas, trabajos en
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL CURSO 2016/17
COLEGIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA “SAN MIGUEL” - VILLABLINO 6
grupo, participación en concursos...
Trataremos de impulsar el uso de la Biblioteca por parte de los padres /madres.
LABORATORIO.-
El espacio destinado a laboratorio ha desaparecido tras las reformas derivadas de la
incorporación del alumnado de infantil. La dotación de materiales del laboratorio sigue a
disposición del profesorado para complementar las actividades del aula.
GIMNASIO.-
Se utiliza al cien por cien dentro del horario lectivo. Se coordinan los horarios para
permitir al alumnado de Educación infantil acudir para las sesiones de psicomotricidad.
En horario extraescolar se utiliza para las actividades de patinaje “pilates infantil”,
pequeaeróbic y ”zumba”
SALÓN DE ACTOS.-
Se utiliza para reuniones, reuniones de padres, charlas, proyecciones audiovisuales,
actuaciones corales y teatrales y para las clases de E.F. por falta de espacio en el gimnasio.
SALA DE MATERIAL.-
En ella centralizamos el material fungible y el material didáctico de uso general.
Los coordinadores de ciclo velarán por que todos los profesores dispongan de
material fungible y didáctico.
SALA DE MÚSICA.-
El aula de música se ha trasladado al antiguo laboratorio puesto que la antigua aula
de música ha sido habilitada para el alumnado de educación infantil de 5 años. Está dotada
con una PDI, cañón y ordenador portátil.
SALAS DE INFORMÁTICA.-
La primera de las salas está funcionando de cara a todo el alumnado de primaria
como complemento a la labor realizada en el aula y como aplicación del Plan TIC del
centro. Este curso se utilizará también como aula de refuerzo en las horas en que no se
imparte informática.
Está dotada de 23 ordenadores , escáner, cañón y diversos programas didácticos.
La segunda sala (pequeinformática)se destina a los alumnos de E.I. Se pretende
crear un espacio de uso múltiple en esta sala (informática, desdobles de religión/valores …)
SALA DE VIDEO.-
Se utiliza para proyecciones de video y reuniones de grupo, inferiores a 50, tanto de
padres/madres como de alumnos/as.
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL CURSO 2016/17
COLEGIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA “SAN MIGUEL” - VILLABLINO 7
SALA DE PROFESORES.-
En ella se realizan las reuniones de Claustro y Consejo Escolar.
Todas estas salas de uso específico contarán con un horario para registrar y
reservar hora con el fin de evitar falta de coordinación.
5.- HORARIOS
A.- HORARIO GENERAL
El centro cuenta, desde el curso 2002-03, con jornada continua distribuida de la
siguiente forma:
HORARIO LECTIVO: De 9.00 a 14.00 horas
SESIONES
1ª.- De 9.00 a 10.00 h. (60 minutos)
2ª.- De 10.00 a 11.00 h. (60 minutos)
3ª.- De 11.00 a 12.00 h. (60 minutos)
Recreo.- de 12.00 a 12.30 h. (30 minutos
4ª.- De 12.30 a 13.00 h. (30 minutos)
5ª.- De 13.00 a 14.00 h. (60 minutos)
HORARIO DE OBLIGADA PERMANENECIA: De 14.00 a 15.00 h. de lunes a jueves, la
hora restante se realizará según los turnos de guardia de 16.00 a 18.00 horas.
Durante el mes de junio: De 9.00 a 13.00 horas
1ª.- de 9.00 a 9.50 h. (50 minutos)
2ª.-de 9.50 a 10.40 h (50 minutos)
3ª.-de 10.40 a 11.30 h (50 minutos)
Recreo de 11.30 a 11.55 h (25 minutos)
4ª.-de 11.55 a 12.20 h (25 minutos)
5ª.-de 12.20 a 13.00 h (40 minutos)
Horario de obligada permanencia: de 13.00 a 14.00 h (60 minutos)
B. - CRITERIOS PEDAGÓGICOS PARA SU ELABORACIÓN
RESPECTO A LAS MATERIAS.
Tras la experiencia de cursos anteriores con el horario de jornada continuada hemos
seguido con los mismos criterios ya que el funcionamiento ha sido bueno, a nuestro
entender. Hemos mantenido el cambio en la duración de las sesiones de después del recreo
para ajustarnos a las horas marcadas por la LOMCE, la primera de las dos sesiones dura 30’
que se destinarán en lo posible a las medias horas de Religión, de inglés, de Science y C.
Sociales en algunos niveles y lectura en otros . Quedando los criterios como sigue:
1ª hora.- Área formativa o instrumental (Sociales, Science, idiomas, Lengua,
Matemáticas...).
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL CURSO 2016/17
COLEGIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA “SAN MIGUEL” - VILLABLINO 8
2ª y 3ª hora.- Áreas instrumentales (Lengua y Matemáticas).
4ª hora.- Área instrumental o formativa.
5ª hora.- Área psicomotriz (Educación Física, Educación Artística) o formativa.
Esto no ha sido posible en todos los casos por el problema de horario que plantean
los especialistas en Educación Física, Música e Inglés fundamentalmente.
En este curso la ratio de los grupos no es muy alta, por tanto los apoyos se han
repartido entre todas las aulas teniendo en cuenta las necesidades de refuerzo previstas de
junio y las que han surgido en este mes.
RESPECTO A LOS ALUMNOS
La curva de fatiga de los alumnos ha sido el aspecto primordial a tener en cuenta.
Se continúa con la medida de entrar 5 minutos antes del recreo para que los alumnos
puedan pasar por el baño a asearse y no se recorte la 4ª sesión que ya es corta de por sí.
RESPECTO A LOS PROFESORES
En todos los cursos el tutor imparte C. Sociales (excepto en el aula de la Jefa de
Estudios), Lengua y Matemáticas. También imparten Valores Sociales y Cívicos, excepto
en las aulas donde los tutores tienen otras tareas asignadas.
En todas las horas se procuró que hubiese el mismo número de profesores para
posibles sustituciones.
Las vigilancias de recreo se han organizado intentando que haya un profesor de
cada ciclo y un especialista (cuatro profesores) , en el espacio dedicado a E. Infantil habrá
siempre un tutor de este ciclo y otro profesor de los que imparten clase en estas aulas .
Durante la sexta hora se realizan las siguientes actividades:
Lunes:, C.C.P., coordinación de proyectos .
Martes: Claustros, reuniones de Nivel o internivel.
Miércoles: Visita de padres.
Jueves: Formación. Reuniones de Consejo Escolar
La hora restante se realiza en horario de 16,00 a 18,00 h. en la Biblioteca y
coordinando las actividades extraescolares en turnos de dos profesores por hora.
PLAN DE SUSTITUCIONES
De entre los profesores que no tienen alumnos a su cargo harán la sustitución:
1. Profesorado que tenga prevista en su horario la hora de sustitución. Cuando la
ausencia sea de un especialista será el tutor quien haga la sustitución, si es posible.
2. Apoyos de aula.
3. Apoyos de Informática.
4. Responsables de laboratorio y biblioteca.
5. Coordinadores de Ciclo, representante de formación.
6. Equipo Directivo.
7. Agrupar alumnos en las otras aulas del nivel o ciclo.
En caso necesario se podrá valorar la posibilidad de contar con el profesorado de PT.y AL.
PLAN DE APOYOS PARA RENTABILIZAR RESTOS HORARIOS
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL CURSO 2016/17
COLEGIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA “SAN MIGUEL” - VILLABLINO 9
Durante las horas en que los profesores no tienen un grupo de alumnos /as a su
cargo se han establecido las tareas siguientes:
- Sustituciones.- 25 sesiones
- Coordinación internivel.- 6 sesiones
- Coordinación de Biblioteca.- 2 sesiones
- Escuela Red.- 1 sesión
- Laboratorio.- 1 sesión
- Sesiones de PT.- 7
- Sesiones de AL.-
- Red XXI.- 2 sesiones
- Animación a la Lectura.- 1 sesión
- Representante de formación.- 1 sesión
- Atención al alumnado de alternativa a la religión/ Valores .- 20 sesiones (18 horas)
- Apoyos a informática.- 12 sesiones
- Horas de funciones directivas.- 36 horas
- Refuerzos educativos para alumnado con dificultades de aprendizaje .- resto de sesiones
6.- PROFESORADO
A.-COMPOSICIÓN DEL CLAUSTRO
DOTACIÓN DE PERSONAL
La plantilla del centro consta de 25 profesores distribuidos de la siguiente forma:
PRI - 12
PRI + BIL- 2
E.INFANTIL- 3
FI - 2
EF - 2
MU - 1
PT - 1
AL - 1
RELIGIÓN – 1 (compartido con el C.R.A. de Villager)
Contamos además con un ATE
B.- COORDINACIÓN
I.- CLAUSTRO
El Claustro de Profesores se reunirá siempre que sea necesario y como mínimo una
vez por trimestre.
II-EQUIPO DIRECTIVO El equipo directivo dedica los Martes de 9.00 a 10.00 horas para su coordinación.
III.-COMISIÓN DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICA.
Se reunirá según el calendario adjunto para tratar los siguientes temas:
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL CURSO 2016/17
COLEGIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA “SAN MIGUEL” - VILLABLINO 10
Septiem. Octubre Noviem. Diciem. Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio
7 2 6 27-11 8 5 5 9 7 4
- Directrices para la elaboración de la P.G.A., revisión y evaluación de la misma.
- Directrices para la revisión de la Propuesta Curricular y las Programaciones Didácticas y
seguimiento de las mismas.
- Horarios, recreos, sustituciones,..
- Calendario de la Comisión de Coordinación Pedagógica.
- Fechas de Evaluación y entrega de notas.
- Objetivos generales del Centro.
- Organización de los refuerzos.
- Acuerdo marco sobre deberes.
- Establecer los criterios pedagógicos para la selección de materiales y recursos de
desarrollo curricular
- Actividades complementarias y extraescolares.
- Reuniones padres. Líneas comunes.
- Necesidades básicas de las aulas y ciclos.
- Propuesta de elaboración de fichas de seguimiento al terminar el ciclo.
- Calendario de actividades lectivas y académicas de final de curso.
- Marcar los criterios de agrupamiento de alumnos para el próximo curso.
- Revisión de la jornada escolar.
- Seguimiento del Plan de Lectura, del Plan de Convivencia, del Plan de Integración de
nuevo alumnado, del Plan TIC.
IV.-EQUIPOS INTERNIVEL
Se reunirán dos martes al mes, el anterior y posterior a la C.C.P..
Se tratará en cada reunión lo establecido en las reuniones de la Comisión de
Coordinación Pedagógica y las necesidades de cada Ciclo.
V.- EQUIPOS DE NIVEL
Se reunirán los martes restantes.
Al comienzo y al final del curso se realizará una reunión interciclos para coordinar
los materiales, la presentación de los cuadernos y los trabajos, la metodología…
VI.-EQUIPOS DE ÁREA
Se reunirán, según necesidades, los jueves. Especial relevancia tendrán las
coordinaciones del profesorado bilingüe.
VII.- COORDINACIÓN INTERCENTROS
Se realizarán con los IES de la localidad, a los que mayoritariamente acudirán
nuestros alumnos /as de 6,º las 3 reuniones de coordinación previstas dentro del “Plan para
la mejora de los resultados escolares” que se está llevando a cabo en la provincia. Además,
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL CURSO 2016/17
COLEGIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA “SAN MIGUEL” - VILLABLINO 11
a petición de los mismos, se realizarán sendas reuniones dentro del Plan de acogida de esos
centros en el mes de Septiembre, así como una reunión a final de curso con el fin de
informar a los orientadores /as sobre este alumnado.
La coordinación con el profesorado de E. Infantil se realizará de forma “interna”
7.- ALUMNOS Y SERVICIOS COMPLEMENTARIOS
A.- CONFIGURACIÓN DEL ALUMNADO
El Centro cuenta con 250 alumnos /as distribuidos de E. Infantil 3 años a 6º de
Primaria de la siguiente forma:
CURSO GRUPO A GRUPO B
E.I. 3 19
E.I. 4 10
E.I. 5 22
Primero 14 13
Segundo 13 13
Tercero 20 21
Cuarto 20 20
Quinto 14 14
Sexto 18 18
TOTAL 250
B.-CRITERIOS DE AGRUPAMIENTO
En el primer nivel se tiene en cuenta la opinión de las profesoras de Educación
Infantil, procurando no dejar ningún alumno de un grupo sólo y separando a los hermanos.
A final de cada curso se revisan los agrupamientos de los alumnos /as contando con
la opinión de los profesores que terminan el curso y con arreglo a los siguientes criterios:
- Formación de clases similares en cuanto a calificaciones y comportamiento.
- Equilibrio entre niños y niñas.
- Repartir entre todas las aulas los alumnos de n.e.e.
- Agrupar en la misma aula a todos los alumnos /as que no cursan Religión para que sean
atendidos por un solo profesor. En el caso de que haya más de cinco alumnos en el nivel
se reparten entre las dos clases.
- Repartir los repetidores teniendo en cuenta las características de cada grupo.
C.-ACCIÓN TUTORIAL
En Primaria se adecuará al P.C. , al Plan de Convivencia y al Proyecto de
integración de nuevo alumnado para adaptarlo a la nueva normativa.
D.-RECONOCIMIENTOS MÉDICOS
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL CURSO 2016/17
COLEGIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA “SAN MIGUEL” - VILLABLINO 12
- Reconocimiento médico tanto para el personal docente como para el personal laboral
(dentro del Plan de prevención de riesgos laborales). El Equipo Directivo se encargará de
coordinar las actuaciones para la realización de estos reconocimientos.
- Reconocimiento buco-dental para todos los alumnos/as del Centro.
E.- SERVICIOS COMPLEMENTARIOS
El centro cuenta con el servicio de transporte escolar:
Ruta 1: Robles, Rioscuro, Rabanal, Llamas, utilizada por un total de 6 alumnos (cuenta con
cuidadora)
8.- PADRES
El Centro cuenta con la A.M.P.A. "San Miguel".
PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES.
Se realizará una reunión inicial con dos partes: una primera general con la
presencia del profesorado del ciclo y el Equipo Directivo en la que se tratarán temas
generales del funcionamiento del Centro:
Normas del Centro, información sobre las actividades complementarias y
extraescolares, fechas de evaluaciones y entrega de notas, visita de padres (instrucciones y
horario de visitas), horarios de atención al público del Equipo Directivo, entrega de un
boletín informativo familiar en el que se resumen aspectos importantes del centro,
información sobre los cauces de participación en el centro, información sobre la manera en
que les haremos llegar todas las informaciones (información académica, ausencias del
alumnado, convocatorias…), información sobre los proyectos desarrollados en el Centro …
La otra parte se hará por aulas o niveles con los tutores correspondientes en ella se
tratarán temas específicos de cada aula.
Las otras dos reuniones (segundo trimestre y junio) se realizarán por tutorías.
En casos puntuales se realizarán reuniones colectivas con los padres de un grupo o
nivel (información en 6º del paso a los IES, información sobre RED XXI…)
Se realizarán visitas individuales los miércoles del curso, previo concierto de la cita
con el tutor o profesores del nivel, ya sea por parte de los padres /madres o de los
profesores /as.
9.- ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS
A.- ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES PERMANENTES:
Horario de lunes a viernes de 16.00 a 18.00 horas Las actividades ofertadas en el
presente curso son:
A) ORGANIZADAS POR EL CENTRO:
Apertura de la Biblioteca:
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL CURSO 2016/17
COLEGIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA “SAN MIGUEL” - VILLABLINO 13
De lunes a viernes de 16.00 a 18.00 horas, en turnos de dos profesores por hora.
Actividades a realizar: lectura, consultas, trabajos en grupo, tareas escolares,
participación en concursos de redacción y dibujo… Cabe la posibilidad de que
pequeños grupos de alumnos realicen tareas con los minipcs en caso de que tengan
problemas con las conexiones a internet en sus domicilios.
B) ORGANIZADAS POR LA A.M.P.A.
Iniciación a la pintura:
Martes de 16.00 a 18.00 horas. Responsables: Sonia (monitora especializada) Para todos los alumnos/as (incluido infantil). Se realizarán dos talleres repartidos por edades.
Es una actividad con cuota.
Pilates infantil: Miércoles de 17.00 a 18.00 horas. Responsable: Luisa (monitora especializada). Para
alumnos de 1º a 6º. Actividad con cuota.
- Pequepilates Miércoles de 16.00 a 17.00 horas. . Responsable: Luisa (monitora especializada).
Alumnado de Educación Infantil. Actividad gratuita subvencionada por el
Ayuntamiento. A realizar durante el segundo y el tercer trimestre.
- Poniclub
Martes de 16.00 a 18.00 horas según número de alumnos/as. Responsable : ASCEL
(monitores especializados). Para todos los alumnos. Actividad con cuota. Se realiza
fuera de las instalaciones del centro.
- Patinaje Miércoles y jueves de 16.00 a 18.00, divididos en 3 grupos: iniciación y
perfeccionamiento. Para todo el alumnado, incluido infantil desde 4 años. Actividad con
cuota. Monitores especializados (Club deportivo Leitariegos).
- Mountain bike
Viernes de 16.00 a 18.00 . Abierto a todo el alumnado de primaria y 3º de infantil. Se
realiza en dos grupos por edades. Actividad con cuota. Monitor especializad (Pedro).
- Zumba Viernes de 16.00 a 18.00 . Abierto a todo el alumnado. Se realiza en dos grupos por
edades. Actividad con cuota. Monitora especializada (Marta).
- Patchword (iniciación a la costura) Jueves de 16.00 a 17.00. Alumnado de 1º a 6º. Monitora especializada (Ana).
Actividad con cuota.
- Robótica
Lunes de 16.00 a 18.00. En cuatro grupos por edades, desde infantil de 5 años, con dos
monitores especializados. Actividad con cuota.
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL CURSO 2016/17
COLEGIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA “SAN MIGUEL” - VILLABLINO 14
- Voleibol
Martes de 16.00 a 18.00. Alumnado de primaria. Dos grupos por edades. Monitores
especializados (Club Leitariegos). Actividad con cuota.
B.- ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS PUNTUALES
Cuentacuentos ofertado por el Ayuntamiento
Participación en Certamen Ganadero.
Magosto (colaboración con al A.M.P.A.)
Halloween. - Día de la Constitución, se trabajará a nivel de aula.
- Fiesta de Navidad. Despedida del trimestre. (Colaboración de la A.M.P.A.)
- Celebración del día de la Paz. Educación en la tolerancia.
- Día de Carnaval. (Colaboración de la A.M.P.A.)
- Semana del libro (actividades para y con toda la Comunidad Educativa)
- Actividades de Animación a la lectura con participación de otros miembros de la
Comunidad Educativa
- Celebración del 25 aniversario del centro
- Actividades de final de curso. Despedida de curso.
- Cualquier otra actividad que se considere de interés educativo ofertada por entidades
tanto públicas como privadas.
C.- ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES POR
INTERNIVELES.
EDUCACIÓN INFANTIL
Salida de otoño al entorno natural.
Día de St. Patrick , 17 de marzo.
Teatro en inglés, “Wild, wild, west”, el día 24 de abril, 2017.
Salida de primavera al entorno natural.
Jornada de convivencia con actividades relacionadas con los proyectos de las
profesiones, (el veterinario, el cocinero y el astronauta)
Excursión fin de curso de ciclo.
PRIMER INTERNIVEL
- Teatro en inglés dentro de la semana del libro: “Wild, wild, west” (1º y 2º) “The
sword in the snow” (3º)
- Salida de fin de curso (3º Trimestre). 1º y 2º: por determinar; 3º: Vegacervera.
- Convivencia de todos los alumnos/as del Centro en un día de campo. Se concretará el
lugar.
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL CURSO 2016/17
COLEGIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA “SAN MIGUEL” - VILLABLINO 15
- Taller de apicultura para 3º
- Visita a la Imprenta para 3° (primer trimestre).
- Esquí en Leitariegos para 3º (segundo trimestre).
SEGUNDO INTERNIVEL
- Visita al Ayuntamiento (4º curso)
- Visita a León (Catedral, San Isidoro). 6º curso (organizada desde el área de Religión).
- Esquí en Leitariegos (segundo trimestre).
- Teatro en inglés dentro de la semana del libro “The sword in the snow”.
- Marcha cicloturista con visita al Centro del Urogallo para 5º y 6º (Tercer trimestre)
- Semana náutico-cultural en Gijón para 5º (Junio)
- Semana de inmersión lingüística y multiaventura para 6º.
- Proyecto intergeneracional “Jugando con los abuelos” en colaboración con el centro
socio-sanitario Valle de Laciana
D.- ACTIVIDADES QUE FOMENTEN LA IGUALDAD ENTRE AMBOS SEXOS
Actividades en torno al “día internacional de lucha contra la violencia de género ” en el mes de noviembre (estas actividades forman parte también del
Plan de fomento de la lectura)
Actividades en torno al “día de la mujer trabajadora”
Proyecto “Patio limpio”. Se trata de fomentar el respeto por la limpieza del patio y sus alrededores y concienciar a todos los alumnos de la
responsabilidad de cada uno de ellos en este tema. Los alumnos de 5º y 6º se
encargarán de situar el contenedor de residuos generales en el patio y
recogerlo. Se ha solicitado al Ayuntamiento un contenedor amarillo para
trabajar el reciclado. Previamente en las aulas se realizará una labor de
concienciación por parte del profesorado.
Todas las actividades complementarias y extraescolares se trabajan desde la igualdad y en igualdad.
Actividades dentro del proyecto de dirigido a fomentar la cultura
emprendedora.
E.- PATIOS DINÁMICOS
A lo largo del primer trimestre se elaborará un Proyecto de patios dinámicos a partir
de las conclusiones obtenidas de un periodo de prueba que abarcará los viernes del
mes de octubre.
Los encargados de llevarlo de llevarlo a cabo serán los profesores de guardia de patio.
10.- REVISIÓN / ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS
Con el fin de adaptar los documentos del Centro a la nueva normativa se han de
revisar o elaborar los siguientes documentos:
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL CURSO 2016/17
COLEGIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA “SAN MIGUEL” - VILLABLINO 16
1. Revisión del P.E.C. y la Propuesta Curricular
Estos documentos han sido revisados, informados por los órganos correspondientes y
aprobados por la Directora del Centro para adaptarlos a la LOMCE y a otra normativa
vigente:
Órganos Docentes y coordinación (LEY ORGÁNICA 8/2013 de 9 de
Diciembre y ORDEN EDU 519/2014)
Atribuciones de los órganos unipersonales y los órganos colegiados (LEY ORGÁNICA 2/2006 de 3 DE Mayo y ORDEN EDU 519/2014)
R.R.I. (normas de convivencia y conducta, figura del profesor como autoridad…) (LEY ORGÁNICA 8/2013 de 9 de Diciembre, DECRETO
23/2014 de 12 de Junio y ORDEN EDU 519/2014)
Plan de Convivencia (DECRETO 51/2007 de de 17 de Mayo, DECRETO
23/2014 de 12 de Junio y ORDEN EDU 519/2014 de 17 de Junio)
Plan de Atención a la Diversidad (ORDEN EDU/1152/2010 de 3 de Agosto y ORDEN EDU 519/2014)
Proyecto Bilingüe
Propuesta Curricular El Equipo Docente está revisando la Propuesta Curricular
de etapa siguiendo las instrucciones de la ORDEN EDU 519/2014, de 17 de
Junio, el Decreto 26/2016 de 21 de Julio, incluyendo las Orientaciones para
incorporar los temas transversales (Real Decreto 126/2014, de 28 de Febrero).
Para ello se han formado grupos de trabajo por áreas. En cada grupo hay un
representante de cada ciclo en las áreas instrumentales y los especialistas
correspondientes en el resto de áreas.
Plan de acción tutorial (ORDEN EDU 519/2014, de 17 de Junio)
Plan de acogida (Decreto 51/2007 de 17 de Mayo y Decreto 23/2014 de 12 de Junio).
Se recogerá el Acuerdo marco sobre deberes escolares que se desarrollará a lo largo del curso
2. Programaciones Didácticas
Los Equipos Docentes de nivel han revisado las Programaciones Didácticas para ajustarlas,
a la temporalización de este curso y a la normativa actual.
3. Acuerdo marco de deberes escolares
Se adjunta el Anexo que recoge la propuesta del centro sobre deberes escolares. Esta propuesta se
desarrollará a lo largo del primer trimestre.
11.- FORMACIÓN DEL PROFESORADO
El Centro cuenta con dos actividades formativas:
1. PLAN DE FORMACIÓN EN CENTROS
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL CURSO 2016/17
COLEGIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA “SAN MIGUEL” - VILLABLINO 17
Grupo de Trabajo: aplicaciones didácticas y de gestión para el aula.
Curso y Grupo de trabajo: Nuevas metodologías, inteligencias múltiples.
2. FORMACIÓN PARA EL PROYECTO FORMAPPS
El objetivo fundamental de esta formación es la implantación de nuevas formas de
trabajar en el aula.
12.- ANEXOS Se adjuntan los anexos correspondientes a:
Plan de Atención a la Diversidad
Plan de Lectura
Plan de Convivencia
Plan de Acogida de Nuevo Alumnado
Plan de Actuación del EOE
Plan de integración de las TIC.
Propuesta de Acuerdo Marco sobre deberes escolares.
Villablino , 7 de octubre de 2017
La presente Programación General Anual ha sido informada favorablemente por el
Claustro de Profesores en su reunión celebrada el día 9 de octubre de 2016 y por el Consejo
Escolar en su reunión del día 10 de octubre de 2016 y aprobada por la Directora del centro.
LA DIRECTORA
Fdo. Mª Blanca Berdasco González