2012
Arrate Altube Mendiguren
32.taldea
16/01/2012
Zer dira eta zertarako balio dute Informazio eta
Komunikazio Teknologiek eskola testuinguruan?
Informazio eta Komunikazio Teknologiak
2
Aurkibidea
Orria
1.2 Zer dira IKTak?........................................................................................................ 3
1.3 IKTek eduki ditzaketen erabilgarritasuna eta funtzioa eskola testuinguruan………. 4
1.4 IKT tresna eta zerbitzu nagusiak……………………………………………….…….… 5
1.5 EAEko eskolen egoera eta IKTen inguruko ekimen nagusia……………...………… 6
1.6 Bibliografia ……………………………………………………………………….……… 7
Informazio eta Komunikazio Teknologiak
3
1.2 Zer dira IKTak?
IKT ak informatzeko eta komunikatzeko teknologiak dira. Eskolako
testuinguruan gaiak azaldu eta jorratzeko behar diren tresnak dira. Tresna
hauekin, lankidetza, informazioa eta komunikazio prozesuak sustatzen dira. Bai
klasean zein eskolan, ikaskuntza-irakaskuntza prozesu bat planifikatzeko
posibilitatea ematen digute, teknologian oinarritutako ikaskuntza-irakaskuntza
prozesua, alegia.
Informazio eta Komunikazio Teknologiak
4
1.3 IKTek eduki ditzaketen erabilgarritasuna eta funtzioa eskola
testuinguruan:
IKTak, ikasle batek eskola bukatzerakoan eta lan munduan sartzeko
behar dituen ezagutzak trasmititzeko balio dute.
Alde batetik, tresnen erabilera ezagutzeko aukera ematen dute, gaur
egungo gizartean dauden tresna teknologikoen erabilera ezagutzeko aukera.
Tresna teknologiko hauek erabili ahal izateko, prestakuntza bat behar dute, bai
irakasleek eta baita ikasleek ere.
Beste alde batetik, gizarte digitalean murgilduta dauden ikasleek,
ariketak egiteko metodo ezberdinak ikasteko aukera ematen dute.
Horretarako eta teknologia hauen erabilerarako, formakuntza irakasleek
ere behar dute, gaur egungo gizartean murgiltzeko ezinbestekoa dena .
Informazio eta Komunikazio Teknologiak
5
1.4 IKT tresna eta zerbitzu nagusiak:
Erabili daitezkeen tresnak eta zerbitzu nagusiak hauek dira:
- Elkarlanerako tresnak eta Web 2.0 tresnak. Hitzak esaten duen
bezala, tresna hauek elkarlanerako balio dute eta informazioa
trukatzeko. Hona hemen adibide batzuk:
- Ofimatika aplikazioak: Word, Excel, power point…
- Blogak. Blogger, wordpress…
- e-mailak: gmail, Hotmail,…
- Sare sozialak: tuenti, facebook,…
- Bat-Bateko mezularitza: meseenger
- Artxibategiak partekatzeko aplikazioak: google docs, …
- Egile tresnak. Egile tresnak ariketa eta unitate interaktiboak
prestatzeko aplikazioak dira. Hainbat aplikazio mota ezberdinak
aurkitzen ditugu:
o Cuadernia: eduki digitalak sortzeko aukera ematen digun
aplikazioa da.
Nola lortu: http://www.educa.jccm.es/educa-
jccm/cm/temas/cuadernia
o Hotpotatoes: Victoriako unibertsitateak sortutako beste
egile tresna, hezkuntza ariketak sortzeko sistema bat da.
Nola lortu: http://hotpot.uvic.ca/
o EDILIM: liburu interaktiboak sortzeko aplikazioa da.
Nola lortu: http://www.educalim.com/cdescargas.htm
Bestalde, eskolan erabili daitezkeen beste tresnak ere badaude: arbela
digitala adibidez.
Informazio eta Komunikazio Teknologiak
6
1.5 EAEko eskolen egoera eta IKTen inguruko ekimen nagusia:
Urteetan zehar hauek izan dira EAEan IKTak eduki buten bilakaera eta
ekimenak:
Gaur egun EAEko eskoletan ESKOLA 2.0 proiektua
martxan dago.
Proiektu honek bere edukiak, baliabide eta egiturak ditu. Honen
helburuak, besteak beste, hezkuntzaren eguneratzea, ikasgelak digitalak
bilakatzea, irakasleak IKT-dun gaitasunetan trebatzea edo hezkuntzaren
kalitatea hobetzea dira.
Proiektu hau eskolan duen
EAE
(1999). Iniciativa 2000tres
(2000- 2004). Plan Premia I
(2004tik aurrera). Plan Premia II
(2002). PESI
(2007). Dekretu 175/2007
(2010). PESI2
(2009). Premia III
(2009). Eskola 2.0
(2010). Modelo de madurez tecnológica de centro educativo
(2010). Garatu Plana
Informazio eta Komunikazio Teknologiak
7
Bibliografia
- http://www.eskola20.euskadi.net/web/guest
- http://www.eskola20.euskadi.net/web/guest/material-didactico
- http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/temas/cuadernia
- http://hotpot.uvic.ca/
- http://www.educalim.com/cdescargas.htm