INDICADORES DE CONSUMO SEGÚN TIPO DE DROGA
DROGA CARACTERISTICAS Y CONDUCTAS OBSERVABLES EN EL CONSUMIDOR
OBJETOS Y PRODUCTOS VINCULADOS AL CONSUMO DE DROGA
MARIHUANA
Ojos enrojecidos Palabra arrastrada Olor a hierba (penetrante) Risa inmotivada Euforia Retraimiento Social Disminuye la motivación Aumento del apetito Jergas que aluden al consumo Lentitud en su movimiento motor
Pipa Papelitos para tabaco Hierbitas y semillitas en los bolsillos Colirio (gotas) Residuos de papel quemado Lapiceros, antenas de TV quemados
PASTA BÁSICA DE COCAINA
(Base de cocaína)
Descuido personal Adelgazamiento Expresa ideas de daño y persecución Dedos amarillos Aislamiento Jergas que aluden al consumo Pérdida del apetito
Papelitos cortados Paquetitos Palitos de fósforos partidos Cigarrillos sin filtro
INHALANTES
Caminar fluctuante (Como mareado) Adelgazamiento Pérdida del apetito Humor exaltado Ojos enrojecidos Movimientos oculares involuntarios Olor penetrante (Tipo cemento de contacto,
gasolina o éter)
Bolsas Pedazos de Tela Envases vacíos Mangas húmedas
DROGA CARACTERISTICAS Y CONDUCTAS OBJETOS Y PRODUCTOS VINCULADOS
OBSERVABLES EN EL CONSUMIDOR AL CONSUMO DE DROGA
COCAINA
CLORHIDRATO DE COCAINA
Pupilas dilatadas Goteo de la nariz Sed intensa Estado de alerta permanente Puede apreciársele agitado porque se acelera
su ritmo cardíaco Desinhibición social Expresa ideas de daño o persecución Utiliza jergas del consumo Sangrado nasal
Cualquier tipo de tarjetas (crédito, teléfono)
Paquetitos de papel Descongestionante nasal Peines con residuos de polvo blanco Sorbetes cortados (5cm. Aprox.) Cajitas de chicle Bolsillos de pantalón o camisa con
residuos de polvo blanco
ÉXTASIS
Agudizan sus sentidos especialmente el auditivo y táctil
Deseo de ingerir agua por la deshidratación Ansiedad severa Ataques de pánico (miedo incontrolable de
que algo malo pueda pasar) Asisten a discotecas de música electrónica
Envases de agua Porta pastillas Vestimenta extravagante
ALCOHOL
Pérdida de inhibiciones (conductas de seducción, discusiones, peleas, etc.)
Perdida de temores y complejos Falta de coordinación de los movimientos y
pérdida del control de los esfínteres. Sentimiento de supremacía “Yo si soy
capaz” Remordimientos, periodos de tristeza y
melancolía
Envases de agua Botellas vacías
EL TUTOR A MEDIDA DE SUS POSIBILIDADES DEBE:
ENTREVISTAR AL ESTUDIANTE, asegurando al estudiante un clima de confianza, de credibilidad y una
relación empática
CORROBORAR LA INFORMACION CON LOS PADRES, la entrevista con los padres de familia o
apoderados del estudiante permite al tutor obtener valiosa información que puede ayudar a confirmar el
consumo
Verificar la información con otros docentes.