FDAPA Málaga C/ Hoyo Higuerón nº3 C.A.I.D.V. (Antiguo C.P. Félix Rguez. De La Fuente) 29003-Málaga Tel.: 952 042 623 / 670 891 056 Fax: 952 042 671 www.fdapamalaga.org http://fdapaenred.fdapamalaga.org [email protected]
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INDICE
1. CONVOCATORIA DE LA XXXVII ASAMBLEA GENERAL
ORDINARIA Y XXXVIII ASAMBLEA GENERAL
EXTRAORDINARIA
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2. ACTA DE LAS XXXV ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA Y
XXXVI ASAMBLEA GENERAL EXTRAORDINARIA
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3. RELACION NOMINAL DE APAS FEDERADAS. 28
4. RELACION NOMINAL DE SOLICITUDES DE ALTA Y BAJA DE
APAS FEDERADAS.
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5. COMPOSICION DE LA JUNTA DIRECTIVA. 46
6. DECLARACIÓN DE UTILIDAD PÚBLICA. 48
7. INVENTARIO. 49
8. MEMORIA DE GESTIÓN. 50
9. BALANCE ECONÓMICO.
Informe censores
Certificados bancarios
Informe de caja del tesorero
56
58
59
60
10. PROYECTO DE ACTIVIDADES Y MEMORIA ECONÓMICA
PARA EL CURSO 2009/2010.
Proyecto de actividades
Memoria económica
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11. ESTATUTOS 86
FDAPA Málaga C/ Hoyo Higuerón nº3 C.A.I.D.V. (Antiguo C.P. Félix Rguez. De La Fuente) 29003-Málaga Tel.: 952 042 623 / 670 891 056 Fax: 952 042 671 www.fdapamalaga.org http://fdapaenred.fdapamalaga.org [email protected]
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12. SOLICITUD DE CUENTA DE CORREO DEL A.P.A. 107
13. CALENDARIO ESCOLAR CURSO 2009/2010 108
14. RELACIÓN DE CORREOS ELECTRÓNICOS FDAPAENRED 110
5
Málaga, a 14 de noviembre de 2009
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En la ciudad de Málaga, siendo las diez horas treinta minutos del catorce de noviembre de dos mil nueve, da comienzo en el Centro Cívico la XXXV Asamblea General Ordinaria de la Federación Democrática de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos y Alumnas por la Enseñanza Pública de la Provincia de Málaga, contando con la asistencia de las representaciones de la Asociaciones que se citan a continuación y que permiten que haya quórum suficiente en segunda convocatoria.
RELACIÓN DE APAS ASISTENTES A LA XXXV ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA DEL 14 DE NOVIEMBRE DE 2009
Nº SOCIO – CENTRO – NOMBRE APA - LOCALIDAD 12 - CEIP SEVERO OCHOA - APA UNIDAD - MÁLAGA 88 - CEIP CONSTITUCION DEL 78 - APA BARCAROLA - MÁLAGA 286 - CEIP SANTA AMALIA - APA SUEL - FUENGIROLA 2 - CEIP PAULO FREIRE - APA MEDITERRÁNEO - MÁLAGA 117 - CEIP JOSE CALDERON - APA PIEDRA DE LA TORRE - CAMPANILLAS 181 - CEIP HERNANDEZ CANOVAS - APA AMPAHERCA - MALAGA 56 - CEIP CAMINO SAN RAFAEL - APA LOGICA - MALAGA 49 - CEIP JORGE GUILLEN - APA EL CANDADO - MALAGA 394 - CEIP CARMEN DE BURGOS - APA COLORES DE BOTTICELLI - MALAGA 148 - IES LOS COLEGIALES - APA MIRAVEGA - ANTEQUERA 89 - IES BELEN - APA ARROYO LAS CAÑAS - MALAGA 21 - CEIP GUADALJAIRE - APA GUADALBOR - MALAGA 192 - IES PROFESOR ISIDORO SANCHEZ - APA NUEVO FUTURO - MALAGA 273 - IES SIERRA BERMEJA - APA CIUDAD JARDIN - MALAGA 385 - CEIP MARIA ZAMBRANO - APA ROSA DE LOS VIENTOS - MALAGA 218 - CEIP LUIS BUÑUEL - APA LA LAGUNA - MALAGA 413 - CEIP MARIANA PINEDA - APA VIRGEN DE LA PAZ - ZALEA 217 - IES JESUS MARÍN - APA MAESTRIA - MALAGA 47 - CEIP BLAS INFANTE - APA LA SEMILLA - MALAGA 253 - CEIP PROFESOR TIERNO GALVAN - APA SOR MONICA - RINCON DE LA VICTORIA 22 - CEIP TARTESSOS - APA PUERTA BLANCA - MALAGA 81 - CEIP RICARDO LEON - APA LA ALCAZABA - MÁLAGA
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129 - IES PABLO PICASSO - APA JORGE GUILLEN - MALAGA 313 - CEIP PABLO NERUDA - APA LOS CARDIALES - ESTACION DE CARTAMA 375 - CEIP ANTONIO CHECA MARTINEZ - APA EL CHANQUETE - TORRE DEL MAR 379 - IES GENIL - APA SAN MARCOS - CUEVAS DE SAN MARCOS 154 - CEIP ALEJANDRO GCIA GARRIDO - APA EL ALCAZAR - ALCAUCIN 403 - IES LAS SALINAS - APA VIRGEN DEL CARMEN - FUENGIROLA 188 - CEIP LEON MOTTA - APA AGUSTÍN MUÑOZ VEGA - ANTEQUERA 245 - IES MARE NOSTRUM - APA MAR NUESTRO - MÁLAGA 176 - IES ALMENARA - APA AZAHARES - VÉLEZ MÁLAGA 46 - CEIP JOSE LUIS VILLAR PALASÍ - APA ZONA NORTE - MÁLAGA 98 - CEIP CAYETANO BOLÍVAR - APA EL ACEBUCHE - SANTA ROSALIA MAQUEDA 288 - IES ITABA - APA MIGUEL DE CERVANTES - TEBA 397 - CEIP MAR ARGENTEA - APA EL OLIVAR - TORREMOLINOS 366 - CEIP NTA. SRA. DE LOS REMEDIOS - APA CARTIMA - CARTAMA 364 - CEIP SERAFIN ESTÉBANEZ CALDERON - APA BONELA - CASARABONELA 155 - IES SALVADOR RUEDA - APA POLIGONAL - MÁLAGA 346 - IES CHRISTINE PICASSO - APA MAESTRO ANTONIO SEVILLA - MALAGA 301 - CEIP SOHAIL - APA SOHAPA - FUENGIROLA 18 - CEIP CIUDAD DE JAEN - APA AGUACATE - CHURRIANA 182 - CEIP SAN JUAN - APA TORCAL - ANTEQUERA 118 - CEIP PLATERO - APA LA SEMILLA - MARBELLA 351 - CEIP NTRA. SRA. DE GRACIA - APA VILLA DEL RIO - RIOGORDO 136 - IES Nº 1 UNIVERSIDAD LABORAL - APA TRASMALLO - MALAGA 268 - CEIP SALVADOR ALLENDE - APA LOS ALMENDROS - MALAGA 416 - CEIP PABLO PICASSO - APA EL CORTINAL - MANILVA 326 - IES LA CALA - APA EL TORREON - MIJAS 23 - CEIP GARCIA LORCA - APA LA BARRACA - MALAGA
Y los miembros de Junta Directiva que se relacionan:
JUNTA DIRECTIVA
Mª Sol Luque Pilar Triguero
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Miguel A. Castillo Benito Gonzalez Carmen Trujillo Miguel Gallardo Paqui Alcoholado Rosendo Moreno Maribel Fernandez Mª Jose Fajardo Encarni Serrano Jose Mayorga Paqui Nieto
Convocadas en tiempo y forma con los siguientes puntos del
ORDEN DEL DÍA DE LA XXXV ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA
1.- Lectura y aprobación, si procede, de las actas de las asambleas anteriores.
2.- Aprobación de altas y bajas
3.- Aprobación si procede de la inscripción de FDAPA Málaga en el Censo de Entidades Colaboradoras de la Enseñanza.
4.- Memoria de gestión del curso 2008/2009. Aprobación si procede
5.- Memoria económica del curso 2008/2009. Aprobación si procede
6.- Proyecto de actividades y presupuesto para el curso 2009/2010. Aprobación si procede.
7.- Sugerencias y preguntas.
Da comienzo el acto con el saludo y bienvenida de la Presidenta a tod@s l@s asistentes, agradeciendo a tod@s su presencia en la misma, especialmente al Delegado Provincial D. Antonio Escámez que nos acompañan para inaugurar la Asamblea. A continuación dio la palabra a D. Antonio Escámez para que inaugurase la Asamblea.
El Delegado Provincial agradeció el trabajo colectivo de las personas relacionadas con la educación en Málaga. Destacó la importancia de la participación de los padres en todos los procesos educativos de sus hijos. Tuvo palabras de cariño hacia el anterior Delegado Provincial D. José Nieto y para D. Salvador Muñoz.
A continuación se realizó el acto de reconocimiento a la participación con FDAPA y en la federación; se proyectaron tres fotomontajes con las actuaciones de los tres homenajeados, a los que se les entregaron un obsequio:
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D. José De La Bastida: por su participación como miembro de la junta directiva de FDAPA.
D. Salvador Muñoz: por su colaboración continuada con FDAPA.
D. José Nieto: por su colaboración continuada con FDAPA.
A continuación comenzamos con el primer punto del orden del día.
1. Lectura y aprobación, si procede, del acta de la asamblea anterior.
D. Miguel A. Castillo, secretario de FDAPA Málaga, comenta que la documentación se ha enviado por correo a todas las asociaciones, por lo que el acta debe de estar leída, pero si hay algún representante que desea que se lea, procederá a su lectura. Tras consultarlo con los asistentes se dio por leída el acta, procediéndose a realizar las siguientes rectificaciones:
Pág. 19: En la relación de asistentes, el socio nº 313 es el APA Los Cardiales, de la Estación de Cártama.
Pág. 19: En la relación de asistentes no aparece el socio nº 129, APA Jorge Guillen del IES Pablo Picasso de Málaga.
Pág. 38: El nombre del CEIP del socio nº 397 es Mar Argentea.
Sin más modificaciones se aprobó el acta de la XXXIII Asamblea General Ordinaria por asentimiento.
Sin modificaciones se aprobó el acta de la XXXIV Asamblea General Extraordinaria celebrada el veintinueve de noviembre de dos mil ocho.
2. Aprobación de altas y bajas
D. Miguel A. Castillo, secretario de FDAPA Málaga, informa sobre los cambios habidos en la relación de bajas enviada con la documentación de la asamblea y propone la aceptación de integración en la Federación Democrática de Asociaciones de madres y padres del alumnado de la provincia de Málaga por la Escuela Pública, F.D.A.P.A. de las Asociaciones registradas en el Libro de Socios de la Federación, desde la nº 401 a la nº 417, tal y como recoge el Art. 10 del Reglamento de Organización y Funcionamiento del Registro de Asociaciones de Andalucía aprobado por el Decreto 152/2002 de 21 de mayo de 2002 (BOJA nº 69 de 13/06/2002); así como la aceptación de las solicitudes de baja recibidas.
Relación de solicitudes de alta:
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401 C.E.I.P.
A.M.P.A.
Concha Méndez Cuesta
Los Olivares Torremolinos 14/11/2008
402 IES
A.M.P.A.
Suel
Andalusí Fuengirola 12/01/2009
403 IES
A.M.P.A.
Las Salinas
Virgen Del Carmen Fuengirola 15/01/2009
404 CEIP
A.M.P.A.
Valdeolletas
Marbeolletas Marbella 13/02/2009
405 CEIP
A.M.P.A.
Los Llanos
Santa Rosa Torrox Costa 13/04/2009
406 CEIP
A.M.P.A.
Carmen Martín Gaite
El Castillón Rincón de la Victoria 20/04/2009
407 CEIP
A.M.P.A.
Maruja Mallo
Valle De Jarapalo Alhaurín de la Torre 20/04/2009
408 Con. Pr. Música
A.M.P.A.
Manuel Carra
Euterpe Málaga 24/04/2009
409 IES
A.M.P.A.
Las Chapas
El Mañana Las Chapas " Marbella 27/04/2009
410 IES
A.M.P.A.
Rafael Alberti
Villa del Rosal Villanueva de Tapia 15/05/2009
411 CEIP
A.M.P.A.
Rosa De Gálvez
Parque De La Concepción Málaga 01/10/2009
412 CEIP
A.M.P.A.
Virgen Del Rosario
La Asomadilla Totalán 01/10/2009
413 CPR
A.M.P.A.
Mariana Pineda
Virgen De La Paz Zalea (Pizarra) 15/10/2009
414 CEIP
A.M.P.A.
María Espinosa
El Cortinar Estepona 19/10/2009
415 CEIP
A.M.P.A.
Benito Pérez Galdós
El Lugarillo Málaga 19/10/2009
416 CEIP
A.M.P.A.
Pablo Picasso
El Cortinal Manilva 27/10/2009
417 CEIP
A.M.P.A.
Jardín Botánico
Torrenueva Mijas Costa 11/11/2009
RELACIÓN NOMINAL DE ALTAS Y BAJAS DE A.P.A.S:
o Incorporación nuevas asociaciones: 416 ! 417
o Cambio relación de bajas:
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Centros que no existen:
! página 26 nº 50
! página 34 nº 292
! Socio nº 302, ya no figura en el listado
Centro que ha enviado la documentación solicitando la baja:
! socio nº 90 del C.P. Miguel Hernández de Arroyo de la Miel
Centros que no han enviado a fecha de hoy la documentación:
! Socio nº 193 C.C. Platero A.M.P.A. Zenobia Camprubí de
Málaga
! Socio nº 359 Conservatorio Elemental de Música Santa Cecilia
de Torre del Mar ! A.M.P.A. Ad Libitum
Se aprueban por asentamiento las altas y bajas que han enviado la documentación indicada en los estatutos de FDAPA, quedando como última APA asociada la APA Torrenueva del CEIP Jardín Botánico de Mijas Costa con el nº de socio 417.
3. Aprobación si procede de la inscripción de FDAPA Málaga en el Censo de
Entidades Colaboradoras de la Enseñanza.
D. Miguel A. Castillo, secretario de FDAPA Málaga, informa sobre la necesidad que tenemos las asociaciones y la federación de estar inscritas en el Censo de Entidades Colaboradoras de la Enseñanza. En el caso de la federación, además de estar inscritas todas las asociaciones federadas, debe ser aprobada su inscripción en la Asamblea General Ordinaria.
Se realizan varias intervenciones preguntando por el seguro a contratar para estar inscritas en el registro del voluntariado.
Representante del APA Severo Ochoa comenta que en los estatutos esté incluido que el APA realiza actividades de voluntariado entre sus fines.
Dña. Marisol Luque explica el convenio con GES Seguros para ofrecer un seguro económico a las APAs, asegurando a 10 personas. Se comentan varios casos de cómo cambiar los asegurados, avisando al seguro de las personas que deben de estar cubiertas.
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Un asistente pregunta si las APAs que no realicen actividades de voluntariado deben de contratar el seguro. Se le responde que si, ya que las APAs son asociaciones de voluntarios según sus estatutos.
Otro asistente pregunta si debe de haber un número determinado de socios para poder aprobar la inscripción en el Censo. La vicepresidenta le responde que no, en la primera convocatoria de la asamblea debe de haber la mitad de los socios, en la segunda se realiza la asamblea con los asistentes. Si deben de someter a votación la inscripción.
Sometida a votación la propuesta, se aprueba por asentimiento la inscripción de FDAPA Málaga en el Censo de Entidades Colaboradoras de la Enseñanza.
4. Memoria de gestión del curso 2008/2009. Aprobación si procede.
La presidenta agradece la presencia de los representantes de las APAS federadas en una mañana de sábado y comenta los procedimientos de actuación de la federación.
Comenta las distintas jornadas realizadas, tanto comarcales como provinciales, organizadas junto con la Mancomunidad de Municipios de la Costa del Sol Occidental; con un grupo de profesores de la Universidad se trató el tema de “Educación en medios audiovisuales y NNTT”, y las organizadas en colaboración con CODAPA.
Resalta el premio recibido por parte de la Delegación por el desarrollo del programa de “Escuela de padres”.
Se está llevando a cabo la experiencia de formación con los CEPs en la comarca de la Axarquía, donde se están formando padres para que sean formadores.
Comenta varios problemas ocasionados durante el período de escolarización. La etapa de 0-3 años ha pasado a Educación, con lo que podrán tener Asociaciones de padres y madres y Consejo Escolar, para lo que se realizarán unas jornadas en la sede.
Sobre el PAC comenta que todos los años FDAPA ha realizado jornadas de formación e información sobre el tema. Este curso ha habido modificaciones en el PAC; durante el verano muchos de los presentes lucharon por continuar con la gestión
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del PAC tras salir gran parte de los centros a concurso público. Tras realizar una consulta, desde FDAPA y CODAPA se pidió al ISE que no salieran los centros gestionados por las APAS. La administración nos dijo que era ilegal sacarlos del concurso, pero se permitió que se pudiesen presentar las APAS solo a los que gestionaban. En el tiempo en el que se convocó muchas de las que podían haberse presentado no estaban por ser verano, y solo 15 pudieron preparar el proyecto y toda la documentación que pedían. En una reunión en FDAPA vimos que el pliego de condiciones permitía una mejora económica en el servicio, no en el servicio mismo. Optamos por mejorar el servicio y no bajar los costes, prefiriendo continuar ofreciendo el desayuno que no estaba. Al ir a la mesa técnica las APAS perdieron el concurso, con el perjuicio que suponía para los niños. FDAPA y CODAPA solicitaron la dimisión del director del ente. Tras examinar el proceso le hicimos ver el error cometido y hemos tratado de que no vaya a más.
En este punto la Vicepresidenta informó sobre la información que les dio el ISE en Málaga:
1. Solo continuarían dos líneas de comedor, donde existiera una tercera, desaparecería.
2. Saldrán a concurso las actividades extraescolares.
Se consiguió que no desapareciese la tercera línea de comedor y que no salgan a concurso las actividades extraescolares. Esto fue acordado directamente con la Consejera de Educación.
Tras estas conversaciones se analizaron los proyectos presentados por las APAs y se les valoró por encima de las empresas. La presidenta pidió que las APAS soliciten a los directores que pidan copia de los contratos que firmaron las empresas y el proyecto que presentaron. Son los equipos directivos los que deben hacer ver las deficiencias de los servicios para que no vuelva a pasar. Los directores son los representantes de la administración educativa, las APAS representan a los padres y madres.
! D. Eduardo, del centro Rosa de los Vientos agradeció las gestiones y pide que no dejen en el olvido a los centros nuevos, en los que las actividades están gestionadas por empresas.
o La presidenta le respondió que la idea es que cuando vayan a salir a concurso las actividades, si un APA quiere gestionarlas, debe de comunicarlo para transmitirlo al ISE y ese centro no salga a concurso. Estaremos dando información para que decidáis. La defensa de esta federación siempre es la calidad del servicio.
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! Dña. Carmen, del CP San Juan de Antequera comenta problemas con el comedor. Antes se terminaba de cocinar, ahora no, la empresa actual es Dujonka. También comenta problemas en el patio.
! Representante del APA La Laguna del Luis Buñuel comenta que la empresa les ha dicho que la concesión es por cuatro años, es Senda. No envía material. La misma empresa no sabe cómo le han dado un centro en Málaga. Pregunta como contactar con la empresa.
! Representante del APA El Olivar del CEIP Mar Argentea de Torremolinos comenta que la empresa del Aula Matinal es Educa Junior, la del comedor es Perea Rojas y la de las actividades es Alonsa. Al APA no se le informó de la posibilidad de concursar para el Aula Matinal, nos han quitado muebles para dárselos a la empresa. El comedor va mal y nos han dicho que le han dado la concesión para ocho años. La comida está fría, los niños no se lavan las manos, trabajadoras sometidas a presión…Enviamos un escrito de queja al Consejo Escolar tras el que ha mejorado algo la situación. Como APA pide más información para poder actuar.
Tres actividades están subvencionadas por el ayuntamiento, dos deportivas se realizan sin problemas, con la educativa (bailes regionales) hay problemas ya que la empresa tiene baile y no la acepta ni la empresa ni el equipo directivo por miedo a perder niños.
! Dña. Ana Elvira del APA Mediterráneo del Paulo Freire comenta quejas con los pagos del comedor. Con previo aviso de no asistencia hay una reducción en el cobro del servicio de comedor, pregunta con cuanto tiempo de antelación hay que avisar.
! Dña. Sonia del APA La Laguna del Luis Buñuel comenta que lleva cinco años asistiendo a la asamblea de FDAPA, ha participado en la mesa de comedor donde se defendía la calidad. Tras el procedimiento de concurso funciona la línea fría; explica el procedimiento de línea fría. Solicita:
o Cocina in situ para las que la tengan o Que vuelvan a poner las cocinas in situ que han quitadoo La desaparición de los catering de los centros educativos de Andalucía
! Dña. Yolanda del CP Guadaljaire apoya las propuestas y comentarios anteriores y pregunta por qué han quitado las cocinas que ya estaban montadas y de quién dependen las becas de comedor. Pide que FDAPA diga si está a favor de la cocina in situ o del catering.
! Dña. Ana Reina del Jorge Guillén comenta que en su centro tienen cocina que no han cerrado, con lo que todo está perfecto. Teme que el año próximo la quiten.
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Comenta que con el nuevo decreto de becas de comedor se han quedado sin becas muchos niños.
La vicepresidenta pasó a responder todas estas cuestiones. Cuando habla Sonia del Luis Buñuel se refería al concurso, y el pliego de condiciones lo hace la administración, y nosotros no intervenimos porque no somos administración. Se pide que nos posicionemos ¿a favor de qué?, ¿de qué solo coman los niños con cocina industrial y no los demás?...NO. El error está en el pliego de condiciones, habrá empresas que no cumplan con las normas de calidad, a esos son los que hay que rescindir el contrato. Hay más de 300 centros con comedor y en la reunión del próximo martes estarán FDAPA, directores de centros implicados, APAS y empresas; solo asistirán cinco APAS. Se le pedirá a las empresas que cumplan con las normas de calidad.
No se puede defender que lo que no gusta es el sabor de la comida, hay que tener cuidado con los comentarios y titulares que se den para saber lo que queremos pedir. Se ha mezclado todo, comedores con becas, calidad de las empresas con los catering, etc. Las cocinas no se han quitado ya que estamos por solucionar el problema. No se pueden quitar los catering.
Las becas dependen de la Junta de Andalucía, se han dado muchos más 100% de gratuidad que otros años. FDAPA ha conseguido que Planificación Educativa envíe una circular a los centros, de modo que los directores que tengan constancia de personas con dificultades especiales puedan asignar en el séneca el 100% de gratuidad. En muchos centros se han duplicado y triplicado.
En este punto se hace un receso para comer, siendo las trece horas y quince minutos.
Se comienza de nuevo a las quince horas y treinta minutos.
Continúa respondiendo la vicepresidenta. Al APA El Olivar le aconseja que cambie el nombre de la actividad, la puede llamar actividad físico-deportiva. En cuanto al preaviso de no asistencia al comedor, depende de la empresa, lo habitual es que no cobre el menú que no sirve. Los que llevan la comida con una semana de antelación suelen pedir que sea de una semana. Los comedores de gestión directa no lo cobran. La empresa Senda tiene concesiones en Málaga porque ha concursado.
El secretario pregunta si hay más dudas sobre la memoria de gestión.
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! Representante del Jesús Marín comenta un escrito que enviaron al ISE sobre un techo de uralita, solicitando que un técnico valore el techo ya que está rota. Se ha enviado escrito al ISE y a FDAPA y piden que FDAPA haga fuerza para que envíen al técnico.
o La presidenta le responde que al primer escrito le contestó por teléfono a un miembro del APA tras la reunión que mantuvo en el ISE, donde le dijeron que no se había incluido nada para arreglar. Al segundo escrito hemos pedido una respuesta por escrito ya que oralmente nos dijeron que no estaba en proyecto. Se comprometió a seguir con el ISE para que envíen un técnico que valore la situación.
Sometida a votación la aprobación o no de la memoria de gestión del curso 2008/2009 se aprueba por unanimidad.
5. Memoria económica del curso 2008/2009. Aprobación si procede.
El tesorero de FDAPA Málaga, D. Benito González comenta el desglose de las distintas partidas del presupuesto e informa sobre los conceptos de ingreso detallados en la memoria.
Al tratarse de una asociación sin ánimo de lucro, hablamos de desahorro, al tener 455,41 € más de gasto que ingresos.
Tras las explicaciones del tesorero se abre un turno de intervenciones.
! Representante del IES Universidad Laboral pregunta que para qué sirve la declaración de utilidad pública.
o El tesorero le responde que, básicamente, para estar exentos de generar i pagar el IVA.
Sometida a votación la aprobación o no de la memoria de económica del curso 2008/2009 se aprueba por unanimidad.
6. Proyecto de actividades y presupuesto para el curso 2009/2010. Aprobación
si procede.
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La presidenta comenta la propuesta enviada en la memoria, invitando a que se hagan aportaciones al plan de actividades.
Dado que no hay propuestas, la vicepresidenta propone la creación de un grupo de trabajo sobre comedores. Propuesta que es asumida como tal por Dña. Maribel Navarro, representante del APA La Laguna del CEIP Luis Buñuel de Málaga.
Dña. Lola, del APA Constitución 78 se presta para colaborar en la creación del grupo de trabajo, para la preparación de un taller o jornada de formación.
Se aprueba la propuesta por asentimiento, con lo que será añadida al plan de actividades.
Sin más intervenciones se somete a votación la aprobación o no del Proyecto de actividades y presupuesto para el curso 2009/2010, al no haber votos en contra ni abstenciones se aprueba por unanimidad.
Siendo las dieciséis horas y cinco minutos, la presidenta, haciéndose eco de la solicitud de los representantes de varias asociaciones, propone parar la Asamblea General Ordinaria para realizar la Asamblea General Extraordinaria y dejar para después el último punto del orden del día.
La asamblea aprueba la propuesta por asentimiento, con lo que pasamos en este momento a la celebración de la XXXVI Asamblea General Extraordinaria de FDAPA Málaga.
A las dieciséis horas y treinta y cinco minutos continuamos con el punto nº 7 del orden del día de la XXXV Asamblea General Ordinaria de FDAPA Málaga.
7. Sugerencias y preguntas.
Se abre un turno de preguntas, decidiendo la presidenta que contestará al final de las preguntas.
Preguntas:
1. Dña. Susana, representante del APA del C.P. Tierno Galván - Málaga:
¿Qué ha pasado con el programa de deporte en la escuela?
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2. Dña. Mª Carmen, representante del APA Suel del CP Santa Amalia – Fuengirola Los padres no fuimos convocados al último consejo escolar del curso pasado. A fecha de hoy aun no hemos sido convocados a ningún consejo escolar ordinario.
3. D. Francisco, representante del APA Trasmallo del IES nº 1 Universidad Laboral - Málaga:
Han reducido el presupuesto de limpieza y han ampliado tres aulas, con lo que la limpieza ha disminuido. Vamos a solicitar una cita con el delegado.
4. Dña. Mari Ángeles, representante del APA La Paz - CP Hernández Cánovas - Málaga:
El claustro decide anular la fiesta de fin de curso, en contra de la voluntad del APA. En consejo escolar no se apoyó y queremos saber quién decide si el claustro o el consejo escolar.
5. Representante del Suel del CP Santa Amalia – Fuengirola:
Al realizar obras para la ampliación del comedor, la casa del conserje se ha convertido en comedor, oficina del equipo directivo y para el APA. La zona del APA no se limpia.
6. Dña. Maribel Navarro, representante del APA La Laguna del CEIP Luis Buñuel – Málaga:
Qué pasa con el Plan de deporte en la escuela. Cómo es que aun no ha salido nada. Quién corre con los gastos del desarrollo del plan anteriores a octubre.
7. Representante del APA Generación del 27 - IES Ciudad de Melilla - Málaga: i. Están solicitando el bachiller, ya que hay sitio, pero no hay profesores.
ii. Solicitan reuniones del representante de FDAPA con las zonas.
8. Dña. Yolanda, representante del APA Guadalbor – C.P. Alborada – Málaga:
Propone convocar una reunión con responsables del ISE, pero antes mantener una reunión con la junta directiva de FDAPA para unificar las ideas.
9. Representante del APA Nuevo Futuro - IES Profesor Isidoro Sánchez - Málaga:
Comenta que los niños siguen saliéndose del instituto. Tras avisar en Consejo Escolar a la directora que de pasar algo se iría al juzgado, la respuesta fue que eso era lo que había que hacer.
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10. D. Diego López, representante del APA Unidad - CP Severo Ochoa - Málaga:
Se queja de que no se cubren las bajas.
11. Representante del APA El Olivar – CEIP Mar Argentea - Málaga:
Es un centro nuevo, quieren saber cuál es la posibilidad de abrir por las tardes las pistas y la biblioteca.
12. Dña. Sonia, representante del APA La Laguna del CEIP Luis Buñuel – Málaga:
La respuesta de la delegación a las peticiones que realizamos es la de la crisis, hace cinco años no había y tampoco cubría las bajas. En septiembre nos confirman una reducción de una línea, posteriormente nos conceden la tercera línea con su profesorado. Comienzan las bajas reiteradas, el inspector visitó el centro y comprobó que había un curso de primero fantasma ya que no estaba en el séneca.
13. Dña. Mª Dolores, representante del APA El Acebuche - CP Cayetano Bolívar - Málaga:
¿Para cuándo dejaremos las aulas prefabricadas?.
Hay previsto un centro nuevo que tenía un problema con una calle, según el Distrito está solucionado, según la Delegación continúa.
14. Dña. Paz, representante del APA El Cortinar – CEIP Pablo Picasso - Manilva:
La Junta de Andalucía ha estado haciendo campaña en pro del consumo del pescado fresco, este año la campaña es la de la línea fría.
Hace un ruego: que FDAPA apoye que a los centros que tenían cocina in situ les den la posibilidad de uso, legislando las formas igual que han hecho con la línea fría. Que se pueda volver a cocinar en las cocinas que había en los centros.
15. Dña. Victoria, representante del APA Los Almendros – CEIP Salvador Allende - Málaga:
Mi hija padece una minusvalía psíquica y hace dos años le colocaron en ese centro, ya que crearon un aula de la que no sabían nada en el centro. Pido información y formación, ya que cuando pedimos algo nos dicen que no es competencia del director, ni del maestro ni de nadie en el centro.
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16. Dña. Antonia, representante del APA Virgen de la Paz – CPR Mariana Pineda – Zalea (Pizarra):
Pregunta por el programa de deporte en la escuela.
Respuestas:
1. Deporte en la escuela:
Cuando cambian los responsables de los programas hay dudas. Al cambiar la Consejería lo metió en el PAC, ahora no es posible desarrollarlo como el año pasado. Va a llegar a los centros una comunicación para poner en marcha el proyecto “Escuela deportiva”. Está en proyecto que se llegue a que sea una actividad de copago por el mal uso del proyecto.
Si de diciembre hasta junio el plan no funciona por que no haya alumnos, el próximo curso será de copago.
2. Santa Amalia: Al no convocar a los padres se impugna porque no es válido. Antes del 30
de noviembre se puede convocar un consejo escolar ordinario. La impugnación es por la no convocatoria de parte de sus miembros, hay
que enviar el escrito en registro de entrada antes de 40 días del hecho administrativo.
El ayuntamiento es el que debe de preparar la zona que va a utilizar el APA. La dotación del mobiliario es del centro, en centros TIC va un despacho entero para el APA.
3. IES nº 1: Envíanos también el escrito para llevar un seguimiento.
La vicepresidenta informa que el ISE ha contratado menos horas en limpieza en todos los IES, aunque hayan aumentado el número de aulas. No tiene arreglo, pero hay que protestar. Las empresas de las limpiezas de los centros tienen capacidad de gestión con los equipos directivos, lo que hacen es cambiar el mantenimiento por las horas de limpieza.
20
D. Francisco, representante del APA Trasmallo del IES nº 1 propone que todos los IES que estén con el mismo problema envíen el escrito a FDAPA para que ella defienda una postura común.
4. Hernández Cánovas: El claustro podrá decidir si colabora o no con la actividad, pero si está
prevista en el Plan de Centro como actividad del APA no puede oponerse a su celebración. 17. Aducían una normativa de seguridad de la Junta de Andalucía. 18. Es del ayuntamiento, pero ellos no deciden. 19. Dña. Pilar Triguero aclara que se han mezclado normativas y medias verdades. En el
consejo escolar de noviembre incluir la actividad en el Plan Anual del centro. A no ser que la Delegación Provincial lo niegue, no lo puede hacer el claustro.
5. Generación del 27:
Ya que no hay niños para bachillerato, debéis comenzar por solicitar la adscripción de algún IES.
6. Propuesta de Dña. Yolanda:
Se asume la propuesta y tendremos la reunión para unificar criterios.
7. Nuevo Futuro:
Envíanos un escrito para trasladarlo a la inspección. Ni siquiera los mayores de 18 años pueden abandonar el centro.
8. Severo Ochoa:
No es cierto de que no haya dinero. El problema es el sistema y la cantidad exagerada de bajas. Se utilizan al año 120 millones de euros para las bajas y para este año hay una dotación de 150 millones.
Los directores dicen que los padres son los que tienen poder para cubrir la baja,…….no es cierto. Ahora se ha cambiado el sistema, será el director el que gestione el fondo para bajas.
9. La Laguna:
No hay curso fantasma, la delegación de Málaga no autoriza, es la consejería en Sevilla y están en el séneca. En primaria no hay diversificación, debe de ser otra cosa y me gustaría que lo enviases por escrito.
10. Santa Rosalía:
21
Sé que se ha arreglado la calle, pero no la sesión del suelo. Si tienen la aprobación, que te den una copia
11. El Cortinar:
Vamos a centrarnos en las campañas de salud.
12. Los Almendros:
Le responde la vicepresidenta. Victoria tu hija es normal, con una minusvalía pero normal. Tiene todo el derecho del mundo a un aula específica y se no le gusta al equipo directivo, que pida el traslado. Junto con Marisol pide una reunión con Concha Navarta.
13. El Olivar:
Siempre que el APA presente un proyecto al consejo escolar, se puede hacer uso de las instalaciones en horario no lectivo. Cuando abras el centro por la tarde, que sea para niños del centro, si no no te cubre ningún seguro.
Se abre un nuevo turno cerrado de preguntas.
Dña. Paqui, representante del APA Colores de Botticelli – CEIP Carmen Burgos – Málaga:
i) ¿El APA no tiene derecho a ordenador? ii) En la asamblea una socia nos dijo que al no haber quórum no se podía
celebrar ni aprobar nada. Los centros de gestión TIC llevan un ordenador para el APA. Pedir copia de los albaranes al secretario. En cuanto al quórum, en la segunda convocatoria no hay limitación en el número de asistentes.
El representante de un APA que no indica el nombre suyo ni del centro quiere que conste en acta que apoya a FDAPA en las gestiones que realice para que no cambien el modo de gestión de los comedores.
Dña. Pilar Triguero agradece el apoyo y le aclara que los cambios de los comedores de gestión directa han sido solicitados por los propios centros.
Representante del APA Virgen de la Paz – CPR Mariana Pineda – Zalea (Pizarra): pregunta que a partir de cuando los directores podrán hacer la actualización de las becas.
Ya están haciéndolo, habla con el director de tu centro.
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Málaga, a 14 de noviembre de 2009
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En la ciudad de Málaga, siendo las dieciséis horas diez minutos del catorce de noviembre de dos mil nueva, da comienzo en el Centro Cívico la XXXVI Asamblea General Extraordinaria de la Federación Democrática de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos y Alumnas por la Enseñanza Pública de la Provincia de Málaga, contando con la asistencia de las representaciones de la Asociaciones que se citan a continuación y que permiten que haya quórum suficiente en segunda convocatoria.
RELACIÓN DE APAS ASISTENTES A LA XXXVI ASAMBLEA GENERAL
EXTRAORDINARIA
Nº SOCIO – CENTRO – NOMBRE APA - LOCALIDAD 12 - CEIP SEVERO OCHOA - APA UNIDAD - MÁLAGA
24
88 - CEIP CONSTITUCION DEL 78 - APA BARCAROLA - MÁLAGA 286 - CEIP SANTA AMALIA - APA SUEL - FUENGIROLA 2 - CEIP PAULO FREIRE - APA MEDITERRÁNEO - MÁLAGA 117 - CEIP JOSE CALDERON - APA PIEDRA DE LA TORRE - CAMPANILLAS 181 - CEIP HERNANDEZ CANOVAS - APA AMPAHERCA - MALAGA 56 - CEIP CAMINO SAN RAFAEL - APA LOGICA - MALAGA 49 - CEIP JORGE GUILLEN - APA EL CANDADO - MALAGA 394 - CEIP CARMEN DE BURGOS - APA COLORES DE BOTTICELLI - MALAGA 148 - IES LOS COLEGIALES - APA MIRAVEGA - ANTEQUERA 89 - IES BELEN - APA ARROYO LAS CAÑAS - MALAGA 21 - CEIP GUADALJAIRE - APA GUADALBOR - MALAGA 192 - IES PROFESOR ISIDORO SANCHEZ - APA NUEVO FUTURO - MALAGA 273 - IES SIERRA BERMEJA - APA CIUDAD JARDIN - MALAGA 385 - CEIP MARIA ZAMBRANO - APA ROSA DE LOS VIENTOS - MALAGA 218 - CEIP LUIS BUÑUEL - APA LA LAGUNA - MALAGA 413 - CEIP MARIANA PINEDA - APA VIRGEN DE LA PAZ - ZALEA 217 - IES JESUS MARÍN - APA MAESTRIA - MALAGA 47 - CEIP BLAS INFANTE - APA LA SEMILLA - MALAGA 253 - CEIP PROFESOR TIERNO GALVAN - APA SOR MONICA - RINCON DE LA VICTORIA 22 - CEIP TARTESSOS - APA PUERTA BLANCA - MALAGA 81 - CEIP RICARDO LEON - APA LA ALCAZABA - MÁLAGA 129 - IES PABLO PICASSO - APA JORGE GUILLEN - MALAGA 313 - CEIP PABLO NERUDA - APA LOS CARDIALES - ESTACION DE CARTAMA 375 - CEIP ANTONIO CHECA MARTINEZ - APA EL CHANQUETE - TORRE DEL MAR 379 - IES GENIL - APA SAN MARCOS - CUEVAS DE SAN MARCOS 154 - CEIP ALEJANDRO GCIA GARRIDO - APA EL ALCAZAR - ALCAUCIN 403 - IES LAS SALINAS - APA VIRGEN DEL CARMEN - FUENGIROLA 188 - CEIP LEON MOTTA - APA AGUSTÍN MUÑOZ VEGA - ANTEQUERA 245 - IES MARE NOSTRUM - APA MAR NUESTRO - MÁLAGA 176 - IES ALMENARA - APA AZAHARES - VÉLEZ MÁLAGA 46 - CEIP JOSE LUIS VILLAR PALASÍ - APA ZONA NORTE - MÁLAGA 98 - CEIP CAYETANO BOLÍVAR - APA EL ACEBUCHE - SANTA ROSALIA MAQUEDA 288 - IES ITABA - APA MIGUEL DE CERVANTES - TEBA 397 - CEIP MAR ARGENTEA - APA EL OLIVAR - TORREMOLINOS 366 - CEIP NTA. SRA. DE LOS REMEDIOS - APA CARTIMA - CARTAMA 364 - CEIP SERAFIN ESTÉBANEZ CALDERON - APA BONELA - CASARABONELA 155 - IES SALVADOR RUEDA - APA POLIGONAL - MÁLAGA 346 - IES CHRISTINE PICASSO - APA MAESTRO ANTONIO SEVILLA - MALAGA 301 - CEIP SOHAIL - APA SOHAPA - FUENGIROLA 18 - CEIP CIUDAD DE JAEN - APA AGUACATE - CHURRIANA 182 - CEIP SAN JUAN - APA TORCAL - ANTEQUERA 118 - CEIP PLATERO - APA LA SEMILLA - MARBELLA 351 - CEIP NTRA. SRA. DE GRACIA - APA VILLA DEL RIO - RIOGORDO 136 - IES Nº 1 UNIVERSIDAD LABORAL - APA TRASMALLO - MALAGA 268 - CEIP SALVADOR ALLENDE - APA LOS ALMENDROS - MALAGA 416 - CEIP PABLO PICASSO - APA EL CORTINAL - MANILVA 326 - IES LA CALA - APA EL TORREON - MIJAS 23 - CEIP GARCIA LORCA - APA LA BARRACA - MALAGA
Y los miembros de Junta Directiva que se relacionan:
25
JUNTA DIRECTIVA
Mª Sol Luque Pilar Triguero Miguel A. Castillo Benito Gonzalez Carmen Trujillo Miguel Gallardo Paqui Alcoholado Rosendo Moreno Maribel Fernandez Mª Jose Fajardo Encarni Serrano Jose Mayorga Paqui Nieto
Convocadas en tiempo y forma con los siguientes puntos del
ORDEN DEL DÍA DE LA XXXVI ASAMBLEA GENERAL EXTRAORDINARIA
1.- Renovación 50% miembros de Junta Directiva
1. Renovación del 50% de los miembros de Junta Directiva
La presidenta explica que según nuestros estatutos en cada asamblea anual
debemos cubrir las bajas que se produzcan entre los miembros de la junta directiva, ya que
este año ha habido numerosas bajas por diferentes motivos se ha optado por llamar a este
punto del orden del día como “renovación del 50% de los miembros de junta directiva”.
Los actuales miembros de junta directiva se vuelven a presentar con los cargos que
ostentan, pidiendo la presidenta que se incorporen cuantos representantes de las APAS
presentes quieran pertenecer a la Junta Directiva de FDAPA.
La actual Junta Directiva queda como sigue:
Nombre D.N.I.
26
Presidencia: Mª del Sol Luque Martínez 24.845.208"X
Vicepresidencia: Pilar Triguero Vilreales 30.493.856"L
Secretaría: Miguel A. Castillo Sánchez 25.575.575"N
Tesorería: Benito González Sánchez 27.328.582"M
Vicetesorería: Antonio Fortes Ortiz 24.874.367 M
Formación: Mª José Frápolli Merino 24.886.857"Y
Miguel Gallardo Elena 25.077.713"P
Remedios Martínez Castillo 25.702.356 V
Carmen Trujillo Mejías 25.052.136 F
Francisca Mª Alcoholado Ternero 33.390.565"Q
Rosendo Moreno Moreno 25.070.028 M
Encarnación Serrano Valiente 24.865.039"S
José Mayorga Cañadas 25.269.940 R
Marisa Natera Mackay 25.664.689 R
Francisca Nieto Cano 30.487.130 D
Maribel Fernández Martín 25.107.931 G
Mª José Fajardo 33.398.459 K
A esta lista se unen los siguientes vocales representantes de las APAs:
Nombre DNI CENTRO LOCALIDAD
Mª Consuelo
Amador Espinosa
53.898.771 L IES Almenara Vélez Málaga
Lupe Rodríguez Fajardo
25.687.208 A CP Mar Argentea Torremolinos
Nuria Montañez Barco
33.372.649 V CP Platero Marbella
Yolanda Atencia
Cuenca
25.670.351 M IES Profesor Isidoro
Sánchez
Málaga
Favio Daniel Camarda
X 470 0213 W IES Salvador Rueda Málaga
Esther Reina Pastor 25.064.531 M CP Jorge Guillén Málaga
Mª José Sánchez de
Fez 53.695.518 V CP Serafín Estébanez
Calderón
Casarabonela
Francisca Esteban
Zotano
77.450.305 J CP Pablo Picasso Manilva
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27
28
RELACIÓN NOMINAL DE A.P.A.s FEDERADAS
Nº SOCIO
Tipo Nombre del Centro Localidad
1C.P.AM.P.A.
CIUDAD DE MOBILE MARTIRICOS
MÁLAGA
2C.P.A.M.P.A.
PAULO FREIRE MEDITERRÁNEO
MÁLAGA
3C.P.A.M.P.A.
JOSE MARIA TORRIJOS VISTAFRANCA
MÁLAGA
4C.P.A.M.P.A.
LOS ÁNGELES COVADONGA
MÁLAGA
5C.P.A.M.P.A.
BERGAMÍNCOBER
MÁLAGA
6C.P.A.M.P.A.
NTRA. SRA. DE LA LUZ AMIGOS DEL CP NAL MISTO NTR.SRA.DE LA LUZ
MÁLAGA
7C.P.A.M.P.A.
RAMÓN DEL VALLE-INCLÁN REBALAJE
MÁLAGA
8C.P.A.M.P.A.
DR. GUTIÉRREZ MATA GUMA
MÁLAGA
9C.P.A.M.P.A.
CRISTO DE MENA MONTALBAN
MÁLAGA
10 C.P.A.M.P.A.
HOGARSOL ROCAMAR
MÁLAGA
11 I.E.S. A.M.P.A.
CIUDAD DE MELILLA GENERACIÓN DEL 27
MÁLAGA
12 C.P.A.M.P.A.
SEVERO OCHOA UNIDAD
MÁLAGA
13 I.E.S. A.M.P.A.
ISAAC ALBÉNIZ AZAHAR
MÁLAGA
14 C.P.A.M.P.A.
LUIS BRAILLE HAZAS DE CUEVAS
MÁLAGA
17 C.P.A.M.P.A.
CIUDAD PALMA DE MALLORCA ESPERANTO
TORREMOLINOS
18 C.P.A.M.P.A.
CIUDAD DE JAÉN AGUACATE
MÁLAGA(Churriana)
19 C.P. LOS GUINDOS MÁLAGA
29
A.M.P.A. EL GUINDO
20 C.P. A.M.P.A. ALEGRÍA DE LA HUERTA ALJAR
MÁLAGA
21 C.P.A.M.P.A.
GUADALJAIRE GUADALBOR
MÁLAGA
22 C.P.A.M.P.A.
TARTESSOS PUERTA BLANCA
MÁLAGA
23 C.P.A.M.P.A.
GARCÍA LORCA LA BARRACA
MÁLAGA
25 C.P.A.M.P.A.
SAN JOSÉ DE CALASANZ ATENEA
MÁLAGA
26 C.P.A.M.P.A.
RAMÓN SIMONET AZAHAR
MÁLAGA
27 C.P.A.M.P.A.
RAFAEL ALBERTI LA FAROLA
MÁLAGA
28 C.P.A.M.P.A.
EL TEJAR EL OLMO VIEJO
FUENGIROLA
29 C.P.A.M.P.A.
MANUEL FERNÁNDEZ LA NORIA
MÁLAGA(Churriana)
32 C.P.A.M.P.A.
VICENTE ALEIXANDRE LUZMAR
MÁLAGA
33 C.P.A.M.P.A.
JÁBEGA ME PUEDO IR
MALAGA
34 C.P.A.M.P.A.
CERRO CORONADO MALAGA
35 C.P.A.M.P.A.
LEX FLAVIA MALACITANA LEX FLAVIA MALACITANA
MALAGA
36 C.P.A.M.P.A.
NTRA. SRA DE GRACIA NUEVOS COMIENZOS
MALAGA
37 C.P.A.M.P.A.
CIUDAD DE POPAYAN AZAHAR
MÁLAGA
38 C.P.A.M.P.A.
MANUEL DE FALLA LA PALOMA
MÁLAGA
39 C.P.A.M.P.A.
ROSARIO MORENO MALAGA
40 C.P.A.M.P.A.
ARTURO REYES GIBRALFARO
MÁLAGA
41 C.P.A.M.P.A.
MARE NOSTRUM MAR MEDITERRANEO
TORROX
42 C.P.A.M.P.A.
GINER DE LOS RÍOS CRUZ HUMILLADERO
MÁLAGA
44 C.P.A.M.P.A.
LOS BOLICHES SANTA FE
FUENGIROLA
45 C.P.A.M.P.A.
EL TORCAL PERFILES
MÁLAGA
46 C.P.A.M.P.A.
JOSÉ LUIS VILLAR PALASÍ ZONA NORTE
VÉLEZ-MALAGA
30
47 C.P.A.M.P.A.
BLAS INFANTE LA SEMILLA
MÁLAGA
49 C.P.A.M.P.A.
JORGE GUILLÉN EL CANDADO
MALAGA (El Palo)
51 I.E.S. A.M.P.A.
SAGRADO CORAZÓN MÁLAGA
52 C.P.E.I. A.M.P.A.
ALTABACAAMIG@ DE LOS NIÑOS
MÁLAGA
53 C.P.A.M.P.A.
AUGUSTO SANTIAGO BELLIDO REÑIDERO
VÉLEZ-MÁLAGA
54 C.P.A.M.P.A.
MIGUEL HERNÁNDEZ MIGUEL HERNÁNDEZ
MALAGA (El Palo)
56 C.P.A.M.P.A.
CAMINO DE SAN RAFAEL LÓGICA
MÁLAGA
57 C.P.E.E. SANTA ROSA DE LIMA ROSALIMA
MÁLAGA
58 C.P.A.M.P.A.
VIRGEN DE LA CONCEPCIÓN VIRGEN DE LA ESCARIHUELA
MONTEJAQUE
60 C.P.A.M.P.A.
SAN JUAN ALHAURÍN DE LA TORRE
61 C.P.A.M.P.A.
LOS MANANTIALES EL ALMENDRO
ALHAURÍN DE LA TORRE
62 C.P.A.M.P.A.
NTRA. SRA. DEL ROSARIO SIERRA Y LUZ
BENAOJÁN
63 C.P.A.M.P.A.
PRACTICAS Nº 1 CENTRO
MÁLAGA
65 C.P.A.M.P.A.
ANTONIO MACHADO GUIOMAR
MÁLAGA
67 I.E.S. A.M.P.A.
JUAN DE LA CIERVA NAZARÍ
VÉLEZ-MÁLAGA
68 C.P.A.M.P.A.
AL-ANDALUSMAR AZUL
MARBELLA(S.PAlcántara)
69 C.P.A.M.P.A.
VIRGEN DE LA AURORA ARRIATE
70 C.C. A.M.P.A.
GIBRALJAIRE MONTEALEGRE
MÁLAGA
71 C.P.A.M.P.A.
PROFESOR TIERNO GALVÁN EL CONSUL
MÁLAGA
72 C.P.A.M.P.A.
MIGUEL BERROCAL ALGAIDAS
VILLANUEVA DE ALGAIDAS
73 I.E.S. A.M.P.A.
ANTONIO GALA JARDIN DE ALA
ALHAURÍN EL GRANDE
74 C.P.A.M.P.A.
DOCTOR FLEMING LAOPOLDO TINOCO
MÁLAGA
75 C.P.A.M.P.A.
NESCANIA LA PEANA
VALLE DE ABDALAJÍS
76 C.P. NTRA. SRA. DEL ROSARIO HUMILLADERO
31
A.M.P.A. LA SIERRECILLA
78 I.E.S. A.M.P.A.
EMILIO PRADOS GIBRALFARO
MÁLAGA
81 C.P.A.M.P.A.
RICARDO LEÓN LA ALCAZABA
MÁLAGA
82 C.P.A.M.P.A.
LAS FLORES HUERTA MORALES
MÁLAGA
84 C.P.A.M.P.A.
EDUARDO OCÓN HUELIN
MÁLAGA
86 C.P.A.M.P.A.
GÁLVEZ MOLL MÁLAGA
87 C.P.A.M.P.A.
LOS LLANOS VILLA BLANCA
OJÉN
88 C.P.A.M.P.A.
CONSTITUCIÓN 78 BARCAROLA
MÁLAGA
89 I.E.S. A.M.P.A.
BELÉNARROYO LAS CAÑAS
MÁLAGA
91 C.P.A.M.P.A.
LA PAZ PINARES DE LA TORRE
TORREMOLINOS
92 C.P.A.M.P.A.
FUENTE ALEGRE ALEGRIA
MALAGA (Puerto de la Torre)
93 C.P.A.M.P.A.
DOMINGO LOZANO LOS NARANJOS
MÁLAGA
94 C.P.A.M.P.A.
BENYAMINAPLAYAMAR
TORREMOLINOS
95 C.P.A.M.P.A.
LUIS CERNUDA ALBORADA
MÁLAGA(Campanillas )
97 C.P.A.M.P.A.
POETA SALVADOR RUEDA BUGANVILLA
BENALMÁDENA(Arroyo la Miel)
98 C.P.A.M.P.A.
CAYETANO BOLÍVAR EL ACEBUCHE
MÁLAGA (Sta. Rosalía-Maqueda)
99 C.P.A.M.P.A.
GUZMÁN EL BUENO EL HACHO
GAUCÍN
100 C.P.A.M.P.A.
SAN FAUSTINO LOS ARQUILLOS
VÉLEZ-MÄLAGA(Benajarafe)
101 I.E.S. A.M.P.A.
REYES CATÓLICOS EL MOLINO
VÉLEZ-MÁLAGA
103 C.P.A.M.P.A.
GUADALHORCE EL PUENTE
ÁLORA
104 C.P.A.M.P.A.
VIRGEN DE BELÉN BELEN
MÁLAGA
105 C.P.A.M.P.A.
FRANCISCO DE GOYA ALMADIA
MÁLAGA
106 C.P.A.M.P.A.
DAIDÍNMONTEMAYOR
BENAHAVÍS
107 C.C. A.M.P.A.
LA PURÍSIMA CONISORD
MÁLAGA
32
108 C.P.A.M.P.A.
MIGUEL HERNÁNDEZ EL ARQUILLO
MARBELLA(S.P.Alcántara)
109 C.P.A.M.P.A.
VICTORIA KENT LOS PATOS
MÁLAGA
110 C.P.A.M.P.A.
LUIS DE GÓNGORA D. JOSE NEGRETE
MÁLAGA
111 C.P.A.M.P.A.
MIGUEL DE CERVANTES MÁLAGA
112 C.P.A.M.P.A.
ACAPULCOLAS PALMERAS
FUENGIROLA
113 C.C. A.M.P.A.
LA COLINA LA COLINA
MALAGA (Puerto de la Torre)
114 C.P.A.M.P.A.
LA PARRA LA PASA
ALMÁCHAR
115 I.E.S. A.M.P.A.
SALVADOR RUEDA LOS JAZMINES
VÉLEZ-MÁLAGA
116 C.P. A.M.P.A. NTRA. SRA. DEL CARMEN TRES BANDERAS
ESTEPONA
117 C.P.A.M.P.A.
JOSÉ CALDERÓN PIEDRA DE LA TORRE
MÁLAGA(Campanillas)
118 C.P.A.M.P.A.
PLATEROLA SEMILLA
MARBELLA
119 C.P.A.M.P.A.
MAESTRO JOAQUN HERRERA ALVAREZLA FABRICA
NERJA
121 I.E.S. A.M.P.A.
VEGA DEL MAR MARBELLA (S. Pedro Alcántara)
122 C.P.A.M.P.A.
RAMÓN GARCÍA HUERTA NUEVA
ESTEPONA
124 I.E.S. A.M.P.A.
FUENGIROLA ANTONIO MACHADO
FUENGIROLA
125 C.P.A.M.P.A.
LA BIZNAGA LA MOSCA
MÁLAGA
126 C.P.A.M.P.A.
ANTONIO MACHADO JUAN DE MAIRENA
ESTEPONA
127 I.E.S. A.M.P.A.
EL PALO JARAZMIN
MÁLAGA
128 I.E.S. A.M.P.A.
CÁNOVAS DEL CASTILLO PAULONIA
MÁLAGA
129 I.E.S. A.M.P.A.
PABLO PICASSO JORGE GUILLEN
MÁLAGA
130 I.E.S. A.M.P.A.
LOS MANANTIALES MOLINO DE LA TORRE
TORREMOLINOS
131 I.E.S. A.M.P.A.
VICENTE ESPINEL MÁLAGA
132 I.E.S. A.M.P.A.
CAMILO JOSÉ CELA STA. MARIA DEL REPOSO
CAMPILLOS
33
133 I.E.S. A.M.P.A.
LA ROSALEDA TOMAS HORMIGO
MÁLAGA
134 I.E.S. A.M.P.A.
PEDRO ESPINOSA CRISTOBAL TORAL
ANTEQUERA
135 I.E.S. A.M.P.A.
LAS FLORES ILURO
ÁLORA
136 I.E.S. A.M.P.A.
UNIVERSIDAD LABORAL(C. E. I.) TRASMALLO
MÁLAGA
137 I.E.S. A.M.P.A.
MIRAFLORES DE LOS ÁNGELES MIRARROYO
MÁLAGA
138 I.E.S. A.M.P.A.
GERALD BRENAN STO TOMÁS DE AQUINO
MÁLAGA
139 I.E.S. A.M.P.A.
GUADALPÍN LA CONCHA
MARBELLA
140 C.P.A.M.P.A.
ALMIJARA LA FUENTE
CANILLAS DE ALBAIDAS
141 I.E.S. A.M.P.A.
PORTADA ALTA LA FUENTE
MALAGA
142 I.E.S. A.M.P.A.
MONTERROSO BACCALAUREATUS
ESTEPONA
143 C.C. A.M.P.A.
SAGRADA FAMILIA MÁLAGA
144 C.P.A.M.P.A.
ANDALUCÍA SOL ANDALUSÍ
FUENGIROLA
146 I.E.S. A.M.P.A.
ARROYO DE LA MIEL BENALMADEN
BENALMÁDENA
148 I.E.S. A.M.P.A.
LOS COLEGIALES MIRAVEGA
ANTEQUERA
149 I.E.S. A.M.P.A.
AL-BAYTARIBN
BENALMÁDENA(Arroyo la Miel)
150 C.P.A.M.P.A.
DENIS BELGRANO LA PALMA DE SANTA INES
MÁLAGA
151 C.P.A.M.P.A.
NTRA. SRA. DEL ROSARIO CUATRO GATOS
CORTES DE LA FRONTERA
152 C.P.A.M.P.A.
LA LEALA EL COLE
BENALMÁDENA(Arroyo la Miel)
153 C.P. A.M.P.A. FEDERICO GARCÍA LORCA PARQUE SAN ENRIQUE
MARBELLA
154 C.P.A.M.P.A.
ALEJANDRO GARCÍA GARRIDO EL ALCAZAR
ALCAUCÍN
155 I.E.S. A.M.P.A.
SALVADOR RUEDA POLIGONAL
MÁLAGA
156 C.C. A.M.P.A.
LOPE DE VEGA CARPIO
COÍN
157 C.P.A.M.P.A.
SANTA TERESA HUERTA LOS CRISTALES
MARBELLA
158 C.P. JUAN CARRILLO RONDA
34
A.M.P.A. ILA CARRILLO
159 C.P.A.M.P.A.
H.C. ANDERSEN PUERTAS ABIERTAS
MÁLAGA
160 C.P.A.M.P.A.
VICENTE ALEIXANDRE CERRO DEL AGUILA
VÉLEZ-MÁLAGA(Torre del Mar)
161 C.P. A.M.P.A. NTRA. SRA. DE LOS REMEDIOS
VÉLEZ-MÁLAGA
162 I.E.S. A.M.P.A.
SALDUBA ALTAVISTA
MARBELLA (S. Pedro Alcántara)
163 C.P.A.M.P.A.
FEDERICO GARCÍA LORCA ARCO IRIS
ESTEPONA
164 C.P.A.M.P.A.
VICENTE ALEIXANDRE MEDITERRANEO
MARBELLA
166 C.P.A.M.P.A.
REMEDIOS ROJO ALCAZARIN
MONDA
167 C.P.A.M.P.A.
GANDHI LOS RAMOS
MÁLAGA (Puerto de la Torre)
168 C.C. A.M.P.A.
CRISTO REY MALAGA
169 C.P.A.M.P.A.
SAN AGUSTIN EL BURGO
EL BURGO
170 C.P.A.M.P.A.
JACARANDA BENALMÁDENA
171 C.P.A.M.P.A.
LA PALOMA LA PAZ
BENALMÁDENA(Arroyo la Miel)
172 C.P.A.M.P.A.
JUAN HERRERA ALCAUSA LOS OLIVOS
VÉLEZ-MÁLAGA
173 I.E.S. A.M.P.A.
CERR0 DEL VIENTO BENAMAINA
BENALMÁDENA(Arroyo la Miel)
174 I.E.S. A.M.P.A.
MIRAYA DEL MAR SIGLO XXI
VÉLEZ-MÁLAGA(Torre del Mar)
175 C.P.A.M.P.A.
PABLO NERUDA CALYPSO
MÁLAGA (San José del Viso)
176 I.E.S. A.M.P.A.
ALMENARA AZAHARES
VÉLEZ-MÁLAGA
177 C.P.A.M.P.A.
INFANTE DON FERNANDO PATOS GIRÓN
ANTEQUERA
178 I.E.S. A.M.P.A.
LUIS BARAHONA DE SOTO ARCHIDONA
179 C.P.A.M.P.A.
FUENTE NUEVA LA UNION
MARBELLA (S. Pedro Alcántara)
180 C.P.A.M.P.A.
ARDIRA COAR
MÁLAGA
181 C.P.A.M.P.A.
HERNÁNDEZ CANOVAS ARCOIRIS
MÁLAGA
182 C.P.A.M.P.A.
SAN JUAN TORCAL
ANTEQUERA
35
183 C.P.R.A.M.P.A.
TORREJARAL LA JARA
VÉLEZ-MÁLAGA(Benajarafe)
184 C.P.A.M.P.A.
VALLE DEL GUADIARO REAL TESORO
CORTES DE LA FRONTERA
185 C.C. A.M.P.A.
SAN FRANCISCO RONDA
186 C.P.A.M.P.A.
ZAMBRANA ARROYO ZAMBRANO
ALHAURÍN DE LA TORRE
187 C.P.A.M.P.A.
HERMANOS AGUILERA RONDA (Los Prados)
188 C.P.A.M.P.A.
LEÓN MOTTA AGUSTIN MUÑOZ VEGA
ANTEQUERA
189 C.P.A.M.P.A.
ISAAC PERAL JARAPALOS
ALHAURÍN DE LA TORRE
190 I.E.S. A.M.P.A.
VICTORIA KENT NEBRIJA
MARBELLA
191 C.P.A.M.P.A.
GENARO RINCÓN LA CALETA
VÉLEZ MÁLAGA (Caleta Vélez)
192 I.E.S. A.M.P.A.
PROFESOR ISIDORO SANCHEZ NUEVO FUTURO
MÁLAGA
194 I.E.S. A.M.P.A.
MARÍA ZAMBRANO TORRE DEL MAR
VÉLEZ-MÁLAGA(Torre del Mar)
195 I.E.S. A.M.P.A.
TRAYAMARBENTOMIZ
ALGARROBO
196 C.P.A.M.P.A.
MARÍA AUXILIADORA LA ALAMEDA
CARRATRACA
197 C.C. A.M.P.A.
LA REINA GLADIOLOS
MÁLAGA
198 C.P.A.M.P.A.
MIGUEL DE CERVANTES FRAY AGUSTIN DE SAN PASCUAL
MARBELLA
200 C.C. A.M.P.A.
SAN FRANCISCO DE ASÍS EL COTO
MIJAS (El Coto)
201 C.P.A.M.P.A.
SALVADOR RUEDA LOS NARANJOS
MÁLAGA
202 C.C. A.M.P.A.
MARAVILLASBENAZAHAR
BENALMÁDENA(Arroyo la Miel)
203 C.P.A.M.P.A.
NARIXA EL MANANTIAL
NERJA
204 C.P.A.M.P.A.
LAS CAÑADAS FENIX
MIJAS (Las Lagunas)
205 C.P.A.M.P.A.
SAN PEDRO ASOPAMA
MARBELLA(S.Pedro Alcántara)
206 C.P.A.M.P.A.
BLAS INFANTE NUESTROS HIJOS
VÉLEZ-MÁLAGA(Torre del Mar)
207 C.P.A.M.P.A.
CÁNDIDO LARA PROEDUCUL
CÓMPETA
36
209 C.P.A.M.P.A.
GREGORIO MARAÑÓN EL ANCLA
RINCÓN VICTORIA (La Cala Moral)
210 I.E.S. A.M.P.A.
NTRA. SRA. DE LA VICTORIA MARTIRICOS
MÁLAGA
212 C.P.A.M.P.A.
JUAN RAMÓN JIMÉNEZ PLATERO
MARBELLA
213 C.P.A.M.P.A.
MANUEL LAZA PALACIO NOCTILUCA
RINCÓN DE LA VICTORIA
214 I.E.S. A.M.P.A.
CAMPANILLASGUADALHORCE
MÁLAGA(Campanillas)
215 C.P.A.M.P.A.
EL TOMILLAR COELTO
BENALMÁDENA(Arroyo la Miel)
216 C.P.A.M.P.A.
SAN LUIS OLEAJE
SABINILLAS
217 I.E.S. A.M.P.A.
JESÚS MARÍN MAESTRIA
MÁLAGA
218 C.P.A.M.P.A.
LUIS BUÑUEL LA LAGUNA
MÁLAGA
219 C.P.R.A.M.P.A.
ALMAZARA NERUDA
JUBRIQUE
220 C.P.A.M.P.A.
JORGE GUILLÉN FUENTE LUCENA
ALHAURÍN EL GRANDE
221 C.P.A.M.P.A.
JUAN PANIAGUA EL PEÑON
VÉLEZ-MÁLAGA(Almayate)
222 I.E.S. A.M.P.A.
RÍO VERDE HUERTA GRANDE
MARBELLA
223 CONS.ELE A.M.P.A.
MARTÍN TENLLADO AULOOS
MALAGA
224 C.P.A.M.P.A.
VIRGEN DE LA CANDELARIA SAN JOSE DE CALASANZ
COLMENAR
225 I.E.S. A.M.P.A.
SANTA BÁRBARA AVERROES
MÁLAGA
226 C.P.A.M.P.A.
NEILL DEL VIENTO
MÁLAGA
227 C.P.A.M.P.A.
CUSTODIO PUGA MAINAKE
VÉLEZ-MÁLAGA(Torre del Mar)
228 C.P.A.M.P.A.
VIRGEN DE LA PEÑA IBERIA
MIJAS (Las Lagunas)
229 C.P.A.M.P.A.
LOS CAMPANALES MEDITERRANEO
MIJAS (Las Lagunas)
230 C.P.A.M.P.A.
EL ALBERO VIRGEN DE LA PAZ
MIJAS (Las Lagunas)
231 C.P.A.M.P.A.
FRANCISCA RUIZ RIO VERDE
ISTÁN
232 I.E.S. A.M.P.A.
GUADAIZA LA COLONIA
MARBELLA (S. Pedro Alcántara)
37
233 CONSER A.M.P.A.
SUPERIOR DE DANZA DANZA PRIMA
MÁLAGA
234 I.E.S. A.M.P.A.
JOSÉ NAVARRO Y ALBA ARCHIDONA
235 CONSER A.M.P.A.
MAESTRO ARTOLA MÁLAGA
236 C.P.A.M.P.A.
SAN MIGUEL EL CALVARIO
TORREMOLINOS
237 C.P.A.M.P.A.
SAN JUAN BAUTISTA GENIL
CUEVAS BAJAS
238 C.P.E.I. A.M.P.A.
GIBRALJAIRE CAMBUJ
MÁLAGA
240 I.E.S. A.M.P.A.
JARDINES DE PUERTA OSCURA MIRAZUCENA
MÁLAGA
241 ESCA.M.P.A.
OFICIAL DE IDIOMAS MALAGA
242 C.P.A.M.P.A.
LOS OLIVOS RIO HUELO
MARBELLA
243 C.P.A.M.P.A.
MIRAFLORES DE LOS ÁNGELES LOS JAZMINES
MÁLAGA
244 C.P.A.M.P.A.
ANTONIO GALA ARBOGE
EL BORGE
245 I.E.S. A.M.P.A.
MARE NOSTRUN MAR NUESTRO
MÁLAGA
246 C.P.A.M.P.A.
VELASCO Y MERINO INES MOLINA
VILLANUEVA DEL ROSARIO
247 C.P.A.M.P.A.
SIMON BOLIVAR JABEGA
MÁLAGA (El Copo)
248 C.P.A.M.P.A.
JOSÉ MORENO VILLA ALBORAN
MÁLAGA
249 C.P.E.I. A.M.P.A.
GLORIA FUERTES MARIONETA
MÁLAGA
250 C.P.A.M.P.A.
EL CHAPARRAL LIMAPA
MIJAS COSTA
251 C.P.A.M.P.A.
JULIO CARO BAROJA CONDE LUCANOR
MÁLAGA
252 C.P.A.M.P.A.
MARQUES DE IZNATE LA UMBRIA
IZNATE(MÁLAGA)
253 C.P.A.M.P.A.
PROFESOR TIERNO GALVAN SOR MONICA
RINCON LA VICTORIA
254 I.E.S. A.M.P.A.
BEZMILIANAGRAN SOL
RINCON DE LA VICTORIA
255 C.P.A.M.P.A.
NTRA.SRA.DEL ROSARIO SANTO TORIBIO
TEBA
257 I.E.S. A.M.P.A.
SIERRA BLANCA LA REPRESA
MARBELLA
258 C.C. EL LIMONAR MÁLAGA
38
A.M.P.A. LA SOFORA
259 I.E.S. A.M.P.A.
PUERTO DE LA TORRE DANTE
PUERTO DE LA TORRE
260 I.E.S. A.M.P.A.
LITORAL EL PESCAITO
MÁLAGA
261 C.P.A.M.P.A.
RAFAEL FERNANDEZ MAYORALAS MARVESULAE
MARBELLA
263 C.P.A.M.P.A.
JOSE MARÍA HINOJOSA LA TEXTIL
MÁLAGA
264 I.E.S. A.M.P.A.
LICINIO DE LA FUENTE AL COHINE
COÍN
265 I.E.S. A.M.P.A.
MANUEL ALCÁNTARA LA ESPIGA
MALAGA
266 C.P.A.M.P.A.
ANTONIO MACHADO CONCORDIA
MARBELLA
267 C.P.R.A.A.M.P.A.
SERRANIA BENAMAYA
BENADALID
268 C.P.A.M.P.A.
SALVADOR ALLENDE LOS ALMENDROS
MALAGA
269 C.P.A.M.P.A.
NTRA. SRA. DE MONSALUD ALFARNATE
270 C.P.A.M.P.A.
JUAN MARTIN PINZON SAN RAFAEL
RONDA
271 C.P.A.M.P.A.
MIGUEL FORTES FORTES BECUSABIA
BENAMARGOSA
272 I.E.S. A.M.P.A.
MEDITERRANEO LOS ALTOS DEL PALO
EL PALO
273 I.E.S. A.M.P.A.
SIERRA BERMEJA CIUDAD JARDIN
MALAGA
274 C.C. A.M.P.A.
EL RINCON PRIMERA
TORREMOLINOS
275 C.P.A.M.P.A.
SAN JOSE OBRERO CIUDAD DE NINAS
CUEVAS DEL BECERRO
276 I.E.S. A.M.P.A.
LAS LAGUNAS LA DEFENSA
MIJAS-COSTA
277 CONS.ELE A.M.P.A.
PABLO RUIZ PICASSO POLIMNIA
MALAGA
278 C.P.A.M.P.A.
CANO CARTAMON EL LIMONAR DEL CANO
CARTAMAESTACION
279 I.E.S. A.M.P.A.
FERNANDO DE LOS RÍOS LAS PIRAMIDES
MALAGA
280 I.E.S. A.M.P.A.
JACOBO ORELLANA GARRIDO SAN ISIDRO
ALAMEDA
281 C.P.R.A.M.P.A.
ALMIJARA LA RABITA
SAYALONGA
283 I.E.S. A.M.P.A.
FUENTE LUNA RAJA ANCHA
PIZARRA
284 C.P. MANUEL GARVAYO MÁLAGA
39
A.M.P.A. EL PATIO
285 C.P.A.M.P.A.
PABLO RUIZ PICASSO BOBASTRO
MÁLAGA
286 C.P.A.M.P.A.
SANTA AMALIA SUEL
FUENGIROLA
287 I.E.S. A.M.P.A.
PROFESOR PABLO DEL SAZ CORTIJO BLANCO
MARBELLA
288 I.E.S. A.M.P.A.
ITABA MIGUEL DE CERVANTES
TEBA
289 C.P.A.M.P.A.
MANZANO JIMENEZ STA. MARIA DEL REPOSO
CAMPILLOS
290 I.E.S. A.M.P.A.
SANTIAGO RAMON Y CAJAL GARCILASO
FUENGIROLA
291 I.E.S. A.M.P.A.
HUERTA ALTA MILENIUM
ALHAURIN DE LA TORRE
293 C.P.A.M.P.A.
EL PINILLO LA PIÑA
TORREMOLINOS
294 I.E.S. A.M.P.A.
SIERRA DE MIJAS SIERRA MAR
MIJAS – COSTA
295 I.E.S. A.M.P.A.
JUAN RAMON JIMENEZ MALAGA
296 C.P.A.M.P.A.
ENRIQUE RAMOS RAMOS MEZQUITILLA
ALGARROBO – COSTA
297 C.P.A.M.P.A.
FRANCISCO DE QUEVEDO EL BRILLANTE
CAMPANILLAS
298 C.P.A.M.P.A.
ANDALUCÍA LA VIA
VÉLEZ-MÁLAGA
299 C.P.A.M.P.A.
SIERRA DE LAS NIEVES SIGLO XXI
YUNQUERA
300 C.P.A.M.P.A.
SAN SEBASTIÁN EL LLANO
ARCHIDONA
301 C.P.A.M.P.A.
SOHAILSOHAPA
FUENGIROLA
303 C.P.A.M.P.A.
SAN SEBASTIÁN MONTE MIJAS
MIJAS
304 I.E.S. A.M.P.A.
VALLE DEL AZAHAR EL CAMINO DE LA FLOR DEL LIMON
CÁRTAMAESTACIÓN
305 I.E.S. A.M.P.A.
ALFAGUARA JARA Y TOMILLO
YUNQUERA
306 I.E.S. A.M.P.A.
COSTA DEL SOL ISABEL MANOJA
TORREMOLINOS
307 C.P.A.M.P.A.
HERMANOS GIL MUÑIZ LEGANITO
MARBELLA
308 PREESC.A.M.P.A.
ADELFA LUNA LLENA
MÁLAGA
309 C.P.A.M.P.A.
PADRE MIGUEL SÁNCHEZ VICENTE ANDRADES
ALMOGÍA
310 C.P. EL ROMERAL VELEZ-MÁLAGA
40
A.M.P.A. JUAN BREVA
311 C.P.A.M.P.A.
AZAHARFLOR DE NARANJO
FUENGIROLA
312 I.E.S. A.M.P.A.
Dñª SALVADORA MUÑOZ TABOR
Vva. ALGAIDAS
313 C.P.A.M.P.A.
PABLO NERUDA LOS CARDIALES
ESTACIÓN DE CÁRTAMA
314 I.E.S. A.M.P.A.
RAFAEL PEREZ ESTRADA SIRENA
MALAGA
315 C.C. A.M.P.A.
LOPE DE VEGA AZAHAR
MÁLAGA
316 I.E.S. A.M.P.A.
JACARANDA FUENTE DEL REY
CHURRIANA
317 C.P.A.M.P.A.
HUERTAS VIEJAS LA ACEQUIA
COIN
318 PREESC.A.M.P.A.
SAN SEBASTIAN MERCADILLO
COÍN
319 CONS.ELE A.M.P.A.
MUSICA FUENGIROLA CRISTOBAL DE MORALES
FUENGIROLA
320 C.P.A.M.P.A.
LOS PRADOS LOS NIDOS
MÁLAGA
321 C.P.A.M.P.A.
Ntª Srª DE LA FUENSANTA EL EGIO
PIZARRA
322 C.P.R.A.M.P.A.
ALCALDE JUAN GARCÍA EL OLIVO DE LA VIÑUELA
LA VIÑUELA
323 C.P.A.M.P.A.
SAN SEBASIAN EL ALMENDRO
ALHAURIN DE LA TORRE
324 C.P.A.M.P.A.
COLMENAREJO JOSE MORALES
COLMENAREJO (CAMPANILLAS)
325 I.E.S A.M.P.A.
LOS MONTECILLOS EL NACIMIENTO
COÍN
326 I.E.S. A.M.P.A.
LA CALA DE MIJAS EL TORREON
LA CALA DE MIJAS
327 C.E.I.P. A.M.P.A.
LA CAÑADA SAN RAMON
OLIAS
329 C.P.E.I. A.M.P.A.
ARCOIRIS LOS SIETE COLORES
ESTACIÓN DE CARTAMA
330 C.P.A.M.P.A.
NUESTRA SRA. DE LA CANDELARIA BEN-AL-BIN
BENAGALBÓN
331 C.E.I.P. A.M.P.A.
CUPIANA ESTACION CASTAÑETA
CAMPANILLAS
332 C.P.A.M.P.A.
NUEVA ANDALUCIA LA CAMPANA
MARBELLA
333 C.E.I.P. A.M.P.A.
GUADALHORCE LA PIZARRA
PIZARRA
334 C.E.I.P. A.M.P.A.
SIERRA BERMEJA LOR REALES
ESTEPONA
335 C.P. LOS MORALES PUERTO DE LA
41
A.M.P.A. AVERROES TORRE
336 C.E.I.P. A.M.P.A.
EDUARDO OCON RIVAS BENAPA
BENAMOCARRA
337 I.E.S. A.M.P.A.
MEDITERRANEO LA RADA
ESTEPONA
338 C.E.I.P. A.M.P.A.
MIGUEL DE CERVANTES ISLA CABRERA
FUENGIROLA
339 C.C.E.E.A.M.P.A.
DULCE NOMBRE DE MARIA APADUMA
Málaga
340 C.E.I.P. A.M.P.A.
CARAZONY LAS CAROLINAS
Coín
341 I.E.S. A.M.P.A.
CAPELLANIA CAPELLANIA
Alhaurín de la Torre
342 C.E.I.P. A.M.P.A.
NTRA.SRA DEL CARMEN APANE
Estepona
343 I.E.S. A.M.P.A.
LOS BOLICHES FEIJOO
Fuengirola
344 C.E.I.P. A.M.P.A.
VALDELECRIN LA CANTERA
Fuengirola
345 C.E.I.P. A.M.P.A.
SAN SEBASTIAN TORRE ZAMBRA
Casabermeja
346 I.E.S. A.M.P.A.
CHRISTINE PICASSO MAESTRO ANTONIO SEVILLA
Málaga
347 I.E.S. A.M.P.A.
BAHIA MARBELLA CALVARIO
Marbella
348 C.E.I.P. A.M.P.A.
LOS OLIVARES EL MANANTIAL DE MOCLINEJO
Moclinejo
349 I.E.S. A.M.P.A.
VILLA DE MIJAS MIJAS PUEBLO
Mijas
350 C.E.I.P. A.M.P.A.
SANTO TOMAS DE AQUINO APAQUINO
Estepona
351 C.E.I.P. A.M.P.A.
NTR. SRA. DE GRACIA VILLA DEL RIO
RIOGORDO
352 I.E.S. A.M.P.A.
TORRE DEL PRADO DEL CARMEN
CAMPANILLAS
353 C.E.I.P. A.M.P.A.
EL TARAJAL AVE FENIX
MALAGA
354 I.E.S. A.M.P.A.
SERRANÍA SIERRA PRIETA
ALOZAINA
355 C.E.I. A.M.P.A.
LOS CLAVELES EL HUERTO DEL LIMONAR
MIJAS COSTA
356 I.E.S. A.M.P.A.
ANDRES PEREZ SERRANO LLANOS DE LIBAR
CORTES DE LA FRONTERA
357 C.E.I.P. A.M.P.A.
PABLO PICASSO MARÍA AUXILIADORA
ALMARGEN
358 C.E.I.P. A.M.P.A.
VIRGEN DE GRACIA ALJIBE
ARCHIDONA
359 CONS.ELEM MÚSICA SANTA CECILIA TORRE DEL MAR
42
A.M.P.A. AD LIBITUM
360 I.E.S. A.M.P.A.
JARDÍN DE MÁLAGA MARQUES DE MANTUA
MÁLAGA
361 C.E.I.P. A.M.P.A.
TAMIXAEL LAGAR DE MIJAS
MIJAS COSTA
362 C.E.I.P. A.M.P.A.
PINTOR F. REVELLO DE TORO EL ALBERO
MÁLAGA
363 C.E.I.P. A.M.P.A.
CLARA CAMPOAMOR TORRESOL
ALHAURINTORRE
364 C.E.I.P. A.M.P.A.
SERAFÍN ESTEBANEZ CALDERON BONELA
CASARABONELA
365 C.E.I.P. A.M.P.A.
SANTÍSIMA TRINIDAD CERRO DE LA CRUZ
SIERRA DE YEGUAS
366 C.E.I.P. A.M.P.A.
NTRA. SRA. DE LOS REMEDIOS CARTIMA
CARTAMA
367 C.E.I.P. A.M.P.A.
LAS MELLIZAS SAN JUAN
ALORA
368 C.E.I.P. A.M.P.A.
PARQUE CENTRAL LOS EUCALIPTOS
ESTEPONA
369 C.E.I.P. A.M.P.A.
ARQUITECTO SÁNCHEZ SEPÚLVEDA MARIA SAGREDO
ALOZAINA
370 I.E.S. A.M.P.A.
CAÑADA LAGARES SAN BARTOLOMÉ
SIERRA DE YEGUAS
371 C.E.I.P. A.M.P.A.
MARIANA PINEDA SAN ISIDRO LABRADOR
CERRALBA(PIZARRA)
372 C.E.I.P. A.M.P.A.
CIUDAD DE BELDA MAESTRO ARTURO MORENO
CUEVAS DE SAN MARCOS
373 I.E.S. A.M.P.A.
POETAS ANDALUCES AZAHAR
ARROYO LA MIEL
374 I.E.S. A.M.P.A.
CASABERMEJA VIRGEN DEL SOCORRO
CASABERMEJA
375 C.E.I.P. A.M.P.A.
ANTONIO CHECA MARTÍNEZ EL CHANQUETE
TORRE DEL MAR
376 I.E.S. A.M.P.A.
NUEVA ANDALUCÍA ANDALUSÍ
MARBELLA
377 I.E.S. A.M.P.A.
TORRE ALMENARA LA CALA
LA CALA DE MIJAS
378 C.E.I.P. A.M.P.A.
SIMÓN FERNANDEZ EL RELOJ
ESTEPONA
379 I.E.S. A.M.P.A.
GENIL SAN MARCOS
CUEVAS DE SAN MARCOS
380 C.E.I.P. A.M.P.A.
NTRA. SRA. DEL CARMEN EL CASTILLO
MARBELLA
381 C.E.I.P. A.M.P.A.
ANGEL GANIVET MANGAS VERDES
MALAGA
382 I.E.S. A.M.P.A.
JOSE Mª FERNANDEZ LOS DOLMENES
ANTEQUERA
383 C.E.I.P. PINOLIVO MARBELLA
43
A.M.P.A. EL OLIVAR
384 C.E.I.P. A.M.P.A.
LOS ALMENDROS TIORA
GUARO
385 C.E.I.P. A.M.P.A.
MARIA ZAMBRANO ROSA DE LOS VIENTOS
MÁLAGA
386 C.E.I.P. A.M.P.A.
CLARA CAMPOAMOR LA BIZNAGA
MÁLAGA
387 I.E.S. A.M.P.A.
TORRE ATALAYA XERIFA
MÁLAGA
389 C.E.I.P. A.M.P.A.
SAN ROQUE LA CAINA
TOLOX
390 I.E.S. A.M.P.A.
EL ALMIJAR EL ALBA
COMPETA
391 C.E.I.P. A.M.P.A.
GERARDO FERNÁNDEZ ALBOR
MOLLINA
392 C.E.I.P. A.M.P.A.
PINTOR PALOMO Y ANAYA EL PATIO
COIN
393 C.E.I.P. A.M.P.A.
MARIA TERESA LEÓN LA COLONIA DEL SOL
SAN PEDRO ALCANTARA
394 C.E.I.P. A.M.P.A.
CARMEN DE BURGOS COLORES DE BOTTICELLI
MALAGA
395 I.E.S. A.M.P.A.
MARIA VICTORIA ATENCIA JHARA
CAMPANILLAS
396 C.E.I.P. A.M.P.A.
PARQUE CLAVERO JACARANDA
MALAGA
397 C.E.I.P. A.M.P.A.
MAR ARGENTEA EL OLIVAR
TORREMOLINOS
399 C.E.I.P. A.M.P.A.
MARÍA ZAMBRANO LOS OLIVOS
MIJAS COSTA
400 C.E.I.P. A.M.P.A.
PINTOR JOSE HERNANDEZ EL CHAMIZO
VVA. DEL ROSARIO
401 I.E.S. A.M.P.A.
CONCHA MÉNDEZ CUESTA LOS OLIVARES
TORREMOLINOS
402 I.E.S. A.M.P.A.
SUELANDALUSI
FUENGIROLA
403 I.E.S. A.M.P.A.
LAS SALINAS VIRGEN DEL CARMEN
FUENGIROLA
404 C.E.I.P. A.M.P.A.
VALDEOLLETAS MARBEOLLETAS
MARBELA
405 C.E.I.P. A.M.P.A.
LOS LLANOS SANTA ROSA
TORROX – COSTA
406 C.E.I.P. A.M.P.A.
CARMEN MARTIN GAITE EL CASTILLON
RINCON DE LA VICTORIA
407 C.E.I.P. A.M.P.A.
MARUJA MALLO VALLE DE JARAPALO
ALHAURIN DE LA TORRE
408 CONSERV.A.M.P.A.
PROF. MUSICA MANUEL CARRA EUTERPE
MALAGA
409 I.E.S. LAS CHAPAS MARBELLA
44
A.M.P.A. EL MAÑANA
410 C.E.I.P. A.M.P.A.
RAFAEL ALBERTI VILLA DEL ROSAL
VVA. DE TAPIA
411 C.E.I.P. A.M.P.A.
ROSA DE GÁLVEZ PARQUE DE LA CONCEPCIÓN
MALAGA
412 C.E.I.P. A.M.P.A.
VIRGEN DEL ROSARIO LA ASOMADILLA
TOTALAN
413 C. P.R. A.M.P.A.
MARIANA PINEDA VIRGEN DE LA PAZ
ZALEA(PIZARRA)
414 C.E.I.P. A.M.P.A.
MARIA ESPINOSA LA SUMA
ESTEPONA
415 C.E.I.P. A.M.P.A.
BENITO PEREZ GALDOS EL LUGARILLO
MÁLAGA
416 C.E.I.P. A.M.P.A.
PABLO PICASSO EL CORTINAL
MANILVA
417 C.E.I.P. A.M.P.A.
JARDIN BOTANICO TORRENUEVA
MIJAS COSTA
418 C.E.I.P. A.M.P.A.
FELIX RODRIGUEZ DE LA FUENTE BOBADILLA
BOBADILLAESTACION
419 C.E.I.P. A.M.P.A.
ISDABE DEL MAR MATAS VERDES
ESTEPONA
420 C.E.I.P. A.M.P.A.
COLINA DEL SOL NTRA. SRA. DE LAS NIEVES
TORROX
421 C.E.I.P. A.M.P.A.
MIGUEL DE CERVANTES CIUDAD DEL TAJO
RONDA
422 I.E.S. A.M.P.A.
VEGA DE MIJAS EL CAMINO
LAS LAGUNAS
423 C.E.I.P. A.M.P.A.
SAN IGNACIO SAN IGNACIO
FUENTE DE PIEDRA
424 I.E.S. A.M.P.A.
LOS PACOS LOS ENEBROS
FUENGIROLA
425 C.E.I.P. A.M.P.A.
TORRIJOSBARRIADAS UNIDAS
ALHAURIN DE LA TORRE
FDAPA Málaga C/ Hoyo Higuerón nº3 C.A.I.D.V. (Antiguo C.P. Félix Rguez. De La Fuente) 29003-Málaga Tel.: 952 042 623 / 670 891 056 Fax: 952 042 671 www.fdapamalaga.org http://fdapaenred.fdapamalaga.org [email protected] 45
RELACIÓN NOMINAL DE ALTAS Y BAJAS DE A.P.A.s
Relación de solicitudes de alta:
418 C.E.I.P.A.M.P.A.
FELIX RODRIGUEZ DE LA FUENTE BOBADILLA
BOBADILLAESTACION
419 C.E.I.P.A.M.P.A.
ISDABE DEL MAR MATAS VERDES
ESTEPONA
420 C.E.I.P.A.M.P.A.
COLINA DEL SOL NTRA. SRA. DE LAS NIEVES
TORROX
421 C.E.I.P.A.M.P.A.
MIGUEL DE CERVANTES CIUDAD DEL TAJO
RONDA
422 I.E.S. A.M.P.A.
VEGA DE MIJAS EL CAMINO
LAS LAGUNAS
423 C.E.I.P.A.M.P.A.
SAN IGNACIO SAN IGNACIO
FUENTE DE PIEDRA
424 I.E.S. A.M.P.A.
LOS PACOS LOS ENEBROS
FUENGIROLA
425 C.E.I.P.A.M.P.A.
TORRIJOSBARRIADAS UNIDAS
ALHAURIN DE LA TORRE
Relación de solicitudes de baja:
15 CCA.M.P.A.
SAN JOSE OBRERO MALAGA IMPAGO DE CUOTAS
39 CCA.M.P.A.
ROSARO MORENO MALAGA IMPAGO DE CUOTAS
102 I.E.S. A.M.P.A.
MARTIN ALDEHUELA ACUEDUCTO
MALAGA 26/04/10
143 CCA.M.P.A.
SAGRADA FAMILIA MALAGA IMPAGO DE CUOTAS
168 CCA.M.P.A.
CRISTO REY MALAGA IMPAGO DE CUOTAS
185 CCA.M.P.A.
SAN FRANCISCO RONDA IMPAGO DE CUOTAS
208 I.E.S. A.M.P.A.
BEN GABIROL GABIROL
MALAGA IMPAGO DE CUOTAS
274 CCA.M.P.A.
EL RINCON TORREMOLINOS IMPAGO DE CUOTAS
398 C.E.I.P.A.M.P.A.
MARIANA PINEDA DOÑA MARIA DE BENALMÁDENA
BENALMADENA 26/05/10
FDAPA Málaga C/ Hoyo Higuerón nº3 C.A.I.D.V. (Antiguo C.P. Félix Rguez. De La Fuente) 29003-Málaga Tel.: 952 042 623 / 670 891 056 Fax: 952 042 671 www.fdapamalaga.org http://fdapaenred.fdapamalaga.org [email protected]
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JUNTA DIRECTIVA DE FDAPANombre e-mail APA
Presidencia:Mª del Sol Luque Martínez
[email protected] IES Torre Almenara APA La Cala La Cala de Mijas
Vicepresidenta:Pilar Triguero Vilreales
[email protected] IES Sierra Mijas APA Sierra Mar Mijas
Secretario:Miguel A. Castillo Sánchez
[email protected] IES Monterroso Baccalaureatus Estepona
Tesorero:Benito González Sánchez
[email protected] CP Los Llanos APA Villa Blanca Ojen
Vicetesorería: Antonio Fortes Ortiz
[email protected] Consv. Elem. Música Padre Manuel Gámez López APA Cristóbal de Morales Fuengirola
Formación: Mª José Frapolli Merino
[email protected] IES Jesús Marín APA Maestría Málaga
Francisca Mª Alcoholado Ternero [email protected] IES Salvador Rueda APA Poligonal Málaga
Mª José Fajardo [email protected] CP Luis Buñuel APA La Laguna Málaga
Maribel Fernández Martín [email protected] CP Carmen Burgos APA Colores de Botticelli Málaga
Miguel Gallardo Elena [email protected] CP Miguel de Cervantes APA Isla Cabrera Fuengirola
Emilia Infantes Sánchez [email protected] IES Mª Victoria Atencia APA Jhara Sta. Rosalía Maqueda
Remedios Martínez Castillo [email protected] IES Alfaguara APA Jara y Tomillo Yunquera
José Mayorga Cañadas [email protected] IES Los Colegiales APA Miravega Antequera
Rosendo Moreno Moreno [email protected] IES Sierra Bermeja APA Ciudad Jardín Málaga
Francisca Nieto Cano [email protected] IES La Cala APA El Torreón La Cala de Mijas
Encarnación Serrano Valiente [email protected] IES Las Salinas APA Virgen del Carmen Fuengirola
Carmen Trujillo Mejías [email protected] Consv. Prof. Danza APA Danza Prima Málaga
Mª Consuelo Amador Espinosa [email protected] IES Almenara APA Azahares
Lupe Rodríguez Fajardo [email protected] CP Mar Argentea APA El Olivar
Nuria Montañez Barco [email protected] CP Platero APA La Semilla
Yolanda Atencia Cuenca [email protected] CP Guadaljaire APA Guadalbor
Favio Daniel Camarda [email protected] IES Salvador Rueda APA Poligonal
Mª José Sánchez de Fez [email protected] CP Serafín Estébanez Calderón
FDAPA Málaga C/ Hoyo Higuerón nº3 C.A.I.D.V. (Antiguo C.P. Félix Rguez. De La Fuente) 29003-Málaga Tel.: 952 042 623 / 670 891 056 Fax: 952 042 671 www.fdapamalaga.org http://fdapaenred.fdapamalaga.org [email protected]
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APA Bonela José Antonio Sánchez Aranda [email protected] IES Pablo Picasso
APA Jorge Guillén Francisco José Ortega Palacio [email protected] IES Nº 1 Universidad Laboral
APA Trasmallo
FDAPA Málaga C/ Hoyo Higuerón nº3 C.A.I.D.V. (Antiguo C.P. Félix Rguez. De La Fuente) 29003-Málaga Tel.: 952 042 623 / 670 891 056 Fax: 952 042 671 www.fdapamalaga.org http://fdapaenred.fdapamalaga.org [email protected]
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Ministerio de¡ Interior
Secretaria General Técnica
UPIAR - Núm. Nal. F-372
Madrid,
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INVENTARIO
- Un ordenador HARDCORE con procesador Pentium a 120 megahercios. - Un ordenador Mitac Modelo Averroes. - Un ordenador Comelta 47605 - Un Ordenador portátil Graef EL 81 - Dos ordenadores portátiles ASUS N10 - Un proyector portátil NEC VT37 - Una pantalla de proyector - Una impresora HP Laser Jet P2050 Series PCL6 - Una Impresora Hewlet Packard Brother HL 1430 - Una impresora HEWLETT PACKARD DESKJET 840 C. - Una fotocopiadora Gestetner DSM 725 - Un scanner Canon CanoScan Lide 25 - Un Monitor Nam Sung 19” - Un Switch multiplicador señal para ADSL - Un aparato NOVOFAX de TELYCO - Una máquina de escribir CANON AP 600 - Una máquina de escribir OLIVETTI LÍNEA 98 - Una máquina de escribir HISPANO OLIVETTI M 40 - Una calculadora CASIO FR 5200 - Un aparato de vídeo JVC modelo VPT ready - Un radiocasette Sony - Una guillotina marca DAHLE - Una encuadernadora marca IBICO - Una báscula modelo NOVI (1000 gr.) - Una grapadora eléctrica Leitz - Un reloj de pared marca Baoly - Cinco placas obsequio por asistencia a actos. - Dos mesas para máquina de escribir, modelos INVOLCA y OLIVETTI. - Dos percheros. - Seis cuadros. - Cuatro paneles de corcho. - Tres papeleras metálicas y dos de plástico-metal.
FDAPA Málaga C/ Hoyo Higuerón nº3 C.A.I.D.V. (Antiguo C.P. Félix Rguez. De La Fuente) 29003-Málaga Tel.: 952 042 623 / 670 891 056 Fax: 952 042 671 www.fdapamalaga.org http://fdapaenred.fdapamalaga.org [email protected]
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- Tres banderas (España, Andalucía, Málaga) con sus soportes. - Una mesa P6 recta 160x80 - Una mesa P6 recta 100x80 - Angulo unión curvo P6- Una mesa verde con dos cajones laterales. - Una mesa para fotocopiadora (CANON). - Una mesa para teléfono. - Cuatro mesas marrones sala de Juntas - Buc P6 4 cajones - 3 sillas verdes- 22 Sillas verdes sala de Juntas - Dos sillones rodantes verdes - Un sillón rodante marron - Dos sillones negros con posabrazos.. - Un armario bajo con dos puertas y una balda. - Un mueble pequeño de cuatro cajones. - Cinco armarios con dos puertas y dos baldas. - Un armario con dos puertas de cristal y dos baldas. - Cuatro armarios estantería con dos baldas. - Dos armarios altos con dos puertas y una balda. - Un armario alto con casilleros - Tres archivadores de cuatro cajones extraíbles. - Un frigorífico marca EDESA. - Seis estanterías marrones. - Una estantería marron estrecha - Cuatro estanterías metálicas blancas - Treinta y seis sillas negras plegables. - Una mesa de Televisor. - Cinco radiadores FAGOR. - Un radiador FAGOR grande - Cuatro ventiladores HONEYWELL.
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MEMORIA DE GESTIÓN 2009/2010
El pasado curso 2009-2010, cuya memoria evaluamos ha sido, cuando menos, intenso en todos sus aspectos. Lo iniciamos con un Asamblea Ordinaria que inauguró el Delegado Provincial de Educación, Don Antonio Manuel Escámez, cuya presencia, simbolizó el apoyo y reconocimiento manifiesto y público de una Administración al trabajo que hacemos todos y todas desde nuestro movimiento asociativo en cada uno de los centros educativos en los que cursan estudios nuestros hijos e hijas, y eso nos debe servir para tener más responsabilidad, animo y aliento para alcanzar nuestras metas futuras.
Metas que pasan por la defensa de nuestro concepto de Escuela de Calidad. Los indicadores de calidad no sólo se miden por los metros cuadrados de edificio y mucho menos por disponer de servicios de lujo. Se miden también por la multifuncionalidad de los espacios, por la acción tutorial, por la apertura al entorno, por la participación de toda la Comunidad Educativa y por la capacidad de innovación pedagógica y de experimentación en el aula por parte de un Claustro de profesores que cree en la Educación como un Derecho. Para nosotros, el empleo de metodologías participativas, la gestión democrática, la integración, la apertura al entorno y la preparación para la vida son indicadores de calidad superiores a determinadas ventajas de las que presumen algunos centros. Creemos en nuestra Federación, que una Escuela que no está en estrecha vinculación y relación con el medio en el que se ubica, no puede cumplir una finalidad educativa por lo que languidece y termina asfixiándose. Si la Escuela tiene esencialmente una función socializadora, la proximidad del Centro educativo al hogar familiar favorece la integración en ese medio. Los niños y niñas que van a la escuela más cercana, se acostumbran desde muy pequeños a conocer las tiendas del pueblo o barrio, sus plazas y la dinámica vital y social. Todo Centro Escolar tiene que tener un Proyecto Educativo único y a ello hay que sumarle que la apertura de los Centros al entorno tiene que, necesariamente, ir más allá, consiguiendo que ese centro facilite la conciliación de la vida familiar y laboral, con buenos servicios complementarios y actividades extraescolares. De esta forma, junto a la tarea estrictamente educativa, la Escuela cumplirá su función socializadora y trabajará en una línea tan positiva que implicará a los niños y niñas en el conocimiento y actuación sobre su realidad social más inmediata. Y para ello es fundamental la implicación de los padres y madres en la comunidad educativa. Estos padres y madres se asocian con la pretensión de que su presencia en los Centros resuelva no los problemas personales de sus hijos, sino que contribuya a la mejora y dignificación de la Escuela Pública, a hacerla más participativa y lograr que aumente su calidad. Las actividades que las APAs de la provincia de Málaga han venido desarrollando en los últimos años, han contribuido a hacer los Centros más participativos y las charlas, talleres, Escuelas de Padres y Madres, etc. que han puesto en marcha, han propiciado una reflexión serena sobre la implicación de la sociedad en la Escuela. Complementariamente a todo esto, las mismas también han puesto a disposición del Centro recursos económicos y humanos que han posibilitado acometer determinadas tareas. Siendo a ultranza una federación convencida de la calidad de la Escuela Pública, no vamos a
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repetir aquí los beneficios que implica para la educación de nuestros hijos e hijas, y parece de justicia introducir matices, y reconocer que no todos en la escuela concertada operan como centros de facto selectivos, y por tanto discriminatorios, cumpliendo por otra parte lo que dice nuestra propia legislación educativa: “En ningún caso habrá discriminación en la admisión del alumnado por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social, ni podrá exigirse la formulación de declaraciones que puedan afectar a la intimidad, creencias o convicciones de los mismos”.
El curso que ahora evaluamos se ha destacado por el impulso de grandes cambios normativos -a los que hemos contribuido defendiendo nuestros criterios e intereses- que van a contribuir a mejorar el funcionamiento y gestión de los centros.
Una de las principales novedades ha sido la aprobación de los Reglamentos Orgánicos de los Centros, y la puesta en escena de la figura del Delegado de madre y padre en el aula, cuyas funciones hemos tratado en una guía que os ha sido enviada a principio de este curso. Esta nueva figura tendrá la labor de ser colaboradores en las escuelas e institutos para mejorar su funcionamiento, representando a las familias y al alumnado de un grupo o aula.
Por otra parte, el curso 09-10 comenzó marcado por el problema de los comedores escolares: fundamentalmente porque la renta familiar de algunas familias había cambiado por la crisis y muchos padres y madres no podían optar a las ayudas. Desde FDAPA, junto a las familias y a los equipos directivos de los centros y en colaboración con nuestra Confederación, planteamos la necesidad de actualizar la situación económica de los padres y madres de cara al aula matinal, las actividades extraescolares o al comedor escolar. A lo largo de todo el curso 2009/2010, hemos estado vigilantes de que ningún niño o niña se viera perjudicado y se han ido solucionando los casos que nos habéis demandado, de hecho las gratuidades totales han aumentado en un 160%. A la postre, la Consejería de Educación ha escuchado nuestras peticiones y para el próximo curso, además de congelar los precios, tomará como referencia la renta del año precedente y no la de los dos años anteriores.
Al problema de la renta se sumó el de mala calidad de una de las empresas, Dujonka, que había resultado adjudicataria de una serie de comedores en nuestra provincia y que tras un largo proceso de negociación con la Administración Educativa, conseguimos fuera cambiada por otra empresa malagueña durante el mes de diciembre. No todos los problemas fueron la mala calidad de la comida proporcionada por esta empresa a los centros de los que era adjudicataria, a ello se sumaron problemas con el personal de cocina, intereses políticos e intereses personales, como el tiempo se ha encargado de demostrar. Hemos acompañado a los responsables de nuestras APAs y a los padres y madres que así lo demandaron a visitar las instalaciones de las empresas, explicarles su sistema de producción y degustar el menú que ese día comían los niños y niñas en sus centros, comprobando la absoluta normalidad en el proceso de preparación de los alimentos y en la forma de transporte del mismo. No es posible plasmar en estas líneas lo que esta Federación ha desarrollado en su trabajo diario al margen de las presiones recibidas. La realidad es que hemos conseguido que se cambiara el Pliego de Prescripciones Técnicas, que Duyonka abandonara definitivamente los centros de nuestra provincia y que la satisfacción de los usuarios, los niños y las niñas que comen a diario en sus
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56
BALANCE ECONÓMICO 2009/2010
BALANCE ECONÓMICO CURSO 2009-2010
Ingresos:
Subvenciones 70.688,88 CEJA CODAPA 54.983,88Diputación de Málaga (Nuevas tecnologías) 10.275,00Ayto. de Málaga (Escuela de Padres) 2.430,00Ayto. de Málaga (Área de la Mujer) 3.000,00
Recursos propios de asociados 14.100,00 Cuota anual afiliados 13.720,00Cuotas inscripción 180,00Atrasos cuotas 200,00
Abono dividendos Diario Sur 53,92 Intereses bancarios 1,69
Total Ingresos 84.844,49
Gastos:
Mantenimiento sede: 7.435,64 Seguro oficina 225,49Teléfonos móviles 5.040,42Internet y telefonía fija 1.208,16Impresora Laser 378,16Mantenimiento fotocopiadora 583,41 Organización y funcionamiento: 2.429,72 Correos y mensajería 58,91Material de papelería 1.057,46 Varios alimentación 192,17Varios oficina 823,79Desplazamientos secretaría técnica 297,07Impuesto retención intereses cuenta bancaria 0,32
57
Gastos de personal: 20.660,60 Sueldos y salarios 15.591,44Seguridad Social 4.649,64Asesoría 419,52
Actividades internas y externas: 56.754,87 Escuela de padres 6.995,89Talleres educativos 3.037,58Jornadas: hotel, ponentes, imprenta, etc. 17.534,42Jornadas Los padres ante las nuevas tecnologías 12.796,73Primas de seguro actividades 2.406,71Desplazamientos reuniones Juntas Directivas 1.591,27Desplazamientos trabajo Junta Directiva 3.334,79Gastos Asamblea (Memorias, desplazamientos etc.) 5.166,40Desplazamientos Jornadas 838,46 Desplazamientos CODAPA y CEAPA 440,62Cuota CEAPA 1.058,68Cuota CODAPA 360.60Registro nombre dominios web 338,72Gastos extraordinarios 854,00
Total Gastos 87.280,83 Diferencia Ingresos-gastos: (DESAHORRO) -2.436,34
58
INFORME DE LOS CENSORES DE CUENTAS
Málaga, a 23 de Septiembre de 2010
Los censores de cuentas Dña. Isabel Doblas Rubio con D.N.I. nº 33.392.267-Q y D. Antonio Pacheco Jambrino con D.N.I. nº 24.847.362-M, han verificado los asientos contables de FDAPA, correspondientes al período del 01/09/2009 al 31/08/2010, hallándolos conforme.
Fdo.: Isabel Doblas Rubio Fdo.: Antonio Pacheco Jambrino
59
CERTIFICADOS BANCARIOS
60
INFORME DE CAJA DEL TESORERO
D. Benito González Sánchez, tesorero de FDAPA Málaga, certifica que el saldo en caja a fecha de 31/08/2010 es de quinientos veinte euros con veintiseis céntimos (520,26 €).
Fdo.: Benito González Sánchez Tesorero de FDAPA Málaga
Plan de actividades y proyecto de presupuesto para el curso 2010/2011 de la Federación Democrática de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado por la Educación Pública de la provincia de Málaga
F.D.A.P.A. Málaga
c/ Hoyo Higuerón nº3 - C.A.I.D.V. (Antiguo C.P. Félix Rguez. De La Fuente)
29003-Málaga España
952 042 623 / 670 891 056
952 042 671
www.fdapamalaga.org
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Proyecto
de Actividades
del
curso
2010/2011
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"#$%&'%()*INTRODUCCIÓN 2
OBJETIVOS GENERALES 3
ACTIVIDADES 4
Publicaciones y web 4
o Objetivos 4
o Destinatarios 5
o Secuencia temporal 5
o Evaluación 6
Jornadas (Comarcales y provinciales) 6
o Exposición de motivos 6
o Objetivos 9
o Destinatarios 10
o Secuencia temporal 11
o Evaluación 11
Escuela de Madres y Padres 11
o Exposición de motivos 11
o Objetivos 12
o Destinatarios 13
o Secuencia temporal 13
o Evaluación 13
REUNIONES 13
Fomento del asociacionismo 13
Junta Directiva 13
Asambleas 13
EVALUACIÓN 14
Procedimiento evaluativo 14
Cuestionario de evaluación 15
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 18
RECURSOS 19
PROPUESTA DE PRESUPUESTO 20
,
PROYECTO!ACTIVIDADES!CURSO!
2010"2011!
I. INTRODUCCIÓN
El reto de la educación para los próximos años es tratar de identificar cuáles son los aprendizajes comunes básicos para la educación obligatoria, cuál es la cultura
que merece ser aprendida en la etapa escolar obligatoria.
La opción, decidida y regulada normativamente, de una enseñanza basada en
el aprendizaje y desarrollo de competencias es el marco en que se sitúa actualmente el problema de la caracterización de la enseñanza en general. Esto no es una idea nueva; aunque es indiscutible su relación y vinculación con la sociedad del conocimiento, es importante no olvidar su ubicación en una perspectiva más amplia, como es el replanteamiento que supuso el enfoque de la educación como un proceso
permanente.
Según!el!informe!Delors,!uno!de!los!retos!de!la!educación!en!la!sociedad!del!
conocimiento!es!aprender!a!vivir!juntos.!Este!gran!objetivo!habla!de!la!construcción!
de!un!orden!social!donde!podamos!convivir!cohesionados!pero!manteniendo!nuestra!
identidad!como!diferentes.
Aprender a aprender y Aprender a vivir juntos han sido postulados como los dos pilares que expresan los nuevos desafíos que debe enfrentar la educación en el marco de las profundas transformaciones que vive la sociedad. El primero de ellos sintetiza los desafíos educativos desde el punto de vista del desarrollo cognitivo, mientras que el segundo sintetiza los desafíos relativos a la construcción de un orden
social donde podamos convivir cohesionados pero manteniendo nuestra identidad
como diferentes. Para comprender las razones por las cuales ha sido posible y
necesario postular estos dos pilares, es preciso tener una visión acerca de las tendencias que actualmente predominan en la dinámica de lo que ha dado el llamarse
"sociedad del conocimiento".
En la sociedad de la información y en la economía basada en el conocimiento
se producen unas transformaciones tecnológicas, económicas y sociales a una
velocidad vertiginosa. Estas transformaciones son tan radicales que resulta crucial
-
dotar a las personas de las necesarias capacidades o habilidades básicas que les permitan actualizar, asimilar, transferir y compartir conocimientos, que aumenten su
capacidad de adaptación a situaciones en constante cambio. El aprendizaje permanente debe garantizar que los ciudadanos europeos
tengan las mismas oportunidades para adaptarse a las demandas que impone la
transformación social y económica y, de este modo, poder participar activamente en la
concepción del futuro de Europa.
La integración de las TIC en la educación, obliga a una mayor preparación por parte de los padres, ya que debe asumir unas competencias básicas que garanticen el aprovechamiento de las posibilidades que estas ofrecen. Se está produciendo un
cambio profundo en la sociedad y las familias, lo que provoca que métodos tradicionales de motivación ya no funcionen. Las madres y padres competimos con
medios que ofrecen información de forma lúdica. Pero las madres y padres tenemos que llegar a convencernos de que es
necesaria una formación y una actualización continua para poder participar en el proceso de educación de nuestros hijos e hijas. La formación se hace imprescindible y
esta debe tener aspectos técnicos, pero también pedagógicos.
Es preciso y necesario seguir fomentando que las AMPAS federadas mantengan el estímulo para que cada vez más las familias se impliquen en la vida de
los centros educativos como parte esencial de los mismos, para esto se hace preciso
prestar el mayor numero de atenciones formativas, informativas y de dinamización
posibles, que generan un amplio marco de participación.
Es necesario asimismo, seguir profundizando y avanzando en el diálogo y
colaboración entre el profesorado y las familias, de manera que se propicien espacios de entendimiento y dialogo, que faciliten un mayor conocimiento de las necesidades del alumnado y del propio profesorado, con el fin de conseguir la excelencia del sistema educativo en Andalucía.
Un curso más uno de los objetivos prioritarios es fomentar el asociacionismo
entre los padres y madres de alumnos/as de los centros educativos, tratando de
aumentar, la participación de los mismos en la educación de sus hijos, y planificando y
procurando, con ello, actividades de todo tipo que viniesen a contribuir y
complementar la formación de los padres y madres, como coeducadores de sus hijos e
hijas.
En definitiva, la formación permanente y la atención en la gestión cotidiana de
nuestros asociados se convierten en objetivos primordiales de nuestro plan de
actividades para el curso 2010/2011.
.
II. OBJETIVOS GENERALES
Entre los objetivos propuestos en el desarrollo del siguiente proyecto de
actividades para el curso escolar 2010/2011 para conseguir la formación de las familias caben destacar:
Informar a las familias sobre la nueva Ley Orgánica de Educación en
torno a las competencias básicas, como parte de una apuesta europea por definir los aprendizajes comunes imprescindibles.
Formar en el acceso, manejo, integración y evaluación de la
información, en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.
Mejorar el diálogo familia"escuela.
Dotar a las familias de estrategias y de conocimientos actualizados que
les permitan responder a las nuevas necesidades educativas que presentan sus hijos.
Formar e informar los padres y madres sobre todo aquello relacionado
con el proceso educativo de los hijos.
En consecuencia, el desarrollo del Plan comprende dos líneas principales de
actuación: la formación para la participación en el proceso educativo de los hijos y de
las hijas, y la formación para la participación activa en los Centros Educativos.
III. ACTIVIDADES
A. Publicaciones y web
B. Jornadas (comarcales y provinciales)
C. Escuela de padres
D. Reuniones
A. Publicaciones y web
1. Objetivos
a) Publicaciones
Continuando con la labor iniciada en cursos anteriores del grupo de trabajo de
publicaciones, seguiremos desarrollando su labor en cuatro apartados distintos:
Elaboración de material para la web de FDAPA, www.fdapamalaga.org
Creación y edición de materiales en formato papel y pdf con la información
ofrecida en las distintas jornadas provinciales y comarcales.
Impulsar el conocimiento y la utilización de la intranet de FDAPA y de las cuentas de correo corporativo de las APAs como medio de comunicación directa entre
la federación y nuestras APAs federadas.
Aportar materiales formativos para los padres, que podrán descargarse de la
plataforma educativa www.codapa.tv.
b) Web!
Dinamizar nuestra web y la intranet de FDAPA! ofreciendo los siguientes
servicios a nuestras asociaciones federadas:
1. Atención y Asesoramiento a las APAs. 2. Gestión y Seguimiento de reivindicaciones. 3. Asesoramiento a la Junta Directiva de la Asociación. 4. Organización de las APAs. 5. Funcionamiento interno. 6. Seguro!de!Responsabilidad!Civil,!y!accidentes para todas las actividades que
realice el AMPA (obligatorio según orden que regula las Actividades Extraescolares).
7. Envío de circulares con información puntual de todo lo que vaya sucediendo
durante el curso (Normativa, Subvenciones, Actividades y otras cuestiones). 8. Seguimiento de Expediente de problemas en el centro. 9. Gestión de
9.1. Socios. 9.2. Gestión contable. 9.3. Gestión de Junta Directiva. 9.4. Correo gratuito para las APAs. 9.5. Envío de información por medio de SMS. 9.6. Elaboración de Estatutos y otros documentos.
/
10. Asistencia a Jornadas y/o Conferencias organizadas por FDAPA, CODAPA u
otras entidades o instituciones. 11. Contacto online con FDAPA. 12. Preguntas más frecuentes. 13. Foro entre AMPAs, etc.
2. Destinatarios
Los destinatarios de estas acciones son las asociaciones federadas con FDAPA.
No obstante los servicios que ofrecemos en la web están a disposición de cualquier
madre, padre o asociación que nos consulte.
3. Secuencia temporal
La secuencia temporal del desarrollo de las publicaciones irá en función del
desarrollo de las distintas jornadas propuestas y solicitadas; en cualquier caso se
realizarán a lo largo del curso escolar 2010/2011.
Los servicios vía web e intranet estarán disponibles durante todo el curso escolar
2010/2011, exceptuando los períodos vacacionales establecidos en el calendario
escolar de la provincia de Málaga.
ACTIVIDAD RESPONSABLE TIEMPO (MESES/SEMANAS)
Sep Oct Nov Dic Ene Feb Mar Abr May Jun
Escuela de padres
CoordinadoresGrupoFormación / Organización
Publicaciones / web CoordinadorGrupoPublicaciones
0
4. Evaluación
Los criterios y procedimientos evaluativos están desarrollados en el apartado IV
Evaluación.
B. Jornadas (comarcales y provinciales)
1. Exposición de motivos
Las organizaciones de madres y padres, se enfrentan a nuevos retos que
deben afrontar con estrategias renovadas. Los informes europeos resaltan la
necesidad de la implicación de los padres en la educación, tanto a nivel individual
como el colectivo, a través de las asociaciones de madres y padres, como de sus
federaciones y confederaciones.
La corresponsabilidad en los centros educativos pasa por la participación de
los padres y madres en la gestión y control social a través del Consejo Escolar, pero
también se abre una función social de las A.P.A.s como correa de transmisión entre el
centro y el entorno.
Las distintas jornadas propuestas pretenden incidir sobre los valores de
igualdad, solidaridad, integración, tolerancia, libertad, compromiso social, que se
adquieren en la escuela pública, para ello es necesario, realizar actividades que incidan
en la defensa de estos valores.
Es indiscutible que las TIC son una poderosa herramienta que facilita la
información y la comunicación, con posibilidades desconocidas anteriormente. Las aceleradas transformaciones tecnológicas juegan un papel decisivo en el ámbito social.
La familia no queda ajena a estas transformaciones, muchos progenitores tienen una sensación de vértigo, desconocimiento, impotencia e incertidumbre en su
vida cotidiana. Regular y conocer el uso de las TIC es una experiencia a la que se enfrentan
los miembros de las familias, que repercute en las relaciones familiares y en el papel que cada uno desempeña en la misma.
Existen significativas expectativas de los padres y madres respecto al uso de
las TIC por parte de los hijos e hijas. El estudio de Amorós, Buxarrais y Casas
1
demostraba que el motivo principal de los padres y madres cuando compran un
ordenador o deciden conectarse a Internet, es por el beneficio educativo de sus hijos e
hijas. Esto se avala con un estudio posterior de Naval, Sádaba y Bringué. En el ámbito
del aprendizaje escolar, el motivo principal que dan los jóvenes a sus padres para tener ordenador e Internet es la utilidad que tiene para el estudio. Sin embargo, el uso
principal está vinculado al ocio y los padres lo saben. En este estudio padres y madres afirman que los ordenadores e Internet son una herramienta útil para los estudios de
sus hijos, pero ven que sus hijos e hijas no aprovechan dichas ventajas y lo utilizan más (o únicamente) como ocio. Creen que «Internet les hace los trabajos y ellos realmente
no aprenden». Ambos estudios señalan que, aunque los adultos estén aún poco
familiarizados con las TIC, esto puede tener efectos positivos en las y los adolescentes. Gracias a la estrecha relación que los jóvenes mantienen con las TIC, pueden
convertirse, muchas veces, en «expertos» en el interior de sus familias. Ellos son los que realizan el mantenimiento técnico de ordenadores y teléfonos móviles. También
pueden orientar a los demás miembros de la familia respecto al uso y las posibilidades que les ofrecen estas tecnologías.
La integración entre las nuevas tecnologías y su masiva utilización por parte
de la infancia y adolescencia representa una nueva circunstancia en la Sociedad de la
Información no desprovista de relevancia social y jurídica. Los padres, como responsables de la atención y educación, asumen el derecho
y la responsabilidad de orientar, educar y acordar con los niños un uso responsable de
Internet: tiempos de utilización, páginas que no se deben visitar o información que no
deben proporcionar para protegerles de mensajes y situaciones perjudiciales, etc. Para
ello, también los padres y demás personas responsables deberán formarse en el uso
de Internet e informarse de sus contenidos. Esta alfabetización tecnológica de la
familia debe ser integral, completa. Los padres deben adentrarse en este mundo, informarse y formarse para saber qué hacen los hijos con el ordenador, con Internet, con los videojuegos, con la televisión interactiva, etc.
La formación!de! los/las!consejeros/as escolares debe ser esta una atención
constante. Una vez celebradas las elecciones de los Consejos Escolares de los centros educativos se hace preciso informar y formar a los nuevos consejeros/as elegidos, con
el fin de dotarlos de una formación básica que ayude a la realización de su función. Los Consejos Escolares como órgano colegiado de la gestión administrativa y
educativa de los centros públicos, requiere de consejeros padres — madres informados y formados respecto del papel que encarna el órgano de gobierno como
tal, y a la vez se hace necesario la orientación a los consejeros/as padres y madres sobre la dimensión e importancia que representan sus acuerdos, como instrumento
canalizador de la vida cotidiana del centro educativo.
/2
Las competencias básicas surgen desde las instituciones europeas y
representan el mayor nivel de consenso alcanzado hasta el momento sobre el perfil de
una persona educada. Se trata de una propuesta a todos los países miembros de la
Unión Europea. Las ocho competencias identifican aquello que cualquier ciudadano o
ciudadana europea debe aprender para llevar una vida digna. En España, y
coincidiendo el debate europeo con la reforma educativa, La Ley Orgánica de
Educación (LOE) y los decretos que regulan las enseñanzas mínimas (EE. MM) para
todo el Estado incorporan las ocho competencias básicas a toda la enseñanza
obligatoria.
Los datos en la actualidad no nos permiten decir que las conductas violentas de los niños y jóvenes durante su permanencia en el sistema educativo sean
cuantitativamente significativas, en España y en concreto en nuestra Comunidad
Autónoma Andaluza, lo cierto es que el ya conocido internacionalmente como
fenómeno de la violencia escolar, sigue ocupando de modo creciente espacio en los medios de comunicación de nuestro país, y por tanto, generando alarma y
preocupación en la opinión pública, en los educadores, en los propios alumnos/as y en
padres y madres.
La prevención debe ir dirigida a erradicar o mitigar, cuando menos, aquellos factores de riesgo que se manifiestan o tienen lugar en los tres ámbitos de especial relevancia y significado para la elaboración de conductas del niño y del joven que
pueden ser decisivas para el comportamiento futuro del mismo y de sus relaciones dentro de la sociedad:
1. La familia. 2. La escuela o centro educativo. 3. El entorno en el cual el joven se desenvuelve como escolar o
como alumno.
/3
2. Objetivos
a) Los Padres ante las Tecnologías de la Información y la
Comunicación
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b) Consejos Escolares
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c) Competencias Básicas y familia
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d) Herramientas básicas para el funcionamiento de las
AMPAS
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3. Destinatarios
Los destinatarios de estas acciones son las asociaciones federadas con FDAPA.
El número de asistentes a las jornadas será de dos representantes por
asociación, viendo la posibilidad de aumentarlo según la disponibilidad de espacio en
el lugar de celebración del evento. En todas las jornadas habrá servicio de guardería
para facilitar la asistencia de ambos padres a la formación ofrecida por FDAPA.
4. Secuencia temporal
La secuencia temporal de la realización de las distintas jornadas de formación
será todo el curso escolar 2010/2011.
Las jornadas tendrán carácter intensivo y se desarrollarán durante los fines de
semana que se determinen por la Junta Directiva de FDAPA, siendo en sesiones de
mañana y tarde durante los sábados y, en las provinciales de fin se semana, también
durante la mañana del domingo.
ACTIVIDAD RESPONSABLE TIEMPO (MESES/SEMANAS)
Sep Oct Nov Dic Ene Feb Mar Abr May Jun
Jornada comarcal TIC
CoordinadoresGrupoFormación / Organización
Jornada Provincial Gestión APAs / Consejos Escolares
CoordinadoresGrupoFormación / Organización
Jornada Provincial Salud y Alimentación / Normativa
CoordinadoresGrupoFormación / Organización
/-
5. Evaluación
Los criterios y procedimientos evaluativos están desarrollados en el apartado
IV Evaluación.
C. Escuela de padres
1. Exposición de motivos
La educación actual ha considerado de gran impacto la Escuela de Padres para
la formación, no sólo de los niños y adolescentes, sino también de los padres y de la
familia como primera institución de la sociedad. En muchas ocasiones los padres tienen problemas para asumir su rol de paternidad/maternidad pues, como se ha
transmitido de generación en generación, ese es un papel que se aprende en la vida
cotidiana. Hay una notoria escasez de orientación frente a ciertas situaciones que vive
la familia de hoy; faltan guías prácticas que ayuden a los padres a dirigir de manera
correcta la tarea de educar a sus hijos; no se cuenta con mecanismos y actividades que
les permitan a los padres compartir experiencias con otros de manera que se propicien
interacciones por medio de las cuales se favorezca su crecimiento y se mejore la
calidad de las interacciones familiares. Porque la figura de padre y madre ha cambiado
con el pasar del tiempo: la juventud, el entorno, la sociedad han evolucionado con tal rapidez que incluso la imagen de la familia ha sufrido transformaciones profundas. ¿Estamos preparados para asumir la responsabilidad de conformar una familia, de ser padres y madres? Como padres y madres del siglo XXI, ¿contamos con las herramientas para afrontar los retos sociales que impone nuestro mundo y para
responder ante los mismos con la agilidad con que se plantean?
Como respuesta a estas carencias e inquietudes surge la Escuela de Padres, un
modelo de formación educativa para padres de familia que involucra la escuela y el entorno familiar, un modelo inicialmente trabajado en las escuelas de educación
primaria y secundaria. Se trata de una estrategia educativa que posibilita la
comunicación entre familia y escuela, en todos sus niveles, esto con miras a colaborar en la formación de los hijos y los padres.
2. Objetivos
!
a) Ofrecer una información detallada sobre la adolescencia y
temas relacionados con la educación en dicho período.
b) Adecuar los conocimientos que tienen a la edad de sus
hijos/as.
c) Ofrecer una información general sobre aspectos relacionados
con el consumo de drogas.
d) Posibilitar la adquisición, por parte de los padres, de una serie
de conocimientos que favorezcan el desarrollo de la personalidad de
sus hijos adolescentes.
e) Promover la reflexión sobre los modelos educativos
favoreciendo los cambios necesarios. favorecer el desarrollo integral
de los niños así como de sus padres, mejorando las capacidades
educativas de éstos.
f) Crear un espacio de reflexión y diálogo a partir de charlas
impartidas por distintos profesionales que informen sobre los temas
que más no interesan como padres.
g) Detectar las necesidades sentidas por los padres del centro a
través de la puesta en práctica de este programa.
h) Constituir un curso de apoyo para los padres que les ayude a
su conocimiento personal y de pareja.
3. Destinatarios
Los destinatarios de estas acciones son las asociaciones federadas con FDAPA.
El número de asistentes a las escuelas de madres y padres no está limitado,
podrán asistir cuantas madres y padres de las asociaciones que soliciten la escuela
quieran ir. Se fomentará la máxima participación por parte de estos a las sesiones de
formación que se realicen.
4. Secuencia temporal
La secuencia temporal de la realización de las distintas sesione de formación
de las escuelas de madres y padres que nos soliciten será todo el curso escolar
2010/2011.
"
5. Evaluación
Los criterios y procedimientos evaluativos están desarrollados en el apartado
IV Evaluación.
D. Reuniones
1. Fomento del asociacionismo
Los distintos miembros de la junta directiva realizarán reuniones con las AMPAs de su
zona, cuando lo soliciten ellas y convocando reuniones periódicas para hacer un seguimiento
de los distintos problemas educativos de la zona y detectar las necesidades formativas de las
madres y padres.
Se mantendrán contacto con los padres de los nuevos centros educativos que se
pongan a funcionar durante el curso para orientarlos en la formación de la asociación de
madres y padres de alumnos del centro.
2. Reuniones de Junta Directiva
Se mantendrán reuniones periódicas de carácter mensual de los miembros de la
junta directiva, a iniciativa de la presidencia; y tantas extraordinarias y de la comisión
permanente como sean necesarias para solventar cuantos problemas surjan a lo largo del
curso.
3. Asambleas
Según el párrafo primero del artículo 13 de nuestros estatutos, la presidencia habrá de
convocar una asamblea general ordinaria durante el primer trimestre del curso escolar; por lo
que con este mandato habremos de celebrar al menos una Asamblea General Ordinaria.
IV. EVALUACIÓN
1. Procedimiento evaluativo
El coordinador del grupo de publicaciones realizará un cuestionario evaluador. En la evaluación del cuestionario se tendrán en cuenta las respuestas tales “para
mejorar el proceso formativo, para comprobar logros conseguidos, para comprobar si
la acción formativa está dando respuesta a las necesidades bajo las que se planificó,
servir de base para un continuo mejoramiento ó describir simplemente, lo ocurrido
durante el proceso formativo” u otras para ayudar a la cumplimentación del objetivo
“para qué evaluar”.
Se realizará una evaluación formativa de cada proceso, lo que permitirá corregir
las situaciones negativas que se den en cada fase del proceso de desarrollo de este
plan de actividades.
Tras cada jornada se repartirá un cuestionario para evaluar a los ponentes, las
ponencias, la organización del evento y los materiales repartidos.
Los instrumentos a utilizar en la evaluación serán de tipo cuantitativo y de tipo
cualitativos. Para este último el grupo de organización de la jornada estará pendiente
de las necesidades de los asistentes, realizando un informe si hubiese alguna
incidencia.
Tras la recogida de los datos se realizará un análisis de los resultados y logros
obtenidos. Así mismo se analizarán los resultados no esperados que servirán como
proceso de aprendizaje para los grupos de organización y formación.
La pauta a seguir será la siguiente:
ASPECTOS INDICADORES
Pedagógico
Claridad del propósito
Motivación adecuada
Actividades integradoras
Contenido
Actuales
Información abundante
Información relevante
PublicacionesCalidad del material
Calidad del texto
#
Tecnológico Facilidad en el uso
2. Cuestionario
El cuestionario que se pasará tras la realización de una jornada o acción formativa con las
madres y padres de las asociaciones federadas será el siguiente:
Instrucciones de cumplimentación
Para poder cumplimentarlo es necesario marcar con una cruz (X) la casilla que más se ajuste a la opinión que usted tiene ante la afirmación expuesta en cada apartado. La puntuación que puede darse a cada afirmación va desde el valor 0 que representa el mínimo acuerdo con la frase, hasta el valor 10 que representa el máximo acuerdo.
CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LAS ACCIONES DE FORMACIÓN
LES RECORDAMOS QUE ESTA INFORMACIÓN SERÁ TRATADA CONFIDENCIALMENTE.
POR FAVOR, LE ROGAMOS RESPONDA A TODAS Y CADA
UNA DE LAS PREGUNTAS DE ESTE CUESTIONARIO.
$
A.DATOS IDENTIFICATIVOS de la jornada o acción formativa
A cumplimentar por el participante:
Denominación de la jornada / acción formativa:
Fecha de inicio: Fecha de finalización:
B. MOTIVACION hacia la jornada/ acción formativa
Señale la razón principal para realizar la jornada/ acción formativa (solamente elegir uno de los motivos expuestos).
1. Adquirir nuevas habilidades y capacidades que pueda aplicar en la educación de mis hijos
2. Ampliar mis conocimientos para progresar mi participación en la educación de mis hijos
3. Por interés de la familia
4. Para mi desarrollo personal
5. Otra razón. Especificar ______________________________________________
C. VALORACION la jornada/ acción formativa
Señale el grado de acuerdo con las siguientes afirmaciones en una escala de 0 a 10, cuyos extremos son: 0= Mínimo acuerdo, 10= Máximo acuerdo.
Contenidos la jornada/ acción formativa 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
6. Existe correspondencia entre objetivos y contenidos de la jornada/ acción formativa
7. La jornada/ acción formativa contempla una combinación adecuada de contenidos teóricos y prácticos
8. Los contenidos de la jornada/ acción formativa responden a mis necesidades de formación
9. Los contenidos me ofrecen posibilidades de desarrollo personal
Formadores 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10. Exponen con claridad los conceptos e ideas fundamentales
11. Conocen en profundidad el tema a tratar en la jornada/ acción formativa
12. Han resuelto eficazmente las dudas de los participantes
13. Han sido capaces de captar el interés del grupo
#%
14. Han fomentado la participación de los asistentes
Metodología y medios didácticos aplicados en la jornada/ acción formativa
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
15. La documentación y materiales entregados ( guías, manuales, fichas...) son claros, comprensibles y adecuados
16. En caso de que se hayan utilizado medios audiovisuales (cintas audio, vídeo, DVD...), éstos han servido para reforzar el aprendizaje
17. En caso de que se hayan utilizado TIC - Tecnologías de la Información y Comunicación (internet, teleconferencia...),éstas han servido para facilitar el aprendizaje
18. En caso de que se hayan realizado ejercicios o casos prácticos, éstos han sido de utilidad para el aprendizaje
Medios técnicos e instalaciones 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
19. Los medios técnicos (pizarras, pantallas, proyectores, TV, vídeo, ordenadores, programas...) han sido suficientes para desarrollar el contenido de la jornada/ acción formativa
20. Los medios técnicos han funcionado correctamente durante la jornada/ acción formativa
21. Se ha contado con instalaciones de apoyo (bibliotecas, salas de estudio...) que han facilitado el aprendizaje
22. El aula y las instalaciones (espacio, mobiliario, niveles de luminosidad, acústica, ventilación y climatización...) han sido apropiadas para el desarrollo de la jornada/ acción formativa
23. Las aulas se hallaban en un lugar accesible y/o con buenas comunicaciones de transporte
Organización e impartición la jornada/ acción formativa
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
24. La organización de la jornada ha sido adecuada (información previa, convocatoria de los participantes, resolución de incidencias...)
25. El horario de la jornada/ acción formativa ha sido apropiado
26. La duración de la jornada/ acción formativa permite cumplir los objetivos
27. El número de participantes del grupo ha sido adecuado
28. El nivel del grupo ha sido homogéneo
#&
Valoración general 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
29.La jornada/ acción formativa ha satisfecho mis expectativas
30.La jornada/ acción formativa ha ampliado mis conocimiento y/o habilidades
31. Me va a permitir desarrollar mejor mi labor de participación en la educación de mis hijos
32. La valoración general de la jornada/ acción formativa es buena
Observaciones Generales: ......................................................................................................................................................................................................................................................................................
V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD RESPONSABLE TIEMPO (MESES/SEMANAS)
Sep Oct Nov Dic Ene Feb Mar Abr May Jun
Escuela de padres
CoordinadoresGrupoFormación / Organización
Publicaciones CoordinadorGrupoPublicaciones
Web
CoordinadorGrupoPublicaciones / webmaster
Jornadas comarcals TIC
CoordinadoresGrupoFormación / Organización
Jornada Provincial Herramientas de Gestión y funcionamiento de AMPAs
CoordinadoresGrupoFormación / Organización
!
Jornada Provincial Normativa
CoordinadoresGrupoFormación / Organización
Jornada Provincial Consejos Escolares
CoordinadoresGrupoFormación / Organización
Jornada Provincial Herramientas de comunicación
CoordinadoresGrupoFormación / Organización
VI. RECURSOS
Humanos:
o Coordinador del grupo de formación: coordinación del trabajo de definir los temas de los eventos formativos y los perfiles de los ponentes necesarios para desarrollar dichos eventos.
o Miembros del grupo de formación: participar en los trabajos de definición de los temas los eventos formativos y de los perfiles de los ponentes necesarios para desarrollarlos.
o Coordinador del grupo de organización: coordinar el trabajo de organización de los eventos formativos, búsqueda de lugares para la realización, búsqueda de ponentes, realización de materiales formativos para el evento, etc.
o Miembros del grupo de organización: participar en los trabajos de búsqueda de lugares para la realización, búsqueda de ponentes, realización de materiales formativos para el evento, etc.
o Ponenteso Secretaria técnica:
organización de los eventos gestión de asistencias
o Monitores de guardería Financieros:
o Alquiler de locales y guardería. o Edición y publicación de manuales y material para los eventos
formativos. o Edición de los videos de las jornadas. o Publicación de los videos de las jornadas.
Materiales:
"
o Preparación de los manuales. o Grabación de los eventos en video o Pendrive de 1Gb con la información de las jornadas.
#
VII. PROPUESTA DE PRESUPUESTO
PRESUPUESTO CURSO 2010!2011
Ingresos:
Subvenciones 100.873,66
CEJA CODAPA 56.643,66
Diputación de Málaga (Escuela de Padres) 3.000,00
Ayto. de Málaga Educación 2.430.00
Ayto. de Málaga Igualdad 800.00
Mancomunidad Costa del Sol Occidental 3.000,00
Diputación de Málaga (Los padres y madres ante las nuevas
Tecnologías)
27.686,45
Cuotas afiliados 14.000.00
Cuotas inscripción 200,00
Abono dividendos Diario Sur 50.00
Total Ingresos 110.810,11
Gastos:
Mantenimiento sede: 8.535,00
Seguro oficina 225,00
Teléfonos móviles 5.000,00
Internet y telefonía fija 1.210,00
Mantenimiento fotocopiadora 600,00
Adquisición material informático 1.000,00
Reparaciones 500,00
Organización y funcionamiento: 3.143,66
Correos y mensajería 100,00
$
Material de papelería 1.400,00
Varios alimentación 190,00
Varios oficina 1.173.36
Desplazamientos secretaría técnica 280,00
Impuesto retención intereses cuenta bancaria 0,30
Gastos de personal: 21.250,00
Sueldos y salarios 16.000,00
Seguridad Social 4.800,00
Asesoría 450,00
Actividades internas y externas: 77.881,45
Escuela de padres 7.000,00
Talleres educativos 1.000,00
Jornadas: hotel, ponentes, imprenta, etc. 18.500,00
Jornadas Los padres ante las nuevas tecnologías 27.686,45
Jornada Consejos Escolares 6.000,00
Primas de seguro actividades 2.500,00
Desplazamientos reuniones Juntas Directivas 1.700,00
Desplazamientos trabajo Junta Directiva 3.500,00
Gastos Asamblea (Memorias, comidas, desplazamientos etc.) 5.200,00
Desplazamientos Jornadas 820,00
Desplazamientos CODAPA y CEAPA 450,00
Cuota CEAPA 1.060,00
Cuota CODAPA 365,00
Gastos extraordinarios 2.100,00
Total Gastos 110.810,11
FDAPA Málaga C/ Hoyo Higuerón nº3 C.A.I.D.V. (Antiguo C.P. Félix Rguez. De La Fuente) 29003-Málaga Tel.: 952 042 623 / 670 891 056 Fax: 952 042 671 www.fdapamalaga.org [email protected]
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ESTATUTOS DE LA FEDERACION DEMOCRATICA DE ASOCIACIONES DE PADRES /MADRES DE ALUMNOS/AS POR LA ENSEÑANZA PUBLICA DE LA PROVINCIA DE MALAGA, FDAPA
CAPITULO I.- DENOMINACIÓN, DOMICILIO, FINES,
ACTIVIDADES Y AMBITO.
Artículo 1.- DENOMINACIÓN .- Con la denominación de “FEDERACION
DEMOCRATICA DE ASOCIACIONES DE PADRES/MADRES DE ALUMNOS/AS
POR LA ENSEÑANZA PUBLICA DE LA PROVINCIA DE MALAGA”, (a partir de
ahora FDAPA), se constituye en Málaga capital, el día veinticuatro de noviembre de
Mil Novecientos Ochenta Y Uno, una organización de naturaleza asociativa y sin
ánimo de lucro, de ámbito provincial, al amparo de lo dispuesto en el Art. 22 de la
Constitución Española, en el Art. 5 de la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio,
reguladora del Derecho a la Educación, y en el Decreto 27/1988, de 10 de febrero,
aplicables en lo referente a sus características específicas, y por lo dispuesto en la Ley
Orgánica 1/2002, de 22 de Marzo, reguladora del derecho de Asociación y demás
disposiciones vigentes dictadas en desarrollo y aplicación de aquélla, así como las
disposiciones normativas concordantes.
El régimen de FDAPA se determinará por lo dispuesto en los presentes Estatutos, por
su Reglamento de Régimen Interior, por las normas legales que le sean de aplicación
y por los acuerdos adoptados por sus órganos de gobierno.
Artículo 2.- DOMICILIO .- El domicilio social de FDAPA se establece en el edificio
del antiguo colegio FELIX RODRIGUEZ DE LA FUENTE, sito en la calle Hoyo del
Higuerón nº 3 de Málaga, pudiendo ser variado por la Asamblea General, a
propuesta de la Junta Directiva, siendo necesario el voto favorable de la mayoría de
las APAS presentes en dicha Asamblea.
Artículo 3.- FINES.- Los fines de la FDAPA son:
• Representar y defender los intereses de las APAS en todo cuanto afecte al proceso
educativo. Representar y defender los derechos e intereses de los padres y madres del
alumnado de los centros educativos sostenidos con fondos públicos que impartan
FDAPA Málaga C/ Hoyo Higuerón nº3 C.A.I.D.V. (Antiguo C.P. Félix Rguez. De La Fuente) 29003-Málaga Tel.: 952 042 623 / 670 891 056 Fax: 952 042 671 www.fdapamalaga.org [email protected]
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enseñanzas de Infantil, Primaria, Secundaria, Bachilleratos, Formación de Grado
Medio y las Enseñanzas Especiales, de la provincia de Málaga, para conseguir que
todo el alumnado reciba, de forma eficaz, una educación plural, democrática,
integradora, solidaria y compensadora de desigualdades.
• Potenciar la igualdad de género.
• Potenciar y coordinar esfuerzos, inquietudes y aspiraciones de todas las APAS nivel
de Centro Escolar, de Zona o Comarca, que pertenezcan a la FDAPA.
• Promocionar toda clase de actividades educativas y culturales que sirvan para
mejorar la formación cívica e intelectual de todas las personas que integran el
proceso educativo.
• Dirigir todos los intereses de la FDAPA hacia una real participación, gestión y
control para conseguir una Escuela de Calidad y contribuir al progreso y mejora en
la calidad de la misma.
• Promocionar la formación de APAS en todos los Centros educativos donde no
exista.
• Promocionar el conocimiento y la defensa del medio ambiente.
• Potenciar el conocimiento de la prevención de riesgos laborales en la escuela.
• La escolarización plena y gratuita desde los cero hasta los 18 años, dentro de la red
pública, incluyendo las actividades complementarias, material didáctico escolar,
comedores, transporte, libros de texto, etc.
• Que el alumnado reciba una educación humanista y científica, de alta calidad,
orientada al pleno desarrollo de su personalidad, al fomento de hábitos intelectuales,
trabajo en equipo, espíritu crítico y democrático.
• Que el sistema educativo andaluz sea planificado, gestionado y controlado
democráticamente por todos los sectores que lo componen, contemplando la
participación de las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos junto al
profesorado y al alumnado.
• Colaborar con las Administraciones Públicas con competencia en materia
educativa para desarrollar y transmitir la Cultura Andaluza, tanto al alumnado como
a los padres y madres.
FDAPA Málaga C/ Hoyo Higuerón nº3 C.A.I.D.V. (Antiguo C.P. Félix Rguez. De La Fuente) 29003-Málaga Tel.: 952 042 623 / 670 891 056 Fax: 952 042 671 www.fdapamalaga.org [email protected]
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• Promover en el sistema educativo andaluz la igualdad de oportunidades sin ningún
tipo de condicionamiento, compensando las desigualdades entre hombre y mujer,
entre las razas y las clases sociales, prestando la atención adecuada a las
discapacidades físicas, psíquicas y sensoriales.
• Una escuela laica y carente de todo tipo de adoctrinamiento.
• Participar en las diversas Comisiones de la Delegación Provincial de Educación, en
el Consejo Escolar Provincial, Consejo Escolar Municipal de Málaga, Consejos de
Participación Ciudadana de Málaga, así como en cualesquiera otros órganos de
participación que puedan crearse en el futuro en la provincia.
• Promocionar y fomentar, a través de las APAS las Escuelas de Padres y Madres.
Artículo 4.- Objetivo.- FDAPA para conseguir sus fines, desarrollará las actividades
que se señalan, además de todas aquellas que no siendo constitutivas de delito o falta
no figuren en los presentes Estatutos y ayuden a mejorar la calidad de la enseñanza.
• Potenciar la coordinación de las APAS asociadas, para lograr la unidad de acción
en la mejora de la calidad de la enseñanza y la extensión del servicio público de
educación.
• Representar a las APAS asociadas ante los órganos de la Administración andaluza
y central, respetando la autonomía de
cada asociación.
• Fomentar el desarrollo del movimiento asociativo de madres y padres del alumnado
no universitario, en los centros sostenidos con fondos públicos.
• Potenciar la participación y representación de las Asociaciones de Madres y Padres
de Alumnos ante los órganos competentes, como estamento fundamental en la vida de
los centros educativos, instando a las administraciones, sean declaradas de utilidad
pública sus asociaciones federadas.
• Colaborar con instituciones públicas, organizaciones sociales y entidades privadas
a fin de desarrollar nuestros objetivos, en defensa de la escuela pública, de los
derechos del alumnado y la calidad de la enseñanza.
• Formar parte de la Confederación de Asociaciones de Padres de Alumnos de
Andalucía (CODAPA), Confederación Española de Asociaciones de Padres de
FDAPA Málaga C/ Hoyo Higuerón nº3 C.A.I.D.V. (Antiguo C.P. Félix Rguez. De La Fuente) 29003-Málaga Tel.: 952 042 623 / 670 891 056 Fax: 952 042 671 www.fdapamalaga.org [email protected]
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Alumnos (CEAPA) y de otras Confederaciones estatales e internacionales si así se
acuerda en Asamblea General Extraordinaria.
• Informar y asesorar a todas las APAS de centro, Federaciones locales y
comárcales.
• Promover y desarrollar cuantas actividades sean necesarias para conseguir los
fines expuestos.
Artículo 5.- AMBITO.- El ámbito de la FDAPA, abarcará toda la superficie territorial
de la Provincia de Málaga.
CAPITULO II. COMPOSICIÓN, PROCEDIMIENTO DE ADMISIÓN Y
SEPARACIÓN.
Articulo 6.- COMPOSICIÓN .- Podrán ser miembros de FDAPA las Asociaciones de
Madres y Padres de Alumnos de centros sostenidos con fondos públicos de la
provincia de Málaga, que impartan enseñanzas de Infantil, Primaria, Secundaria,
Bachilleratos, Formación Profesional de Grado Medio y Enseñanzas Especiales.
En ningún caso podrán admitirse como miembros de FDAPA, Asociaciones,
Federaciones locales o comárcales que posean un ámbito territorial total o
parcialmente coincidente con otra integrada previamente.
Artículo 7.- ADMISIÓN.- Serán miembros de la FDAPA, todas las APAS legalmente
constituidas de la Provincia de Málaga que así lo soliciten. Para integrarse en la
FDAPA bastará solicitarlo por escrito a la misma. Al escrito de solicitud deberá
acompañar:
• Certificado y copia del Acta de su Asamblea General favorable a la solicitud de
ingreso en la misma.
• Certificado con la relación nominal de los componentes de su Junta Directiva, con
indicación de su domicilio, número del D.N.I., número de teléfono y dirección de
correo electrónico.
• Copia de los Estatutos de la APA., con el número de Registro provincial de
Asociaciones y domicilio social.
FDAPA Málaga C/ Hoyo Higuerón nº3 C.A.I.D.V. (Antiguo C.P. Félix Rguez. De La Fuente) 29003-Málaga Tel.: 952 042 623 / 670 891 056 Fax: 952 042 671 www.fdapamalaga.org [email protected]
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• Número de los componentes de la APA.
• Comarca o Zona a la que pertenece.
• Satisfacer la cantidad que se fije, en concepto de derechos de inscripción.
En el plazo de treinta días, la Junta Directiva de la FDAPA acordará sobre la
solicitud y admisión de la APA que lo tramite. Si el acuerdo fuese negativo se harán
constar por escrito los motivos que lo fundamenten; en este caso, la APA solicitante,
podrá recurrir ante la primera Asamblea General que se celebre, cuya resolución será
definitiva e inapelable, salvo lo dispuesto por las leyes. En dicha Asamblea general,
deberá ser oída la APA interesada.
Artículo 8.- SEPARACIÓN.- Se perderá la condición de miembro de FDAPA por
alguno de los siguientes motivos:
• Decisión voluntaria de la APA asociada, mediante acuerdo adoptado por el órgano
competente de la misma, comunicado por escrito a la Junta Directiva de FDAPA.
• Incumplimiento de las obligaciones económicas durante 3 cursos consecutivos.
• Incumplimiento de los presentes Estatutos.
• Causas previstas en la legislación vigente.
En cualquiera de los cuatro supuestos anteriores, la separación sólo surtirá efectos
cuando sea ratificada por la primera Asamblea General Extraordinaria que se
celebre, a la que se invitará a la Asociación para ser oída.
TITULO III.- DERECHOS Y DEBERES
Artículo 9.- DERECHOS.- Son derechos de las APAS asociadas a FDAPA:
• Participar en la dirección y gobierno de FDAPA, de acuerdo con los presentes
Estatutos.
• Recibir información y participar en cuantas actividades organice FDAPA, ejercer
el derecho a voto, así como asistir a las Asambleas Generales, de acuerdo a lo
establecido en los Estatutos y el Reglamento de Régimen Interior.
• Conservar plena autonomía y capacidad, en su propio ámbito.
FDAPA Málaga C/ Hoyo Higuerón nº3 C.A.I.D.V. (Antiguo C.P. Félix Rguez. De La Fuente) 29003-Málaga Tel.: 952 042 623 / 670 891 056 Fax: 952 042 671 www.fdapamalaga.org [email protected]
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• Solicitar, con el aval de la décima parte de las APAS asociadas, la celebración de
Asamblea General Extraordinaria.
• Proponer, por escrito o verbalmente, a través de sus representantes, a los órganos
de gobierno de FDAPA quejas y sugerencias respecto a las actividades y proyectos de
la misma.
• A ser oídas con carácter previo a la adopción de medidas disciplinarias contra las
mismas y ser informadas de los hechos que den lugar a tales medidas, debiendo ser
motivado el acuerdo que, en su caso, imponga la sanción.
• Solicitar por escrito a la Junta Directiva de FDAPA la inclusión de cualquier
asunto en el Orden del Día de Asambleas Generales y reuniones de la propia Junta
Directiva.
• Obtener asesoramiento y colaboración por parte de FDAPA, de acuerdo con los
Estatutos, con el fin de poder desarrollar su propia labor asociativa.
• Recibir información puntual sobre distintos aspectos educativos de interés para
todos y todas.
Artículo 10.- DEBERES.- Serán deberes de las APAS asociadas a FDAPA:
• Cumplir estos Estatutos, el Reglamento de Régimen Interior y los acuerdos tomados
reglamentariamente por los órganos de gobierno de FDAPA.
• Contribuir económicamente al sostenimiento de FDAPA y de sus actividades, con
las aportaciones reglamentarias establecidas.
• Comunicar anualmente a FDAPA la relación numérica de los asociados, las
variaciones ocurridas en el domicilio, modificación de Estatutos, componentes de la
Junta Directiva, memoria comprensiva de sus actividades u otros datos de interés.
• Asistir a las Asambleas Generales de FDAPA.
• Colaborar con las actividades de FDAPA, para el mejor cumplimiento y desarrollo
de los fines de ésta.
• Respetar escrupulosamente las competencias de FDAPA de modo que no están
permitidas las actuaciones ni las manifestaciones públicas en nombre de FDAPA, si
no es con autorización escrita de su Junta Directiva.
FDAPA Málaga C/ Hoyo Higuerón nº3 C.A.I.D.V. (Antiguo C.P. Félix Rguez. De La Fuente) 29003-Málaga Tel.: 952 042 623 / 670 891 056 Fax: 952 042 671 www.fdapamalaga.org [email protected]
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TITULO IV.- ORGANOS DE GOBIERNO
Artículo 11.- ORGANOS DE GOBIERNO.- Los órganos de gobierno de FDAPA son:
• La Asamblea General.
• La Junta Directiva.
CAPITULO I.- DE LA ASAMBLEA GENERAL
Artículo 12.- ASAMBLEA GENERAL - La Asamblea General es el órgano supremo
de dirección de FDAPA.
Está constituida por la Junta Directiva de FDAPA y los representantes de las APAS
asociadas.
Cada APA podrá asistir a la Asamblea con un máximo de 2 representantes. Cada
miembro de APA asistente dispondrá de un voto, siempre que se encuentre al
corriente de sus obligaciones económicas para con FDAPA.
Todos los miembros de la Junta Directiva de FDAPA tendrán derecho a voto en las
Asambleas Generales.
El voto será secreto si se solicita expresamente por un miembro de la Asamblea.
Artículo 13.- TIPOS DE ASAMBLEA.- La Asamblea General podrá ser Ordinaria y
Extraordinaria.
La Asamblea Ordinaria se celebrará en el primer trimestre de cada año escolar, en la
fecha que decida la Junta Directiva por mayoría simple, mediante convocatoria de la
Presidencia.
La Asamblea Extraordinaria se celebrará cuando lo decida la Presidencia, la Junta
Directiva por mayoría simple, o la décima parte de las APAS asociadas. En los dos
últimos casos, la petición, con el Orden del día propuesto, será dirigida a la
Presidencia, que convocará antes de 30 días.
FDAPA Málaga C/ Hoyo Higuerón nº3 C.A.I.D.V. (Antiguo C.P. Félix Rguez. De La Fuente) 29003-Málaga Tel.: 952 042 623 / 670 891 056 Fax: 952 042 671 www.fdapamalaga.org [email protected]
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Artículo 14.- CONVOCATORIA.- Las Asambleas Generales se convocarán con una
antelación mínima de 15 días, mediante escrito individual enviado a todas y cada una
de las APAS asociadas, donde figurará el Orden del día, lugar, fecha y hora de la
reunión, así como con la documentación necesaria que también podrá solicitarse a la
sede de FDAPA, por todas las APAS que la requieran.
Si se acordara y procediese, la segunda convocatoria se hará en un plazo no inferior
a 30 minutos.
Artículo 15.- CONSTITUCIÓN.- Para la válida constitución de la Asamblea General,
ya sea Ordinaria como Extraordinaria, será necesaria la asistencia, en primera
convocatoria, de un mínimo de un tercio de los miembros con derecho a voto. La
segunda convocatoria será válida cualquiera que sea el número de asistentes.
Artículo 16.- MESA DE LA ASAMBLEA.- La Mesa de la Asamblea General estará
constituida por la Presidencia, Vicepresidencia, Secretaria y Tesorería de la Junta
Directiva de la Federación.
Son funciones de la Mesa dirigir los debates, fijar el orden de las deliberaciones de la
Asamblea conforme al Orden del Día establecido en la convocatoria, hacer cumplir e
interpretar los Estatutos en caso de duda y firmar las actas de las sesiones.
Artículo 17.- ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA.- Las funciones de la Asamblea
General Ordinaria son:
• Conocer y aprobar, en su caso, el acta de la sesión anterior.
• Conocer y aprobar, en su caso, el Informe de Gestión del ejercicio anterior.
• Conocer y aprobar, en su caso, el Estado de Cuentas del ejercicio anterior.
• Conocer y aprobar, en su caso, el Proyecto de actividades que la Junta Directiva
propone realizar durante el periodo que se inicia, así como el presupuesto de ingresos
y gastos previstos.
• Cualquier tema no expresamente señalado como función de la Asamblea General
Extraordinaria.
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Los asuntos sometidos a votación en la Asamblea General Ordinaria se decidirán
mediante mayoría simple.
Artículo 18.- ASAMBLEA GENERAL EXTRAORDINARIA.- Las funciones de la
Asamblea General Extraordinaria son:
• Elegir los componentes de la Junta Directiva y de la Comisión revisora de Cuentas.
• Aprobación y modificación de Estatutos y Reglamento de Régimen Interior.
• Integración o separación en una Confederación de ámbito territorial superior, o
que englobe entidades de ámbito sectorial distinto a la educación.
• Disposición o enajenación de bienes.
• Solicitud de declaración de utilidad pública.
• Disolución de FDAPA.
• Admisión y baja de las APAS asociadas a FDAPA.
• Asunción de obligaciones crediticias o préstamos de cuantía superior a la del
Presupuesto de ingresos anual.
• Establecimiento de cuotas ordinarias y extraordinarias, a propuesta de la Junta
Directiva.
• Todas aquellas cuestiones de carácter urgente que plantee la Junta Directiva o la
décima parte de las APAS asociadas.
Las votaciones realizadas en la Asamblea General Extraordinaria se decidirán
mediante mayoría simple, salvo la cuestión 6) en que será precisa una mayoría de 2/3
de los miembros de la Asamblea.
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CAPITULO II. DE LA JUNTA DIRECTIVA
Artículo 19.- JUNTA DIRECTIVA.- La Junta Directiva es el órgano de
representación, gestión y administración de FDAPA. Llevará a cabo las actuaciones
necesarias para conseguir los fines marcados por los Estatutos y ejecutará los
acuerdos de la Asamblea General. Tendrá las siguientes atribuciones:
• Fijar y convocar la Asamblea General.
• Redactar el Informe de Gestión realizado y el Programa de actividades previsto
para el siguiente curso.
• Dar de alta y proponer a la Asamblea la baja de las APAS.
• Redactar el presupuesto económico para el curso siguiente, así como el balance
económico del curso anterior.
• Dirigir la gestión económica y administrativa de FDAPA.
• Interpretar los presentes Estatutos y el Reglamento de Régimen Interior y velar por
su cumplimiento.
• Organizar, gestionar y ejecutar las actividades aprobadas por la Asamblea General.
• Designar Comisiones de Trabajo para el desarrollo de las actividades de FDAPA.
• Contratar el personal que crea conveniente, con carácter retributivo para realizar
programas, desarrollar servicios o facilitar las tareas de FDAPA.
• Solicitar subvenciones a organismos públicos o privados.
• Decidir compraventas de inmuebles, aceptar donaciones o legados.
• Comprometer el patrimonio de FDAPA frente a terceros, solicitar préstamos de
cualquier tipo, incluso hipotecarios, y decidir su participación en sociedades,
cooperativas, así como efectuar cuantas actividades financieras, bancarias, etc.,...
sean precisas para llevar a cabo las actividades de FDAPA, previo acuerdo de la
Asamblea General.
• Desarrollar la gestión de los asuntos ordinarios de FDAPA.
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• Dictar normas de actuación de régimen interior y ejercer todas las funciones que
no estén asignadas expresamente a la Asamblea General.
• Promover la colaboración de especialistas en cuestiones educativas y de personas
con experiencia en el trabajo de las APAS.
Articulo 20.- ELECCIÓN DE LA JUNTA DIRECTIVA.-
• Los candidatos/as a formar parte de la Junta Directiva de FDAPA, han de ser, a su
vez miembros de la Junta Directiva de una de las APAS asociadas y ser propuesto/a
por su APA mediante escrito de su Junta Directiva dirigido a FDAPA.
• La Junta Directiva estará compuesta por:
• Presidencia.
• Vicepresidencia.
• Secretaría.
• Vicesecretaría.
• Tesorería.
• Vicetesorería.
• Las Vocalías que se estimen oportunas.
• La elección de la Junta Directiva se realizará mediante la presentación de listas que
contendrán, al menos, cuatro cargos de la Comisión Permanente (Presidencia,
Vicepresidencia, Secretaría y Tesorería).
• Todos los cargos se desempeñarán sin derecho a percibir remuneración alguna.
Ello sin perjuicio del resarcimiento de los gastos inevitables realizados para cumplir
con las funciones que les encomienden los órganos de gobierno de FDAPA, de
acuerdo con lo establecido en el Reglamento de Régimen Interior.
• Los miembros de la Junta Directiva cesarán por alguno de los siguientes motivos:
• Por incompatibilidad, según lo establecido en el artículo 22.
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• Por no estudiar ningún hijo/a en centros educativos sostenidos con fondos públicos
en los niveles no universitarios objeto de la acción de FDAPA.
• Finalización del mandato.
• Por renuncia personal, presentada en escrito motivado.
• Falta asistencia injustificada, en los términos establecidos en el Reglamento de
Régimen Interior.
• La duración en el cargo será de 2 años.
• Cada año se elegirán las vacantes que se hubieran producido durante el curso
anterior.
Artículo 21.- CESE O DIMISIÓN.- En los casos de cese o dimisión de miembros de la
Junta Directiva, se actuará de la siguiente forma:
• Cese o dimisión de la Presidencia.- La Vicepresidencia asumirá la Presidencia en
caso de enfermedad, ausencia, vacante o dimisión, hasta la convocatoria de una
Asamblea General Extraordinaria a comienzos del siguiente curso.
• Cese o dimisión de los restantes cargos.- El cargo mencionado será cubierto por
uno de los Vocales de la Junta Directiva nombrado por la Presidencia, ratificándose,
en su caso, la nueva composición de la Junta Directiva en la Asamblea General
Extraordinaria próxima.
• Cese o dimisión de la Junta Directiva al completo.- En caso de dimisión o cese de la
Junta Directiva en bloque, ésta convocará de forma inmediata Asamblea General
Extraordinaria que proceda a la elección de una nueva Junta Directiva de FDAPA.
Artículo 22.- INCOMPATIBILIDADES.- Serán incompatibles con la condición de
miembros de la Junta Directiva de FAPA, las personas en las que concurra alguna de
las siguientes circunstancias:
• Las establecidas en el Reglamento de Régimen Interior
• Ejercer actividades públicas, privadas o profesionales, cuyo desempeño pueda
entrar en conflicto con los fines de FDAPA.
Artículo 23.- REUNION.- La Junta Directiva de FDAPA se reunirá observando las
siguientes consideraciones:
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• La Junta Directiva celebrará sus reuniones al menos una vez al mes, a
convocatoria de la Presidencia, por iniciativa propia o a petición de una cuarta parte
de sus miembros.
• La convocatoria se notificará por correo electrónico, teléfono, telegrama o fax,
expresando el lugar, fecha y hora de la reunión, así como el Orden del día de la
misma. Entre la convocatoria y el día de la reunión habrán de mediar al menos siete
(7) días.
• En caso de urgencia, la convocatoria podrá hacerse por los mismos medios que la
ordinaria, con una antelación mínima de 48 horas.
• En cualquier caso, en la sede de FDAPA estará a disposición de los miembros de la
Junta Directiva la documentación precisa para que cada miembro de la misma pueda
formarse opinión sobre los temas del Orden del día.
Artículo 24.- TOMA DE ACUERDOS.- Los acuerdos de la Junta Directiva se
adoptarán según los siguientes criterios:
• Los acuerdos de la Junta Directiva se tomarán por mayoría simple, teniendo en
cuenta el voto de calidad de la Presidencia, en caso de empate. En caso de
disconformidad con lo acordado, se podrán hacer constar los votos particulares en
contra.
• El voto será secreto, si alguno de los miembros lo solicita.
Artículo 25.- LA PRESIDENCIA.- La Presidencia de la Junta Directiva, actúa en
nombre de FDAPA, asumiendo su representación legal a todos los efectos, además de
poseer las siguientes funciones:
• Dar el visto bueno a la convocatoria de las Asambleas Generales así como convocar
y fijar el Orden del Día de las reuniones de la Junta Directiva y su Comisión
Permanente, en su caso.
• Presidir y levantar las sesiones, así como ordenar el debate de la Junta Directiva y
su Comisión Permanente.
• Representar a FDAPA ante Administraciones públicas y entidades privadas de toda
clase, para lo cual podrá suscribir contratos, interponer reclamaciones en vía
gubernativa o ante la jurisdicción ordinaria y las especiales, ejercitando acciones u
oponiendo excepciones, aceptar donaciones y legados, ordenar los pagos en nombre
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de la misma, y en general, cuantos actos sean necesarios para la completa ejecución
de los acuerdos de la Asamblea General o de la Junta Directiva.
• Adoptar cuantas medidas urgentes sean necesarias para desarrollar los fines
estatutarios, dando cuenta a la Junta Directiva a la mayor brevedad.
• Dar el visto bueno a las actas de todas las sesiones que se celebren y autorizar los
gastos y las certificaciones expedidas por la Secretaría
• Velar por el cumplimiento de los fines estatutarios y los acuerdos de las Asambleas
Generales y de la Junta Directiva.
• Nombrar y otorgar poderes a abogados y procuradores para que representen a
FDAPA ante la Administración o en juicios.
Artículo 26.- LA VICEPRESIDENCIA.- La Vicepresidencia tendrá las siguientes
funciones:
• Sustituir a la Presidencia en caso de enfermedad, ausencia, delegación, cese,
dimisión o cuando ésta se lo indique.
• Colaborar estrechamente con la Presidencia, al objeto de estar en condiciones de
sustituirle en cualquier momento.
• Cuantas funciones le sean encomendadas expresamente por la Junta Directiva.
Artículo 27.- LA SECRETARIA.- Las funciones de la Secretaría de FDAPA serán las
siguientes:
• Intervenir como tal en todas las sesiones y reuniones de la Junta Directiva,
redactando y firmando las correspondientes actas, con el visto bueno de la
Presidencia. Transcribir las actas de las Asambleas, en el libro correspondiente.
• Dar validez con su firma y el visto bueno de la Presidencia a las certificaciones que
se emitan por FDAPA.
• Realizar las convocatorias en la forma prevista en estos Estatutos, por indicación
de la Presidencia.
• Custodiar los libros de Actas, correspondencia, sellos y restante documentación y
archivo.
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• Llevar un apunte de las actividades que se realizan durante el curso a fin de
redactar la Memoria Anual lo más fielmente posible.
• Recoger y archivar la correspondencia de FDAPA, dando conocimiento a la
Presidencia y a la Junta Directiva.
• Elaborar un plan de actividades y controlar la asistencia a las reuniones y a las
Asambleas Generales.
• Tener un fichero individualizado y actualizado de cada APA asociada.
• Organizar el trabajo del personal de FDAPA, de acuerdo con lo establecido por la
Junta Directiva.
• En general toda tarea administrativa que le encargue la Junta Directiva para su
funcionamiento estatutario.
Artículo 28.- LA VICESECRETARIA.- Las funciones de la Vicesecretaría son:
• Sustituir a la Secretaría en caso de enfermedad, ausencia o cuando ésta se lo
indique.
• Colaborar estrechamente con la Secretaría, al objeto de estar en condiciones de
sustituirle en cualquier momento.
• Cuantas funciones le sean encomendadas expresamente por la Junta Directiva.
Artículo 29.- LA TESORERIA.- La Tesorería se encargará de las siguientes
funciones:
• Administrar los fondos económicos de FDAPA, custodiarlos y colocarlos en la
forma que determine la Junta Directiva.
• Realizar, mancomunadamente con la Presidencia, los pagos y las adquisiciones.
• Llevar la contabilidad de FDAPA. Anotar y custodiar los libros contables de
FDAPA.
• Realizar el balance económico y el presupuesto anual, para su aprobación, en su
caso, por la Asamblea General.
• Expedir los recibos de cuotas de las APAS asociadas.
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• Llevar el inventario de los bienes de FDAPA.
• Proponer nuevas fuentes de financiación para FDAPA.
Artículo 30.- LA VICETESORERIA.- Serán funciones de la Vicetesorería:
• Sustituir a la Tesorería en caso de enfermedad, ausencia o cuando ésta se lo
indique.
• Colaborar estrechamente con la Tesorería, al objeto de estar en condiciones de
sustituirle en cualquier momento.
• Cuantas funciones le sean encomendadas expresamente por la Junta Directiva.
Artículo 31.- LOS VOCALES.- Serán funciones de los Vocales:
• Coordinar las APAS del territorio que le corresponda, según el Plan de Trabajo
acordado por la Junta Directiva.
• Participar en la gestión de los asuntos acordados por la Junta Directiva.
• Llevar adelante las misiones específicas encomendadas por la Asamblea General y
la propia Junta Directiva.
Artículo 32.- CENSORES DE CUENTAS.- La Asamblea General Extraordinaria
elegirá de entre sus miembros tres censores de cuentas y tres suplentes. La duración
del cargo será bianual.
Los censores de cuentas están sujetos a las siguientes incompatibilidades:
• Ser miembros de la Junta Directiva de FDAPA.
• Ejercer actividades públicas, privadas o profesionales, cuyo desempeño pueda
entrar en conflicto con los fines de FDAPA
La función primordial de los Censores de Cuentas será la revisión y verificación de
los documentos contables de FDAPA, con objeto de proceder a la emisión del
Informe de las cuentas de cada año.
Artículo 33.- COMISION PERMANENTE.-
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• La Comisión Permanente estará formada, en su caso, por los siguientes miembros
de la Junta Directiva:
• Presidente/a
• Vicepresidente/a
• Secretario/a
• Vicesecretario/a
• Tesorero/a
• Vicetesorero/a
• Las reuniones de la Comisión Permanente se producirán a convocatoria de la
Presidencia o a solicitud de 2 de sus miembros. Las convocatorias de la Presidencia
se ajustarán a las mismas formalidades que las reuniones ordinarias de la Junta
Directiva y las solicitadas por 2 de sus miembros a las observadas para las reuniones
de urgencia de la Junta Directiva.
• Son funciones de la Comisión Permanente de la Junta Directiva:
• Hacer cumplir los acuerdos de la Junta Directiva y velar por su efectivo desarrollo.
• Hacer cumplir los acuerdos que, por razones de urgencia, deba adoptar, dando
cuenta a la Junta Directiva de su adopción y desarrollo.
• A las reuniones de la Comisión Permanente asistirán sus miembros, con voz y voto,
y los demás miembros de la Junta Directiva que lo soliciten, con voz y sin voto.
Artículo 34.- CONFIDENCIALIDAD DE DATOS.- La Junta Directiva pondrá los
medios necesarios para asegurar la confidencialidad de los datos personales de las
APAS asociadas, cuyo uso queda reservado exclusivamente para los fines de FDAPA.
En ningún caso, se facilitarán listados totales o parciales de las entidades asociadas a
empresas privadas u organizaciones ajenas a FDAPA, adoptándose las medidas
administrativas, jurídicas y disciplinarias, en caso de apropiación o utilización
indebida de éstos, por cualquier persona, APA o Federación.
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Artículo 35.- OBLIGACIONES DOCUMENTALES Y CONTABLES.- FDAPA
dispondrá de una relación actualizada de las APAS asociadas en el ámbito territorial
de la provincia de Málaga, una contabilidad que permita obtener una imagen fiel del
patrimonio, del resultado y de la situación financiera de la Federación, así como las
actividades realizadas, un inventario de sus bienes y un libro de actas de las
reuniones de sus órganos de gobierno y representación. La contabilidad será
desarrollada conforme a las normas legales y reglamentarias que le sean de
aplicación.
TITULO V.- REGIMEN ECONOMICO.
Artículo 36.- PATRIMONIO.- FDAPA podrá disponer de patrimonio propio e
independiente. FDAPA carece de patrimonio fundacional.
Artículo 37.- INGRESOS.- Los ingresos de FDAPA, para atender sus reglamentarios
fines, serán:
• Las cuotas ordinarias y extraordinarias de las APAS asociadas.
• Los ingresos del patrimonio que pueda poseer.
• Las donaciones, subvenciones, transmisiones a título oneroso o gratuito y demás
ayudas que puedan conceder las correspondientes Administraciones y entidades
públicas o personas físicas o jurídicas, de carácter privado.
• Cualquier otro tipo de ingresos que, conforme a la ley, puedan producirse.
Los beneficios obtenidos por FDAPA, derivados del ejercicio de actividades
económicas, incluidas las prestaciones de servicios, deberán destinarse,
exclusivamente, al cumplimiento de sus fines, sin que quepa en ningún caso su
reparto entre personas miembros de las diversas APAS asociadas ni entre sus
cónyuges o personas que convivan con aquéllas con análoga relación de afectividad,
ni entre sus parientes, ni su cesión gratuita a personas físicas o jurídicas con interés
lucrativo.
Artículo 38.- PRESUPUESTO.- El presupuesto anual de la F.D.A.P.A. no excederá
de los quinientos mil euros (500.000) y, en cuanto a las posibles liberalidades, se
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atenderá a lo dispuesto en la Ley Orgánica 1/2002, de 22 de marzo, reguladora del
derecho de Asociación.
El presupuesto se elaborará para un período de un año natural, y en su
elaboración se tendrán en cuenta las necesidades de la F.D.A.P.A. Será aprobado por
la Asamblea General, y podrá ser ordinario y extraordinario.
El ejercicio económico será por curso escolar, desde el 1 de septiembre de un año al
31 de agosto del año siguiente.
TITULO VI.- DURACIÓN Y DISOLUCIÓN
Artículo 39.- DURACIÓN.- FDAPA se constituye por tiempo indefinido, salvo
acuerdo de disolución adoptado en la forma prevista en los presentes Estatutos.
Artículo 40.- DISOLUCIÓN.- FDAPA podrá disolverse:
• Por acuerdo de los dos tercios de las APAS asociadas adoptado en Asamblea
General Extraordinaria, convocada al efecto.
• Por las causas determinadas en el artículo 39 del Código Civil.
• Por sentencia judicial.
Artículo 41.- COMISION LIQUIDADORA.- En caso de disolución actuará como
Comisión Liquidadora la última Junta Directiva en ejercicio o, en su defecto, una
Comisión Liquidadora compuesta por 5 personas elegidas por la Asamblea General
Extraordinaria que tomó la decisión de disolver FDAPA.
La Comisión Liquidadora procederá a la liquidación, enajenando los bienes sociales
para, con su producto, pagar las deudas, si las hubiese, cobrar los créditos y fijar el
haber líquido, si resultase, destinándolo a la entidad andaluza sin ánimo de lucro que
la Asamblea General de disolución decida, por mayoría simple.
Corresponde a la Comisión Liquidadora:
• Velar por la integridad del patrimonio de FDAPA.
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• Concluir las operaciones pendientes y efectuar las nuevas, que sean precisas para
la liquidación.
• Cobrar los créditos de FDAPA.
• Liquidar el patrimonio y pagar a los acreedores.
• Aplicar los bienes sobrantes de FDAPA a la entidad andaluza sin ánimo de lucro
que la Asamblea General decida.
• Solicitar la cancelación de los asientos en el Registro.
En caso de insolvencia de FDAPA, la Junta Directiva o, en su caso, la Comisión
Liquidadora habrán de promover inmediatamente el oportuno procedimiento
concursal ante el juez competente.
TITULO VII.- DISPOSICIONES ADICIONALES.
Disposición adicional primera.-
Estos Estatutos entrarán en vigor al día siguiente de su aprobación en Asamblea
General Extraordinaria convocada al efecto.
Disposición adicional segunda.-
Con carácter subsidiario de los Estatutos y de los acuerdos válidamente adoptados
por los órganos de gobierno de FDAPA, en todo cuanto no está previsto en los
presentes Estatutos se aplicará la vigente Ley Orgánica 1/2002, de 22 de marzo, de
Asociaciones y las demás disposiciones complementarias.
Disposición adicional tercera.-
FDAPA podrá crear y participar en tantas entidades sin ánimo de lucro como crea
conveniente la Junta Directiva.
Disposición adicional cuarta.-
Se crea un Comité de Notables que tendrá las siguientes funciones:
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1. Función de orientación: ofrecer una visión complementaria a las reflexiones de la Federación.
2. Función consultiva: emitir puntos de vista, ya sea sobre la escena política y estratégica de FDAPA, ya sea sobre la realización de sus proyectos y actividades.
3. Función de propuesta: reflexionar sobre el mecanismo operativo de consulta, intercambio y planificación entre FDAPA, las asociaciones federadas y la administración educativa andaluza.
Podrán formar parte del Comité de Notables antiguos miembros de junta directiva de
demostrada capacidad e implicación con los intereses de FDAPA.
Habrán de ser propuestos por el 10 % de los miembros de la junta directiva presente.
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SOLICITUD DE CUENTA DE CORREO DEL A.P.A.
Si tu APA aun no está inscrita en la lista de correo corporativo de FDAPA Málaga, entrega esta hoja el día de la Asamblea.
NOMBRE DEL A.P.A. NOMBRE DEL CENTRO DIRECCIÓN DEL CENTRO LOCALIDAD – C.P. TELÉFONO DE CONTACTO PERSONA RESPONSABLE DEL CORREO CORPORATIVO EMAIL DE CONTACTO INICIAL
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CALENDARIO ESCOLAR 2010/2011
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RELACIÓN DE A.P.A.s CON CUENTAS DE CORREO DE
FDAPAENRED
JUNTA DIRECTIVA EMAIL
Marisol Luque
[email protected] / [email protected]
Pilar Triguero [email protected]
Miguel A. Castillo [email protected]
Benito González [email protected]
Antonio Fortes [email protected]
Mª José Frápolli [email protected]
Encarnación Serrano [email protected]
Miguel Gallardo [email protected]
Mª José Fajardo [email protected]
Maribel Fernández [email protected]
Carmen Trujillo [email protected]
Emilia Infantes [email protected]
Remedios Martínez [email protected]
José Mayorga Cañadas [email protected]
Francisca Nieto [email protected]
Pilar Campoy ! Secretaria Técnica [email protected]
Información FDAPAENRED [email protected]
CENTRO ESCOLAR /A.P.A. / LOCALIDAD Cuentas de APAs
APA EL MOLINO [email protected]
APA ZONA NORTE [email protected]
APA AGUACATE [email protected]
APA LOS CARDIALES [email protected]
APA CALVARIO [email protected]
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Tel.: 952 042 623 / 670 891 056 Fax: 952 042 671 www.fdapamalaga.org http://fdapaenred.fdapamalaga.org [email protected] 111
APA MONTALBAN [email protected]
APA BONELA [email protected]
APA EL CHANQUETE [email protected]
APA PERFILES [email protected]
CP JORGE GUILLEN [email protected]
APA LAS PALMERAS [email protected]
APA HUERTA DE LOS CRISTALES [email protected]
IES CASABERMEJA ! APA VIRGEN DEL SOCORRO [email protected]
APA SOR MONICA [email protected]
IES PROF. JACOBO ORELLANA ! APA SAN ISIDRO [email protected]
APA SIERRAMAR [email protected]
APA LEX FLAVIA [email protected]
APA CAMBUJ [email protected]
APA GIBRALFARO [email protected]
CP ARQUITECTO SANCHEZ SEPULVEDA [email protected]
CEIP Carazony ! APA LAS CAROLINAS ! Coín [email protected]
APA LOS OLIVOS [email protected]
CP MIGUEL FORTES FORTES [email protected]
APA EL ANCLA [email protected]
APA EL HACHO [email protected]
APA LA CANTERA [email protected]
APA LA MOSCA ! CEIP LA BIZNAGA ! MÁLAGA [email protected]
C.E.I.P. PAULO FREIRE ! APA MEDITERRANEO !
MÁLAGA [email protected]
APA HUERTA NUEVA [email protected]
CP LUIS BUÑUEL [email protected]
APA LA REPRESA [email protected]
IES LOS BOLICHES [email protected]
APA ALTAVISTA [email protected]
APA LA PAZ [email protected]
APA LA PALOMA [email protected]
CP HERNANDEZ CÁNOVAS [email protected]
APA PARQUE SAN ENRIQUE [email protected]
APA TRES BANDERAS [email protected]
APA GUADALBOR [email protected]
APA EL RELOJ [email protected]
APA EL VIENTO [email protected]
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APA CUPIANA [email protected]
APA ALJIBE [email protected]
APA COBER [email protected]
APA HUERTA GRANDE [email protected]
APA CERRO DE LA CRUZ [email protected]
CEIP LOS ANGELES ! APA COVADONGA ! MÁLAGA [email protected]
APA LA BARRACA [email protected]
APA LA NORIA [email protected]
APA MARTIRICOS [email protected]
APA NOCTILUCA [email protected]
IES ALMENARA ! APA Azahares ! Vélez Málaga [email protected]
APA BARCAROLA [email protected]
APA GENERACIÓN DEL 27 [email protected]
APA CIUDAD JARDIN [email protected]
APA EL GUINDO [email protected]
APA ROLY [email protected]
APA ALJAR [email protected]
APA CRISTOBAL DE MORALES [email protected]
APA TIORA [email protected]
APA MONTEMAYOR [email protected]
APA GRAN SOL [email protected]
APA CHAKARA [email protected]
APA FORMACION PARA EL FUTURO [email protected]
CP SAN JUAN BAUTISTA [email protected]
CEIP CLARA CAMPOAMOR [email protected]
CEIP Cortijo Alto [email protected]
CP Pintor F. Revello de Toro [email protected]
IES Torre Atalaya [email protected]
IES Las Flores [email protected]
CEIP Antonio Machado ! APA Juan de Mairena !
Estepona [email protected]
CEIP VICENTE ALEIXANDRE (MARBELLA) [email protected]
IES LA CALA [email protected]
IES POLITECNICO JESUS MARIN [email protected]
CEIP "San Roque" Tolox [email protected]
C.P. REMEDIOS ROJO DE MONDA [email protected]
CEIP Miguel de Cervantes. Fuengirola (Málaga) [email protected]
IES Nº 1 ! Fuengirola [email protected]
FDAPA Málaga C/ Hoyo Higuerón nº3 C.A.I.D.V. (Antiguo C.P. Félix Rguez. De La Fuente) 29003!Málaga
Tel.: 952 042 623 / 670 891 056 Fax: 952 042 671 www.fdapamalaga.org http://fdapaenred.fdapamalaga.org [email protected] 113
CEIP MIguel Hernández (Málaga) [email protected]
CEIP San Miguel ! Torremolinos [email protected]
CEIP Mare Nostrum ! Torrox [email protected]
IES Las Lagunas ! Mijas [email protected]
CEIP Ricardo León ! Málaga [email protected]
CEIP Profesor Tierno Galván ! Málaga [email protected]
IES Jacaranda ! Churriana [email protected]
IES Salvador Rueda ! APA Poligonal [email protected]
IES TORRE ALMENARA ! APA La Cala [email protected]
CEPR EL CHAPARRAL ! APA LIMAPA [email protected]
IES Trayamar ! apa Bentomiz !Algarrobo [email protected]
CEIP José Gil López ! APA Nueva Era ! Algarrobo [email protected]
CEIP El Tomillar ! APA COELTO ! [email protected]
IES Al Baytar - APA IBN - Arroyo de la Miel [email protected]
CEIP VICTORIA KENT ! APA LOS PATOS ! MALAGA [email protected]
CEIP LOS LLANOS ! APA VILLA BLANCA ! OJEN [email protected]
CEIP Sierra Bermeja ! APA LOS REALES ! ESTEPONA [email protected]
CEIP FEDERICO GARCIA LORCA ! APA ARCO IRIS !
ESTEPONA [email protected]
CEIP TAMIXA ! APA EL LAGAR DE MIJAS ! MIJAS [email protected]
CPR MARIANA PINEDA ! APA SAN ISIDRO LABRADOR
! CERRALBA [email protected]
CEIP MIGUEL Hernández (Málaga) ! APA MIGUEL
HERNANDEZ [email protected]
IES Dª. Salvadora Muñoz - APA Tabor [email protected]
CP SAN SEBASTIAN ! APA TORRE ZAMBRA [email protected]
CP CIUDAD DE PALMA DE MALLORCA! APA
ESPERANTO [email protected]
IES LOS MANANTIALES ! APA MOLINO DE LA TORRE
! TORREMOLINOS [email protected]
CEIP NTRA SRA DE LOS REMEDIOS ! APA CARTIMA!
CARTAMA [email protected]
CEIP PINTOR DENIS BELGRANO ! APA LA PALMA DE
SANTA INES [email protected]
IES GUADAIZA ! APA LA COLONIA ! S. PEDRO
ALCANTARA [email protected]
IES HUERTA ALTA ! APA MILENIUM ! ALHAURIN DE
LA TORRE [email protected]
C.E.I.P. GERARDO FERNÁNDEZ APA ALBOR !
MOLLINA [email protected]
FDAPA Málaga C/ Hoyo Higuerón nº3 C.A.I.D.V. (Antiguo C.P. Félix Rguez. De La Fuente) 29003!Málaga
Tel.: 952 042 623 / 670 891 056 Fax: 952 042 671 www.fdapamalaga.org http://fdapaenred.fdapamalaga.org [email protected] 114
CEIP RAMON SIMONET ! APA AZAHAR [email protected]
IES RAFAEL PEREZ ESTRADA !APA SIRENA [email protected]
CONSERV. PROF. MUSICA MARTIN TENLLADO!APA
AULOOS [email protected]
CEIP NTRA SRA DEL ROSARIO ! APA SIERRA Y LUZ!
BENAOJÁN [email protected]
CEIP SAN SEBASTIAN ! APA EL ALMENDRO ! ALH. DE
LA TORRE [email protected]
CEIP NESCANIA !APA LA PEANA ! VALLE DE
ABDALAJÍS [email protected]
CEIP PARQUE CLAVERO ! APA JACARANDA !
MALAGA [email protected]
CEIP DR. FLEMING ! APA LEOPOLDO TINOCO !
MALAGA [email protected]
CEIP CARMEN DE BURGOS ! APA COLORES DE
BOTTICELLI [email protected]
IES MONTERROSO ! APA BACCALAUREATUS [email protected]
CEIP ANGEL GANIVET ! APA MANGAS VERDES [email protected]
CEIP EL TARAJAL ! APA AVE FÉNIX [email protected]
CEIP GUADALHORCE PIZARRA ! APA LA PIZARRA [email protected]
CEIP NTRA. SRA. DEL ROSARIO ! APA CUATRO
GATOS [email protected]
CEIP MANZANO JIMÉNEZ ! APA SANTA Mª DEL
REPOSO ! CAMPILLOS [email protected]
CEIP LOS MANANTIALES ! APA LOS MANANTIALES !
ALHAURIN DE LA TORRE [email protected]
CEIP JUAN PANIAGUA ! APA EL PEÑÓN ! ALMAYATE [email protected]
EEI SAN SEBASTIÁN ! APA MERCADILLO ! COÍN [email protected]
CEIP VIRGEN DE LA CONCEPCIÓN ! APA VIRGEN DE
LA ESCARIHUELA ! MONTEJAQUE [email protected]
CEIP LAS CAÑADAS ! APA FENIX ! LAS LAGUNAS DE
MIJAS [email protected]
CEIP EL ROMERAL ! APA JUAN BREVA ! VELEZ
MÁLAGA [email protected]
CEIP SAN JUAN BAUTISTA ! APA GENIL ! CUEVAS
BAJAS [email protected]
CC GIBRALJAIRE ! APA MONTEALEGRE ! MÁLAGA [email protected]
CEIP SIMON BOLIVAR ! APA JÁBEGA ! MÁLAGA [email protected]
CEIP FRANCISCA RUIZ ! APA RIO VERDE ! ISTÁN [email protected]
CEIP LAS MELLIZAS ! APA SAN JUAN ! ALORA [email protected]
CEIP ANTONIO MACHADO ! APA GUIOMAR ! [email protected]
FDAPA Málaga C/ Hoyo Higuerón nº3 C.A.I.D.V. (Antiguo C.P. Félix Rguez. De La Fuente) 29003!Málaga
Tel.: 952 042 623 / 670 891 056 Fax: 952 042 671 www.fdapamalaga.org http://fdapaenred.fdapamalaga.org [email protected] 115
MÁLAGA
CEIP NTRA. SRA. DE GRACIA ! APA VILLA DEL RIO !
RIOGORDO [email protected]
CEIP RAFAEL ALBERTI ! APA LA FAROLA ! MALAGA [email protected]
CEIP POETA SALVADOR RUEDA ! APA BUGANVILLA !
ARROYO DE LA MIEL [email protected]
CEIP JOSE MORENO VILLA ! AM.P.A. Alborán !
Málaga [email protected]
IES CONCHA MENDEZ CUESTA ! APA LOS OLIVARES !
TORREMOLINOS [email protected]
CEIP AZAHAR ! APA FLOR DE NARANJO !
FUENGIROLA [email protected]
IES BELÉN ! APA ARROY LAS CAÑAS ! MÁLAGA [email protected]
CEIP Alejandro García Garrido ! APA El Alcazar ! Alcaucín [email protected]
CC LA PURÍSIMA ! APA CONISORD ! Málaga [email protected]
CEIP LA LEALA ! APA EL COLE ! Arroyo de la Miel [email protected]
CEIP ANTONIO GALA ! APA Arboge ! El Borge [email protected]
CEIP Eduardo Ocón Rivas ! APA Benapa !
Benamocarra [email protected]
Centro Primaria León Motta ! AMPA Agustin Muñoz Vega ! Antequera [email protected]
CEIP LUIS DE GONGORA ! APA JOSE NEGRETE !
MÁLAGA [email protected]
CEIP Los Llanos ! AMPA Santa Rosa ! Torrox Costa [email protected]
IES Universidad Laboral ! AMPA Trasmallo ! Málaga [email protected]
IES Genil ! APA San Marcos ! Cuevas de San Marcos [email protected]
C.E.I. Altabaca ! APA Amig@s de los niñ@s ! Málaga [email protected]
C.E.I.P. Los Boliches ! APA Santa Fé [email protected]
CEIP CAYETANO BOLIVAR ! APA EL ACEBUCHE ! STA
ROSALIA !MÁLAGA
CEIP VIRGEN DEL ROSARIO ! APA LA ASOMADILLA !
TOTALÁN
CEIP Miraflores de los Ángeles ! APA LOS JAZMINES
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