INFORME DE RENDIMIENTO ACADÉMICO
PRIMER QUIMESTRE
AÑO LECTIVO 2012 - 2013
CURSO: ……………….. PARALELO: ……………………..
ASIGNATURA:………………. FECHA DE PRESENTACIÓN: ……………….
PROFESOR: …………………. QUIMESTRE:………………… PARCIAL:………………….
Nº
P
A
R
A
L
E
L
O
NOMINA DE
ESTUDIANTES
NOTA
MENO
RES
DE 7
ESCALA
CUALITATIVA
CAUSAS DE DIFICULTADES
ACADEMICAS DETECTADAS
PLAN DE MEJORAS
ESTRATEGIAS
UTILIZADAS PARA
SUPERAR LA
DIFICULTAD
COMUNICACIÓN
AL
REPRESENTANTE
LEGAL APREN
DIZAJE
S.
REQUE
RIDOS.
COMPO
RTAMI
ENTO.
ASISTE
SI NO COM
PRO
MISO
1 A No estudian para las lecciones
escritas.
Actividades de refuerzo no las hacen o
las hacen incompletas con deficiente
calidad.
Sus cuadernos están desiguales.
Trabajos mal presentados o a
destiempo.
Despreocupación del padre de flia.
Desatención
No participan en clase.
Problemas familiares.
Falta Preparación para el examen
Pruebas de recuperación
Motivación permanente.
Conversación directa con
el estudiante
Refuerzo en temas que no
comprenden.
Trabajos de refuerzo
Conversación y acuerdos
con el Padre de Familia y/o
representante
Preparación para el examen
supletorio
2 A
3 A
4 A
5 A
6 A
7 A
8 A
9 B
10 B
11 B
12 C
13 C
14 C
15 C
16 D
17 E
18 F x x
APRENDIZAJES REQUERIDOS: S = SUPERA D = DOMINA A= ALCANZA E = ESTA PROXIMO N = NO ALCANZA
RECOMENDACIONES: Asistir puntualmente a las clases de recuperación pedagógica y preparación del examen supletorio, realizar un seguimiento riguroso de estos casos,
conjunto entre el docente, DECE, inspección, vicerrectorado, representante, ya que algunos de estos estudiantes atraviesan problemas en el hogar lo que repercute en su pleno
desarrollo académico.
f. RECTOR F. VICERRECTOR F.DOCENTE