DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE LIMA METROPOLITANA
IESTP “GILDA LILIANA BALLIVIÁN ROSADO”
"Año de la consolidación del mar de Grau”
UNIDAD ACADÉMICA
Diciembre, 27 del 2017
INFORME SEMESTRAL DOCENTE Nº 002-2017-II –JPA - MA-IESTP “GLBR”
SEÑOR Dr. LEDGAR SOVERO SOVERO Director General (e) del IESTP “Gilda Liliana Ballivián Rosado”
ATENCIÓN: (copia)
Ing°. NÓSSER JURADO GUILLÉN Jefe de Unidad Académica del IESTP “Gilda Liliana Ballivián Rosado”
ATENCIÓN: (copia) Lic. Jordán Cabrera Núñez
Jefe del Área Académica de Mecánica Automotriz del IESTP “Gilda Liliana Ballivián Rosado”
ASUNTO: Informe Técnico- Pedagógico- Gestión Semestre 2017-II REF. : Plan Anual de Trabajo Docente -2017-II-Ing°. Jim Andrew
Palomares Anselmo.
______________________________________________________________________
Por el presente, me dirijo a usted para alcanzarle
el Informe Técnico- Pedagógico del Semestre 2017-II el cual consta de los siguientes aspectos, de acuerdo a mi Plan de Trabajo Docente presentado al inicio del semestre
2017-II, en lo que se refiere a la Carga lectiva y No Lectiva asignada a mi cargo, refiriendo lo siguiente: I. DATOS GENERALES:
ÁREA ACADÉMICA : Mecánica Automotriz
SEMESTRE LECTIVO : 2017-II
DOCENTE : Jim Andrew Palomares Anselmo
HORAS SEMANALES : ( 40 ) hrs.
II. ANTECEDENTES:
- Ley 30512-2016: Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la Carrera Pública de sus
docentes
- R.S.G. Nº 040-2017-MINEDU: Aprueba la Norma Técnica que Regula el Concurso Público de
Contratación Docente en Institutos y Escuelas de Educación Superior Públicos”.
- R.V.M. N° 069-2015-MINEDU: Aprueba el Diseño Curricular Básico Nacional de la Educación Superior Tecnológica.
III. DE LOS OBJETIVOS LOGRADOS EN LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS:
Mediante el presente Informe, cumplo con alcanzar la información sobre cada una de
las actividades lectivas y no lectivas desarrolladas a mi cargo según el plan de trabajo coordinado
con el jefe del Área Académica correspondiente, referente a los logros y metas alcanzadas.
En cuanto a la eficiencia estadística de las unidades didácticas: N° de alumnos, matriculados,
promovidos, repitentes y retirados .
o Eficiencia Interna por sección:
CARRERA PROFESIONAL
UNIDAD DIDACTICA
SITUACION SEM
II %
MECÁNICA AUTOMOTRIZ
OFIMÁTICA GRUPO - A
MATRICULADOS 15 100.00
PROMOVIDOS 14 93.00 REPITENTES 1 7.00 RETIRADOS 0 0.00
CARRERA PROFESIONAL
UNIDAD DIDACTICA
SITUACION SEM
IV %
MECÁNICA AUTOMOTRIZ
HIDRONEUMÁTICA
MATRICULADOS 31 100.00 PROMOVIDOS 28 90.00 REPITENTES 3 10.00
RETIRADOS 0 0.00
CARRERA PROFESIONAL
UNIDAD DIDACTICA
SITUACION SEM
VI %
MECÁNICA AUTOMOTRIZ
DIBUJO
ELÉCTRICO GRUPO - A
MATRICULADOS 10 100.00 PROMOVIDOS 10 100.00 REPITENTES 0 0.0 RETIRADOS 0 0.0
CARRERA PROFESIONAL
UNIDAD DIDACTICA
SITUACION SEM
VI %
MECÁNICA AUTOMOTRIZ
DIBUJO
ELÉCTRICO GRUPO - B
MATRICULADOS 11 100.00 PROMOVIDOS 9 82.00 REPITENTES 2 18.00 RETIRADOS 0 0.0
CARRERA PROFESIONAL
UNIDAD DIDACTICA
SITUACION SEM
VI %
MECÁNICA AUTOMOTRIZ
AFINAMIENTO DE MOTORES
DE COMBUSTIÓN
INTERNA
MATRICULADOS 19 100.00 PROMOVIDOS 18 95.00 REPITENTES 1 5.0
RETIRADOS 0 0.0
IV. LOGROS, DIFICULTADES Y ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN POR ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD Horas
asigna
das
LOGROS DIFICULTADES ALTERNATIVAS/
SOLUCIONES
Carga Lectiva:
Referente a las
Unidades Didácticas:
según las
Programaciones
curriculares y Sílabos.
UD 1 02 Ofimática:
El alumno aprende: Excel,
Power Point, Paint y AutoCAD.
Ninguna.
UD 2 04 Hidroneumática
Analiza y explica las
características fundamentales de
la hidráulica y neumática.
UD 3 06 Dibujo Eléctrico
El alumno dibuja en AutoCAD
los sistemas de: encendido,
carga y luces.
Ninguna.
UD 4 04 Afinamiento de Motores de
Combustión Interna
El alumno efectúa el diagnóstico
y mantenimiento de los sistemas
del vehículo.
Ninguna.
UD 5 04 Supervisión de Prácticas Pre
Profesionales
1).- Ricardo Díaz Sicha.
2).- Cristian Huamani Medina.
3).- Omar Novoa Riquelme.
4).- Joel Sihui Sicha.
5).- Hector Torres Del Valle.
Carga No Lectiva:
Programación de actividades
de enseñanza aprendizaje
07
En cada Unidad Didáctica
1).- Fichas de aprendizaje,
2).- Separatas,
3).- Lectura de separatas,
4).- Elaboración de
evaluaciones.
5).- Revisión de evaluaciones.
Ninguna.
6).- Llenado de registros e
informes.
7).- Libros propios patentados
en INDECOPI.
8).- Vídeos propios para ser
usados como tutoriales.
Consejería 02 1).- Felipe Palomino Saavedra.
2).- Yofre Villanueva Simón.
3).- Walter López León.
4).- Alejandro Mayta Pumapillo.
5).- Dapoly Pizarro Quispe.
6).- Kevin Miranda Salas.
7).- Ronald Mejía Quicaño.
8).- Erick Vera Suica.
9).- Luis Calsin Pacompio.
Ninguna.
Asesoramiento de practica
pre-profesional y titulación a
los estudiantes
04
Prácticas Pre Profesionales del
currículo por módulos:
Constancias: N° 025, N° 026,
N° 027 y N° 028 del egresados
Ángel Cisneros Salinas.
Constancias: Nº 29, Nº 30, Nº
31 y Nº 32 de Ricardo Canre
Quispe.
Constancias: Nº 33, Nº 34, Nº
35 y Nº 36 Gerson Fernández
Jiménez.
Constancias: Nº 37, Nº 38, Nº
39 y Nº 40 de Wilder Castro
Tucto.
Prácticas Pre Profesionales del
currículo por asignaturas:
1).- Julio Barrientos Pipo.
Titulación
1).- Abner Torres Hidalgo
2).- Jhon Ronald Ccoyllo Meza
Ninguna
2).- Fernando Torrico
Portocarrero
3).- Manuel Campos Santa Cruz
Actividades de investigación
e innovación tecnológica
05 Seguimientos a egresados de la
Promoción 2011 – 2014.
Ninguna.
Aplicación del Diseño
Curricular Básico
02 Aportes al Itinerario y Plan de
Estudios de Mecatrónica
Automotriz validado.
Ninguna
Comisiones institucionales Comité Técnico del IESTP
Ninguna
________________________________________ _______________________________________ Ing. Jim Andrew Palomares Anselmo Lic. Jordán Cabrera Núñez
DOCENTE AREA ACADEMICA DE MEC. AUTOMOTRIZ JEFE DEL ÁREA ACADÉMICA DE MEC. AUTOMOTRIZ
SEGUIMIENTO DE PRÁCTICAS PRE
PROFESIONALES
ASESORAMIENTO DE ALUMNOS Y
EGRESADOS
INFORMES DE LOGROS DE CONSEJERÍA
Carrera Profesional: Mecánica Automotriz Semestre: 2017 I – II Turno: Diurno
Docente Consejero: Ing. Jim Andrew Palomares Anselmo Año Académico: 2017
Nº Estudiante Personal/Académico Social Práctica Pre Profes. Alternativas de
Mejora Logros y/o
dificultades
Logros y/o
dificultades
Logros y/o
dificultades
1 Oswaldo Gonzáles Yarleque Mucha inasistencia Realiza prácticas Invicto
2 Julio Granados Florián Mucha inasistencia Trabaja Invicto
3 Jhonattan Verástegui De La Cruz Mucha inasistencia Estudia en la
universidad
Invicto
4 Erick Vera Suica 2017 - I Mucha inasistencia Trabaja Invicto
5 Felipe Palomino Saavedra Profesores exigentes Invicto
6 Yofre Villanueva Simón Profesores exigentes Invicto
7 Walter López León Profesores exigentes Invicto
8 Alejandro Mayta Pumapillo Profesores exigentes Invicto
9 Dapoly Pizarro Quispe Profesores exigentes Invicto
10 Kevin Miranda Salas Profesores exigentes Invicto
11 Ronald Mejía Quicaño Profesores exigentes Invicto
12 Luis Calsin Pacompio Profesores exigentes Invicto
13 Erick Vera Suica 2017 - II Profesores exigentes Invicto
San Juan de Miraflores, 27 de diciembre del 2017
Informe obtenido de las hojas de registro de consejería.
______________________________ ____________________________
Lic. Jordán Cabrera Núñez Ing. Jim Palomares Anselmo
VºBº Jefe Área Académica Mec. Automotriz Docente consejero
HORAS NO LECTIVAS
(Horas de elaboración de fichas de
aprendizaje, de elaboración de
separatas, de asimilación de las
separatas, de elaboración de
evaluaciones, de corrección de
evaluaciones, de supervisión de
prácticas pre profesionales, de
asesoramiento, de aplicación del diseño
curricular básico – DCB, de
investigación, etc.)
PARTE DIARIO DE HORAS NO LECTIVAS 2017 - II
ÁREA ACADÉMICA DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ
DOCENTE: Jim Andrew Palomares Anselmo
CONDICIÓN: NOMBRADO CONTRATADO 40 hrs. 30hrs.
SEMANA: 01 DEL: 28 de agosto AL 01 de setiembre del 2017 En el presente Parte se registrarán las acciones realizadas en las horas no
lectivas de la Jornada Laboral, según el plan de trabajo del docente (R.D. Nº 0929-2011-ED), referentes a: *Programación curricular (Preparación de clase y Evaluación), *Consejería,
*Seguimiento a egresados, *Asesoramiento a los estudiantes (Prácticas pre profesionales y Titulación), *Investigación e innovación tecnológica – Implementación del NDCB-otras actividades asignadas según el P.A.T.,
DIA
FE
CH
A
TU
RN
O
HO
RA
TAREAS O ACCIONES REALIZADAS
LUGAR O ESPACIO DONDE
EJECUTA LA ACCIÓN
LU
NE
S
28-0
8-1
7
Diu
rno
1º Programación E – A: Introducción a la U.D. de Afinamiento. I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Programación E – A: Introducción a la U.D. de Afinamiento. I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Programación E – A: Introducción a la U.D. de Afinamiento. I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Supervisión PPP:
5º Supervisión PPP:
6º Supervisión PPP:
7º Supervisión PPP:
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MA
RT
ES
29-0
8-1
7
Diu
rno
1º Programación E – A: encendido convencional. I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Programación E – A: encendido convencional. I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Programación E – A: encendido convencional I.E.S.T.P. “GLBR”
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MIE
RC
OL
ES
30-0
8-1
7
Diu
rno
1º
2º
3º
4º FERIADO NO LABORABLE
5º
6º
7º
8º
JU
EV
ES
31-0
8-1
7
Diu
rno
1º Asesoramiento: Ricardo Canre Quispe
2º Asesoramiento: Ricardo Canre Quispe
3º Asesoramiento: Jhon Coyllo
4º Asesoramiento: Jhon Coyllo
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
VIE
RN
ES
01-0
9-1
7
Diu
rno
1º Aplicación del DCB: Plan de Estudio I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Aplicación del DCB: Itinerario I.E.S.T.P. “GLBR”
3º
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
PARTE DIARIO DE HORAS NO LECTIVAS 2017 - II
ÁREA ACADÉMICA DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ
DOCENTE: Jim Andrew Palomares Anselmo
CONDICIÓN: NOMBRADO CONTRATADO 40 hrs. 30hrs.
SEMANA: 02 DEL: 04 AL 08 de setiembre del 2017 En el presente Parte se registraran las acciones realizadas en las horas no
lectivas de la Jornada Laboral, según el plan de trabajo del docente (R.D. Nº 0929-2011-ED), referentes a: *Programación curricular (Preparación de clase y Evaluación), *Consejería,
*Seguimiento a egresados, *Asesoramiento a los estudiantes (Prácticas pre profesionales y Titulación), *Investigación e innovación tecnológica – Implementación del NDCB-otras actividades asignadas según el P.A.T.,
DIA
FE
CH
A
TU
RN
O
HO
RA
TAREAS O ACCIONES REALIZADAS
LUGAR O ESPACIO DONDE
EJECUTA LA ACCIÓN
LU
NE
S
04-0
9-1
7
Diu
rno
1º Programación E – A: Calibración de válvulas: polea, DIS. I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Programación E – A: Calibración de válvulas: polea, DIS. I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Programación E – A: Calibración de válvulas: polea, DIS. I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Supervisión PPP:
5º Supervisión PPP:
6º Supervisión PPP:
7º Supervisión PPP:
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MA
RT
ES
05-0
9-1
7
Diu
rno
1º Programación E – A: Encendido electrónico I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Programación E – A: Encendido electrónico I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Programación E – A: Encendido electrónico I.E.S.T.P. “GLBR”
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MIE
RC
OL
ES
06-0
9-1
7
Diu
rno
1º Consejería: I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Consejería: I.E.S.T.P. “GLBR”
3º
4º
5º
6º
7º Programación E – A: Excel I.E.S.T.P. “GLBR”
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
JU
EV
ES
07-0
9-1
7
Diu
rno
1º Asesoramiento: Ricardo Canre Quispe I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Asesoramiento: Ricardo Canre Quispe I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Asesoramiento: Fernando Torrico I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Asesoramiento: Fernando Torrico I.E.S.T.P. “GLBR”
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
VIE
RN
ES
08-0
9-1
7
Diu
rno
1º Aplicación del DCB: Plan de Estudio I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Aplicación del DCB: Itinerario I.E.S.T.P. “GLBR”
3º
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
PARTE DIARIO DE HORAS NO LECTIVAS 2017 - II
ÁREA ACADÉMICA DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ
DOCENTE: Jim Andrew Palomares Anselmo
CONDICIÓN: NOMBRADO CONTRATADO 40 hrs. 30hrs.
SEMANA: 03 DEL: 11 AL 15 de setiembre del 2017 En el presente Parte se registraran las acciones realizadas en las horas no
lectivas de la Jornada Laboral, según el plan de trabajo del docente (R.D. Nº 0929-2011-ED), referentes a: *Programación curricular (Preparación de clase y Evaluación), *Consejería,
*Seguimiento a egresados, *Asesoramiento a los estudiantes (Prácticas pre profesionales y Titulación), *Investigación e innovación tecnológica – Implementación del NDCB-otras actividades asignadas según el P.A.T.,
DIA
FE
CH
A
TU
RN
O
HO
RA
TAREAS O ACCIONES REALIZADAS
LUGAR O ESPACIO DONDE
EJECUTA LA ACCIÓN
LU
NE
S
11-0
9-1
7
Diu
rno
1º Programación E – A: Calibración de válvulas: corrido, traslapo. I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Programación E – A: Calibración de válvulas: corrido, traslapo. I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Programación E – A: Calibración de válvulas: corrido, traslapo. I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Supervisión PPP:
5º Supervisión PPP:
6º Supervisión PPP:
7º Supervisión PPP:
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MA
RT
ES
12-0
9-1
7
Diu
rno
1º Programación E – A: Circuito de bocina y sirena. I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Programación E – A: Circuito de bocina y sirena I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Programación E – A: Circuito de bocina y sirena I.E.S.T.P. “GLBR”
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MIE
RC
OL
ES
13-0
9-1
7
Diu
rno
1º Consejería: I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Consejería: I.E.S.T.P. “GLBR”
3º
4º
5º
6º
7º Programación E – A: Power Point I.E.S.T.P. “GLBR”
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
JU
EV
ES
14-0
9-1
7
Diu
rno
1º Asesoramiento: Ricardo Canre Quispe I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Asesoramiento: Ricardo Canre Quispe I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Asesoramiento: Víctor Campos Santa Cruz I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Asesoramiento: Víctor Campos Santa Cruz I.E.S.T.P. “GLBR”
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
VIE
RN
ES
15-0
9-1
7
Diu
rno
1º Aplicación del DCB: Plan de Estudio I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Aplicación del DCB: Itinerario I.E.S.T.P. “GLBR”
3º
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
PARTE DIARIO DE HORAS NO LECTIVAS 2017 - II
ÁREA ACADÉMICA DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ
DOCENTE: Jim Andrew Palomares Anselmo
CONDICIÓN: NOMBRADO CONTRATADO 40 hrs. 30hrs.
SEMANA: 04 DEL: 18 AL 22 de setiembre del 2017 En el presente Parte se registraran las acciones realizadas en las horas no
lectivas de la Jornada Laboral, según el plan de trabajo del docente (R.D. Nº 0929-2011-ED), referentes a: *Programación curricular (Preparación de clase y Evaluación), *Consejería,
*Seguimiento a egresados, *Asesoramiento a los estudiantes (Prácticas pre profesionales y Titulación), *Investigación e innovación tecnológica – Implementación del NDCB-otras actividades asignadas según el P.A.T.,
DIA
FE
CH
A
TU
RN
O
HO
RA
TAREAS O ACCIONES REALIZADAS
LUGAR O ESPACIO DONDE
EJECUTA LA ACCIÓN
LU
NE
S
18-0
9-1
7
Diu
rno
1º Programación E – A: cambio de bujías, aceites y filtros. I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Programación E – A: cambio de bujías, aceites y filtros. I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Programación E – A: cambio de bujías, aceites y filtros. I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Supervisión PPP:
5º Supervisión PPP:
6º Supervisión PPP:
7º Supervisión PPP:
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MA
RT
ES
19-0
9-1
7
Diu
rno
1º Programación E – A: Luces direccionales y de peligro con un relay I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Programación E – A: Luces direccionales y de peligro con un relay I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Programación E – A: Luces direccionales y de peligro con un relay I.E.S.T.P. “GLBR”
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MIE
RC
OL
ES
20-0
9-1
7
Diu
rno
1º Consejería: I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Consejería: I.E.S.T.P. “GLBR”
3º
4º
5º
6º
7º Programación E – A: Power Point I.E.S.T.P. “GLBR”
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
JU
EV
ES
21-0
9-1
7
Diu
rno
1º Asesoramiento: Abner Torres Hidalgo I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Asesoramiento: Abner Torres Hidalgo I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Asesoramiento: Víctor Campos Santa Cruz I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Asesoramiento: Víctor Campos Santa Cruz I.E.S.T.P. “GLBR”
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
VIE
RN
ES
22-0
9-1
7
Diu
rno
1º Aplicación del DCB: Plan de Estudio I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Aplicación del DCB: Itinerario I.E.S.T.P. “GLBR”
3º
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
PARTE DIARIO DE HORAS NO LECTIVAS 2017 - II
ÁREA ACADÉMICA DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ
DOCENTE: Jim Andrew Palomares Anselmo
CONDICIÓN: NOMBRADO CONTRATADO 40 hrs. 30hrs.
SEMANA: 05 DEL: 25 AL 29 de setiembre del 2017 En el presente Parte se registraran las acciones realizadas en las horas no
lectivas de la Jornada Laboral, según el plan de trabajo del docente (R.D. Nº 0929-2011-ED), referentes a: *Programación curricular (Preparación de clase y Evaluación), *Consejería,
*Seguimiento a egresados, *Asesoramiento a los estudiantes (Prácticas pre profesionales y Titulación), *Investigación e innovación tecnológica – Implementación del NDCB-otras actividades asignadas según el P.A.T.,
DIA
FE
CH
A
TU
RN
O
HO
RA
TAREAS O ACCIONES REALIZADAS
LUGAR O ESPACIO DONDE
EJECUTA LA ACCIÓN
LU
NE
S
25-0
9-1
7
Diu
rno
1º Programación E – A: prueba de compresión en motores Otto. I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Programación E – A: prueba de compresión en motores Otto. I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Programación E – A: prueba de compresión en motores Otto. I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Supervisión PPP: Omar Novoa Requelme
5º Supervisión PPP: Omar Novoa Requelme
6º Supervisión PPP: Omar Novoa Requelme
7º Supervisión PPP:
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MA
RT
ES
26-0
9-1
7
Diu
rno
1º Programación E – A: Luces direccionales y de peligro americano I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Programación E – A: Luces direccionales y de peligro japonés I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Programación E – A: Hidráulica I.E.S.T.P. “GLBR”
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MIE
RC
OL
ES
27-0
9-1
7
Diu
rno
1º Consejería: I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Consejería: I.E.S.T.P. “GLBR”
3º
4º
5º
6º
7º Programación E – A: Paint. I.E.S.T.P. “GLBR”
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
JU
EV
ES
28-0
9-1
7
Diu
rno
1º Asesoramiento: Jhon Ccoyllo Meza I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Asesoramiento: Jhon Ccoyllo Meza I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Asesoramiento: Víctor Campos Santa Cruz I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Asesoramiento: Víctor Campos Santa Cruz I.E.S.T.P. “GLBR”
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
VIE
RN
ES
29-0
9-1
7
Diu
rno
1º Aplicación del DCB: Plan de Estudio I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Aplicación del DCB: Itinerario I.E.S.T.P. “GLBR”
3º
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
PARTE DIARIO DE HORAS NO LECTIVAS 2017 - II
ÁREA ACADÉMICA DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ
DOCENTE: Jim Andrew Palomares Anselmo
CONDICIÓN: NOMBRADO CONTRATADO 40 hrs. 30hrs.
SEMANA: 06 DEL: 02 AL 06 de octubre del 2017 En el presente Parte se registraran las acciones realizadas en las horas no
lectivas de la Jornada Laboral, según el plan de trabajo del docente (R.D. Nº 0929-2011-ED), referentes a: *Programación curricular (Preparación de clase y Evaluación), *Consejería,
*Seguimiento a egresados, *Asesoramiento a los estudiantes (Prácticas pre profesionales y Titulación), *Investigación e innovación tecnológica – Implementación del NDCB-otras actividades asignadas según el P.A.T.,
DIA
FE
CH
A
TU
RN
O
HO
RA
TAREAS O ACCIONES REALIZADAS
LUGAR O ESPACIO DONDE
EJECUTA LA ACCIÓN
LU
NE
S
02-1
0-1
7
Diu
rno
1º Programación E – A: prueba de compresión en motores Diésel. I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Programación E – A: prueba de compresión en motores Diésel. I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Programación E – A: prueba de compresión en motores Diésel. I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Supervisión PPP: Joel Sihui Sicha
5º Supervisión PPP: Joel Sihui Sicha
6º Supervisión PPP: Joel Sihui Sicha
7º Supervisión PPP:
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MA
RT
ES
03-1
0-1
7
Diu
rno
1º Programación E – A: Faros neblineros I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Programación E – A: Faros neblineros I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Programación E – A: mecanismo en AutoCAD. I.E.S.T.P. “GLBR”
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MIE
RC
OL
ES
04-1
0-1
7
Diu
rno
1º Consejería: I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Consejería: I.E.S.T.P. “GLBR”
3º
4º
5º
6º
7º Programación E – A: mecanismo en AutoCAD. I.E.S.T.P. “GLBR”
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
JU
EV
ES
05-1
0-1
7
Diu
rno
1º Asesoramiento: Abner Torres Hidalgo I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Asesoramiento: Abner Torres Hidalgo I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Asesoramiento: Fernando Torrico Portocarrero I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Asesoramiento: Fernando Torrico Portocarrero I.E.S.T.P. “GLBR”
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
VIE
RN
ES
06-1
0-1
7
Diu
rno
1º Aplicación del DCB: Plan de Estudio I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Aplicación del DCB: Itinerario I.E.S.T.P. “GLBR”
3º
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
PARTE DIARIO DE HORAS NO LECTIVAS 2017 - II
ÁREA ACADÉMICA DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ
DOCENTE: Jim Andrew Palomares Anselmo
CONDICIÓN: NOMBRADO CONTRATADO 40 hrs. 30hrs.
SEMANA: 07 DEL: 09 AL 13 de octubre del 2017 En el presente Parte se registraran las acciones realizadas en las horas no
lectivas de la Jornada Laboral, según el plan de trabajo del docente (R.D. Nº 0929-2011-ED), referentes a: *Programación curricular (Preparación de clase y Evaluación), *Consejería,
*Seguimiento a egresados, *Asesoramiento a los estudiantes (Prácticas pre profesionales y Titulación), *Investigación e innovación tecnológica – Implementación del NDCB-otras actividades asignadas según el P.A.T.,
DIA
FE
CH
A
TU
RN
O
HO
RA
TAREAS O ACCIONES REALIZADAS
LUGAR O ESPACIO DONDE
EJECUTA LA ACCIÓN
LU
NE
S
09-1
0-1
7
Diu
rno
1º Programación E – A: prueba de inyectores Diésel. I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Programación E – A: prueba de inyectores Diésel. I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Programación E – A: prueba de inyectores Diésel. I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Supervisión PPP: Joel Sihui Sicha
5º Supervisión PPP: Joel Sihui Sicha
6º Supervisión PPP: Joel Sihui Sicha
7º Supervisión PPP:
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MA
RT
ES
10-1
0-1
7
Diu
rno
1º Programación E – A: Faros con elevador I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Programación E – A: Faros con elevador I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Programación E – A: mecanismo en AutoCAD. I.E.S.T.P. “GLBR”
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MIE
RC
OL
ES
11-1
0-1
7
Diu
rno
1º Consejería: I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Consejería: I.E.S.T.P. “GLBR”
3º
4º
5º
6º
7º Programación E – A: Introducción al diseño de planos en AutoCAD. I.E.S.T.P. “GLBR”
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
JU
EV
ES
12-1
0-1
7
Diu
rno
1º Asesoramiento: Abner Torres Hidalgo I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Asesoramiento: Abner Torres Hidalgo I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Asesoramiento: John Coyllo Meza I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Asesoramiento: John Coyllo Meza I.E.S.T.P. “GLBR”
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
VIE
RN
ES
13-1
0-1
7
Diu
rno
1º Aplicación del DCB: Plan de Estudio I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Aplicación del DCB: Itinerario I.E.S.T.P. “GLBR”
3º
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
PARTE DIARIO DE HORAS NO LECTIVAS 2017 - II
ÁREA ACADÉMICA DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ
DOCENTE: Jim Andrew Palomares Anselmo
CONDICIÓN: NOMBRADO CONTRATADO 40 hrs. 30hrs.
SEMANA: 08 DEL: 16 AL 20 de octubre del 2017 En el presente Parte se registraran las acciones realizadas en las horas no
lectivas de la Jornada Laboral, según el plan de trabajo del docente (R.D. Nº 0929-2011-ED), referentes a: *Programación curricular (Preparación de clase y Evaluación), *Consejería,
*Seguimiento a egresados, *Asesoramiento a los estudiantes (Prácticas pre profesionales y Titulación), *Investigación e innovación tecnológica – Implementación del NDCB-otras actividades asignadas según el P.A.T.,
DIA
FE
CH
A
TU
RN
O
HO
RA
TAREAS O ACCIONES REALIZADAS
LUGAR O ESPACIO DONDE
EJECUTA LA ACCIÓN
LU
NE
S
16-1
0-1
7
Diu
rno
1º Programación E – A: prueba de inyectores a gasolina. I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Programación E – A: prueba de inyectores a gasolina. I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Programación E – A: prueba de inyectores a gasolina. I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Supervisión PPP: Omar Novoa Requelme
5º Supervisión PPP: Omar Novoa Requelme
6º Supervisión PPP: Omar Novoa Requelme
7º Supervisión PPP:
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MA
RT
ES
17-1
0-1
7
Diu
rno
1º Programación E – A: circuito de bocina y sirena I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Programación E – A: circuito de bocina y sirena I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Programación E – A: mecanismo en AutoCAD. I.E.S.T.P. “GLBR”
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MIE
RC
OL
ES
18-1
0-1
7
Diu
rno
1º Consejería: I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Consejería: I.E.S.T.P. “GLBR”
3º
4º
5º
6º
7º Programación E – A: Dibujo de letras y números normalizados. I.E.S.T.P. “GLBR”
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
JU
EV
ES
19-1
0-1
7
Diu
rno
1º Asesoramiento: Abner Torres Hidalgo I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Asesoramiento: Abner Torres Hidalgo I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Asesoramiento: Víctor Campos Santa Cruz I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Asesoramiento: Víctor Campos Santa Cruz I.E.S.T.P. “GLBR”
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
VIE
RN
ES
20-1
0-1
7
Diu
rno
1º Aplicación del DCB: Plan de Estudio I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Aplicación del DCB: Itinerario I.E.S.T.P. “GLBR”
3º
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
PARTE DIARIO DE HORAS NO LECTIVAS 2017 - II
ÁREA ACADÉMICA DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ
DOCENTE: Jim Andrew Palomares Anselmo
CONDICIÓN: NOMBRADO CONTRATADO 40 hrs. 30hrs.
SEMANA: 09 DEL: 23 AL 27 de octubre del 2017 En el presente Parte se registraran las acciones realizadas en las horas no
lectivas de la Jornada Laboral, según el plan de trabajo del docente (R.D. Nº 0929-2011-ED), referentes a: *Programación curricular (Preparación de clase y Evaluación), *Consejería,
*Seguimiento a egresados, *Asesoramiento a los estudiantes (Prácticas pre profesionales y Titulación), *Investigación e innovación tecnológica – Implementación del NDCB-otras actividades asignadas según el P.A.T.,
DIA
FE
CH
A
TU
RN
O
HO
RA
TAREAS O ACCIONES REALIZADAS
LUGAR O ESPACIO DONDE
EJECUTA LA ACCIÓN
LU
NE
S
23-1
0-1
7
Diu
rno
1º Programación E – A: adelanto y retardo de la chispa. I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Programación E – A: adelanto y retardo de la chispa. I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Programación E – A: adelanto y retardo de la chispa. I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Supervisión PPP: Omar Novoa Requelme
5º Supervisión PPP: Omar Novoa Requelme
6º Supervisión PPP: Omar Novoa Requelme
7º Supervisión PPP:
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MA
RT
ES
24-1
0-1
7
Diu
rno
1º Programación E – A: circuito de luces direccionales con un relay I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Programación E – A: circuito de luces direccionales con un relay I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Programación E – A: mecanismo en AutoCAD. I.E.S.T.P. “GLBR”
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MIE
RC
OL
ES
25-1
0-1
7
Diu
rno
1º Consejería: I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Consejería: I.E.S.T.P. “GLBR”
3º
4º
5º
6º
7º Programación E – A: Diseño de un rostro, un plano y un acotamiento. I.E.S.T.P. “GLBR”
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
JU
EV
ES
26-1
0-1
7
Diu
rno
1º Asesoramiento: Abner Torres Hidalgo I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Asesoramiento: Abner Torres Hidalgo I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Asesoramiento: Fernando Torrico Portocarrero I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Asesoramiento: Fernando Torrico Portocarrero I.E.S.T.P. “GLBR”
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
VIE
RN
ES
27-1
0-1
7
Diu
rno
1º Aplicación del DCB: Plan de Estudio I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Aplicación del DCB: Itinerario I.E.S.T.P. “GLBR”
3º
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
PARTE DIARIO DE HORAS NO LECTIVAS 2017 - II
ÁREA ACADÉMICA DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ
DOCENTE: Jim Andrew Palomares Anselmo
CONDICIÓN: NOMBRADO CONTRATADO 40 hrs. 30hrs.
SEMANA: 10 DEL: 30 de octubre AL 03 de noviembre del 2017 En el presente Parte se registraran las acciones realizadas en las horas no
lectivas de la Jornada Laboral, según el plan de trabajo del docente (R.D. Nº 0929-2011-ED), referentes a: *Programación curricular (Preparación de clase y Evaluación), *Consejería,
*Seguimiento a egresados, *Asesoramiento a los estudiantes (Prácticas pre profesionales y Titulación), *Investigación e innovación tecnológica – Implementación del NDCB-otras actividades asignadas según el P.A.T.,
DIA
FE
CH
A
TU
RN
O
HO
RA
TAREAS O ACCIONES REALIZADAS
LUGAR O ESPACIO DONDE
EJECUTA LA ACCIÓN
LU
NE
S
30-1
0-1
7
Diu
rno
1º Programación E – A: prueba de vacío en los motores. I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Programación E – A: prueba de vacío en los motores. I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Programación E – A: prueba de vacío en los motores. I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Programación E – A: circuito de luces direccionales con dos relays I.E.S.T.P. “GLBR”
5º Programación E – A: circuito de luces direccionales con dos relays I.E.S.T.P. “GLBR”
6º Programación E – A: Diseño de un elemento habitacional en CAD. I.E.S.T.P. “GLBR”
7º Programación E – A: Diseño de un elemento habitacional en CAD. I.E.S.T.P. “GLBR”
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MA
RT
ES
31-1
0-1
7
Diu
rno
1º
2º
3º Supervisión PPP:
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MIE
RC
OL
ES
01-1
1-1
7
Diu
rno
1º
2º
3º
4º FERIADO NO LABORABLE
5º
6º
7º
8º
JU
EV
ES
02-1
1-1
7
Diu
rno
1º Asesoramiento: Abner Torres Hidalgo I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Asesoramiento: Abner Torres Hidalgo I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Asesoramiento: Víctor Campos Santa Cruz I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Asesoramiento: Víctor Campos Santa Cruz I.E.S.T.P. “GLBR”
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
VIE
RN
ES
03-1
1-1
7
Diu
rno
1º Aplicación del DCB: Plan de Estudio I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Aplicación del DCB: Itinerario I.E.S.T.P. “GLBR”
3º
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
PARTE DIARIO DE HORAS NO LECTIVAS 2017 - II
ÁREA ACADÉMICA DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ
DOCENTE: Jim Andrew Palomares Anselmo
CONDICIÓN: NOMBRADO CONTRATADO 40 hrs. 30hrs.
SEMANA: 11 DEL: 06 AL 10 de noviembre del 2017 En el presente Parte se registraran las acciones realizadas en las horas no
lectivas de la Jornada Laboral, según el plan de trabajo del docente (R.D. Nº 0929-2011-ED), referentes a: *Programación curricular (Preparación de clase y Evaluación), *Consejería,
*Seguimiento a egresados, *Asesoramiento a los estudiantes (Prácticas pre profesionales y Titulación), *Investigación e innovación tecnológica – Implementación del NDCB-otras actividades asignadas según el P.A.T.,
DIA
FE
CH
A
TU
RN
O
HO
RA
TAREAS O ACCIONES REALIZADAS
LUGAR O ESPACIO DONDE
EJECUTA LA ACCIÓN
LU
NE
S
06-1
1-1
7
Diu
rno
1º Programación E – A: Sistema OBD-I, OBD-II, OBD-III I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Programación E – A: Sistema OBD-I, OBD-II, OBD-III I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Programación E – A: Sistema OBD-I, OBD-II, OBD-III I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Programación E – A: sistema eléctrico en AutoCAD 3D I.E.S.T.P. “GLBR”
5º Programación E – A: sistema eléctrico en AutoCAD 3D I.E.S.T.P. “GLBR”
6º Programación E – A: Diseño simétrico de una base plana en CAD. I.E.S.T.P. “GLBR”
7º Programación E – A: Diseño simétrico de una base plana en CAD. I.E.S.T.P. “GLBR”
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MA
RT
ES
07-1
1-1
7
Diu
rno
1º
2º
3º Supervisión PPP:
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MIE
RC
OL
ES
08-1
1-1
7
Diu
rno
1º Consejería: I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Consejería: I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Supervisión PPP: Héctor Torres Del Valle
4º Supervisión PPP: Héctor Torres Del Valle
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
JU
EV
ES
09-1
1-1
7
Diu
rno
1º Asesoramiento: Wilder Castro Tucto I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Asesoramiento: Wilder Castro Tucto I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Asesoramiento: Jonh Coyllo Meza I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Asesoramiento: Jonh Coyllo Meza I.E.S.T.P. “GLBR”
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
VIE
RN
ES
10-1
1-1
7
Diu
rno
1º Aplicación del DCB: Plan de Estudio I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Aplicación del DCB: Itinerario I.E.S.T.P. “GLBR”
3º
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
PARTE DIARIO DE HORAS NO LECTIVAS 2017 - II
ÁREA ACADÉMICA DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ
DOCENTE: Jim Andrew Palomares Anselmo
CONDICIÓN: NOMBRADO CONTRATADO 40 hrs. 30hrs.
SEMANA: 12 DEL: 13 AL 17 de noviembre del 2017 En el presente Parte se registraran las acciones realizadas en las horas no
lectivas de la Jornada Laboral, según el plan de trabajo del docente (R.D. Nº 0929-2011-ED), referentes a: *Programación curricular (Preparación de clase y Evaluación), *Consejería,
*Seguimiento a egresados, *Asesoramiento a los estudiantes (Prácticas pre profesionales y Titulación), *Investigación e innovación tecnológica – Implementación del NDCB-otras actividades asignadas según el P.A.T.,
DIA
FE
CH
A
TU
RN
O
HO
RA
TAREAS O ACCIONES REALIZADAS
LUGAR O ESPACIO DONDE
EJECUTA LA ACCIÓN
LU
NE
S
13-1
1-1
7
Diu
rno
1º Programación E – A: sensores MAF, MAP, TPS. I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Programación E – A: sensores MAF, MAP, TPS. I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Programación E – A: sensores MAF, MAP, TPS. I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Programación E – A: circuito de faros con relay auxiliar I.E.S.T.P. “GLBR”
5º Programación E – A: circuito de faros con relay auxiliar I.E.S.T.P. “GLBR”
6º Programación E – A: Diseño de un tornillo hexagonal en CAD. I.E.S.T.P. “GLBR”
7º Programación E – A: Diseño de un tornillo hexagonal en CAD. I.E.S.T.P. “GLBR”
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MA
RT
ES
14-1
1-1
7
Diu
rno
1º
2º
3º Supervisión PPP:
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MIE
RC
OL
ES
15-1
1-1
7
Diu
rno
1º Consejería: I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Consejería: I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Supervisión PPP: Héctor Torres Del Valle
4º Supervisión PPP: Héctor Torres Del Valle
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
JU
EV
ES
16-1
1-1
7
Diu
rno
1º Asesoramiento: Wilder Castro Tucto I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Asesoramiento: Wilder Castro Tucto I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Asesoramiento: Luis Peralta Sandoval I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Asesoramiento: Luis Peralta Sandoval I.E.S.T.P. “GLBR”
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
VIE
RN
ES
17-1
1-1
7
Diu
rno
1º Aplicación del DCB: Plan de Estudio I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Aplicación del DCB: Itinerario I.E.S.T.P. “GLBR”
3º
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
PARTE DIARIO DE HORAS NO LECTIVAS 2017 - II
ÁREA ACADÉMICA DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ
DOCENTE: Jim Andrew Palomares Anselmo
CONDICIÓN: NOMBRADO CONTRATADO 40 hrs. 30hrs.
SEMANA: 13 DEL: 20 AL 24 de noviembre del 2017 En el presente Parte se registraran las acciones realizadas en las horas no
lectivas de la Jornada Laboral, según el plan de trabajo del docente (R.D. Nº 0929-2011-ED), referentes a: *Programación curricular (Preparación de clase y Evaluación), *Consejería,
*Seguimiento a egresados, *Asesoramiento a los estudiantes (Prácticas pre profesionales y Titulación), *Investigación e innovación tecnológica – Implementación del NDCB-otras actividades asignadas según el P.A.T.,
DIA
FE
CH
A
TU
RN
O
HO
RA
TAREAS O ACCIONES REALIZADAS
LUGAR O ESPACIO DONDE
EJECUTA LA ACCIÓN
LU
NE
S
20-1
1-1
7
Diu
rno
1º Programación E – A: sensores CTS, CKP, CMP…. I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Programación E – A: sensores CTS, CKP, CMP…. I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Programación E – A: sensores CTS, CKP, CMP…. I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Programación E – A: circuito de luces generales. I.E.S.T.P. “GLBR”
5º Programación E – A: circuito de luces generales. I.E.S.T.P. “GLBR”
6º Programación E – A: Diseño de un engranaje recto. I.E.S.T.P. “GLBR”
7º Programación E – A: Diseño de un engranaje recto. I.E.S.T.P. “GLBR”
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MA
RT
ES
21-1
1-1
7
Diu
rno
1º
2º
3º Supervisión PPP:
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MIE
RC
OL
ES
22-1
1-1
7
Diu
rno
1º Consejería: Felipe Palomino Saavedra I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Consejería: Felipe Palomino Saavedra I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Supervisión PPP: Ricardo Díaz Sicha
4º Supervisión PPP: Ricardo Díaz Sicha
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
JU
EV
ES
23-1
1-1
7
Diu
rno
1º Asesoramiento: Cristian Huamani Medina I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Asesoramiento: Cristian Huamani Medina I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Asesoramiento: Luis Peralta Sandoval I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Asesoramiento: Luis Peralta Sandoval I.E.S.T.P. “GLBR”
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
VIE
RN
ES
24-1
1-1
7
Diu
rno
1º Aplicación del DCB: Plan de Estudio I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Aplicación del DCB: Itinerario I.E.S.T.P. “GLBR”
3º
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
PARTE DIARIO DE HORAS NO LECTIVAS 2017 - II
ÁREA ACADÉMICA DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ
DOCENTE: Jim Andrew Palomares Anselmo
CONDICIÓN: NOMBRADO CONTRATADO 40 hrs. 30hrs.
SEMANA: 14 DEL: 27 noviembre AL 1 de diciembre del 2017 En el presente Parte se registraran las acciones realizadas en las horas no
lectivas de la Jornada Laboral, según el plan de trabajo del docente (R.D. Nº 0929-2011-ED), referentes a: *Programación curricular (Preparación de clase y Evaluación), *Consejería,
*Seguimiento a egresados, *Asesoramiento a los estudiantes (Prácticas pre profesionales y Titulación), *Investigación e innovación tecnológica – Implementación del NDCB-otras actividades asignadas según el P.A.T.,
DIA
FE
CH
A
TU
RN
O
HO
RA
TAREAS O ACCIONES REALIZADAS
LUGAR O ESPACIO DONDE
EJECUTA LA ACCIÓN
LU
NE
S
27-1
1-1
7
Diu
rno
1º Programación E – A: sensores y actuadores (O2, EGR). I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Programación E – A: sensores y actuadores (O2, EGR). I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Programación E – A: sensores y actuadores (O2, EGR). I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Programación E – A: circuito de faros con doble relay auxiliar I.E.S.T.P. “GLBR”
5º Programación E – A: circuito de faros con doble relay auxiliar I.E.S.T.P. “GLBR”
6º Programación E – A: Diseño de una hoja circular. I.E.S.T.P. “GLBR”
7º Programación E – A: Diseño de una hoja circular. I.E.S.T.P. “GLBR”
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MA
RT
ES
28-1
1-1
7
Diu
rno
1º
2º
3º Supervisión PPP:
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MIE
RC
OL
ES
29-1
1-1
7
Diu
rno
1º Consejería: Yofre Villanueva Simón I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Consejería: Yofre Villanueva Simón I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Supervisión PPP: Ricardo Díaz Sicha
4º Supervisión PPP: Ricardo Díaz Sicha.
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
JU
EV
ES
30-1
1-1
7
Diu
rno
1º Asesoramiento: Cristian Huamani Medina I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Asesoramiento: Cristian Huamani Medina I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Asesoramiento: Fernando Campos Santa Cruz I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Asesoramiento: Fernando Campos Santa Cruz I.E.S.T.P. “GLBR”
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
VIE
RN
ES
01-1
2-1
7
Diu
rno
1º Aplicación del DCB: Plan de Estudio I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Aplicación del DCB: Itinerario I.E.S.T.P. “GLBR”
3º
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
PARTE DIARIO DE HORAS NO LECTIVAS 2017 - II
ÁREA ACADÉMICA DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ
DOCENTE: Jim Andrew Palomares Anselmo
CONDICIÓN: NOMBRADO CONTRATADO 40 hrs. 30hrs.
SEMANA: 15 DEL: 4 AL 8 de diciembre del 2017 En el presente Parte se registraran las acciones realizadas en las horas no
lectivas de la Jornada Laboral, según el plan de trabajo del docente (R.D. Nº 0929-2011-ED), referentes a: *Programación curricular (Preparación de clase y Evaluación), *Consejería,
*Seguimiento a egresados, *Asesoramiento a los estudiantes (Prácticas pre profesionales y Titulación), *Investigación e innovación tecnológica – Implementación del NDCB-otras actividades asignadas según el P.A.T.,
DIA
FE
CH
A
TU
RN
O
HO
RA
TAREAS O ACCIONES REALIZADAS
LUGAR O ESPACIO DONDE
EJECUTA LA ACCIÓN
LU
NE
S
04-1
2-1
7
Diu
rno
1º Programación E – A: Scanner automotriz. I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Programación E – A: Scanner automotriz. I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Programación E – A: Scanner automotriz. I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Programación E – A: circuito de faros con polarización. I.E.S.T.P. “GLBR”
5º Programación E – A: circuito de faros con polarización. I.E.S.T.P. “GLBR”
6º Programación E – A: Diseño de una estructura perforada. I.E.S.T.P. “GLBR”
7º Programación E – A: Diseño de una estructura perforada. I.E.S.T.P. “GLBR”
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MA
RT
ES
05-1
2-1
7
Diu
rno
1º
2º
3º Supervisión PPP:
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MIE
RC
OL
ES
06-1
2-1
7
Diu
rno
1º Consejería: Walter Antonio López León I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Consejería: Walter Antonio López León I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Supervisión PPP: Cristian Huamani Medina
4º Supervisión PPP: Cristian Huamani Medina
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
JU
EV
ES
07-1
2-1
7
Diu
rno
1º Asesoramiento: Víctor Campos Santa Cruz I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Asesoramiento: Víctor Campos Santa Cruz I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Asesoramiento: John Coyllo Meza I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Asesoramiento: John Coyllo Meza I.E.S.T.P. “GLBR”
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
VIE
RN
ES
08-1
2-1
7
Diu
rno
1º
2º
3º
4º FERIADO NO LABORABLE
5º
6º
7º
8º
PARTE DIARIO DE HORAS NO LECTIVAS 2017 - II
ÁREA ACADÉMICA DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ
DOCENTE: Jim Andrew Palomares Anselmo
CONDICIÓN: NOMBRADO CONTRATADO 40 hrs. 30hrs.
SEMANA: 16 DEL: 11 AL 15 de diciembre del 2017 En el presente Parte se registraran las acciones realizadas en las horas no
lectivas de la Jornada Laboral, según el plan de trabajo del docente (R.D. Nº 0929-2011-ED), referentes a: *Programación curricular (Preparación de clase y Evaluación), *Consejería,
*Seguimiento a egresados, *Asesoramiento a los estudiantes (Prácticas pre profesionales y Titulación), *Investigación e innovación tecnológica – Implementación del NDCB-otras actividades asignadas según el P.A.T.,
DIA
FE
CH
A
TU
RN
O
HO
RA
TAREAS O ACCIONES REALIZADAS
LUGAR O ESPACIO DONDE
EJECUTA LA ACCIÓN
LU
NE
S
11-1
2-1
7
Diu
rno
1º Programación E – A: Analizador de gases. I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Programación E – A: Analizador de gases. I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Programación E – A: Analizador de gases. I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Programación E – A: circuito de carga general. I.E.S.T.P. “GLBR”
5º Programación E – A: circuito de carga general. I.E.S.T.P. “GLBR”
6º Programación E – A: Diseño de una mesa en 3D. I.E.S.T.P. “GLBR”
7º Programación E – A: Diseño de una mesa en 3D. I.E.S.T.P. “GLBR”
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MA
RT
ES
12-1
2-1
7
Diu
rno
1º
2º
3º Supervisión PPP:
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MIE
RC
OL
ES
13-1
2-1
7
Diu
rno
1º Consejería: Alejandro Vidal Mayta Pumapillo I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Consejería: Alejandro Vidal Mayta Pumapillo I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Supervisión PPP: Cristian Huamani Medina
4º Supervisión PPP: Cristian Huamani Medina
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
JU
EV
ES
14-1
2-1
7
Diu
rno
1º Asesoramiento: John Coyllo Meza I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Asesoramiento: John Coyllo Meza I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Asesoramiento: Fernando Torrico Portocarrero I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Asesoramiento: Fernando Torrico Portocarrero I.E.S.T.P. “GLBR”
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
VIE
RN
ES
15-1
2-1
7
Diu
rno
1º Aplicación del DCB: Plan de Estudio I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Aplicación del DCB: Itinerario I.E.S.T.P. “GLBR”
3º
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
PARTE DIARIO DE HORAS NO LECTIVAS 2017 - II
ÁREA ACADÉMICA DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ
DOCENTE: Jim Andrew Palomares Anselmo
CONDICIÓN: NOMBRADO CONTRATADO 40 hrs. 30hrs.
SEMANA: 17 DEL: 18 AL 22 de diciembre del 2017 En el presente Parte se registraran las acciones realizadas en las horas no
lectivas de la Jornada Laboral, según el plan de trabajo del docente (R.D. Nº 0929-2011-ED), referentes a: *Programación curricular (Preparación de clase y Evaluación), *Consejería,
*Seguimiento a egresados, *Asesoramiento a los estudiantes (Prácticas pre profesionales y Titulación), *Investigación e innovación tecnológica – Implementación del NDCB-otras actividades asignadas según el P.A.T.,
DIA
FE
CH
A
TU
RN
O
HO
RA
TAREAS O ACCIONES REALIZADAS
LUGAR O ESPACIO DONDE
EJECUTA LA ACCIÓN
LU
NE
S
18-1
2-1
7
Diu
rno
1º Programación E – A: Mantenimiento de accesorios. I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Programación E – A: Mantenimiento de accesorios. I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Programación E – A: Mantenimiento de accesorios. I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Programación E – A: circuito electrónico. I.E.S.T.P. “GLBR”
5º Programación E – A: circuito electrónico. I.E.S.T.P. “GLBR”
6º Programación E – A: Diseño de un arrancador en 3D. I.E.S.T.P. “GLBR”
7º Programación E – A: Diseño de un arrancador en 3D. I.E.S.T.P. “GLBR”
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MA
RT
ES
19-1
2-1
7
Diu
rno
1º
2º
3º Supervisión PPP:
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
MIE
RC
OL
ES
20-1
2-1
7
Diu
rno
1º Consejería: Dapoly Pizarro Quispe I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Consejería: Kevin Miranda Salas I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Supervisión PPP: ------------
4º Supervisión PPP: ------------
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
JU
EV
ES
21-1
2-1
7
Diu
rno
1º Asesoramiento: Víctor Campos Santa Cruz I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Asesoramiento: Víctor Campos Santa Cruz I.E.S.T.P. “GLBR”
3º Asesoramiento: John Coyllo Meza I.E.S.T.P. “GLBR”
4º Asesoramiento: John Coyllo Meza I.E.S.T.P. “GLBR”
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
VIE
RN
ES
22-1
2-1
7
Diu
rno
1º Aplicación del DCB: Plan de Estudio I.E.S.T.P. “GLBR”
2º Aplicación del DCB: Itinerario I.E.S.T.P. “GLBR”
3º
4º
5º
6º
7º
8º Investigación: Seguimiento de egresados 2011 - 2014 INTERNET
HORAS LECTIVAS
(Horas de clases)
Nota: esta vez solo publicamos de la Unidad Didáctica de
Afinamiento.
AREA ACADEMICA : Mecánica Automotriz SEMESTRE: VI
MODULO PROFESIONAL : Mantenimiento de Motores de Combustión Interna SEMANA : 1 UNIDAD DIDÁCTICA : Afinamiento de Motores de Combustión Interna Otto TURNO : D
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NO 1
Introducción a las 17 semanas.
ELEMENTO DE LA
CAPACIDAD TERMINAL
SEMANAS
LUGAR Horas
Pedagógicas
Aplicar las especificaciones de los manuales para realizar las operaciones básicas del afinamiento.
Del
28 08 17 LABORATORIO
TALLER x 2
Al 01 08 17 CAMPO
AULA x 2
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS “como hacer”
CONCEPTOS “que debe saber”
ACTITUDES “Como ser y estar”
Realiza operaciones para entender el contenido de la U.D.
Finalidad de las 17 semanas de la Unidad Didáctica.
Aplica normas de seguridad.
SECUENCIA METODOLOGICA
Momentos Estrategias Métodos / técnicas
Recursos Duración
Motivación Resaltar la importancia del
contenido de las 17 semanas de la U.D. de Afinamiento de Motores de Combustión Interna.
Expositivo. Diapositivas. 20´
Proporcionar
Información
Definiciones sobre la
introducción de los contenidos de la U.D. de Afinamiento.
Expositivo. Diapositivas. 30´
Desarrollar Practica Dirigida
Dirigir al estudiante en el aprendizaje de la U.D. de
Afinamiento.
Demostrativo. Módulos. 50´
Resolución de problemas y Transferencia
Resolver los inconvenientes en el aprendizaje de la U.D. de Afinamiento.
Demostrativo. Módulos. 50´
Evaluación Práctica calificada. Participativo. Páginas. 50´
EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIOS DE EVALUACION:
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Conoce la introducción de la
U.D. de Afinamiento.
Torbellino de ideas Práctica calificada
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
AREA ACADEMICA : Mecánica Automotriz SEMESTRE: VI
MODULO PROFESIONAL : Mantenimiento de Motores de Combustión Interna SEMANA : 2 UNIDAD DIDÁCTICA : Afinamiento de Motores de Combustión Interna Otto TURNO : D
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NO 2
Calibración de válvulas.
ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL
SEMANAS
LUGAR Horas Pedagógicas
Aplicar las especificaciones de los
manuales para realizar las operaciones básicas del afinamiento.
Del
04 09 17 LABORATORIO
TALLER x 2
Al 08 09 17 CAMPO
AULA x 2
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS “como hacer”
CONCEPTOS “que debe saber”
ACTITUDES “Como ser y estar”
Verifica las funciones de las
válvulas.
Finalidad de la calibración de válvulas
por el método de la polea y por el DIS.
Trabaja en equipo.
SECUENCIA METODOLOGICA
Momentos Estrategias Métodos /
técnicas
Recursos Duración
Motivación Resaltar la importancia de la calibración de válvulas por el
método de la polea y DIS.
Expositivo. Diapositivas. 20´
Proporcionar Información
Definiciones sobre la calibración de válvulas por el método de la polea y DIS.
Expositivo. Diapositivas. 30´
Desarrollar
Practica Dirigida
Dirigir al estudiante en el
aprendizaje de la calibración de válvulas por el método de la polea y DIS.
Demostrativo. Módulos. 50´
Resolución de
problemas y Transferencia
Resolver los inconvenientes en la
calibración de válvulas por el método de la polea y DIS.
Demostrativo. Módulos. 50´
Evaluación Práctica calificada. Participativo. Páginas. 50´
EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIOS DE EVALUACION:
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Conoce la calibración de válvulas por el método de la polea y DIS.
Torbellino de ideas Práctica calificada
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
AREA ACADEMICA : Mecánica Automotriz SEMESTRE: VI
MODULO PROFESIONAL : Mantenimiento de Motores de Combustión Interna SEMANA : 3 UNIDAD DIDÁCTICA : Afinamiento de Motores de Combustión Interna Otto TURNO : D
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NO 2
Calibración de válvulas.
ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL
SEMANAS
LUGAR Horas Pedagógicas
Aplicar las especificaciones de los
manuales para realizar las operaciones básicas del afinamiento.
Del
11 09 17 LABORATORIO
TALLER x 2
Al 15 09 17 CAMPO
AULA x 2
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS “como hacer”
CONCEPTOS “que debe saber”
ACTITUDES “Como ser y estar”
Comprueba las
especificaciones de la calibración.
Finalidad de la calibración de válvulas
por el método corrido y de traslapo.
Respeta las especificaciones.
SECUENCIA METODOLOGICA
Momentos Estrategias Métodos / técnicas
Recursos Duración
Motivación Resaltar la importancia de la
calibración de válvulas por el método corrido y de traslapo.
Expositivo. Diapositivas. 20´
Proporcionar Información
Definiciones sobre la calibración de válvulas por el método corrido
y de traslapo.
Expositivo. Diapositivas. 30´
Desarrollar Practica Dirigida
Dirigir al estudiante en el aprendizaje de la calibración de válvulas por el método corrido y
de traslapo.
Demostrativo. Módulos. 50´
Resolución de problemas y Transferencia
Resolver los inconvenientes en el aprendizaje de la calibración de válvulas por el método corrido y
traslapo.
Demostrativo. Módulos. 50´
Evaluación Práctica calificada. Participativo. Páginas. 50´
EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIOS DE EVALUACION:
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Conoce la calibración de válvulas por el método corrido y de traslapo.
Torbellino de ideas Práctica calificada
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
AREA ACADEMICA : Mecánica Automotriz SEMESTRE: VI
MODULO PROFESIONAL : Mantenimiento de Motores de Combustión Interna SEMANA : 4 UNIDAD DIDÁCTICA : Afinamiento de Motores de Combustión Interna Otto TURNO : D
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NO 3
Cambio de accesorios.
ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL
SEMANAS
LUGAR Horas Pedagógicas
Aplicar las especificaciones de los
manuales para realizar las operaciones básicas del afinamiento.
Del
18 09 17 LABORATORIO
TALLER x 2
Al 22 09 17 CAMPO
AULA x 2
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS “como hacer”
CONCEPTOS “que debe saber”
ACTITUDES “Como ser y estar”
Realiza operaciones para realizar el cambio de
accesorios.
Funciones de la calibración de las bujías y cambio de filtros y aceite.
Aplica procesos de trabajo en equipo.
SECUENCIA METODOLOGICA
Momentos Estrategias Métodos /
técnicas
Recursos Duración
Motivación Resaltar la importancia de la calibración de las bujías y
cambio de filtros y aceite.
Expositivo. Diapositivas. 20´
Proporcionar Información
Definiciones sobre la calibración de las bujías y cambio de filtros y aceite.
Expositivo. Diapositivas. 30´
Desarrollar
Practica Dirigida
Dirigir al estudiante en la
calibración de las bujías y cambio de filtros y aceite.
Demostrativo. Módulos. 50´
Resolución de problemas y
Transferencia
Resolver los inconvenientes en la calibración de las bujías y
cambio de filtros y aceites.
Demostrativo. Módulos. 50´
Evaluación Práctica calificada. Participativo. Páginas. 50´
EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIOS DE EVALUACION:
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Conoce los cambios de
accesorios.
Torbellino de ideas Práctica calificada
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
AREA ACADEMICA : Mecánica Automotriz SEMESTRE: VI
MODULO PROFESIONAL : Mantenimiento de Motores de Combustión Interna SEMANA : 5
UNIDAD DIDÁCTICA : Afinamiento de Motores de Combustión Interna Otto TURNO : D
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NO 4
Prueba de compresión.
ELEMENTO DE LA
CAPACIDAD TERMINAL
SEMANAS
LUGAR Horas
Pedagógicas
Aplicar las especificaciones de los manuales para realizar las operaciones
básicas del afinamiento.
Del
25 09 17 LABORATORIO
TALLER x 2
Al 29 09 17 CAMPO
AULA x 2
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS “como hacer”
CONCEPTOS “que debe saber”
ACTITUDES “Como ser y estar”
Identifica el proceso para realizar la prueba de
compresión.
Finalidad de la prueba de compresión en motores de gasolina.
Respeta las especificaciones de seguridad.
SECUENCIA METODOLOGICA
Momentos Estrategias Métodos /
técnicas
Recursos Duración
Motivación Resaltar la importancia de la prueba de compresión en motores a gasolina.
Expositivo. Diapositivas. 20´
Proporcionar
Información
Definiciones sobre la prueba de
compresión en motores a gasolina.
Expositivo. Diapositivas. 30´
Desarrollar Practica Dirigida
Dirigir al estudiante en el aprendizaje de la prueba de
compresión en motores a gasolina.
Demostrativo. Módulos. 50´
Resolución de problemas y
Transferencia
Resolver los inconvenientes en la prueba de compresión en
motores a gasolina.
Demostrativo. Módulos. 50´
Evaluación Práctica calificada. Participativo. Páginas. 50´
EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIOS DE EVALUACION:
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Conoce la prueba de
compresión.
Torbellino de ideas Práctica calificada
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
AREA ACADEMICA : Mecánica Automotriz SEMESTRE: VI
MODULO PROFESIONAL : Mantenimiento de Motores de Combustión Interna SEMANA : 6
UNIDAD DIDÁCTICA : Afinamiento de Motores de Combustión Interna Otto TURNO : D
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NO 4
Prueba de compresión.
ELEMENTO DE LA
CAPACIDAD TERMINAL
SEMANAS
LUGAR Horas
Pedagógicas
Aplicar las especificaciones de los manuales para realizar las operaciones
básicas del afinamiento.
Del
02 10 17 LABORATORIO
TALLER x 2
Al 06 10 17 CAMPO
AULA x 2
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS “como hacer”
CONCEPTOS “que debe saber”
ACTITUDES “Como ser y estar”
Adquiere conocimientos para realizar la prueba de
compresión.
Finalidad de la prueba de compresión en motores Diésel.
Aplica las especificaciones técnicas.
SECUENCIA METODOLOGICA
Momentos Estrategias Métodos /
técnicas
Recursos Duración
Motivación Resaltar la importancia de la prueba de compresión en motores Diésel.
Expositivo. Diapositivas. 20´
Proporcionar
Información
Definiciones sobre la prueba de
compresión en motores Diésel.
Expositivo. Diapositivas. 30´
Desarrollar Practica Dirigida
Dirigir al estudiante en el aprendizaje de la prueba de compresión en motores Diésel.
Demostrativo. Módulos. 50´
Resolución de
problemas y Transferencia
Resolver los inconvenientes en el
aprendizaje de la prueba de compresión en motores Diésel.
Demostrativo. Módulos. 50´
Evaluación Práctica calificada. Participativo. Páginas. 50´
EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIOS DE EVALUACION:
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Conoce la prueba de compresión.
Torbellino de ideas Práctica calificada
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
AREA ACADEMICA : Mecánica Automotriz SEMESTRE: VI
MODULO PROFESIONAL : Mantenimiento de Motores de Combustión Interna SEMANA : 7
UNIDAD DIDÁCTICA : Afinamiento de Motores de Combustión Interna Otto TURNO : D
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NO 5
Prueba de inyectores.
ELEMENTO DE LA
CAPACIDAD TERMINAL
SEMANAS
LUGAR Horas
Pedagógicas
Aplicar las especificaciones de los manuales para realizar las operaciones
básicas del afinamiento.
Del
09 10 17 LABORATORIO
TALLER x 2
Al 13 10 17 CAMPO
AULA x 2
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS “como hacer”
CONCEPTOS “que debe saber”
ACTITUDES “Como ser y estar”
Realiza operaciones para entender la prueba de
inyectores.
Finalidad de la prueba de inyectores Diésel.
Aplica normas de seguridad.
SECUENCIA METODOLOGICA
Momentos Estrategias Métodos /
técnicas
Recursos Duración
Motivación Resaltar la importancia de la prueba de inyectores Diésel.
Expositivo. Diapositivas. 20´
Proporcionar Información
Definiciones sobre la prueba de inyectores Diésel.
Expositivo. Diapositivas. 30´
Desarrollar Practica Dirigida
Dirigir al estudiante en el aprendizaje de la prueba de
inyectores Diésel.
Demostrativo. Módulos. 50´
Resolución de problemas y Transferencia
Resolver los inconvenientes en el aprendizaje de la prueba de inyectores Diésel.
Demostrativo. Módulos. 50´
Evaluación Práctica calificada. Participativo. Páginas. 50´
EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIOS DE EVALUACION:
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Conoce la prueba de inyectores Diésel.
Torbellino de ideas Práctica calificada
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
AREA ACADEMICA : Mecánica Automotriz SEMESTRE: VI
MODULO PROFESIONAL : Mantenimiento de Motores de Combustión Interna SEMANA : 8
UNIDAD DIDÁCTICA : Afinamiento de Motores de Combustión Interna Otto TURNO : D
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NO 5
Prueba de inyectores.
ELEMENTO DE LA
CAPACIDAD TERMINAL
SEMANAS
LUGAR Horas
Pedagógicas
Aplicar las especificaciones de los manuales para realizar las operaciones
básicas del afinamiento.
Del
16 10 17 LABORATORIO
TALLER x 2
Al 20 10 17 CAMPO
AULA x 2
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS “como hacer”
CONCEPTOS “que debe saber”
ACTITUDES “Como ser y estar”
Identifica la forma de llevar a cabo la prueba de
inyectores.
Finalidad de la prueba de inyectores gasolineros. Probador y limpiador de
inyectores.
Promueve la participación.
SECUENCIA METODOLOGICA
Momentos Estrategias Métodos /
técnicas
Recursos Duración
Motivación Resaltar la importancia de la prueba de inyectores gasolineros.
Expositivo. Diapositivas. 20´
Proporcionar
Información
Definiciones sobre la prueba de
inyectores gasolineros.
Expositivo. Diapositivas. 30´
Desarrollar Practica Dirigida
Dirigir al estudiante en el aprendizaje de la prueba de inyectores gasolineros.
Demostrativo. Módulos. 50´
Resolución de
problemas y Transferencia
Resolver los inconvenientes en el
aprendizaje de la prueba de inyectores gasolineros.
Demostrativo. Módulos. 50´
Evaluación Práctica calificada. Participativo. Páginas. 50´
EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIOS DE EVALUACION:
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Conoce la prueba de inyectores gasolineros.
Torbellino de ideas Práctica calificada
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
AREA ACADEMICA : Mecánica Automotriz SEMESTRE: VI
MODULO PROFESIONAL : Mantenimiento de Motores de Combustión Interna SEMANA : 9
UNIDAD DIDÁCTICA : Afinamiento de Motores de Combustión Interna Otto TURNO : D
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NO 6
Adelanto y retardo de la chispa.
ELEMENTO DE LA
CAPACIDAD TERMINAL
SEMANAS
LUGAR Horas
Pedagógicas
Aplicar las especificaciones de los manuales para realizar las operaciones
básicas del afinamiento.
Del
23 10 17 LABORATORIO
TALLER x 2
Al 27 10 17 CAMPO
AULA x 2
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS “como hacer”
CONCEPTOS “que debe saber”
ACTITUDES “Como ser y estar”
Identifica el adelanto y retardo de la chispa.
Finalidad del adelanto y retardo de la chispa en motores convencionales.
Respeta las especificaciones de seguridad.
SECUENCIA METODOLOGICA
Momentos Estrategias Métodos / técnicas
Recursos Duración
Motivación Resaltar la importancia del
adelanto y retardo de la chispa.
Expositivo. Diapositivas. 20´
Proporcionar
Información
Definiciones sobre el adelanto y
retardo de la chispa.
Expositivo. Diapositivas. 30´
Desarrollar Practica Dirigida
Dirigir al estudiante en el aprendizaje del adelanto y retardo de la chispa.
Demostrativo. Módulos. 50´
Resolución de
problemas y Transferencia
Resolver los inconvenientes en el
aprendizaje del adelanto y retardo de la chispa.
Demostrativo. Módulos. 50´
Evaluación Práctica calificada. Participativo. Páginas. 50´
EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIOS DE EVALUACION:
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Conoce el adelanto y retardo de la chispa.
Torbellino de ideas Práctica calificada
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
AREA ACADEMICA : Mecánica Automotriz SEMESTRE: VI
MODULO PROFESIONAL : Mantenimiento de Motores de Combustión Interna SEMANA : 10
UNIDAD DIDÁCTICA : Afinamiento de Motores de Combustión Interna Otto TURNO : D
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NO 7
Prueba de vacío.
ELEMENTO DE LA
CAPACIDAD TERMINAL
SEMANAS
LUGAR Horas
Pedagógicas
Aplicar las especificaciones de los manuales para realizar las operaciones
básicas del afinamiento.
Del
30 10 17 LABORATORIO
TALLER x 2
Al 03 11 17 CAMPO
AULA x 2
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS “como hacer”
CONCEPTOS “que debe saber”
ACTITUDES “Como ser y estar”
Identifica el proceso para realizar la prueba de vacío.
Finalidad de la prueba de vacío en los motores de combustión interna.
Promueve la colaboración y cooperación.
SECUENCIA METODOLOGICA
Momentos Estrategias Métodos / técnicas
Recursos Duración
Motivación Resaltar la importancia de la
prueba de vacío.
Expositivo. Diapositivas. 20´
Proporcionar
Información
Definiciones sobre la prueba de
vacío.
Expositivo. Diapositivas. 30´
Desarrollar Practica Dirigida
Dirigir al estudiante en el aprendizaje de la prueba de vacío.
Demostrativo. Módulos. 50´
Resolución de
problemas y Transferencia
Resolver los inconvenientes en el
aprendizaje de la prueba de vacío.
Demostrativo. Módulos. 50´
Evaluación Práctica calificada. Participativo. Páginas. 50´
EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIOS DE EVALUACION:
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Conoce la prueba de vacío. Torbellino de ideas Práctica calificada
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
AREA ACADEMICA : Mecánica Automotriz SEMESTRE: VI
MODULO PROFESIONAL : Mantenimiento de Motores de Combustión Interna SEMANA : 11
UNIDAD DIDÁCTICA : Afinamiento de Motores de Combustión Interna Otto TURNO : D
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NO 8
Sistema OBD.
ELEMENTO DE LA
CAPACIDAD TERMINAL
SEMANAS
LUGAR Horas
Pedagógicas
Aplicar las especificaciones de los manuales para realizar las operaciones
básicas del afinamiento.
Del
06 11 17 LABORATORIO
TALLER x 2
Al 10 11 17 CAMPO
AULA x 2
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS “como hacer”
CONCEPTOS “que debe saber”
ACTITUDES “Como ser y estar”
Realiza el análisis de los sistemas OBD.
Finalidad de los sistemas OBD-I, OBD-II, OBD-III, EOBD, CAN BUS, etc.
Aplica normas de seguridad.
SECUENCIA METODOLOGICA
Momentos Estrategias Métodos / técnicas
Recursos Duración
Motivación Resaltar la importancia de los
sistemas OBD-I, OBD-II, OBD-III.
Expositivo. Diapositivas. 20´
Proporcionar
Información
Definiciones sobre los sistemas
OBD-I, OBD-II, OBD-III.
Expositivo. Diapositivas. 30´
Desarrollar Practica Dirigida
Dirigir al estudiante en el aprendizaje de los sistemas OBD-I, OBD-II, OBD-III.
Demostrativo. Módulos. 50´
Resolución de
problemas y Transferencia
Resolver los inconvenientes en el
aprendizaje de los sistemas OBD-I, OBD-II, OBD-III.
Demostrativo. Módulos. 50´
Evaluación Práctica calificada. Participativo. Páginas. 50´
EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIOS DE EVALUACION:
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Conoce los sistemas OBD-I,
OBD-II, OBD-III. Torbellino de ideas Práctica calificada
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
AREA ACADEMICA : Mecánica Automotriz SEMESTRE: VI
MODULO PROFESIONAL : Mantenimiento de Motores de Combustión Interna SEMANA : 12
UNIDAD DIDÁCTICA : Afinamiento de Motores de Combustión Interna Otto TURNO : D
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NO 9
Sensores.
ELEMENTO DE LA
CAPACIDAD TERMINAL
SEMANAS
LUGAR Horas
Pedagógicas
Aplicar las especificaciones de los manuales para realizar las operaciones
básicas del afinamiento.
Del
13 11 17 LABORATORIO
TALLER x 2
Al 17 11 17 CAMPO
AULA x 2
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS “como hacer”
CONCEPTOS “que debe saber”
ACTITUDES “Como ser y estar”
Realiza la inspección de los sensores.
Finalidad de los sensores MAF, MAP, TPS, IAT, etc.
Respeta las especificaciones del fabricante.
SECUENCIA METODOLOGICA
Momentos Estrategias Métodos / técnicas
Recursos Duración
Motivación Resaltar la importancia de los
sensores MAF, MAP, TPS, IAT, etc.
Expositivo. Diapositivas. 20´
Proporcionar
Información Definiciones sobre los
sensores MAF, MAP, TPS, IAT, etc.
Expositivo. Diapositivas. 30´
Desarrollar Practica Dirigida
Dirigir al estudiante en el
aprendizaje de los sensores
MAF, MAP, TPS, IAT, etc.
Demostrativo. Módulos. 50´
Resolución de problemas y Transferencia
Resolver los inconvenientes en el
aprendizaje de los sensores MAF, MAP, TPS, IAT, etc.
Demostrativo. Módulos. 50´
Evaluación Práctica calificada. Participativo. Páginas. 50´
EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIOS DE EVALUACION:
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Conoce los sensores
MAF, MAP, TPS, IAT, etc.
Torbellino de ideas Práctica calificada
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
AREA ACADEMICA : Mecánica Automotriz SEMESTRE: VI
MODULO PROFESIONAL : Mantenimiento de Motores de Combustión Interna SEMANA : 13
UNIDAD DIDÁCTICA : Afinamiento de Motores de Combustión Interna Otto TURNO : D
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NO 10
Sensores y actuadores.
ELEMENTO DE LA
CAPACIDAD TERMINAL
SEMANAS
LUGAR Horas
Pedagógicas
Calcula el funcionamiento de los componentes electrónicos del motor de
combustión interna.
Del
20 11 17 LABORATORIO
TALLER x 2
Al 24 11 17 CAMPO
AULA x 2
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS “como hacer”
CONCEPTOS “que debe saber”
ACTITUDES “Como ser y estar”
Realiza el mantenimiento de los sensores.
Funciones de los sensores: CTS, CKP, CMP, KNOCK, etc.
Promueve el trabajo en equipo.
SECUENCIA METODOLOGICA
Momentos Estrategias Métodos / técnicas
Recursos Duración
Motivación Resaltar la importancia de los
sensores CTS, CKP, CMP, etc.
Expositivo. Diapositivas. 20´
Proporcionar
Información Definiciones sobre los
sensores CTS, CKP, CMP, etc.
Expositivo. Diapositivas. 30´
Desarrollar Practica Dirigida
Dirigir al estudiante en el
aprendizaje de los sensores
CTS, CKP, CMP, etc.
Demostrativo. Módulos. 50´
Resolución de problemas y Transferencia
Resolver los inconvenientes en el
aprendizaje de los sensores CTS, CKP, CMP, etc.
Demostrativo. Módulos. 50´
Evaluación Práctica calificada. Participativo. Páginas. 50´
EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIOS DE EVALUACION:
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Conoce los sensores
CTS, CKP, CMP, etc.
Torbellino de ideas Práctica calificada
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
AREA ACADEMICA : Mecánica Automotriz SEMESTRE: VI
MODULO PROFESIONAL : Mantenimiento de Motores de Combustión Interna SEMANA : 14
UNIDAD DIDÁCTICA : Afinamiento de Motores de Combustión Interna Otto TURNO : D
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NO 10
Sensores y actuadores.
ELEMENTO DE LA
CAPACIDAD TERMINAL
SEMANAS
LUGAR Horas
Pedagógicas
Calcula el funcionamiento de los componentes electrónicos del motor de
combustión interna.
Del
27 11 17 LABORATORIO
TALLER x 2
Al 01 12 17 CAMPO
AULA x 2
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS “como hacer”
CONCEPTOS “que debe saber”
ACTITUDES “Como ser y estar”
Verifica el funcionamiento de los sensores y actuadores.
Finalidad de los sensores y actuadores: Oxígeno, recirculación de gases de
escape.
Trabaja en equipo.
SECUENCIA METODOLOGICA
Momentos Estrategias Métodos /
técnicas
Recursos Duración
Motivación Resaltar la importancia de los sensores y actuadores: Oxígeno, recirculación de gases de
escape.
Expositivo. Diapositivas. 20´
Proporcionar Información
Definiciones sobre los sensores y actuadores: Oxígeno, recirculación de gases de
escape.
Expositivo. Diapositivas. 30´
Desarrollar Practica Dirigida
Dirigir al estudiante en el aprendizaje de los sensores y actuadores: Oxígeno,
recirculación de gases de escape.
Demostrativo. Módulos. 50´
Resolución de problemas y
Transferencia
Resolver los inconvenientes en el aprendizaje de los sensores,
recirculación de gases de escape.
Demostrativo. Módulos. 50´
Evaluación Práctica calificada. Participativo. Páginas. 50´
EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIOS DE EVALUACION:
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Conoce los sensores, recirculación de gases de escape.
Torbellino de ideas Práctica calificada
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
AREA ACADEMICA : Mecánica Automotriz SEMESTRE: VI
MODULO PROFESIONAL : Mantenimiento de Motores de Combustión Interna SEMANA : 15
UNIDAD DIDÁCTICA : Afinamiento de Motores de Combustión Interna Otto TURNO : D
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NO 11
Scanner
ELEMENTO DE LA
CAPACIDAD TERMINAL
SEMANAS
LUGAR Horas
Pedagógicas
Calcula el funcionamiento de los componentes electrónicos del motor de
combustión interna.
Del
04 11 17 LABORATORIO
TALLER x 2
Al 08 11 17 CAMPO
AULA x 2
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS “como hacer”
CONCEPTOS “que debe saber”
ACTITUDES “Como ser y estar”
Identifica las funciones del Scanner.
Funciones del Scanner Automotriz. Aplica las normas de seguridad.
SECUENCIA METODOLOGICA
Momentos Estrategias Métodos / técnicas
Recursos Duración
Motivación Resaltar la importancia del
Scanner.
Expositivo. Diapositivas. 20´
Proporcionar
Información Definiciones sobre el manejo
del Scanner.
Expositivo. Diapositivas. 30´
Desarrollar Practica Dirigida
Dirigir al estudiante en el
aprendizaje del Scanner. Demostrativo. Módulos. 50´
Resolución de problemas y
Transferencia
Resolver los inconvenientes en el
aprendizaje del Scanner. Demostrativo. Módulos. 50´
Evaluación Práctica calificada. Participativo. Páginas. 50´
EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIOS DE EVALUACION:
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Conoce el Scanner. Torbellino de ideas Práctica calificada
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
AREA ACADEMICA : Mecánica Automotriz SEMESTRE: VI
MODULO PROFESIONAL : Mantenimiento de Motores de Combustión Interna SEMANA : 16
UNIDAD DIDÁCTICA : Afinamiento de Motores de Combustión Interna Otto TURNO : D
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NO 12
Gases de escape
ELEMENTO DE LA
CAPACIDAD TERMINAL
SEMANAS
LUGAR Horas
Pedagógicas
Calcula el funcionamiento de los componentes electrónicos del motor de
combustión interna.
Del
11 11 17 LABORATORIO
TALLER x 2
Al 15 11 17 CAMPO
AULA x 2
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS “como hacer”
CONCEPTOS “que debe saber”
ACTITUDES “Como ser y estar”
Adquiere destreza en la manipulación del analizador
de gases.
Finalidad de los gases de escape, analizador de gases.
Trabajo en equipo.
SECUENCIA METODOLOGICA
Momentos Estrategias Métodos /
técnicas
Recursos Duración
Motivación Resaltar la importancia del analizador de gases
Expositivo. Diapositivas. 20´
Proporcionar Información
Definiciones sobre el manejo del analizador de gases.
Expositivo. Diapositivas. 30´
Desarrollar Practica Dirigida
Dirigir al estudiante en el
aprendizaje del analizador de
gases.
Demostrativo. Módulos. 50´
Resolución de problemas y Transferencia
Resolver los inconvenientes en el
aprendizaje del analizador de
gases.
Demostrativo. Módulos. 50´
Evaluación Práctica calificada. Participativo. Páginas. 50´
EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIOS DE EVALUACION:
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Conoce el analizador de
gases.
Torbellino de ideas Práctica calificada
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
AREA ACADEMICA : Mecánica Automotriz SEMESTRE: VI
MODULO PROFESIONAL : Mantenimiento de Motores de Combustión Interna SEMANA : 17
UNIDAD DIDÁCTICA : Afinamiento de Motores de Combustión Interna Otto TURNO : D
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NO 13
Mantenimiento de accesorios.
ELEMENTO DE LA
CAPACIDAD TERMINAL
SEMANAS
LUGAR Horas
Pedagógicas
Calcula el funcionamiento de los componentes electrónicos del motor de
combustión interna.
Del
18 12 17 LABORATORIO
TALLER x 2
Al 22 12 17 CAMPO
AULA x 2
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS “como hacer”
CONCEPTOS “que debe saber”
ACTITUDES “Como ser y estar”
Identifica las funciones del mantenimiento de
accesorios.
Funciones del mantenimiento de accesorios complementarios.
Considera la empatía con sus compañeros.
SECUENCIA METODOLOGICA
Momentos Estrategias Métodos /
técnicas
Recursos Duración
Motivación Resaltar la importancia del mantenimiento de accesorios.
Expositivo. Diapositivas. 20´
Proporcionar Información
Definiciones sobre el mantenimiento de accesorios.
Expositivo. Diapositivas. 30´
Desarrollar
Practica Dirigida
Dirigir al estudiante en el
mantenimiento de accesorios.
Demostrativo. Módulos. 50´
Resolución de problemas y Transferencia
Resolver los inconvenientes en el mantenimiento de accesorios.
Demostrativo. Módulos. 50´
Evaluación Práctica calificada. Participativo. Páginas. 50´
EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIOS DE EVALUACION:
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Conoce el mantenimiento de
accesorios.
Torbellino de ideas Práctica calificada
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE