Download pdf - Ingenieria Mecanica Curso

23/6/2015 Syllabus|Coursera

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VisingeneraldelcursoEstecursoseaplicaprincipiosaprendidosenmicurso"IntroduccinalaIngenieraMecnica"paraanalizarlasestructurasdeingenieradelmundoreal.Ustedtendrquehandominadolosfundamentosdeingenieradeesaclaseconelfindetenerxitoenestaofertadecursos.Estecursoabordaelmodeladoyanlisisdelosproblemasdeequilibrioestticoconnfasisensistemasdeingenieradelmundorealylaresolucindeproblemas.

ConocimientoRequisitoUstedtendrquehabersuperadomianteriorcurso"IntroduccinalaIngenieraMecnica"conelfindetenerxitoenestecurso.

ObjetivodelcursoParaaplicarlosprincipiosdelamecnicadeingenieraparaanalizarestructurasdeingenieradelmundoreal.

LosresultadosdelcursoResultado1:Losestudiantestendrnlacapacidaddedibujardiagramasdecuerpolibreenelanlisisdeproblemasdeingenieradeequilibrioesttico.

Resultado2:Losestudiantesformularnecuacionesdeequilibrioestticodeuncuerporgidoyevaluarlasfuerzasdemiembrosenmarcos,mquinas,tantoenelplanoyelespaciocerchasyestructurassoportadasporsistemasdecable.

Resultado3:ElalumnosercapazdedibujarShearFuerzayDobladodiagramasdemomentoparalosmiembrosdevariasfuerzas.

Resultado4:ElalumnosercapazdeaplicarlasleyesdefriccinensecodeCoulombaproblemasdeingeniera.

CursodelibrosdetextoodeRecursosenlaRedAunqueserequiereningnlibrodetextoespecfico,elcursoestdiseadoparasercompatibleconcualquierlibrodetextobsicoestticaingeniera.Ustedencontrarqueestilenelaprendizajedelamateriaparaadquirirunlibrodetextobsicodelaingenieramecnica(esttica)parautilizarcomoreferenciayparacompletarproblemasdeprcticaadicionales.

MegustarareconoceradosdemiscolegasdelafacultadenGeorgiaTech,losDres.DavidMcGillyWiltonRey,quehanapoyadomisesfuerzoscursoCourseraporpermitirmeusarfigurasyejemplosdesulibrodetextoenmipreparacindeestecurso.UtilizamosestelibrodetextoenGeorgiaTechparanuestro

AplicacionesenIngenieraMecnica



platoEsttica.Aunquenoesnecesario,siustedestinteresadoenlacompradeestelibrodetexto,esposiblequevayaaesteenlaceparanuestrosBarnesyNobletiendadeGeorgiaTech:

IngenieraMecnica:EstticaBarnes&NobletiendaenGeorgiaTech

EstelibrodetextotambinestdisponibleatravsdeAmazonen:

MecnicaIngeniera:EstticaAmazon

Adems,hetenidoconocimientodeunlibrodetextoqueseencuentradisponibleenlnea.Losautores,losDres.AndyRuinayRudraPratap,mehandadopermisoparapublicarelenlaceaestelibrodetexto.Porfavorentiendanquelosautoresconservantodoslosderechosdeestelibrodetexto.

IntroduccinalaEstticayDinmicaVersinenlnea

TengaencuentatambinqueelDr.RuinapidequelegustaraquelaretroalimentacindecualquierytodoacercadecmomejorarestelibroRuina/Pratap,odecualquierproblemaquenadietieneconl.EmaildelDr.Ruinaesruina@cornell.edu

PruebasyCertificadosVerificadosCadaunadelascincoseccionesdelcursotieneunconcurso.Parapasarcadaseccindelcurso,deberespondercorrectamente2delas3preguntasenelcuestionario.

Selepermite1intentodepasarcadapruebacada7das.

Sihaadquiridolaopcindecertificadoverificado,ustedeselegiblepararecibirelcertificadounavezquehayasuperadoconxitolapruebadeloscincomdulosdelcurso.TengaencuentaquelacompradelCertificadoVerificadoesopcional.

PersonajesImportantesLasrespuestasatodaslaspreguntasdelosexmenesdeestecursosernredondeadosa3cifrassignificativas(sighigos).

Lascifrassignificativasdeunnmeroexpresanunamagnitudaungradoespecficodeprecisin.Porejemplo,sisecalculaunarespuestaaser"3.14159",debeexpresarsecomo"3.14"

AclaracindelCdigodeHonorenesteCursoAquestnmis"DIRECTRICESESPECFICAS"conrespectoalCdigodeHonorenestecurso:

Losestudiantesslopuedenayudarseunosaotrosconproblemasconceptualessobreloscuestionarios.Estetipodeasistenciaesapreciadaportodoslosparticipantesycontribuyealaexperienciadeaprendizaje.Meprohboqueproporcionanrespuestasoprocesosexactoshaciaellogrodelarespuestacorrecta.EstoesunaviolacindelCdigodeHonorydarlugarasuretiradadelgolf.

Estossonejemplosdecomentarios"bueno"queseranapropiadasparalosForosdeDiscusin:



AsistenciaCuestionario:

"Siyoteestoyentendiendocorrectamente,creoquesuconfusinprovienedelaexpresinenelpolo',yaquecreaunaimpresincomosielcableestpresionandoelpolo,locualesimposible.Creoqueenelenunciadodelproblema"enelpolo"estdestinadoamostrarqueelpoloeselreceptordelafuerzaejercidaporelcabledecualquiermanera.,elpoloseesttirandoporelcable,portanto,lafuerzaqueactasobreelpolodebeserdirigidadesdeelpuntoBhaciaelpuntoC.Hopeestoayuda."


"Estossondoscablesindividuales,probablementehechasdelosmismosmaterialesyporlotantopuedesoportarlamismafuerzamximatensinantesdefallar.Perononecesariamentetienenlamismafuerzadetensin.Lafuerzadecadacabledebeserdeterminadoatravsdeequilibrio."

Estossonejemplosdeuncomentario"malo"quenoseraapropiadoparalosForosdeDiscusin:


"Si1librafuerzaesigual4,44822162newtonsentoncestenemos2500*4,44822162=11,120.55405o2.500*4.448=11.120newtons"

SistemasdeUnidadesEstecursoutilizartantoelsistemaIngls(Imperial)deunidadesydelSistemaInternacional(SI)sistema(mtricas)delasunidades.

ParalosestudiantesdefueradelosEstadosUnidos,elsistemaIngls(Imperial)deunidadesserdesconocidaypuedeserunafuentedefrustracin.Porfavor,verestocomounprocesodeaprendizajeenelquevaaaprenderalgonuevo.

SibienhahabidoesfuerzosparaqueelsistemamtricoenelestndarparaelusoenlosEstadosUnidos,pordesgraciaesosesfuerzoshanfracasadohastalafecha.Yo,personalmente,megustaraverlosEE.UU.adoptamoslanormamtrica.Pero,paramisestudiantesdeEstadosUnidos,esimperativoqueentenderysercapazdeutilizarelsistemadeInglsdelasunidades,ascomoelsistemaSIdeunidades.Esporestoquevoyautilizarunamezcladeambossistemasenmischarlasyejemplosalolargodelcurso.

Graciasporentendermidecisindeutilizarambossistemasdeunidadesenestecurso.