Las fechas de prácticas en laboratorio son las siguientes: PRACTICAS DE LABORATORIO
FECHAS NOMBRE DE LA PRÁCTICA
1ª 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª 7ª 8ª 9ª
10ª 11ª 12ª 13ª 14ª 15ª 16ª
24/31/08/12 07/22/12 05/12/12 19/26/12 03/10/12 17/11/12
30/11/-07/12/12 14/12/12-11/01/13
18/01/13 26/01/13 08/02/13 15/02/13 22/02/13 09/03/13
20,27/04/13 04,11/05/13
Asignación de valores Uso de operadores Evaluación de expresiones Uso de estructuras con ciclos Uso de sentencias de selección Puertos de comunicaciones El puerto RS232 Excel 1 Excel 2 Excel 3 Excel 4 Excel 5 Elementos de una red Ponchado de cables UTP Instalación y config. Tarjetas de red Instalación y config. de s.o. de red
Los días de los exámenes se han programado para las siguientes fechas:
EXAMENES PARCIALES
FECHAS UNIDADES PRACTICAS DE LABORATORIO
1° 2°
27/09/12 15/11/12
I I,II
1,2,3,4,5, 6,7,8
3º 4°
24/01/13 14/03/13
II y III III y IV
9,10,11, 12,13,14
5°
09/05/13 IV
15, 16
REQUISITOS DE EXENCIÓN: 1.- HABER OBTENIDO UN PROMEDIO MINIMO DE 8.0 (OCHO PUNTO CERO) DE LOS CINCO PERIODOS DE EVALUACION. 2.- CONCTAR CON EL 80% DE ASISTENCIA MINIMO BIBLIOGRAFÍA: 1. . Zepeda Carlos, Informática,Aprender haciendo .Programación.(Libro amarillo) México Grupo educare 2007 2. Levine, G.. Introducción a la computación y a la programación estructurada. . México, Mc Graw Hill 1993 3. Tucker, A. Lenguajes de programación.., México, Mc Graw Hill 1986 4. Lozano, R. Diagramación y programación., México. Mc Graw Hill 1986 5. Schneider, W. Introducció n a la programación y solución de problemas con Pascal , , México. Limusa 1986.
INSTITUTO PROGRESO Y ESPERANZA (Clave de incorporación 1374)
INFORMATICA APLICADA A LA CIENCIA Y TECNOLOGIA
Asignatura obligatoria clave 1719
del plan de estudios 1996 ciclo escolar 2012-2013
Profesor:
Rios Islas Marco Antonio Autorización 10 (definitiva)
Grupos:6510
Miércoles 19:30 a 20:20 hrs Jueves 18:40 a 19:30 hrs
Total de horas teóricas: 1
Total de horas prácticas: 1
Total de horas por semana: 2
PRESENTACION: El propósito del curso es que el alumno pueda obtener, procesar y analizar la información del las ciencias naturales, así como manejar instrumentos de laboratorio de manera más precisa y fácil, dando como resultado un contexto más amplio en el que circunscriben estas áreas. El propósito general de la materia es que los alumnos incorporen nuevas tecnologías como herramientas en el aprendizaje, no sólo la computadora, sino también otro tipo de instrumentos que pueden conectarse a ellas como, microscopios, potenciómetros, termómetros, VCR ,CCD. PROPÓSITOS:
UNIDAD I. (20 HRS) Que el alumno pueda crear métodos de solución de problemas específicos a través de la computadora. UNIDAD II. (10 HRS) Que el alumno conozca la importancia de las computadoras en la automatización de actividades humanas Que el alumno realice experimentos en los que algunos procesos se lleven a efecto de manera automática Que el alumno valore la optimización del tiempo, la comodidad y la exactitud de procesos automatizados. Que el alumno comprenda la importancia que tiene la estructura física en el funcionamiento de las computadoras. UNIDAD III. (15 HRS) Que el alumno procese los datos obtenidos de sus investigaciones y prácticas escolares de forma más rápida. Que el alumno a través de los diferentes tipos de gráficos, interprete mejor su información. Que el alumno presente con mayor calidad los resultados de sus trabajos académicos. UNIDAD IV. (15 HRS) Que los alumnos conozcan las redes de información y su importancia Que los alumnos realicen comunicaciones remotas y sea capaz de obtener información a través de la red.Que los alumnos transfieran archivos a través de la red.
UNIDADES
FECHAS
PRACTICAS
NÚMERO FECHAS
I.- PROGRAMACION 22,23,AGO-1,21,29SEP-
6,13,20,27OCT- 9NOV
1,2,3,4,5 24,31ago- 07,22sep- 5,12,19,26oct -3,10nov
II.- AUTOMATIZACION DE PROCESOS 16,24NOV1,8,15DIC
6,7,8 17,30nov 7,14dic- 11ene
III.- LA COMPUTADORA Y EL ANALISIS ESTADISTICO
12,19,ENE – 2,9,16,23FEB –
2MAR
9,10,11,12,13,14,15,16
18,26ene- 8,15,22feb – 1,8,9mar
IV.- REDES LOCALES Y SERVICIOS DE RED 16MAR – 12,19,26, ABR
3,10,12,17MAY
17,18,19,20
22mar – 13,20,27abr – 4,11,13may
METODOLOGIA
1. Por medio de los contenidos propuestos, la enseñanza de la Informática presenta, a través de este programa, cambios significativos en la estructura y secuencia de los contenidos y principalmente en su enfoque metodológico, pues se orienta en un aprendizaje basado en la solución de problemas.
2. Esta metodología parte del planteamiento de problemas simples que
irán aumentando su complejidad en el tratamiento de un mismo tema: para cada problema se establecerán mecanismos de análisis de los componentes conceptuales y operativos del problema en cuestión, a fin de que el alumno en lo posible, lo racionalice, identifique sus elementos y las relaciones entre ellos y, finalmente encuentre sus posibilidades de representación, de solución, y de interpretación.
EVALUACIÓN
Los exámenes aplicados durante el curso, así como los ejercicios de clase, y otras actividades por evaluar tienen la finalidad de ser el medio para que el alumno conozca sus avances y poder obtener con éxito los propósitos del curso. Prácticas 30%
Examen Parcial 50% Tareas 20%
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