Jornadas de Formación en Fútbol SalaLa Dirección Técnica en el
Fútbol Sala Base
JUAN MIGUEL VICENTE DOMÍNGUEZ
FEDERACIÓN MADRILEÑADE
FÚTBOL SALA
DIRIGIR GRUPO HUMANO---> RESPONSABILIDAD
CERCANOS.AUTORITARIOS.ACERTADOS (+ ó -).SABIDURIA.EXPERIENCIA.PEDAGOGÍA.MODELOS A SEGUIR.BASES.
CARACTERISTICAS DEL ENTRENADOR
CUALIDADES DEL ENTRENADOR
1.COMPETENCIA (APTITUD)
•Conocer teoría y práctica.
•Capacidad de liderazgo.
•Aglutinar iniciativas.
CUALIDADES
2.AUTOESTIMA EQUILIBRADA
•Ser consciente de fortalezas y debilidades.
•Alto grado de confianza en sus posibilidades.
•Autoanálisis - Autoinculparse.
CUALIDADES
3.ELEVADO NIVEL DE AUTOCONTROL
•No tender al mal humor,ataques de ira,pesimismopermanente.
•Mantener la calma y serenidad en situaciones adversas.
•Ser humilde,tranquilo y constante.
CUALIDADES
4.TENER EMPATÍA
•Ponerse en el “lugar de”(perspectiva del jugador).
•Saber escuchar con sensibilidad.
•Capacidad de conectar emocionalmente con el jugador ycon el equipo.
•Tratar de forma justa y respetuosa a todos.
•Sentido del humor.
CUALIDADES
5.AUTORIDAD
•Trae como consecuenciainfundir:sabiduría,seguridad,valor, confianza.
•Nace y se difunde por la personalidad delentrenador(ejemplo, trato, razonamiento).
•Con ello el equipo le otorga su confianza, no impuestapor la directiva.
CUALIDADES
6.TRABAJO EN EQUIPOColaboración en la responsabilidad.•Otros técnicos.
•Delegado.
• Auxiliares.
•Preparador físico.
CUALIDADES
JUAN MIGUEL VICENTE
1.EDUCATIVASMás educador que entrenador.Competición---->enseñar.
1º perder.2º ganar.
TAREAS DE UN ENTRENADOR
2.TRANSFORMADORAEducación:sacar lo mejor.
Deportivamente.Personalmente.
TAREAS DEUN ENTRENADOR
3.NORMALIZADORA (Moderación)Sin dramatismo ó tensión.Tolerancia.Disciplina.Favorecer el buen clima.Revitalizar fracasos.Apreciar aciertos.Escalonar dificultad.Paciencia.
TAREAS DEUN ENTRENADOR
4.ADAPTADORA(Metodología)Atención informativa.Atención explicativa.Atención demostrativa.
TAREAS DEUN ENTRENADOR
5.COMUNICATIVARelación.Palabra.
TAREAS DE UN ENTRENADOR
Teoría y práctica---->siempre unidas.Masificación/falta de jugadores.Premura de tiempo---->prisas evolutivas.Paciencia pedagógica
(club,padres,jugadores, entrenadores).Urgencia de resultados.Desgaste personal progresivo.
ENSEÑAR DESGASTA
DIFICULTADES EN LAS TAREAS
1.FORMACIÓN DEL EQUIPOEquipo nuevo.Altas y bajas.Búsqueda de talentos.
COMPETENCIAS DELENTRENADOR
2.DIRECCIÓN DE ENTRENAMIENTOSPlanificación---->escritoHorario,instalación,material.Nº jugadores.Calentamiento.Parte principal.Vuelta a la calma.
COMPETENCIAS DELENTRENADOR
3.DIRECCIÓN DE PARTIDOSPlanificación(viaje,material, etc ).Análisis del adversario.Titulares-reservas.Cambios.Tiempos muertos.Descanso.Evaluación del partido.
COMPETENCIAS DELENTRENADOR
4.DIRECCIÓN DE LOS JUGADORESCohesión interna.Elegir capitanes.
COMPETENCIAS DELENTRENADOR
5.DIRECCIÓN DEL EQUIPOInteracción entre sus miembros.
COMPETENCIAS DELENTRENADOR
MUCHAS GRACIASPOR
SU ATENCIÓN
FEDERACIÓN MADRILEÑADE
FÚTBOL SALA