La bruxa. Paz Bartolom

LA BRUXA. LOS SENTIMIENTOS

OBJETIVOS - Practicar los sentimientos y estados de nimo con y

sin Subjuntivo.

NIVEL - B2.1

DIRECCIN WEB

DEL GLOG

- http://www.glogster.com/profeland/la-bruxa-

actividades-con-glogster/g-6lear2uc1i1umskarrarna0

SECUENCIACIN

DE LA ACTIVIDAD

- El profesor pone el vdeo hasta el minuto 8:32 y pide

a los alumnos que escriban en un papel qu

sentimientos, emociones y estados de nimo tienen

los personajes de la historia, y en qu momento los

tienen, como por ejemplo asco cuando la brujita echa

gasolina.

- Puesta en comn de los sentimientos aparecidos en

el corto y sinnimos o antnimos.

- El profesor pide a los alumnos que escriban frases

con los sentimientos, siguiendo la hoja gramatical

descargable en el glog (la gramtica ya har sido

explicada con anterioridad), tipo A la bruja le da asco

tocar la pistola de la gasolina.

- Se propone al grupo, en parejas, que inventen un

final para el corto. Puesta en comn y discusin.

- Se pone el final del corto y se comenta con el gran

grupo.

- Se completan las frases propuestas en voz alta con el

gran grupo.

MATERIALES

NECESARIOS

- Glog;

- Vdeo de La bruxa, disponible en

https://vimeo.com/18119615 o

https://vimeo.com/36233278 y en Youtube en

http://www.youtube.com/watch?v=ZYPartj3g8o o en

http://www.youtube.com/watch?v=JuB6RpK0FMw

- Un can y conexin a Internet.

FICHA DEL CORTO - La bruxa

- Director: Pedro Sols

- Ao: 2010

- Goya 2011 al mejor cortometraje espaol de

animacin.